精品解析：吉林吉林市第七中学2025-2026学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试题

吉林吉林市第七中学2025-2026学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试题 一、选择题（每道选择题只有一个选项是最符合题意的，每小题2分，共26分） 1. 面对初中生活的可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的（     ） A. 有能力、有胆识、能吃苦、肯奋斗的中学生 B. 有天赋、敢担当、能吃苦、好成绩的中学生 C. 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 D. 有理想、有道德、有成就、有纪律的中学生 2. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（　　） A. 克服依赖心理，发展自己 B. 磨砺坚强意志，锻炼自己 C. 正确认识自己，接纳自己 D. 不断迎接挑战，战胜自己 3. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想的作用是（     ） A. 能保证人生目标必然实现 B. 帮助每个人走向成功 C. 让生活避免任何挫折困难 D. 激发我们对生命的热情与勇气 4. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（     ） ①不仅仅局限在学校 ②蕴藏在生活的点点滴滴之中 ③就是要多了解人情世故，多写文章 ④不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 《朱子家训》中说，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的中华民族传统家庭美德是（     ） A. 尊老爱幼 B. 勤俭持家 C. 知书达理 D. 遵纪守法 6. “家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“家风如春雨，润物细无声。”下列关于家风的理解正确的是（     ） ①家风是道德的传承，也是法律的规定 ②优良家风，引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中 ④家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下列做法与下面漫画内容相符合的是（     ） A. 长辈唠叨我时，我不耐烦地顶嘴反驳 B. 主动承担力所能及的家务，体谅长辈辛苦 C. 父母希望我努力学习，我完成作业就玩手机 D. 和父母发生分歧时，坚持自己想法，拒绝沟通 8. 2023年5月15日，全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”，介绍了“用诚信播种，助力粮食增产丰收”“筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于（ ） A. 弘扬社会主义核心价值观 B. 保障每个家庭的和谐友爱 C. 提升公民的科学文化素养 D. 促进全民道德水平迅速提高 9. 下列名言警句不是关于交友的是（     ） A. 安其学，而亲其师 B. 君子之交淡如水 C. 以文会友，以友辅仁 D. 友直，友谅，友多闻，益矣 10. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，他们也是一对特别好的朋友。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这启示我们（     ） A. 友谊的美好在于有相同的家庭背景 B. 只要有共同的理想，就能成为最好的朋友 C. 朋友见证了我们的成长历程，都会陪伴我们一生 D. 志趣相投、志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼 11. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师要求严格……面对这些老师，我们应（     ） A. 只亲近符合自己喜好的老师 B. 尊重并适应不同风格的老师 C. 敬而远之，疏远不喜欢的老师 D. 亲近所有老师，无视他们的差异 12. 感动中国人物刘玲扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（     ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③心有大我、至诚报国的理想信念④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。对此，理解正确的有（     ） ①老师是我们锤炼品格的引路人②老师是我们事业成功的引路人 ③老师是我们学习知识的引路人④老师是我们奉献祖国的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 根据材料，回答问题。 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 （1）初中阶段对我们有哪些意义？ （2）凡事预则立，不预则废。我们应该如何做好初中生活规划？ 15. 根据材料，回答问题。 10月11日，在2026中国网球公开赛女单决赛中，郑钦文以2-0战胜新科法网冠军、4号种子安德列娃，成为中网二十届赛事首位夺得女单冠军的中国选手，创造历史。追梦路上，郑钦文克服伤病低谷，奋力拼搏，在挫折中沉淀成长。 （1）郑钦文的经历启示我们怎样做有梦想的少年？ （2）梦想与学习的关系是什么？ （3）从学习角度回答，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，我们应该怎么做？ 16. 根据材料，回答问题。 习近平在会见第一届全国文明家庭代表时指出，中华民族历来重视家庭。正所谓天下之本在家，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。 （1）我国重视家庭文明建设，家的意义有哪些？（两点即可） （2）家庭幸福美满的重要条件是什么？ （3）分别从道德和法律的角度分析孝亲敬老的原因。 17. 根据材料，回答问题。 张桂梅是时代楷模，更是教师的楷模。她扎根云南山区，创办免费女子高中。纵然一身病痛，仍坚守讲台、奔走家访，倾尽所有资助学生。她以师者仁心，托举大山女孩的求学梦想，用坚守与奉献诠释了人民教师的崇高使命。 （1）张桂梅老师的事迹生动诠释了教师的使命是什么？ （2）师生交往理想而美好的状态是什么？ （3）真诚接受老师的引领和指导，我们应该以怎样的态度与老师交流？ 18. 运用经验，实践探究。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。某校七年级召开“校园生活你我他”主题班会，小吉和小林作为代表进行了发言，请你结合他们的发言回答问题。 【小吉的分享】进入初中后，我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我，觉得自己在新集体中非常不起眼，我感到很难过。在一堂语文课上，语文老师夸赞我的朗诵有感染力，并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛。我很忐忑，但老师鼓励我，同学们也热情地给我当陪练、出主意，最终我在校园朗诵比赛中取得了优异的成绩。 （1）划线部分体现小吉是通过哪一种途径认识自己的？ （2）结合所学知识回答，我们应该怎样做更好的自己？（两点即可） 【小林的分享】以前我以为好朋友就要事事顺从。朋友指出我的缺点时，我心里很不舒服；后来朋友让我帮他抄作业，我选择拒绝。我明白了，真正的友谊贵在真诚，朋友的评价能帮我们认清自己。交友要有智慧，互相提醒、坚守底线，一同进步才能获得真正的友谊。 （3）结合小林的分享和所学知识分析，友谊的真谛是什么？ （4）交友需要智慧，我们应该如何建立和呵护友谊？（两点即可）  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林吉林市第七中学2025-2026学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试题 一、选择题（每道选择题只有一个选项是最符合题意的，每小题2分，共26分） 1. 面对初中生活的可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的（     ） A. 有能力、有胆识、能吃苦、肯奋斗的中学生 B. 有天赋、敢担当、能吃苦、好成绩的中学生 C. 有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 D. 有理想、有道德、有成就、有纪律的中学生 【答案】C 【解析】 【详解】A：“有能力、有胆识”不是教材中关于适应时代发展的中学生的标准表述，故 A 说法不符合题意； B：“有天赋”属于先天条件，不是努力方向，“好成绩”评价标准过于单一，故 B 说法不符合题意； C：根据教材内容及新时代对青少年的要求，我们要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，故 C 说法符合题意； D：该选项混淆了“四有新人”的具体内容，且“有成就”不符合中学生现阶段的主要定位，故 D 说法不符合题意； 2. “如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（　　） A. 克服依赖心理，发展自己 B. 磨砺坚强意志，锻炼自己 C. 正确认识自己，接纳自己 D. 不断迎接挑战，战胜自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查悦纳自我。 C：正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。悦纳自己要勇于接受自己的缺点并改正。分析题干中的描述，说明了每个人都会有自己的缺点和不足，要勇于接受并改正，我们要正确看到自己不完美、悦纳自己，所以C正确； ABD：说法正确但不符合题意，所以ABD排除； 故本题选C。 3. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想的作用是（     ） A. 能保证人生目标必然实现 B. 帮助每个人走向成功 C. 让生活避免任何挫折困难 D. 激发我们对生命的热情与勇气 【答案】D 【解析】 【详解】A：梦想的实现需要付诸行动和努力，不能保证人生目标必然实现，故 A 说法错误； B：梦想有助于成功，但受多种因素影响，不能帮助每个人走向成功，故 B 说法错误； C：生活中挫折难以避免，梦想不能让生活避免任何挫折困难，故 C 说法错误； D：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故 D 说法符合题意； 4. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（     ） ①不仅仅局限在学校 ②蕴藏在生活的点点滴滴之中 ③就是要多了解人情世故，多写文章 ④不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限在学校，生活中的各种经历都是学习，故①说法正确； ②：学习蕴藏在生活的点点滴滴之中，题干诗句表明生活处处有学问，故②说法正确； ③：学习的内容广泛，不仅仅是了解人情世故和写文章，该说法过于片面，故③说法错误； ④：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，符合学习的表现形式，故④说法正确； 5. 《朱子家训》中说，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的中华民族传统家庭美德是（     ） A. 尊老爱幼 B. 勤俭持家 C. 知书达理 D. 遵纪守法 【答案】B 【解析】 【详解】A：尊老爱幼强调的是家庭成员中长辈与晚辈之间的相处之道，与题干珍惜物资无关，故 A 不符合题意； B：题干名言意指衣食来之不易，应当珍惜物力，体现了勤俭节约、勤俭持家的传统美德，故 B 符合题意； C：知书达理强调的是个人的文化修养和待人接物的礼貌，题干未体现，故 C 不符合题意； D：遵纪守法强调的是公民的法律意识和行为规范，题干未体现，故 D 不符合题意； 6. “家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“家风如春雨，润物细无声。”下列关于家风的理解正确的是（     ） ①家风是道德的传承，也是法律的规定 ②优良家风，引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ③家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中 ④家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：家风属于道德范畴，是道德的传承，但不是法律的规定，故①说法错误； ②：优良家风能引导家庭成员向上向善，促进家庭幸福和谐，故②说法正确； ③：家风是一种无形的精神力量，会潜移默化地融入家庭成员的血脉中，故③说法正确； ④：家风对家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等有深远影响，故④说法正确； 7. 下列做法与下面漫画内容相符合的是（     ） A. 长辈唠叨我时，我不耐烦地顶嘴反驳 B. 主动承担力所能及的家务，体谅长辈辛苦 C. 父母希望我努力学习，我完成作业就玩手机 D. 和父母发生分歧时，坚持自己想法，拒绝沟通 【答案】B 【解析】 【详解】A：长辈唠叨时不耐烦顶嘴反驳，是不尊重长辈、不能正确对待长辈关怀的表现，不符合孝亲敬长的要求，故A说法错误，不符合题意； B：主动承担力所能及的家务，体谅长辈辛苦，是践行孝亲敬长、关爱体谅长辈的正确做法，和漫画传递的孝亲敬长、体谅长辈的内涵相符，故B说法正确，符合题意； C：父母希望自己努力学习，完成作业就玩手机，是不能回应父母期望、不体谅父母良苦用心的表现，不符合题意，故C说法错误； D：和父母发生分歧时坚持自己想法拒绝沟通，不利于化解亲子矛盾，是不尊重、不体谅父母的表现，不符合题意，故D说法错误； 8. 2023年5月15日，全国妇联揭晓本年度全国“最美家庭”，介绍了“用诚信播种，助力粮食增产丰收”“筑路兴国，祖孙三代风雨同舟初心不改”等最美家庭的先进事迹。这有利于（ ） A. 弘扬社会主义核心价值观 B. 保障每个家庭的和谐友爱 C. 提升公民的科学文化素养 D. 促进全民道德水平迅速提高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 A：分析题文，年度全国“最美家庭”活动的开展，有利于弘扬中华传统美德，有利于构建和谐家庭，践行和弘扬社会主义核心价值观；A正确； B：观点太绝对；B错误； C：科学文化素养与题干主旨不相符；C不符合题意； D：迅速提高，观点太绝对；D错误； 故本题选A。 9. 下列名言警句不是关于交友的是（     ） A. 安其学，而亲其师 B. 君子之交淡如水 C. 以文会友，以友辅仁 D. 友直，友谅，友多闻，益矣 【答案】A 【解析】 【详解】A：“安其学，而亲其师”意思是安心学习，亲近师长，反映的是师生关系，不是关于交友的，故 A 说法符合题意； B：“君子之交淡如水”意思是君子之间的交往像水一样清淡，强调的是交友的境界，故 B 说法不符合题意； C：“以文会友，以友辅仁”意思是凭借文章学问来结交朋友，依靠朋友帮助来培养仁德，强调的是交友的方式，故 C 说法不符合题意； D：“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的，强调的是择友的标准，故 D 说法不符合题意； 10. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，他们也是一对特别好的朋友。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这启示我们（     ） A. 友谊的美好在于有相同的家庭背景 B. 只要有共同的理想，就能成为最好的朋友 C. 朋友见证了我们的成长历程，都会陪伴我们一生 D. 志趣相投、志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼 【答案】D 【解析】 【详解】A：友谊是一种心灵的相遇，它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，故 A 说法错误； B：共同的理想有利于建立友谊，但并不是唯一条件，“只要有共同的理想，就能成为最好的朋友"的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：朋友见证了我们一起走过的成长历程，但友谊不是一成不变的，有些友谊会淡出，不一定都会陪伴我们一生，故 C 说法错误； D：马克思和恩格斯基于共同的革命理想建立了伟大的友谊，说明志趣相投、志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼，故 D 符合题意。 11. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师要求严格……面对这些老师，我们应（     ） A. 只亲近符合自己喜好的老师 B. 尊重并适应不同风格的老师 C. 敬而远之，疏远不喜欢的老师 D. 亲近所有老师，无视他们的差异 【答案】B 【解析】 【详解】A：只亲近符合自己喜好的老师，会导致学习片面，不利于全面发展，缺乏对老师的尊重，故 A 说法错误； B：由于年龄、学识、阅历、性格等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格，我们应尊重并适应不同风格的老师，故 B 说法符合题意； C：敬而远之，疏远不喜欢的老师，不利于建立良好的师生关系，会影响自己的学习进步，故 C 说法错误； D：亲近所有老师是好的，但无视他们的差异是不客观的，我们应该承认差异并尊重差异，故 D 说法错误； 12. 感动中国人物刘玲扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（     ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③心有大我、至诚报国的理想信念④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：刘老师自编教材、自创教学法，针对听障学生特点进行教学，体现了启智润心、因材施教的育人智慧，故①符合题意； ②：刘老师扎根特教讲台 33 年，营造有爱的环境，体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，故②符合题意； ③：材料主要侧重刘老师的教学方法和对学生的关爱，未直接体现心有大我、至诚报国的理想信念，故③不符合题意； ④：材料体现的是教师的职业道德，而非律己宽人、扬善抑恶的处世准则，故④不符合题意； 13. 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。对此，理解正确的有（     ） ①老师是我们锤炼品格的引路人②老师是我们事业成功的引路人 ③老师是我们学习知识的引路人④老师是我们奉献祖国的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：老师承担教书育人的使命，帮助我们塑造良好品格，是我们锤炼品格的引路人，故①说法正确； ②：事业成功受个人努力、机遇等多种因素影响，老师并非事业成功的直接引路人，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：老师传授科学文化知识，指导我们学习，是我们学习知识的引路人，故③说法正确； ④：老师引导我们树立远大理想，培养爱国情怀，是我们奉献祖国的引路人，故④说法正确； 二、非选择题（共34分） 14. 根据材料，回答问题。 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。 （1）初中阶段对我们有哪些意义？ （2）凡事预则立，不预则废。我们应该如何做好初中生活规划？ 【答案】（1）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 （2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标； 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查初中阶段的意义相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 人生美好的年华、规划未来之路，说明初中是成长关键阶段，对人生发展十分重要； 自我发展的无限可能、拔节生长，说明这个阶段是思想观念形成的重要时期。 【小问2详解】 从设问可知本题考查规划初中生活相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 凡事预则立，不预则废，说明提前规划很重要，先要树立清晰目标； 做好规划，说明定下目标之后，还要落实具体可行的行动安排。 15. 根据材料，回答问题。 10月11日，在2026中国网球公开赛女单决赛中，郑钦文以2-0战胜新科法网冠军、4号种子安德列娃，成为中网二十届赛事首位夺得女单冠军的中国选手，创造历史。追梦路上，郑钦文克服伤病低谷，奋力拼搏，在挫折中沉淀成长。 （1）郑钦文的经历启示我们怎样做有梦想的少年？ （2）梦想与学习的关系是什么？ （3）从学习角度回答，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，我们应该怎么做？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查做有梦想的少年的要求相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 追梦路上、克服伤病低谷、奋力拼搏，说明少年要树立远大志向，坚持长久追求； 创造历史、为国争光，说明个人梦要和时代发展结合，紧跟时代脉搏。 【小问2详解】 从设问可知本题考查梦想与学习的关系相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 追梦、奋力拼搏，说明学习是助力梦想实现的途径； 个人梦想与时代脉搏紧密相连，会推动我们拓展学习格局，兼顾个人成长与时代发展需求。 【小问3详解】 从设问可知本题考查学习的方法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 从学习角度、为中国梦贡献力量，说明首先要培养学习兴趣，主动学习； 落实学习行动，说明要讲究学习方法，提升学习能力； 服务国家，说明学习不能只停留在课本，要参与实践，学用结合。 16. 根据材料，回答问题。 习近平在会见第一届全国文明家庭代表时指出，中华民族历来重视家庭。正所谓天下之本在家，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。 （1）我国重视家庭文明建设，家的意义有哪些？（两点即可） （2）家庭幸福美满的重要条件是什么？ （3）分别从道德和法律的角度分析孝亲敬老的原因。 【答案】（1）①家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 （2）家庭成员之间和睦相处。 （3）道德角度：孝亲敬老是中华民族的传统美德，是我们每个人应有的道德自觉。 法律角度：孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查家的内涵与功能相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 天下之本在家、梦想起航的地方，体现家为我们提供生活依托，给予我们精神慰藉； 千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，体现家庭和国家民族的命运紧密相连。 【小问2详解】 从设问可知本题考查建设美好家庭的重要性和方法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 家庭文明建设、千家万户都好，国家才能好，民族才能好，体现家人之间和睦相处，是家庭幸福美满的基础。 【小问3详解】 从设问可知本题考查孝亲敬老的原因相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 中华民族历来重视家庭，体现孝亲敬老根植于中华传统，是道德层面的要求； 区分道德、法律两个角度，体现赡养父母由法律明确规定，具有强制性。 17. 根据材料，回答问题。 张桂梅是时代楷模，更是教师的楷模。她扎根云南山区，创办免费女子高中。纵然一身病痛，仍坚守讲台、奔走家访，倾尽所有资助学生。她以师者仁心，托举大山女孩的求学梦想，用坚守与奉献诠释了人民教师的崇高使命。 （1）张桂梅老师的事迹生动诠释了教师的使命是什么？ （2）师生交往理想而美好的状态是什么？ （3）真诚接受老师的引领和指导，我们应该以怎样的态度与老师交流？ 【答案】（1）教书育人 （2）学生乐于学习，教师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 （3）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；与老师分享自己的学习感受。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查教师职业特点的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张桂梅老师扎根云南山区，创办免费女子高中，可知教育输入的使命。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 运用经验，实践探究。 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。某校七年级召开“校园生活你我他”主题班会，小吉和小林作为代表进行了发言，请你结合他们的发言回答问题。 【小吉的分享】进入初中后，我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我，觉得自己在新集体中非常不起眼，我感到很难过。在一堂语文课上，语文老师夸赞我的朗诵有感染力，并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛。我很忐忑，但老师鼓励我，同学们也热情地给我当陪练、出主意，最终我在校园朗诵比赛中取得了优异的成绩。 （1）划线部分体现小吉是通过哪一种途径认识自己的？ （2）结合所学知识回答，我们应该怎样做更好的自己？（两点即可） 【小林的分享】以前我以为好朋友就要事事顺从。朋友指出我的缺点时，我心里很不舒服；后来朋友让我帮他抄作业，我选择拒绝。我明白了，真正的友谊贵在真诚，朋友的评价能帮我们认清自己。交友要有智慧，互相提醒、坚守底线，一同进步才能获得真正的友谊。 （3）结合小林的分享和所学知识分析，友谊的真谛是什么？ （4）交友需要智慧，我们应该如何建立和呵护友谊？（两点即可）  【答案】（1）通过他人的评价认识自己 （2）①要正确认识自己，接纳并欣赏自己，扬长避短。②要主动改正缺点，不断激发自己的潜能。③做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（任答两点即可） （3）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。真正的友谊贵在真诚，需要坦诚相待、互相提醒、坚守原则和底线。 （4）①建立友谊需要开放自己，主动交往，掌握一定的交友方法和技巧（如真诚待人、主动关心、寻找共同话题等）。②呵护友谊需要用心去关怀对方，尊重对方，学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查认识自己的途径相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 老师夸赞我的朗诵有感染力、推荐我参赛、老师鼓励我，体现借助他人对自己的看法来认识自己。 【小问2详解】 从设问可知本题考查成长的要求的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小学名列前茅到新集体不起眼、感到难过，体现要接纳、欣赏不完美的自己，客观看待自己； 语文老师发掘并推荐朗诵特长、练习后取得优异成绩，体现扬长避短、激发潜能； 老师和同学陪练、出主意，体现借助他人力量完善自己、共同成长。 【小问3详解】 从设问可知本题考查友谊的特质相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 以前以为好朋友要事事顺从，体现友谊不是一味迎合，而是真诚平等、双向的关系； 朋友指出缺点，帮我们认清自己，体现友谊是心灵的相遇，能让我们彼此促进； 拒绝抄作业、坚守底线，体现真正的友谊坚持原则，不因友谊违背正确做法。 【小问4详解】 从设问可知本题考查建立与呵护友谊相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 以前以为好朋友要事事顺从、后来学会拒绝，体现主动敞开心扉、把握交友尺度； 朋友指出缺点、互相提醒、一同进步，体现用心关怀对方、坦诚相待、共同成长； 坚守底线，体现尊重彼此原则，正确处理交友中的分歧与冲突。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $