精品解析：湖北黄冈市黄梅县育才高级中学2026-2027学年高一上学期期中考试历史试卷

2026年秋季育才高级中学高一年级期中考试 历史试卷 一、选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 近年来，考古学家在良渚古城发现大量稻作农业遗存，如茅山遗址古稻田有整齐的田埂、道路和灌溉系统，是规划和修整的结果；莫角山出土了数量惊人的炭化稻米，经过科学的计量换算，稻米在炭化之前的总重约达13吨。据此可以得出的结论包括（ ） ①良渚是水稻种植的最早起源地 ②农业生产已成为主要经济活动 ③稻作农业达到较高的发展水平 ④农业生产为文明发展奠定基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 考古证明，距今约5000年的龙山文化时期，中国大地上已经邦国林立，有的都城较大，其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。这反映了该时期中国（ ） A. 具备了国家的初始形态 B. 建立起健全的祭祀礼制 C. 确立了成熟的政治体制 D. 形成了多元一体的格局 3. 分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此推断（ ） A. 分封制产生于东周 B. 古代历朝都实行分封制 C. 分封的核心是土地 D. 封侯有义务保护周天子 4. 据先秦文献记载，商朝都城多次迁移。后经考古发掘证实，商朝的都城遗址早期主要在郑州一带，晚期在安阳。这说明 A. 历史解释呈现多样性特征 B. 考古发掘更具价值 C. 历史研究需多重史料互证 D. 文献记载真实可信 5. 在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有大量燕国货币出土。据此可知（ ） A. 跨区域长途贸易的兴盛 B. 华夏文明对周边辐射力增强 C. 诸侯国实力发展不平衡 D. 区域之间商业贸易往来频繁 6. 春秋时期，中原诸侯对南方的楚国从内心里看不起，认为是蛮夷之邦。到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视为蛮夷。这反映了战国时期（ ） A. 南方经济赶上北方 B. 诸侯纷争逐渐缓和 C. 华夏认同观念增强 D. 夷夏矛盾基本解决 7. 春秋战国时期，诸子百家学说流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想（ ） A. 都要求结束分裂割据，建立统一国家 B. 都强调尊卑等级观念 C. 都成为中国传统思想文化的主流 D. 为中国传统文化的发展起了奠基作用 8. 秦统一后，采取了“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”等措施。这些措施（ ） A. 推动了法律的完善 B. 有利于中央集权的强化 C. 加速了秦朝的灭亡 D. 阻碍了封建经济的发展 9. 柳宗元在《封建论》中说：“秦之失在于政，不在于制。”这表明他认为秦朝灭亡的主要原因是 A. 战乱频繁 B. 徭役沉重 C. 刑罚戏酷 D. 统治者的暴政 10. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：“天下之事无大小皆决于上”“法令出”“别黑白而定一尊”，该政治制度突出的特点是 A. 权力高度集中 B. 浓厚的部族色彩 C. 秦始皇非常勤政 D. 严格的等级制 11. “伐无道，诛暴秦”，秦末农民起义风起云涌，并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”，最后率兵攻入咸阳，推翻秦朝的是 A. 陈胜吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦项羽领导的农民军 12. 为了稳固边疆，开拓疆域，西汉时期设置了（ ） A. 安西都护府 B. 西域都护府 C. 北庭都护府 D. 伊犁将军 13. 2011年，中国古代一部医书入选《世界的记忆》名录。这是第一部不再迷信疾病因魔鬼影响而生的书，它用哲学思想阐述了健康的理念，奠定了中医的理论基础。这部医书是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 14. 汉武帝诏曰：“诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。此举的意图是 A. 施恩于诸侯子弟 B. 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C. 满足诸侯子弟获得爵位的要求 D. 削弱诸侯王的力量 15. 元封五年（公元前106年），汉武帝将京畿以外地区划分为十三州部，设刺史，秩六百石，每年定期巡视所部郡国，监察守、相二千石官和强宗豪右。这从实质上反映了（ ） A. 中央集权加强 B. 地方行政体制的变化 C. 刺史位重权卑 D. 州部郡国力量的削弱 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料：商朝晚期，商王通过武力威慑和神权统治维系国家。在内外服制度下，王室对地方部落的控制松散，方国多为被动臣服。商纣王时期，因过度征伐、滥用民力，诸侯叛离，统治崩溃。西周建立后，统治者吸取商朝灭亡的教训，推行分封制，将王室子弟、功臣分封至各地建立诸侯国，与王室形成宗法血缘联系；同时制定礼乐制度，明确等级秩序与行为规范，以“敬天保民”为治国理念，重视民心向背与道德教化。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编：古代史（上册）》 （1）根据材料，指出从商朝到西周初年统治政策的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，简析西周初期统治政策变化的积极影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝弟忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣 ——孟子 尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。 ——孟子 国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 ——韩非 （1）根据材料，分别概括孟子、韩非的主张。 （2）结合所学知识，分析春秋战国时期出现治国之道争论的原因。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 谈到中国的代表性文化遗产，不能不提及44年前的考古发现，考古工作者小心翼翼地用铲子、刷子和棉签打开已尘封两千多年的黄土，一个排列严整、气势恢宏的神秘地下军阵重现世界。谜一样的秦陵，谜一样的始皇帝。有学者从历史认识入手，认为秦兵马俑是秦帝国复杂而高效的管理系统的象征……秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。 ——据许倬云《中西文明的对照》等整理 材料二 周之事迹，断可见矣：列侯骄盈，黩货事戎（含利好战）……失在于制，不在于政。秦之事迹，亦断可见矣：……酷刑苦役，而万人侧目……失在于政，不在于制，秦事然也。 ——柳宗元《封建论》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举秦帝国为了“高效地管理”在政治领域所采取的措施。 （2）依据材料和所学，指出柳宗元论周、秦灭亡的原因有何不同？ 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料 有学者指出：“从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固，中国古代历史经历了从分散走向统一、从松散走向严密的过程。在这一过程中，制度创新、经济发展和民族交融是三个关键的推动因素。” 根据材料并结合所学知识，围绕“统一多民族封建国家的建立与巩固”这一主题，自拟一个论题，并运用具体史实进行论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。字数200—300字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季育才高级中学高一年级期中考试 历史试卷 一、选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 近年来，考古学家在良渚古城发现大量稻作农业遗存，如茅山遗址古稻田有整齐的田埂、道路和灌溉系统，是规划和修整的结果；莫角山出土了数量惊人的炭化稻米，经过科学的计量换算，稻米在炭化之前的总重约达13吨。据此可以得出的结论包括（ ） ①良渚是水稻种植的最早起源地 ②农业生产已成为主要经济活动 ③稻作农业达到较高的发展水平 ④农业生产为文明发展奠定基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“茅山遗址古稻田有整齐的田埂、道路和灌溉系统，是规划和修整的结果；莫角山出土了数量惊人的炭化稻米，经过科学的计量换算，稻米在炭化之前的总重约达13吨”及所学知识可得，表明当时农业生产已成为主要经济活动，稻作农业达到较高的发展水平，②③④符合题意，D项正确；最早种植水稻的居民是河姆渡人。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，含有①的不符合题意，排除ABC项。故选D项。 2. 考古证明，距今约5000年的龙山文化时期，中国大地上已经邦国林立，有的都城较大，其中陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。这反映了该时期中国（ ） A. 具备了国家的初始形态 B. 建立起健全的祭祀礼制 C. 确立了成熟的政治体制 D. 形成了多元一体的格局 【答案】A 【解析】 【详解】“宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器”都是早期国家所具备的因素，所以“陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器”说明这一时期的中国已经具备了国家的初始形态，故选A；有各种礼器不能说明建立起健全的缉私体制，排除B；距今5000年前是新石器时代，此时并没有确立成熟的政治体制，排除C；仅根据陶寺遗址无法说明多元一体，排除D。 3. 分封制又叫“分土封侯制”，是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此推断（ ） A. 分封制产生于东周 B. 古代历朝都实行分封制 C. 分封的核心是土地 D. 封侯有义务保护周天子 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】西周建立后就开始实行分封制，故A错误；秦朝统一全国后，废除了分封制，推行郡县制，为历代所沿用，故B错误；依据“分土封侯制”可知，分封制关键是分封土地，故C正确；题干“分土封侯制”没有说明诸侯要尽义务，故D错误。 【点睛】抓住关键信息“分封制又叫‘分土封侯制’”即可。 4. 据先秦文献记载，商朝都城多次迁移。后经考古发掘证实，商朝的都城遗址早期主要在郑州一带，晚期在安阳。这说明 A. 历史解释呈现多样性特征 B. 考古发掘更具价值 C. 历史研究需多重史料互证 D. 文献记载真实可信 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由材料及所学知识可知，先秦文献记载与后世的考古发现都证明商朝都城多次迁移，早期主要在郑州一带，晚期在安阳，这体现了历史研究需要文献记载和考古发掘等多重史料相互印证，C项正确；材料体现的是历史研究需要多重史料互证，没有体现历史解释的多样性特征，排除A项；考古发掘与文献记载都很重要，不存在谁更具价值的说法，排除B项；文献记载真实可信，说法错误，排除D项。故选C项。 5. 在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有大量燕国货币出土。据此可知（ ） A. 跨区域长途贸易的兴盛 B. 华夏文明对周边辐射力增强 C. 诸侯国实力发展不平衡 D. 区域之间商业贸易往来频繁 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：在北京战国遗址出土了多国铸币，且辽宁、吉林和内蒙古等地也有大量燕国货币出土。从而可知战国时期区域之间商业贸易往来频繁，D项正确；明清时期跨区域长途贸易的兴盛，排除A项；“华夏文明对周边辐射力增强”强调文化的影响，与本题材料主要结论“区域之间商业贸易往来频繁”不一致，排除B项；本题材料没有诸侯国之间实力的对比，不能得出“诸侯国实力发展不平衡”的结论，排除C项。故选D项。 6. 春秋时期，中原诸侯对南方的楚国从内心里看不起，认为是蛮夷之邦。到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视为蛮夷。这反映了战国时期（ ） A. 南方经济赶上北方 B. 诸侯纷争逐渐缓和 C. 华夏认同观念增强 D. 夷夏矛盾基本解决 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：春秋战国时期（中国）。材料“到战国时期，特别是战国晚期，楚国就不再被视为蛮夷”体现的是战国时期通过战争与经济交往，促进了民族融合，推动当时的华夏认同感加强，C项正确；南方经济超过北方是在南宋时期，排除A项；春秋战国时期诸侯纷争逐加剧，排除B项；春秋战国时期，夷夏矛盾未得到解决，排除D项。故选C项。 7. 春秋战国时期，诸子百家学说流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想（ ） A. 都要求结束分裂割据，建立统一国家 B. 都强调尊卑等级观念 C. 都成为中国传统思想文化的主流 D. 为中国传统文化的发展起了奠基作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.诸子百家思想中确有结束战乱、实现统一的诉求，但并非每家都明确提出建立统一国家，如道家主张无为、顺其自然，表述绝对，错误。 B.儒家重等级、法家重君权，但墨家主张兼爱、道家主张顺应自然，并非都强调尊卑等级，错误。 C.先秦时期诸子百家思想并存，儒学尚未成为主流，此说不成立，错误。 D.儒、墨、道、法等诸子百家开创了此后中国思想文化的基本格局，为中华传统文化的发展奠定了重要基础，正确。 故选D项。 8. 秦统一后，采取了“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”等措施。这些措施（ ） A. 推动了法律的完善 B. 有利于中央集权的强化 C. 加速了秦朝的灭亡 D. 阻碍了封建经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝（中国）。据题干及所学可知，秦朝实行的这些措施，有利于加强中央集权，B项正确；材料中提到度量衡、车轨和文字，没有涉及法律， 排除A项；这些措施巩固了秦朝的统一，排除C项；这些措施有利于封建经济的发展，排除D项。故选B项。 9. 柳宗元在《封建论》中说：“秦之失在于政，不在于制。”这表明他认为秦朝灭亡的主要原因是 A. 战乱频繁 B. 徭役沉重 C. 刑罚戏酷 D. 统治者的暴政 【答案】D 【解析】 【详解】根据“秦之失在于政”可得出他认为秦朝灭亡主要是由于统治者的暴政，而不是制度方面的原因，故D项正确；A项不符合秦朝的特征，排除A；BC项属于暴政的体现，排除。 10. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中这样形容秦代的皇帝制度：“天下之事无大小皆决于上”“法令出”“别黑白而定一尊”，该政治制度突出的特点是 A. 权力高度集中 B. 浓厚的部族色彩 C. 秦始皇非常勤政 D. 严格的等级制 【答案】A 【解析】 【详解】 详解 材料“天下之事无大小皆决于上”“法令出”“别黑白而定一尊”体现的是皇权至上和皇帝独尊的特征，A项正确；BCD项说法与材料无关，排除。故选A项。 11. “伐无道，诛暴秦”，秦末农民起义风起云涌，并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”，最后率兵攻入咸阳，推翻秦朝的是 A. 陈胜吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦项羽领导的农民军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，后来被秦朝镇压而失败，秦末农民战争后期，刘邦趁项羽与秦军决战之际，攻入咸阳，秦朝向刘邦投降，秦朝灭亡。最后率兵攻入咸阳，推翻秦朝的是刘邦领导的农民军，故C正确；ABD三项所述均与“最后率兵攻入成阳，推翻秦朝”不符，排除。 【点睛】解答本题的关键信息是“最后率兵攻入成阳，推翻秦朝”，紧扣关键信息和秦朝灭亡的史实分析解答。 12. 为了稳固边疆，开拓疆域，西汉时期设置了（ ） A. 安西都护府 B. 西域都护府 C. 北庭都护府 D. 伊犁将军 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西汉在西域地区设置西域都护府，B项正确；安西都护、北庭都护是唐朝设立，排除A、C项；清朝设立伊犁将军，排除D项。故选B项。 13. 2011年，中国古代一部医书入选《世界的记忆》名录。这是第一部不再迷信疾病因魔鬼影响而生的书，它用哲学思想阐述了健康的理念，奠定了中医的理论基础。这部医书是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《千金方》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，A项正确；《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，与材料所述不符，排除B项；唐代孙思邈的《千金方》全面总结历代和当时的医药学成果，与材料所述不符，排除C项；《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，与材料所述不符，排除D项。故选A项。 14. 汉武帝诏曰：“诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。此举的意图是 A. 施恩于诸侯子弟 B. 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C. 满足诸侯子弟获得爵位的要求 D. 削弱诸侯王的力量 【答案】D 【解析】 【详解】由“与子弟邑”“使有列位”等信息可知，材料反映的是汉武帝的“推恩令”，即允许诸侯再分封列侯，从而削弱王国实力，故选D项。A项是表现，B项中的“缓和”与事实不符，C项是借口，均排除。 15. 元封五年（公元前106年），汉武帝将京畿以外地区划分为十三州部，设刺史，秩六百石，每年定期巡视所部郡国，监察守、相二千石官和强宗豪右。这从实质上反映了（ ） A. 中央集权加强 B. 地方行政体制的变化 C. 刺史位重权卑 D. 州部郡国力量的削弱 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉武帝设刺史秩仅六百石，却能监察秩两千石的郡守国相及强宗豪右，实质是中央以位卑权重的监察官监督地方，加强对地方的掌控，反映中央集权的加强，正确。 B.刺史初为监察官而非地方行政长官，材料体现的是监察制度，并非地方行政体制的变化，错误。 C.刺史制度的特点为位卑权重，且该类表象描述未触及制度设计的实质目的，错误。 D.材料讲的是刺史监察郡国，并未直接体现州部郡国力量的削弱，错误。 故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料：商朝晚期，商王通过武力威慑和神权统治维系国家。在内外服制度下，王室对地方部落的控制松散，方国多为被动臣服。商纣王时期，因过度征伐、滥用民力，诸侯叛离，统治崩溃。西周建立后，统治者吸取商朝灭亡的教训，推行分封制，将王室子弟、功臣分封至各地建立诸侯国，与王室形成宗法血缘联系；同时制定礼乐制度，明确等级秩序与行为规范，以“敬天保民”为治国理念，重视民心向背与道德教化。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编：古代史（上册）》 （1）根据材料，指出从商朝到西周初年统治政策的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，简析西周初期统治政策变化的积极影响。 【答案】（1）变化:商朝依赖武力与神权，推行内外服制，控制松散；西周推行分封制，辅以宗法制与礼乐制，以血缘关系为纽带强化联系，注重等级秩序与道德教化。 （2）积极影响:加强了周天子对地方的控制，扩大了统治疆域；稳定了社会秩序，巩固了西周统治；推动了礼乐文化的发展与传播；为后世国家治理提供了制度借鉴。(其他答案言之有理亦可) 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是商周时期（中国）。变化：据材料“ 商王通过武力威慑和神权统治维系国家”“ 在内外服制度下，王室对地方部落的控制松散，方国多为被动臣服”可以看出，商朝依赖武力与神权统治国家，推行内外服制，控制松散；据材料“推行分封制”“与王室形成宗法血缘联系”“制定礼乐制度，明确等级秩序与行为规范”“重视民心向背与道德教化”结合所学可知，西周实行分封制、宗法制、礼乐制度，以血缘关系为纽带强化联系，注重等级秩序与道德教化。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是西周初期（中国）。积极影响：西周初期实行分封制、宗法制和礼乐制度，据材料“分封制将王室子弟、功臣分封至各地建立诸侯国，与王室形成宗法血缘联系”可得，分封制加强了对地方的控制，扩大了统治疆域，稳定了西周统治；据材料“明确等级秩序与行为规范，以‘敬天保民’为治国理念，重视民心向背与道德教化”可得，西周初期的统治政策稳定了社会秩序，巩固了西周统治，推动了礼乐文化的发展与传播；结合所学，西周的分封制在汉初的郡国并行制得到一定程度的运用，这为后世国家治理提供了制度借鉴。 17. 阅读材料，完成下列要求。 王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝弟忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣 ——孟子 尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。 ——孟子 国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 ——韩非 （1）根据材料，分别概括孟子、韩非的主张。 （2）结合所学知识，分析春秋战国时期出现治国之道争论的原因。 【答案】（1）孟子：实行仁政，宽刑薄赋；任用贤能。韩非：实行法治；中央集权（或“君主集权”）。   （2）原因：社会经济发展：铁器牛耕提高了生产力，生产关系发生变革，井田制瓦解，土地私有，经济政策需要调整；统治秩序变动：礼崩乐坏，等级秩序瓦解，社会处于转型时期，旧的统治模式失效，时代需要新的治国理念；阶级关系变动：阶级关系发生变动，新兴地主阶级崛起，不同的阶层提出自己的主张；国君争霸需要：诸侯国出于争霸和兼并战争的需要，招揽人才，寻求治国方略来巩固政权、富国强兵；学术文化下移：贵族阶层垄断文化的局面被打破，私学兴起，学术文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 孟子及韩非的主张：本小问要求分别概括孟子、韩非的主张，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于孟子的主张根据材料可从仁政、选人标准等角度归纳。关于韩非的主张根据材料可从法治、中央集权等角度归纳。 【小问2详解】 原因：本小问要求分析春秋战国时期出现治国之道争论的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从社会经济发展、统治秩序变动、阶级关系变动、国君争霸、学术文化下移等角度归纳。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 谈到中国的代表性文化遗产，不能不提及44年前的考古发现，考古工作者小心翼翼地用铲子、刷子和棉签打开已尘封两千多年的黄土，一个排列严整、气势恢宏的神秘地下军阵重现世界。谜一样的秦陵，谜一样的始皇帝。有学者从历史认识入手，认为秦兵马俑是秦帝国复杂而高效的管理系统的象征……秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里，层层控制，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。 ——据许倬云《中西文明的对照》等整理 材料二 周之事迹，断可见矣：列侯骄盈，黩货事戎（含利好战）……失在于制，不在于政。秦之事迹，亦断可见矣：……酷刑苦役，而万人侧目……失在于政，不在于制，秦事然也。 ——柳宗元《封建论》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举秦帝国为了“高效地管理”在政治领域所采取的措施。 （2）依据材料和所学，指出柳宗元论周、秦灭亡的原因有何不同？ 【答案】（1）措施：确立皇帝制度、三公九卿制和郡县制；颁行法律；编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等。（任答4条） （2）不同：柳宗元认为周朝灭亡的原因是分封制下，诸侯势力过大，最后导致周朝灭亡，而不是政治管理；秦朝灭亡的原因在于暴政，而不是郡县制本身。 【解析】 【小问1详解】 措施：本小问要求列举秦帝国为了“高效地管理”在政治领域所采取的措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从中央制度、地方制度、法律、户籍管理、管控旧贵族等角度分析。 【小问2详解】 不同：本小问要求指出柳宗元论周、秦灭亡的原因有何不同，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从西周（分封制、诸侯势力过大、非政治管理）、秦朝（暴政、非郡县制）等角度分析。 19. 阅读下列材料，回答问题。 材料 有学者指出：“从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固，中国古代历史经历了从分散走向统一、从松散走向严密的过程。在这一过程中，制度创新、经济发展和民族交融是三个关键的推动因素。” 根据材料并结合所学知识，围绕“统一多民族封建国家的建立与巩固”这一主题，自拟一个论题，并运用具体史实进行论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。字数200—300字） 【答案】示例： 论题：制度创新是统一多民族封建国家巩固的重要保障 论证：秦朝建立后，在地方推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制，奠定了统一多民族封建国家的基础。西汉初年，郡国并行制导致诸侯王势力膨胀，引发了“七国之乱”。汉武帝颁布“推恩令”，使诸侯国越分越小，有效削弱了地方割据势力，巩固了中央集权。此外，汉武帝还设立中朝、设置刺史，进一步完善了中央和地方的管理制度。这些制度创新使统一多民族封建国家在政治体制上不断巩固和完善。 结论：制度创新是推动统一多民族封建国家巩固和发展的关键力量。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“统一多民族封建国家的建立与巩固”主题，结合所学知识拟定论题并阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料及所学知识可知，从先秦分散割据到秦汉大一统格局确立，制度创新是推动国家从分散走向统一、统治体系从松散走向严密的核心动力。秦汉通过不断革新中央与地方政治制度，强化中央集权、消解地方割据隐患，持续夯实大一统王朝统治根基，推动统一多民族封建国家逐步建立并不断巩固。因此可得出论题：制度创新是统一多民族封建国家巩固的重要保障。 第二步：对提炼的论题展开论述，做到史实准确、史论结合、逻辑严密。关于论证可以从秦朝奠基制度创新（秦朝在全国推行郡县制）、汉朝完善制度体系（西汉初年实行郡国并行制、汉武帝颁布“推恩令”、设立中朝、设置刺史制度）两个阶段分析说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行总结提升。秦汉时期持续的政治制度创新，有效解决了国家治理的漏洞，强化了中央集权，维护了国家统一与社会稳定，为统一多民族封建国家的长期巩固与持续发展提供了坚实的制度保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $