运动的描述 原创题集 新高考导向 20道题 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

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高一物理  运动的描述

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高一物理运动的描述原创题集

新高考导向  20道题  含参考答案与解析

适用范围:人教版高中物理必修第一册第一章 运动的描述

说明:第3题为多项选择题,第13题为单项选择题。计算结果应注明单位;涉及方向时,按题目规定的正方向作答。

一 题目

题1  车站屏幕上的运动记录

考点:参考系 路程与位移 矢量与标量    题型:计算与辨析    难度:基础

某车站站台上有一块相对于地面固定的电子屏。列车沿直线进站,规定列车前进方向为正方向。车内乘客以列车为参考系,观察到电子屏以12⁠ ⁠m⁠/⁠s的速度向负方向运动。

列车停稳后,一名乘客从某节车厢的中点出发,以1.5⁠ ⁠m⁠/⁠s的速度沿车厢内的直线通道走向该节车厢前端,持续8.0⁠ ⁠s。该通道全长24⁠ ⁠m,乘客可视为质点。

(1)列车进站时,电子屏相对于地面的速度是多少?相对于列车的速度是多少?列车相对于地面的速度是多少?

(2)列车停稳后,求乘客在上述8.0⁠ ⁠s内相对于车厢运动的路程和位移。

(3)以乘客出发位置为原点,正方向沿车厢指向该节车厢前端,求8.0⁠ ⁠s后乘客的位置坐标,并判断其是否到达该节车厢前端。

(4)某同学认为:路程与位移大小都是12⁠ ⁠m,所以路程和位移是同一个物理量。判断这一说法并说明理由。

题2  同一次运动的不同坐标表示

考点:坐标系 位置与位移 平均速度    题型:计算与辨析    难度:中等

一个小车沿东西方向的直线向东运动,4.0⁠ ⁠s内没有折返。甲坐标系以地面上的O点为原点,向东为正方向,小车的初、末位置坐标分别为−3.0⁠ ⁠m和+5.0⁠ ⁠m。

另建立两个同样固定在地面上的坐标系:乙坐标系的原点在O点以东2.0⁠ ⁠m处,正方向仍向东;丙坐标系以O点为原点,正方向向西。

(1)在甲坐标系中,求小车的路程、位移和平均速度。

(2)在乙坐标系中,写出小车的初、末位置坐标,并求位移。

(3)在丙坐标系中,求小车的位移和平均速度。坐标值或正负号改变,是否表示小车的实际运动改变?page number 0

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题3  什么时候可以把物体看作质点

考点:质点模型的适用条件    题型:多项选择    难度:基础

下列研究中,可以把所研究的物体看作质点的是(  )。

A.记录长跑运动员沿赛道的位置变化,不研究其肢体动作,且忽略人体尺度的影响

B.研究地球自转造成昼夜交替的原因

C.研究列车在相距很远的两站之间的运行情况,列车长度对研究结果的影响可以忽略

D.研究车轮转动时轮缘各点与轮心的运动差别

题4  两辆列车中的观察

考点:参考系 运动与静止的相对性    题型:概念辨析    难度:基础

两辆列车A、B在平行的直轨道上同时向东匀速行驶,相对于地面的速度均为20⁠ ⁠m⁠/⁠s。乘客甲坐在A车中,乘客乙坐在B车中,二人均相对于各自列车静止。路旁有一根固定在地面上的电线杆。

(1)以A车为参考系,乘客乙是运动的还是静止的?以地面为参考系,乘客乙的速度是多少?

(2)以乘客甲为参考系,电线杆向哪个方向运动,速度大小是多少?

(3)若只知道两车同向匀速行驶,能否断定两车彼此静止?说明理由。

题5  无人机通过三个测点

考点:时刻与时间间隔    题型:填空    难度:基础

某无人机沿直线飞行,在北京时间9:00:00.0通过测点P,在9:00:03.5通过测点Q,在9:00:08.0通过测点R。

(1)“9:00:03.5”表示________(填“时刻”或“时间间隔”)。

(2)各段时间间隔分别为:P到Q________;Q到R________;P到R________。

题6  公路上的坐标记录

考点:坐标 路程与位移 平均速度    题型:计算    难度:基础

沿东西方向的直路建立坐标轴,向东为正。某汽车在t=0时位于x=−120⁠ ⁠m处,t=20⁠ ⁠s时位于x=80⁠ ⁠m处,t=35⁠ ⁠s时位于x=20⁠ ⁠m处。汽车在0~20⁠ ⁠s内沿路向东运动,在20~35⁠ ⁠s内沿路向西运动,两个时间段内部均不折返。

(1)求0~35⁠ ⁠s内汽车的总路程和位移。

(2)求0~35⁠ ⁠s内汽车的平均速度和平均速率。

(3)汽车的折返位置坐标是多少?说明判断依据。page number 1

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题7  矩形跑道上的一次训练

考点:路程与位移 平均速度与平均速率    题型:综合计算    难度:中等

矩形跑道的东西方向长100⁠ ⁠m,南北方向宽50⁠ ⁠m。一名学生从西南角出发,沿跑道边界按向东、向北、向西、向南的顺序循环前进,始终不折返。该生共运动450⁠ ⁠m,用时150⁠ ⁠s。学生可视为质点。

(1)求学生的路程、位移大小,并用起点和终点说明位移方向。

(2)求全程的平均速率和平均速度的大小,并说明平均速度方向。

(3)为什么本题中平均速率不等于平均速度的大小?

题8  快递员的折返路线

考点:折返与停留 平均速度与平均速率    题型:计算    难度:基础

快递员沿东西方向的直路送件,先向东走60⁠ ⁠m,用时30⁠ ⁠s;在原地等待10⁠ ⁠s;随后向西走20⁠ ⁠m,用时10⁠ ⁠s。规定向东为正方向。

(1)求整个过程的路程、位移和总时间。

(2)求整个过程的平均速率和平均速度,并说明等待时间是否应计入。

题9  速度计读数与平均速率

考点:瞬时速率 平均速率 匀速运动的判断    题型:辨析与计算    难度:基础

某汽车沿直路向东行驶,10⁠ ⁠s内前进200⁠ ⁠m,途中没有折返。汽车经过这段路程的中点时,速度计读数为54⁠ ⁠km⁠/⁠h。忽略测量误差。

(1)54⁠ ⁠km⁠/⁠h表示瞬时速度还是瞬时速率?这一读数本身能否给出运动方向?

(2)求汽车在这10⁠ ⁠s内的平均速率,并换算为km⁠/⁠h。

(3)能否判断汽车在这10⁠ ⁠s内是否做匀速直线运动?给出明确结论和理由。page number 2

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