第二章 声现象 练习卷 2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-2027学年人教版物理八年级上学期第二章声现象练习卷（山西适用） 1、 选择题：（本题共10个小题,每小题3分,共30分。） 1．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 【答案】A 【详解】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确； B．声音都是由物体振动产生的，故B错误； C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误； D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。 故选A。 2．音乐是一门用声音创造美的艺术。用声学知识研究乐器，尝试制作和演奏乐器，十分有趣且有意义。编钟、骨笛、古琴等是中国传统乐器（如图）。下列关于它们的声学原理，说法错误的是（　　） A．唢呐独奏——唢呐是靠空气柱的振动发声的 B．敲击编钟——编钟大小不同，发出声音的音调不同 C．吹奏骨笛——按住不同的孔，发出声音的响度不同 D．弹奏古筝——拨动不同的琴弦，粗弦比细弦音调低 【答案】C 【详解】A．一切正在发声的物体都在振动，唢呐是靠空气柱的振动发声的，故A正确，不符合题意； B．音调的高低与振动的频率有关，编钟大小不同，振动的频率不同，发出声音的音调不同，故B正确，不符合题意； C．音调的高低与振动的频率有关，笛子是空气柱振动发声的，按住不同的孔，空气柱长度不同，发出声音的音调不同，故C错误，符合题意； D．音调的高低与振动的频率有关，同等情况下，拨动不同的琴弦，粗弦比细弦振动慢，音调低，故D正确，不符合题意。 故选C。 3．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【答案】C 【详解】A D．音调由物体振动的频率决定，频率是物体单位时间内震动的次数，可以非常准确的控制和模拟，故AD不符合题意； B．响度由物体振动的振幅决定，振幅是振动时的最大振动距离，可以非常准确的控制和模拟，故B不符合题意； C．音色由物体的材料、结构等很多因素共同决定的，不易控制和模拟，故C符合题意． 4．根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（     ） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到狗发出的所有频率的声音 C．蝙蝠可以获取地震时的次声波信息 D．频率为10Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 【答案】B 【详解】A．由图可知，蝙蝠的发声范围为10000~120000Hz，不能发出400Hz的声音，故A错误； B．由图可知，狗发声范围为452~1800Hz，而人的听力范围为20~20000Hz，所以人可以听到狗发出的声音，故B正确； C．由图可知，蝙蝠的听力范围为1000~120000Hz，而地震时的次声波频率小于20Hz，所以蝙蝠不能获取地震时的声音，故C错误； D．人的听力范围为20~20000Hz，所以10Hz的声音人是不可能听到的，故D错误。 故选B。 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图B超是利用次声波检查身体 B．乙图快速路旁的声音屏障，可以在声源处减弱噪声 C．丙图从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面音叉音调高 D．丁图利用次声检测仪监测，可以预报地震、海啸、泥石流等灾害 【答案】D 【详解】A．B超利用的是超声波，故A错误； B．道路旁的声音屏障，是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．波形图中，相同时间内，上面音叉振动次数更多，频率更高，音调更高；下面音叉频率低，音调低，故C错误； D．地震、海啸、泥石流发生时会产生次声波，可以用次声检测仪监测预警灾害，故D正确。 故选D。 6．小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形。她第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，图乙选项中两幅对应的波形图是（     ） A．①和② B．①和③ C．④和① D．③和④ 【答案】C 【详解】第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，则第一次音叉的振幅小、响度小，第二次音叉的振幅大、响度大，两次的声音的音调和音色相同，所以，第一次对应的波形图为④，第二次对应的波形图为①。故选C。 7．我国自主创新研发的新型深、远海综合科学考察船“东方红3号”成为全球最大的静音科考船，该船配有先进的声呐探测系统和静音螺旋桨，其静音螺旋桨低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍，下列说法正确的是（     ） A．声呐系统能探测深海沉船位置，是利用超声波传递能量 B．科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音不能在水中传播 C．该船航行时螺旋桨静音效果好，螺旋桨产生的声音响度小 D．船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的接收处减弱螺旋桨产生的噪声 【答案】C 【详解】A． 声呐探测沉船位置是利用超声波传递信息，不是传递能量，故A错误； B．科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音可以在水中传播，故B错误； C．静音效果好指螺旋桨产生声音的响度小，故C正确； D．船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的传播过程中减弱噪声，不是在接收处减弱，故D错误。 故选C。 8．图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．声呐发射的超声波，跟普通声音不一样，不是由物体振动产生的 B．超声波可以在海水中传播，但不能在空气中传播 C．声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息 D．核潜艇上的舰员，能够直接听到声呐发射的超声波 【答案】C 【详解】A．声音是由物体振动产生的，声呐发射的超声波也是由物体的振动产生，故A错误； B．声音的传播都需要介质，超声波可以在海水中传播，也能在空气中传播，故B错误； C．声可以传递信息和能量。声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息，故C正确； D．超声波是振动频率大于20000Hz的声音，超出了人的感知范围，核潜艇上的舰员，不能直接听到声呐发射的超声波，故D错误。 故选C。 9．如图所示为一种超声波导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（　　） A．超声波在空气中传播的速度约为3×105m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖发出的超声波 C．手杖能够导航是利用声音可以传递信息 D．超声波的振动频率在20~20000Hz之间，人耳听不到 【答案】C 【详解】A．声音的传播速度与介质有关，与声音的频率无关，超声波在空气中传播的速度约为340m/s，故A错误； B．人耳的听觉范围约为20Hz~20000Hz之间，超过20000Hz为超声波，人耳听不到，手杖敲击地砖发出的声波人耳能听到，不是超声波，故BD错误； C．声音能传递信息，也可以传递能量，手杖能够导航是利用声音可以传递信息。故C正确。 故选C。 10．噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声十分重要。下列生活中控制噪声的方法相同的是（    ） ①摩托车的消声器 ②穿越动物园的“隔音蛟龙” ③起飞引导员佩戴的耳罩 ④保持安静 A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③ 【答案】B 【详解】减弱噪声的三个途径为：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。①摩托车消声器、④保持安静均是在声源处控制噪声，方法相同；②“隔音蛟龙”是在传播过程中控制噪声，③佩戴耳罩是在人耳处控制噪声，二者方法与①④均不同。 故选B。 二、实验题：（本题共3个小题,11题7分，12题8分，13题6分，共21分。） 11．如图所示，小明同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； (1)如图甲所示，该装置中乒乓球被反复弹开，说明了发声的音叉在__________；该装置还可以探究声音响度与__________的关系； (2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断减小，如果罩内的空气被完全抽空小明__________（选填“能”或“不能”）听到铃声，由此我们可以推理得出_______________； (3)如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则人听到声音的__________（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的__________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】(1) 振动 振幅 (2) 响度 不能 真空不能传声 (3) 响度 音调 【详解】（1）甲图中发声的音叉将乒乓球反复弹开，利用转换法把音叉的微小振动放大，说明发声的音叉在振动；用大小不同的力敲击音叉，音叉的振动振幅不同，乒乓球被弹开的幅度也不同，因此该装置还可以探究响度和振幅的关系。 （2）乙图抽气过程中，罩内传播声音的介质空气逐渐减少，声音的响度会不断减小；若空气完全抽空，罩内成为真空，没有传声的介质，小明就不能听到铃声，由此推理得出：声音的传播需要介质，真空不能传声。 （3）丙图中钢尺伸出长度不变，用更大的力拨动钢尺，钢尺的振动振幅变大，因此听到的声音响度变大；保持拨尺的力不变，增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动会变慢、振动频率降低，因此声音的音调会变低。 12．小明在观察图1-甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、横截面积和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图1-乙所示的装置，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 钢丝 细 细 细 AB间距/ cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 (1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的___________。 (2)第2、4两次实验是为了探究音调与弦的___________关系。拨动后发现第2次实验发声音调低，则小明可得出结论：___________。 (3)为了探究其余猜想，则第1次实验钢丝的横截面积为___________（选填“细”或“粗”）。 (4)探究结束反思实验时，小明认为可以将钢丝换成易于拉长和缩短的橡皮筋更方便探究音调与弦的长度关系。你认为可行吗？___________。（选填“可行”或“不可行”） (5)如图2，小明用装有水的瓶子模拟打击乐器和管乐器，吹瓶的声音是由于___________振动产生的，其音调随着瓶内水的增多而变___________（选填“高”或“低”）；从左往右敲瓶发声的音调逐渐变___________（选填“高”或“低”）。 【答案】(1)松紧 (2) 长度 在弦的粗细和松紧相同时，长度越长，音调越低 (3)粗 (4)不可行 (5) 瓶内空气柱 高 低 【详解】（1）根据实验猜想，音调与弦的松紧有关，钩码数量不同，对钢丝的拉力不同，钢丝的松紧程度不同，因此悬挂不同钩码是为了改变钢丝的松紧。 （2）对比第2、4次实验，钢丝的粗细、钩码个数相同，只有AB间距不同，故是探究音调与弦的长度的关系； 第2次实验，钢丝长度为50cm，发声音调低，第4次实验，钢丝长度为30cm，音调更高，由此可得结论：在弦的粗细、松紧相同时，弦的长度越长，音调越低。 （3）探究音调与横截面积的关系，需控制长度、松紧相同，改变横截面积，已知第2次实验钢丝是“细”，故第1次实验钢丝的横截面积应为粗。 （4）不可行，因为橡皮筋的弹性较大，拉伸后容易发生形变且形变不稳定，无法精确控制长度、松紧等变量，会影响实验的准确性。 （5）吹瓶子时，是瓶内的空气柱振动发声； 瓶内水越多，空气柱越短，振动频率越快，音调越高； 敲击瓶子时，是瓶子和水共同振动发声，从左往右瓶内水逐渐增多，振动变频率变慢，音调逐渐变低。 13．在制作隔音小屋的跨学科实践课中，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，选择一种隔音性能好的材料制作隔音小屋的隔音材料，实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒、噪声检测仪（如图所示）。 (1)本实验中适合做声源的是__________________； (2)该实验应选择在____________（选填“室内”或“室外”）进行； (3)小明将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上待测材料后，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：（将方案补充完整） A．让人站在距鞋盒一定距离处，用噪声检测仪比较所听见声音的__________________（选填“响度”“音调”或“音色”）； B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较________________________； (4)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，并将测量的数据记录在表格中： 表一 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 响度 弱 响 最弱 较弱 表二 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 距离 3.5 4.1 2.5 3.0 其中与方案B对应的实验数据是表_____________，待测材料隔音性能由好到差的排列顺序为_______________________________。 【答案】(1)机械闹钟 (2)室内 (3) 响度 人与鞋盒的距离 (4) 二 棉花、泡沫、毛线、报纸 【详解】（1）机械闹钟可以持续稳定地发出声音，音叉的声音会快速衰减，需要不断敲击才能发声，不适合作为本实验的稳定声源。 （2）室外环境存在大量外界干扰噪声，会干扰实验中对声音的测量和判断，选择室内可以尽可能排除外界杂音的影响，保证实验准确性。 （3）方案A中，在距声源距离固定时，隔音性能越好，传到检测位置的声音响度就越小，因此用噪声检测仪比较的是声音的响度；方案B的原理是：隔音性能越好，声音衰减越快，人刚好听不见声音时，人与声源的距离就越短，因此需要比较听不见声音时人到鞋盒的距离。 （4）方案B记录的是听不到声音的距离数据，对应表二；隔音性能越好，听不见声音的距离越短，表中距离从小到大依次是棉花（2.5m）、泡沫（3.0m）、毛线（3.5m）、报纸（4.1m），因此隔音性能由好到差为棉花、泡沫、毛线、报纸。 三、综合题（本题共7小题,14题2分，15题4分，16题2分,17题6分，18题3分，19题20题各6分，共29分。） 14．如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。 【答案】 响度 不是 【详解】[1]根据图示可知，dB是分贝的符号，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，声音的强弱叫响度，故该软件的作用是测量声音的响度。 [2]因30~40dB是较为理想的安静环境，声音大于50dB会影响人的正常休息和睡眠，大于70dB会影响人的正常工作学习，大于90dB将会影响人的听力，图中显示为79dB，超出了30~40dB范围，会影响人的正常工作学习，故此时的环境不是较为理想的安静环境。 15．(1)汽车行驶在高速公路上，两侧安装有板墙是为了在____________减小噪声的影响（选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”）； (2)如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符，如果汽车驶入该公路时速度为后加油门，过后的一小段时间听到音乐的____________（填写声音的特性）会很明显逐渐变____________，假设该音乐公路规定的行驶速度是，且对应的相邻凹槽间的距离为6.8cm，则该汽车发出的音符近似为____________。（从表格中选） do re mi fa 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 【答案】(1)传播过程中 (2) 音调 高 re 【详解】（1）汽车行驶在高速公路上，两侧安装有板墙，可以阻断噪声的传播，故是在传播过程中减小噪声的影响。 （2）汽车驶入该公路时速度为36km/h后加油门，汽车行驶的速度变快，汽车轮胎在单位时间内经过的凹槽数量变多，接触的频率变大，所以声音的音调变高。 车行驶速度 汽车每秒通过的距离是20m，通过的凹槽个数 即汽车1s内振动294次，故汽车通过凹槽时的振动频率 由表可知，该汽车发出的音符近似为“re”。 16．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_________产生声音，烛焰晃动说明___________。 【答案】 振动 声音可以传递能量 【详解】由于声音是由物体振动产生的，所以音箱喇叭的纸盆由于振动发出声音；烛焰原本静止，在声音的作用下发生晃动，说明声音可以传递能量。 17．阅读下列短文，回答问题 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 (1)超声波是指频率高于________Hz的声音，人耳通常_________（选填“能”或“不能”）听到超声波。   (2)SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有________。    (3)SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物____。             A．蝙蝠       B．蜘蛛       C．青蛙       D．猫 (4)某手机利用SenseID，从发出超声波到接收到指纹反射的超声波，用时8×10-6s，可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为________mm。（超声波传播的速度取900m/s，不计SenseID系统的大小）     (5)SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是________。      【答案】 20000Hz 不能 较强的穿透能力 A 3.6 A 【详解】(1)[1][2]频率高于20000Hz的声波为超声波，人的听觉范围在20~20000Hz之间，听不到超声波。 (2)[3]由文章可得，超声波具有较强的穿透能力。 (3)[4]蝙蝠可以利用超声波定位。 (4)[5]距离为 (5)[6]检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长，所以选A。 18．某一学校的教学楼走廊张贴如图的标志牌，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的好习惯，从声音的特性来分析“大声”“轻声”指的是什么？从控制噪声的角度讲又是从哪里减弱噪声的？ 【答案】大声、轻声是由讲话时发声体的振幅大小决定的，是指声音的响度。如图的标志牌是指不要大声喧哗，可以防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声。 【详解】略。 19．一辆汽车沿平直公路背离山崖匀速行驶，在距山崖某距离处鸣笛，经6s后，听到山崖反射的回声，同时汽车行驶了120m，求：（声音在空气中的速度取340m/s） (1)汽车的行驶速度 (2)6s内声音传播的路程 (3)汽车鸣笛时与山崖之间的距离 【答案】(1)20m/s (2)2040m (3)960m 【详解】（1）汽车的行驶速度 （2）6s内声音传播的路程 （3）汽车背离山崖行驶，声音传播路程等于鸣笛时距山崖距离的2倍与汽车行驶路程的和，即，汽车鸣笛时与山崖之间的距离 20．我国“奋斗者”号载人潜水器，装有声呐装置，可探测海底深度。在某次下潜作业中，从接触水面开始以的速度匀速下潜50s悬停。求： (1)声呐是利用超声波来传递________（选填“信息”或“能量”）； (2)潜水器下潜50s的深度； (3)潜水器悬停时向距离9000m的海底垂直发射一束超声波，经过多少s后收到海底反射回来的声波信号？（超声波在海水中的传播速度是） 【答案】(1) 信息 (2) 1000m (3) 12s 【详解】（1）超声波具有方向性好、穿透能力强的特点，声呐利用超声波方向性好的特性，来探测海底深度，该过程是通过声波获取海底的位置相关内容，属于利用声传递信息。 （2）潜水器匀速下潜过程中，下潜深度 （3）潜水器悬停时，超声波做往返运动，总路程 收到回波的时间 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版物理八年级上学期第二章声现象练习卷（山西适用） 1、 选择题：（本题共10个小题,每小题3分,共30分。） 1．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 2．音乐是一门用声音创造美的艺术。用声学知识研究乐器，尝试制作和演奏乐器，十分有趣且有意义。编钟、骨笛、古琴等是中国传统乐器（如图）。下列关于它们的声学原理，说法错误的是（　　） A．唢呐独奏——唢呐是靠空气柱的振动发声的 B．敲击编钟——编钟大小不同，发出声音的音调不同 C．吹奏骨笛——按住不同的孔，发出声音的响度不同 D．弹奏古筝——拨动不同的琴弦，粗弦比细弦音调低 3．如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 4．根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（     ） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到狗发出的所有频率的声音 C．蝙蝠可以获取地震时的次声波信息 D．频率为10Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．甲图B超是利用次声波检查身体 B．乙图快速路旁的声音屏障，可以在声源处减弱噪声 C．丙图从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面音叉音调高 D．丁图利用次声检测仪监测，可以预报地震、海啸、泥石流等灾害 6．小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形。她第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，图乙选项中两幅对应的波形图是（     ） A．①和② B．①和③ C．④和① D．③和④ 7．我国自主创新研发的新型深、远海综合科学考察船“东方红3号”成为全球最大的静音科考船，该船配有先进的声呐探测系统和静音螺旋桨，其静音螺旋桨低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍，下列说法正确的是（     ） A．声呐系统能探测深海沉船位置，是利用超声波传递能量 B．科考船通过水声通信与海底探测器传递数据，说明声音不能在水中传播 C．该船航行时螺旋桨静音效果好，螺旋桨产生的声音响度小 D．船身外壳包裹的隔音材料，是在噪声的接收处减弱螺旋桨产生的噪声 8．图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　） A．声呐发射的超声波，跟普通声音不一样，不是由物体振动产生的 B．超声波可以在海水中传播，但不能在空气中传播 C．声呐通过超声波探测环境，利用了声音能传递信息 D．核潜艇上的舰员，能够直接听到声呐发射的超声波 9．如图所示为一种超声波导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（　　） A．超声波在空气中传播的速度约为3×105m/s B．手杖能够导航是利用手杖敲击地砖发出的超声波 C．手杖能够导航是利用声音可以传递信息 D．超声波的振动频率在20~20000Hz之间，人耳听不到 10．噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声十分重要。下列生活中控制噪声的方法相同的是（    ） ①摩托车的消声器 ②穿越动物园的“隔音蛟龙” ③起飞引导员佩戴的耳罩 ④保持安静 A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和③ 二、实验题：（本题共3个小题,11题7分，12题8分，13题6分，共21分。） 11．如图所示，小明同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题； (1)如图甲所示，该装置中乒乓球被反复弹开，说明了发声的音叉在__________；该装置还可以探究声音响度与__________的关系； (2)如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的__________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断减小，如果罩内的空气被完全抽空小明__________（选填“能”或“不能”）听到铃声，由此我们可以推理得出_______________； (3)如图丙所示，若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则人听到声音的__________（选填“响度”、“音调”、“音色”）变大，若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的__________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 12．小明在观察图1-甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、横截面积和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图1-乙所示的装置，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 钢丝 细 细 细 AB间距/ cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 (1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的___________。 (2)第2、4两次实验是为了探究音调与弦的___________关系。拨动后发现第2次实验发声音调低，则小明可得出结论：___________。 (3)为了探究其余猜想，则第1次实验钢丝的横截面积为___________（选填“细”或“粗”）。 (4)探究结束反思实验时，小明认为可以将钢丝换成易于拉长和缩短的橡皮筋更方便探究音调与弦的长度关系。你认为可行吗？___________。（选填“可行”或“不可行”） (5)如图2，小明用装有水的瓶子模拟打击乐器和管乐器，吹瓶的声音是由于___________振动产生的，其音调随着瓶内水的增多而变___________（选填“高”或“低”）；从左往右敲瓶发声的音调逐渐变___________（选填“高”或“低”）。 13．在制作隔音小屋的跨学科实践课中，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，选择一种隔音性能好的材料制作隔音小屋的隔音材料，实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒、噪声检测仪（如图所示）。 (1)本实验中适合做声源的是__________________； (2)该实验应选择在____________（选填“室内”或“室外”）进行； (3)小明将声源放入鞋盒，在鞋盒四周铺上待测材料后，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：（将方案补充完整） A．让人站在距鞋盒一定距离处，用噪声检测仪比较所听见声音的__________________（选填“响度”“音调”或“音色”）； B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较________________________； (4)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，并将测量的数据记录在表格中： 表一 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 响度 弱 响 最弱 较弱 表二 材料 毛线 报纸 棉花 泡沫 距离 3.5 4.1 2.5 3.0 其中与方案B对应的实验数据是表_____________，待测材料隔音性能由好到差的排列顺序为_______________________________。 三、综合题（本题共7小题,14题2分，15题4分，16题2分,17题6分，18题3分，19题20题各6分，共29分。） 14．如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境______（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。 15．(1)汽车行驶在高速公路上，两侧安装有板墙是为了在____________减小噪声的影响（选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”）； (2)如图所示，网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符，如果汽车驶入该公路时速度为后加油门，过后的一小段时间听到音乐的____________（填写声音的特性）会很明显逐渐变____________，假设该音乐公路规定的行驶速度是，且对应的相邻凹槽间的距离为6.8cm，则该汽车发出的音符近似为____________。（从表格中选） do re mi fa 261.6Hz 293.6Hz 329.6Hz 349.2Hz 16．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于_________产生声音，烛焰晃动说明___________。 17．阅读下列短文，回答问题 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 (1)超声波是指频率高于________Hz的声音，人耳通常_________（选填“能”或“不能”）听到超声波。   (2)SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有________。    (3)SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物____。             A．蝙蝠       B．蜘蛛       C．青蛙       D．猫 (4)某手机利用SenseID，从发出超声波到接收到指纹反射的超声波，用时8×10-6s，可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为________mm。（超声波传播的速度取900m/s，不计SenseID系统的大小）     (5)SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是________。     18．某一学校的教学楼走廊张贴如图的标志牌，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的好习惯，从声音的特性来分析“大声”“轻声”指的是什么？从控制噪声的角度讲又是从哪里减弱噪声的？ 19．一辆汽车沿平直公路背离山崖匀速行驶，在距山崖某距离处鸣笛，经6s后，听到山崖反射的回声，同时汽车行驶了120m，求：（声音在空气中的速度取340m/s） (1)汽车的行驶速度 (2)6s内声音传播的路程 (3)汽车鸣笛时与山崖之间的距离 20．我国“奋斗者”号载人潜水器，装有声呐装置，可探测海底深度。在某次下潜作业中，从接触水面开始以的速度匀速下潜50s悬停。求： (1)声呐是利用超声波来传递________（选填“信息”或“能量”）； (2)潜水器下潜50s的深度； (3)潜水器悬停时向距离9000m的海底垂直发射一束超声波，经过多少s后收到海底反射回来的声波信号？（超声波在海水中的传播速度是） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $