新疆维吾尔自治区省直辖县级行政单位五家渠第三中学，五家渠共青团学校等2026-2027学年七年级上学期10月期中历史试题

( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 2026-2027学年初中七年级 ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… )历史期中试卷答题卡 2026-2027学年初中历史七年级期中考试答题卡 七年级 历史（答卷） （考试时间：60分钟 试卷分值：100分） 1、 选择题：（请将正确的选项填入对应的空格中。每题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、非选择题 21、（24分） （1）小古同学根据考古发现绘制了上边两幅古人类生活的场景图，请你写出她选择了哪些考古发现作为绘制依据（至少写出两项）（6分） （2） （12分） 种植水稻的河姆渡人位于图3的______（填字母），居住的房屋是________；种植粟的半坡居民位于图3的______（填字母），居住的房屋是_______ （3）（6分） 观点A：良渚社会阶级分化明显，出现掌握军权、神权、王权的国王。考古成果______。 观点B：良渚社会经济水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。考古成果______。 22、 （18分） （1）根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识指出北京人学会用火的意义。（6分） （2）根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？（4分） （3）材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。（2分） （4）与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？（2分）结合所学知识回答实行该制度的目的？（2分） （5）结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？（2分） 23、 （18分） （1） 结束分裂，完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家？（3分） （2）秦朝统一后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，A处内容为______。（3分） (3)材料二中，属于经济领域巩固统一的措施是什么？（3分） (4) 材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用？（3分） (5)根据材料三，贾谊认为陈胜、吴广起义的爆发和秦朝的施政有关，请根据材料三内容结合所学证明贾谊的观点。（4分） (6)结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 《2026-2027学年度初中历史期中考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A B B C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C A C C C D B 1．A 【难度】0.95 【知识点】元谋人 【详解】A.元谋人生活在云南元谋，距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类，考古发现证明他们已经能够制造工具和使用火，正确。 B.北京人生活在北京周口店，距今约70万至20万年，不是云南地区的远古人类，错误。 C.山顶洞人发现于北京周口店，距今约3万年，不属于云南的古人类，错误。 D.蓝田人发现于陕西蓝田，距今约160万年，和云南地区无关，错误。 2．B 【难度】0.9 【知识点】元谋人 【详解】A.神话传说经过口头加工，带有想象夸张成分，属于二手资料，错误。 B.古人类化石和遗址是远古人类遗留下来的实物，属于第一手史料，是研究远古人类生活最直接、最可靠的资料，正确。 C.后人的文学作品加入了作者的主观创作，属于二手资料，错误。 D.影视作品是艺术加工的产物，不能作为研究远古人类的可靠史料，错误。 3．B 【难度】0.8 【知识点】河姆渡遗址 【详解】A.河姆渡属于原始农耕时期，没有出现阶级分化，因此“率先进入阶级社会”与史实不符，错误。 B.稻谷、骨耜体现原始水稻种植，猪骨遗存反映家畜饲养，体现早期农耕与家畜饲养的发展，正确。 C.材料内容是农业、家畜饲养，没有体现手工业分工，错误。 D.材料只介绍河姆渡一处遗址，没有南北文明交流的信息，错误。 4．A 【难度】0.76 【知识点】大汶口文化 【详解】A.新石器时代晚期墓葬随葬品数量、质量差距明显，说明财富分配不均，已经出现贫富分化，正确。 B.随葬品差别明显，证明不是人人生活完全平等，错误。 C.新石器时代晚期原始农业得到发展，农业没有消失，错误。 D.新石器时代晚期还没有形成统一的国家，国家统一最早出现在秦朝，错误。 5．B 【难度】0.85 【知识点】良渚古城、陶寺古城 【详解】A.我国古代经济重心转移到南方完成于南宋，时间不符合史实，错误。 B.题干中距今5000年前后，长江、黄河流域的遗址都出现宫城、大型墓葬，反映出阶级分化和早期公共权力的产生，符合早期国家的特征，正确。 C.我国成熟的文字体系以商朝甲骨文为标志，时间不符，错误。 D.我国最早实现全国大一统是秦朝，距今5000年前后不可能实现全国统一，错误。 6．B 【难度】0.92 【知识点】尧舜禹与禅让制 【详解】A.“我将王位传给了我的儿子启”，体现了王位世袭制，错误。 B.将部落联盟首领的位子传给贤德之人的制度被称为“禅让制”，“我因品德高尚被推举为首领”符合禅让制的内容，正确。 C.“我继承了父亲禹的位置”，体现了王位世袭制，错误。 D.禅让制是将部落联盟首领的位子传给贤德之人，“我是通过武力夺取了政权”，不符合禅让制的内容，错误。 7．C 【难度】0.85 【知识点】武王伐纣与西周的建立 【详解】A.夏朝建立远早于利簋的铸造时间，利簋无法用来研究夏朝建立，错误。 B.商汤灭夏发生在商朝建立前夕，和利簋记载内容、所处时代不符，错误。 C.根据所学知识，利簋是西周初期的青铜器，其内壁铭文明确记载了周武王伐纣（牧野之战）的史实，因此可用于研究武王伐纣，符合题意，正确。 D.平王东迁是东周建立的标志，时间晚于利簋铸造时间，不符合要求，错误。 8．B 【难度】0.85 【知识点】西周的政治制度 【详解】A.禅让制是原始社会后期选贤举能产生首领的制度，依靠贤能而非血缘宗亲，错误。 B.西周分封制，把土地、人民分封给宗亲和功臣，以血缘宗亲关系作为维系国家统治的重要纽带，将血缘亲情融入国家治理，符合题干，正确。 C.郡县制的官员由朝廷直接任免，不以血缘世袭，淡化血缘关系，错误。 D.推恩令是汉武帝为削弱诸侯国势力颁布的政令，并非以血缘宗亲作为国家治理的核心纽带，且出现时间晚于西周分封制，错误。 9．A 【难度】0.85 【知识点】王室衰微 【详解】A.西周诸侯继位需亲自朝见天子请赐爵位，平王东迁后改为天子派人送册命，直接体现周王室对诸侯的控制力大幅衰减，王室权威旁落，正确。 B.题干仅记录天子与诸侯的礼仪流程变化，没有涉及统治阶层贪腐怠政的相关内容，和题意无关，错误。 C.题干未提及诸侯之间相互攻伐、争夺霸权的事件，诸侯争霸是王室衰微之后衍生的结果，并非该变化直接说明的结论，错误。 D.题干仅聚焦君臣等级关系变动，没有涉及经济、社会结构等全域性转型的相关表述，错误。 10．A 【难度】0.76 【知识点】铁制农具和牛耕的出现 【详解】A.春秋时期，铁制农具和牛耕逐步推广，提高耕作效率，大量荒地得以开垦，私田不断增多，正确。 B.春秋时期，周天子权威衰落，没有下令鼓励开荒，错误。 C.曲辕犁出现于唐朝，不是春秋时期，错误。 D.都江堰是战国时期秦国修建的水利工程，并非春秋，也没有各地大规模修建，错误。 11．B 【难度】0.8 【知识点】商鞅变法 【详解】A.商鞅变法废除旧贵族的世袭特权，并非强化旧贵族世袭特权，不符合史实，错误。 B.商鞅变法规定奖励军功，按功授爵，士兵杀敌立功可以获得土地、爵位。王二奋勇杀敌，战后得到田地与爵位，正是这项规定带来的结果，正确。 C.商鞅变法鼓励百姓参军立功，不是禁止普通百姓参军，不符合史实，错误。 D.商鞅变法承认土地私有，允许土地自由买卖，没有废除土地私有，不符合史实，错误。 12．B 【难度】0.91 【知识点】水利设施的建设 【详解】A.灵渠是秦朝修建，作用是沟通湘江和漓江，主要用于运输，没有造福成都平原，错误。 B.都江堰由战国时期秦国李冰主持修建，兼具防洪、灌溉功能，两千多年来持续造福成都平原，正确。 C.长城属于军事防御工程，不是水利工程，错误。 D.阿房宫是秦朝宫殿建筑，不属于水利工程，错误。 13．D 【难度】0.7 【知识点】战国百家的代表及其主张 【详解】A.儒家孔子提出“有教无类”，主张不分贵贱都可以接受教育，与“义务教育均衡发展”理念契合，正确。 B.道家主张顺应自然，人与自然和谐共处，与“绿水青山就是金山银山”的生态理念相符，正确。 C.墨家提倡节俭、反对奢侈浪费，和“光盘行动”倡导节约的内涵一致，正确。 D.“民贵君轻”是孟子的思想，孟子属于儒家，不是法家，错误。 14．C 【难度】0.85 【知识点】诸子百家的交流与碰撞 【详解】A.材料中“儒家与墨家思想混同”“道家与法家思想混同”说明不同学派的思想相互融合，并非相互抨击，错误。 B.材料强调的是不同学派思想出现混同和交叉，并非自成一派、互不影响，错误。 C.材料中“儒家与墨家思想混同”“道家与法家思想混同”“‘德’不为孔孟独享，‘道’不为老庄专有，‘法’不由商韩把持”说明不同学派之间相互吸收、相互影响，思想界限不再绝对分明，正确。 D.材料反映的是诸子百家在战国时期相互影响、彼此融合的现象，并未涉及对后世的影响，错误。 15．A 【难度】0.85 【知识点】先秦的天文、历法成就 【详解】A.材料中明确提到“在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的‘二十四节气’”。这直接表明“二十四节气”的产生是古代人民在农业生产实践过程中的结果，正确。 B.二十四节气是古代劳动人民长期观察自然、从事农耕慢慢总结出来的成果，并不是统治者下令要求创造的，材料没有体现统治者主导的相关信息，错误。 C.材料主要讲述的是“二十四节气”的来源，而非其对社会经济发展产生的影响，错误。 D.二十四节气是服务农业生产的历法知识，用来掌握农时，和国家制度、朝堂治理这类政治生活没有关联，错误。 16．C 【难度】0.89 【知识点】“楚辞”与屈原 【详解】A.孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张“仁政”“民贵君轻”，与楚辞无关，错误。 B.李悝是战国时期法家代表人物，在魏国主持变法，与楚辞无关，错误。 C.题干所述“新体诗歌”是楚辞，运用楚地方言，叙写楚地山川人物、历史风情，是中国浪漫主义文学的源头。屈原是楚辞的主要作者，代表作有《离骚》等，正确。 D.管仲是春秋时期齐国政治家，辅佐齐桓公改革，与楚辞无关，错误。 17．C 【难度】0.65 【知识点】秦灭六国 【详解】A.公元前13世纪（前1300一前1201年），属于商朝时期，远早于春秋时期，错误 B.公元前5世纪（前500一前401年），属于春秋战国乱世当中，还没有进入“重大转折历史时期”，错误 C.公元前770年周平王东迁，经历大约550年，到公元前 221年即公元前3世纪（前300一前201年），秦统一全国，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，是重大历史转折，正确。 D.公元5世纪（公元401一500年），属于魏晋南北朝时期，远晚于春秋时期，错误。     18．C 【难度】0.92 【知识点】“车同轨，书同文”、统一货币与度量衡 【详解】A.各地文化差异长期存在，不会彻底消除，错误。 B.题干说的是统一货币、统一文字和度量衡，这与赋役无关，错误。 C.货币、文字、度量衡的统一，便利了各地经济文化交流，也巩固了国家统一，正确。 D.秦朝到秦二世后就灭亡了，并没有长久延续，错误。 19．D 【难度】0.85 【知识点】陈胜、吴广起义 【详解】A.经过是起义发生、作战、发展的过程，题干聚焦起义的影响，没有描述起义过程，错误。 B.原因是起义爆发的缘由(秦的暴政)，题干只是顺带提及反抗暴政，重点不是解释为什么起义，错误。 C.特点是起义本身独有的特征，题干涉及起义的历史作用，没有归纳起义的特点，错误。 D.“掀开了我国封建社会农民战争的序幕、历史上有很大意义”是对这次起义历史作用、历史地位的评价，属于起义带来的历史影响，正确。 20．B 【难度】0.78 【知识点】秦的暴政、秦朝的灭亡 【详解】A.赋税沉重属于秦朝暴政的其中一个表现，不是根本原因，错误。 B.秦的暴政包含赋税重、徭役繁重、刑法严苛等一系列问题，是秦朝迅速灭亡的根本原因，正确。 C.刑法严苛只是暴政的一部分，不能概括全部原因，错误。 D.徭役繁重只是暴政的一方面，不是总体原因，错误。 21．(1)依据：灰烬；打制石器；头盖骨化石；烧骨；兽骨头；肢骨化石。 (2) C 干栏式建筑 A 半地穴式房屋 (3)观点A：②；观点B：①； 意义：证实中华文明有五千多年的历史；把传说论证为可信的历史，为增强中华民族文化自信提供精神动力；五千多年的中华文明史得到国际社会的认可。（任意一点即可，2分） 【难度】0.7 【知识点】仰韶文化、良渚古城、北京人、河姆渡遗址 【详解】（1）依据：图1“古人类活动场景”需依据能反映古人类生产生活的实物遗存。北京人遗址出土的大量打制石器是其生存劳作的工具，场景中“古人活动”细节如手持石器即基于此。 图2“北京人用火场景”需依据用火相关证据。北京人遗址中发现的灰烬、烧骨、兽骨头等，证明其会使用天然火并保存火种，此为绘制用火场景的直接依据。 （2）结合图3“中国境内新石器时代重要遗址”以及题目要求分析； ①：河姆渡遗址位于长江下游地区，故该空对应图3中的“C”处。 ②：因气候潮湿，河姆渡人的房屋类型是干栏式建筑，故该空为“干栏式建筑”。 ③：半坡遗址位于黄河流域的陕西省西安半坡村，故该空对应图3中的“A”处。 ④：因气候较干燥寒冷，半坡人的房屋类型是半地穴式房屋，故该空为“半地穴式房屋”。 （3）观点A：该观点强调阶级分化与王权；“②反山王陵M12墓中的玉器及神人兽面纹”中的玉器象征权力，王陵体现等级，故对应②。 观点B：强调经济水平与组织能力；“①莫角山宫殿区”有20万千克炭化稻米遗迹，大规模稻米种植反映其农耕经济发达，统治者有较强组织能力，故对应①。 意义：可从文化自信、史料产生的影响（对中国文明史的影响、对考古界的影响）等角度进行作答。 22．(1)用火证据：动物骨骼炭化；石灰岩被烧成石灰；存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。 (2)发现：发现早期水稻遗存；远古礼制活动的遗迹；早期文字探索的线索；远古丝织品遗存。 (3)A：禅让制 。 B：世袭制。 (4)朝代：西周。 制度：分封制。 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 (5)认识：政治制度随时代发展不断变革创新；制度变革顺应历史发展潮流，巩固国家统治；国家治理要不断完善制度。 【难度】0.71 【知识点】农业的起源与定居生活、北京人、王位世袭、西周的政治制度 【详解】（1）用火证据：“动物的骨骼完全炭化”→动物骨骼炭化；“石灰岩被烧成白色的石灰”→石灰岩被烧成石灰；“发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质”→存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：结合火可以取暖、烤熟食物、驱赶野兽的作用，得出用火改善生存条件，再从人类发展的角度点明这是进化史上的里程碑。 （2）发现：“考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，浙江上山遗址发现了炭化稻米”→发现早期水稻遗存；“中国早在距今9000年时已有礼制活动”→远古礼制活动的遗迹；“河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索”→早期文字探索的线索；“在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品”→远古丝织品遗存。 （3）A：尧舜时期，选拔贤德之人推举部落联盟首领，这种民主推举首领的制度叫作禅让制。 B：禹死后，他的儿子启继承王位，从此王位在家族内世代传承，世袭制取代禅让制。 （4）朝代：“兼制天下，立七十一国”出自西周相关史料，周天子大规模分封诸侯国，对应的王朝是西周。 制度：西周将土地、人民分给宗亲、功臣，建立众多诸侯国，这一地方管理制度就是分封制。 目的：西周初年政权尚不稳固，周天子依靠诸侯镇守地方，维护王朝统治。 （5）认识：对比禅让制转变为世袭制，再到西周分封制的变化，从时代变革、制度作用、国家治理多个角度总结规律性认识。 23．(1)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)郡县制。 (3)统一度量衡。 (4)使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 (5)秦二世的统治更加残暴，繁重的赋税、徭役和兵役，严酷的刑法等，导致民不聊生，社会矛盾激化，最终引发了陈胜、吴广起义。 (6)秦末农民起义沉重打击了秦朝的统治，是秦朝灭亡的重要原因之一，体现了人民群众在历史进程中能够推动社会变革，是历史发展的重要力量。当统治者的政策损害人民利益时，人民群众会奋起反抗，促使社会发生改变。 【难度】0.61 【知识点】郡县制、秦的暴政、秦灭六国、统一货币与度量衡 【详解】（1）国家：公元前221年秦灭六国，完成统一，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 （2）图示框架，皇帝分中央、地方。中央设三公九卿；地方推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，是秦朝地方行政制度。 （3）措施：“一法度衡石丈尺”→统一度量衡。 （4）重大作用：来自教材原文。 （5）“（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也”→秦二世的统治更加残暴，繁重的赋税、徭役和兵役，严酷的刑法等，导致民不聊生，社会矛盾激化，最终引发了陈胜、吴广起义。 （6）作用：可从秦末农民起义的影响、人民群众是历史发展重要力量、统治者的政策等角度进行分析。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( ※※ 请 ※※ 不 ※※ 要 ※※ 在 ※※ 装 ※※ 订 ※※ 线 ※※ 内 ※※ 答 ※※ 题 ※※ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 2026-2027学年初中七年级历史 ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… )期中考试卷 2026-2027学年初中历史七年级期中考试卷 本卷满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，请将正确的选项填到答题卡对应的空格中。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单选题（每题2分，共40分） 1．我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。我国境内目前已知最早的古人类之一是生活在云南的距今约170万年的（   ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．蓝田人 2．考古工作者研究远古人类生活，最直接、最可靠的第一手资料通常是（   ） A．神话传说 B．古人类化石和遗址 C．后人的文学作品 D．影视作品 3．考古发现，河姆渡遗址出土大量稻谷遗存、骨耜，还发现干栏式建筑与猪的骨骼遗存。这反映了（   ） A．长江流域率先进入阶级社会 B．早期农耕与家畜饲养的发展 C．中国古代手工业分工精细化 D．南北农耕文明交流十分频繁 4．一些新石器时代晚期墓葬中，随葬品数量和质量差别明显。这一现象可用于说明当时（   ） A．已经出现贫富分化 B．人人生活完全平等 C．农业已经消失 D．国家已经实现统一 5．考古发现：长江下游的良渚古城（距今约5300—4300年）和黄河中游的陶寺古城（距今约4300—4000年）都建有宫城和大型墓葬，出土了精美的玉器、陶器。这表明距今5000年前后（   ） A．我国古代经济重心已经转移到南方B．黄河、长江流域已经出现早期国家 C．我国已经出现了成熟的文字体系D．早期国家已经实现了全国的统一 6．某班开展“假如你是远古部落联盟首领”的角色扮演活动。下列哪位同学扮演的角色与“禅让制“最匹配（   ） A．扮演禹的同学说：“我将王位传给了我的儿子启” B．扮演舜的同学说：“我因品德高尚被推举为首领” C．扮演启的同学说：“我继承了父亲禹的位置” D．扮演桀的同学说：“我是通过武力夺取了政权” 7．利簋为研究西周的历史、文化、军事等提供了真实的资料，是判断中国夏商周年代的重要实物见证，被誉为中国文物宝库中的一颗明珠，是当之无愧的国之重宝。利簋可用于研究（   ） A．夏朝建立 B．商汤灭夏 C．武王伐纣 D．平王东迁 8．现代社会大力倡导家风建设，重视家族传承，注重维系家族内部的血缘亲情纽带。在我国古代制度中，哪一制度最早凸显血缘宗亲关系在国家治理当中的重要作用（   ） A．禅让制 B．西周分封制 C．郡县制 D．推恩令 9．西周时期，诸侯继位者必须先赴王都朝见天子，请求赐爵。周平王东迁后，诸侯治丧完毕，新君继位就不再朝见天子，改由天子派人去向诸侯送册命。这说明（   ） A．王室衰微 B．政治腐败 C．诸侯争霸 D．社会稳定 10．春秋时期，很多贵族把以往废弃荒地开垦为私田，私田数量越来越多。推动这一现象出现的主要原因是（   ） A．铁制农具和牛耕逐步推广B．周天子下令鼓励开荒 C．曲辕犁普遍使用D．各地大规模修建都江堰 11．秦国士兵王二奋勇杀敌、斩获敌军官首级，战后获得大片田地并获授爵位。王二的“逆袭”得益于商鞅变法中的哪项规定？（   ） A．强化旧贵族世袭特权 B．奖励军功按功授爵 C．禁止普通百姓参军 D．直接废除土地私有 12．今天我国十分重视水利事业发展，修建众多水库，发挥防洪、灌溉的综合效益，保障农业生产。回望古代，两千多年前有一处大型水利工程，长久发挥作用，造福整个成都平原，它是（   ） A．灵渠 B．都江堰 C．长城 D．阿房宫 13．诸子百家的思想对我国现代化建设提供了许多借鉴。以下搭配错误的是（   ） A．义务教育均衡发展-有教无类-儒家B．绿水青山就是金山银山-人与自然-道家 C．光盘行动-提倡节俭-墨家D．江山就是人民-民贵君轻-法家 14．出土的战国时期的简帛中，上博简可以看到儒家与墨家思想混同，马王堆帛书可以看到道家与法家思想混同。“德”不为孔孟独享，“道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这表明诸子百家（   ） A．相互抨击 B．自成一派 C．相互影响 D．影响后世 15．在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的“二十四节气”。材料意在说明“二十四节气”（   ） A．源于农业生产实践 B．由统治者要求创制 C．影响社会经济发展 D．反映政治社会生活 16．这种战国时期的新体诗歌运用楚地方言，叙写楚地的山川人物、历史风情，是中国浪漫主义文学的源头。它的主要作者是（   ） A．孟子 B．李悝 C．屈原 D．管仲 17．“春秋时期开始于公元前770年周平王东迁洛邑，往后中华大地长期战乱。在历经约550年的乱世之后，我国进入了一个重大转折的历史时期，中华文明迎来新的局面。”材料中的“重大转折的历史时期”是指（   ） A．公元前13世纪 B．公元前5世纪 C．公元前3世纪 D．公元5世纪 18．秦统一后，把圆形方孔半两钱定为全国通行货币，把小篆作为通行文字，又统一度量衡的长度、容量和重量标准。这些措施的共同作用是（   ） A．彻底消除了各地文化的差异B．减轻了百姓的赋税徭役负担 C．便利各地经济文化交流，巩固国家统一D．使秦朝的统治长久延续 19．“陈胜、吴广揭竿而起，反抗秦的暴政，完全是正义的。这次战争掀开了我国封建社会中波澜壮阔的农民战争的序幕，在历史上有很大意义”这段文字适合研究秦末农民起义的（   ） A．经过 B．原因 C．特点 D．影响 20．秦始皇被称为“千古一帝”，作为如此伟大的帝王建立的帝国本应该存在千秋万世，但却只存在短短十几年。秦朝迅速灭亡原因是（   ） A．赋税沉重 B．秦的暴政 C．刑法严苛 D．徭役繁重 请点击修改第II卷的文字说明 二、综合题 21．探源中华文明，赓续历史文脉。七年级班同学以“原始社会与中华文明的起源”为主题开展项目化学习，请你参与完成。（24分） 任务一  图片再现——了解百万年人类史 (1)小古同学根据考古发现绘制了上边两幅古人类生活的场景图，请你写出她选择了哪些考古发现作为绘制依据（至少写出两项）（6分） 任务二  解读地图——探知一万年文化史 (2)请你依据图3回答，种植水稻的河姆渡人位于图3的______（填字母），居住的房屋是________；种植粟的半坡居民位于图3的______（填字母），居住的房屋是_______。（12分） 任务三  古城遗址——实证五千多年的文明史 2019年“良渚古城遗址”获准列入《世界遗产名录》，良渚古城遗址映射出中国新石器时代晚期，以稻作农业为经济基础、存在社会等级分化和统一信仰的早期区域性文明国家。这标志着中华5000多年的文明史，得到了国际社会的广泛认可。 ——宋姝《良渚古城：中华5000多年文明史的实证之城》 (3)用任务三中良渚古城考古成果证明下面两个观点（填写序号）。结合所学知识，说明良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》的意义。（6分） 观点A：良渚社会阶级分化明显，出现掌握军权、神权、王权的国王。考古成果______。 观点B：良渚社会经济水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。考古成果______。 22．创新性是中华文明连续不断的内生动力，是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一  “北京人”用火再添力证：这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都呈现黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——摘编自《人民日报》（2015） (1)根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识指出北京人学会用火的意义。（6分） 材料二  考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，距今约1.2万年；在浙江上山遗址发现了炭化稻米，距今1万年左右。新石器时代早期河南贾 湖遗址证实，中国早在距今9000年时已有礼制活动。仰韶文化时期，开始出现礼器并形成相应礼制。中国象形文字的历史可以追溯到5000年前甚至更早。河南贾湖遗址的龟甲刻符， 提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索。在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品，这表明中国先民早在5000多年前已开始育蚕制丝。 ——摘编自袁广阔《源远流长博大精深——中华文明为人类文明进步作出重大贡献》 (2)根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？（4分） 材料三  大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记 ·礼运》 (3)材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。（2分） 材料四  （周公）“兼制天下，立七十一国。” ——《荀子》 （意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家） (4)与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？结合所学知识回答实行该制度的目的？（4分） (5)结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？（2分） 23．秦王朝犹如一道闪电在历史的天空短暂划过，但它给后世留下了宝贵的财富和无尽的思考。阅读材料，回答问题。（18分） 【完成统一】 材料一：自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势……公元前221年，秦完成统一大业。 ——节选自《中国历史·七年级上册》 (1)结束分裂，完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家？（3分） (2)秦朝统一后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，A处内容为______。（3分） 【巩固统一】 材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 (3)材料二中，属于经济领域巩固统一的措施是什么？（3分） (4)材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用？（3分） 【走向灭亡】 材料三：（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。 ——贾谊《过秦论》 (5)根据材料三，贾谊认为陈胜、吴广起义的爆发和秦朝的施政有关，请根据材料三内容结合所学证明贾谊的观点。（4分） (6)结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年初中七年级历史期中试卷答题卡 : (3)材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名 称。(2分) 2026-2027学年初中历史七年级期中考试答题卡 七年级历史（答卷） (4)与材料四中“立七十一国相关的是哪个朝代的什么制度？(2分)结合所学知识回答实行该 (考试时间：60分钟 试卷分值：100分) 制度的目的？(2分) 、选择题：（请将正确的选项填入对应的空格中。每题2分，共40分） 2 3 5 6 7 8 9 0 (5)结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？(2分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23、(18分) (1)结束分裂，完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家？(3分) 二、非选择题 21、(24分) (1)小古同学根据考古发现绘制了上边两幅古人类生活的场景图，请你写出她选择了哪些考古 (2)秦朝统一后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，A处内容为。(3分)》 发现作为绘制依据（至少写出两项）(6分) (3)材料二中，属于经济领域巩固统一的措施是什么？(3分) (2)(12分) 种植水稻的河姆渡人位于图3的 (填字母)，居住的房层是 ；种植菜的半坡居民 位于图3的 (填字母)，居住的房屋是 (④材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用？(3分) (3)(6分) 观点A:良诸社会阶级分化明显，出现学握军权、神权、王权的国王。考古成果一。 观点B:良渚社会经济水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。考古成果一· 22、(18分) (⑤)根据材料三，贾谊认为陈胜、吴广起义的摩发和秦朝的施政有关，请根据材料三内容结合所 (1)根据材料一，概括北京人”的用火证据，并结合所学知识指出北京人学会用火的意义。(6 分) 学证明贾谊的观点。(4分) (⊙结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。(2分) (2)根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？(4分)《2026-2027学年度初中历史期中考试卷》参考答案 柔▣互薄 动弱 讲诊 ▣传织题断 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B C Y A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D A C D ⊙ 1.A 【难度】0.95 【知识点】元谋人 【详解】A元谋人生活在云南元谋，距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类，考古发现证明 他们已经能够制造工具和使用火，正确。 B.北京人生活在北京周口店，距今约70万至20万年，不是云南地区的远古人类，错误。 C山顶洞人发现于北京周口店，距今约3万年，不属于云南的古人类，错误。 D.蓝田人发现于陕西蓝田，距今约160万年，和云南地区无关，错误。 2.B 【难度】0.9 【知识点】元谋人 【详解】A神话传说经过口头加工，带有想象夸张成分，属于二手资料，错误。 B古人类化石和遗址是远古人类遗留下来的实物，属于第一手史料，是研究远古人类生活最直接、最可靠 的资料，正确。 C后人的文学作品加入了作者的主观创作，属于二手资料，错误。 D.影视作品是艺术加工的产物，不能作为研究远古人类的可靠史料，错误。 3.B 【难度】0.8 【知识点】河姆渡遗址 【详解】A河姆渡属于原始农耕时期，没有出现阶级分化，因此“率先进入阶级社会”与史实不符，错误。 B稻谷、骨耜体现原始水稻种植，猪骨遗存反映家畜饲养，体现早期农耕与家畜饲养的发展，正确。 C材料内容是农业、家畜饲养，没有体现手工业分工，错误。 D.材料只介绍河姆渡一处遗址，没有南北文明交流的信息，错误。 4.A 【难度】0.76 答案第1页（共8页） 【知识点】大汶口文化 【详解】A新石器时代晚期墓葬随葬品数量、质量差距明显，说明财富分配不均，己经出现贫富分化，正 确。 B.随葬品差别明显，证明不是人人生活完全平等，错误。 C新石器时代晚期原始农业得到发展，农业没有消失，错误。 D.新石器时代晚期还没有形成统一的国家，国家统一最早出现在秦朝，错误。 5.B 【难度】0.85 【知识点】良渚古城、陶寺古城 【详解】A.我国古代经济重心转移到南方完成于南宋，时间不符合史实，错误。 B.题干中距今5000年前后，长江、黄河流域的遗址都出现宫城、大型墓葬，反映出阶级分化和早期公共 权力的产生，符合早期国家的特征，正确。 C我国成熟的文字体系以商朝甲骨文为标志，时间不符，错误。 D.我国最早实现全国大一统是秦朝，距今5000年前后不可能实现全国统一，错误。 6.B 【难度】0.92 【知识点】尧舜禹与禅让制 【详解】A.“我将王位传给了我的儿子启”，体现了王位世袭制，错误。 B将部落联盟首领的位子传给贤德之人的制度被称为“禅让制”，“我因品德高尚被推举为首领符合禅让制 的内容，正确。 C.“我继承了父亲禹的位置”，体现了王位世袭制，错误。 D.禅让制是将部落联盟首领的位子传给贤德之人，“我是通过武力夺取了政权”，不符合禅让制的内容，错 误。 7.C 【难度】0.85 【知识点】武王伐纣与西周的建立 【详解】A.夏朝建立远早于利簋的铸造时间，利簋无法用来研究夏朝建立，错误。 B商汤灭夏发生在商朝建立前夕，和利簋记载内容、所处时代不符，错误。 C根据所学知识，利簋是西周初期的青铜器，其内壁铭文明确记载了周武王伐纣（牧野之战）的史实，因 此可用于研究武王伐纣，符合题意，正确。 D.平王东迁是东周建立的标志，时间晚于利簋铸造时间，不符合要求，错误。 8.B 答案第2页（共8页） 【难度】0.85 【知识点】西周的政治制度 【详解】A.禅让制是原始社会后期选贤举能产生首领的制度，依靠贤能而非血缘宗亲，错误。 B西周分封制，把土地、人民分封给宗亲和功臣，以血缘宗亲关系作为维系国家统治的重要纽带，将血缘 亲情融入国家治理，符合题干，正确。 C郡县制的官员由朝廷直接任免，不以血缘世袭，淡化血缘关系，错误。 D.推恩令是汉武帝为削弱诸侯国势力颁布的政令，并非以血缘宗亲作为国家治理的核心纽带，且出现时间 晚于西周分封制，错误。 9.A 【难度】0.85 【知识点】王室衰微 【详解】A西周诸侯继位需亲自朝见天子请赐爵位，平王东迁后改为天子派人送册命，直接体现周王室对 诸侯的控制力大幅衰减，王室权威旁落，正确。 B题干仅记录天子与诸侯的礼仪流程变化，没有涉及统治阶层贪腐怠政的相关内容，和题意无关，错误。 C题干未提及诸侯之间相互攻伐、争夺霸权的事件，诸侯争霸是王室衰微之后衍生的结果，并非该变化直 接说明的结论，错误。 D.题干仅聚焦君臣等级关系变动，没有涉及经济、社会结构等全域性转型的相关表述，错误。 10.A 【难度】0.76 【知识点】铁制农具和牛耕的出现 【详解】A春秋时期，铁制农具和牛耕逐步推广，提高耕作效率，大量荒地得以开垦，私田不断增多，正 确。 B春秋时期，周天子权威衰落，没有下令鼓励开荒，错误。 C曲辕犁出现于唐朝，不是春秋时期，错误。 D.都江堰是战国时期秦国修建的水利工程，并非春秋，也没有各地大规模修建，错误。 11.B 【难度】0.8 【知识点】商鞅变法 【详解】A.商鞅变法废除旧贵族的世袭特权，并非强化旧贵族世袭特权，不符合史实，错误。 B商鞅变法规定奖励军功，按功授爵，士兵杀敌立功可以获得土地、爵位。王二奋勇杀敌，战后得到田地 与爵位，正是这项规定带来的结果，正确。 C商鞅变法鼓励百姓参军立功，不是禁止普通百姓参军，不符合史实，错误。 答案第3页（共8页） D.商鞅变法承认土地私有，允许土地自由买卖，没有废除土地私有，不符合史实，错误。 12.B 【难度】0.91 【知识点】水利设施的建设 【详解】A.灵渠是秦朝修建，作用是沟通湘江和漓江，主要用于运输，没有造福成都平原，错误。 B.都江堰由战国时期秦国李冰主持修建，兼具防洪、灌溉功能，两千多年来持续造福成都平原，正确。 C.长城属于军事防御工程，不是水利工程，错误。 D.阿房宫是秦朝宫殿建筑，不属于水利工程，错误。 13.D 【难度】0.7 【知识点】战国百家的代表及其主张 【详解】A.儒家孔子提出“有教无类”，主张不分贵贱都可以接受教育，与“义务教育均衡发展理念契合， 正确。 B道家主张顺应自然，人与自然和谐共处，与“绿水青山就是金山银山”的生态理念相符，正确。 C墨家提倡节俭、反对奢侈浪费，和“光盘行动”倡导节约的内涵一致，正确。 D.“民贵君轻”是孟子的思想，孟子属于儒家，不是法家，错误。 14.c 【难度】0.85 【知识点】诸子百家的交流与碰撞 【详解】A材料中“儒家与墨家思想混同“道家与法家思想混同'说明不同学派的思想相互融合，并非相互 抨击，错误。 B.材料强调的是不同学派思想出现混同和交叉，并非自成一派、互不影响，错误。 C材料中“儒家与墨家思想混同“道家与法家思想混同“德'不为孔孟独享，‘道不为老庄专有，法'不由商 韩把持”说明不同学派之间相互吸收、相互影响，思想界限不再绝对分明，正确。 D.材料反映的是诸子百家在战国时期相互影响、彼此融合的现象，并未涉及对后世的影响，错误。 15.A 【难度】0.85 【知识点】先秦的天文、历法成就 【详解】A.材料中明确提到“在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农 业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的二十四节气”。这直接表明二十四节气”的产生是古代人民在 农业生产实践过程中的结果，正确。 B.二十四节气是古代劳动人民长期观察自然、从事农耕慢慢总结出来的成果，并不是统治者下令要求创造 答案第4页（共8页） 的，材料没有体现统治者主导的相关信息，错误。 C.材料主要讲述的是“二十四节气”的来源，而非其对社会经济发展产生的影响，错误。 D.二十四节气是服务农业生产的历法知识，用来掌握农时，和国家制度、朝堂治理这类政治生活没有关联， 错误。 16.C 【难度】0.89 【知识点】“楚辞”与屈原 【详解】A.孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张“仁政“民贵君轻”，与楚辞无关，错误。 B.李悝是战国时期法家代表人物，在魏国主持变法，与楚辞无关，错误。 C题干所述“新体诗歌”是楚辞，运用楚地方言，叙写楚地山川人物、历史风情，是中国浪漫主义文学的源 头。屈原是楚辞的主要作者，代表作有《离骚》等，正确。 D.管仲是春秋时期齐国政治家，辅佐齐桓公改革，与楚辞无关，错误。 17.C 【难度】0.65 【知识点】秦灭六国 【详解】A.公元前13世纪（前1300一前1201年），属于商朝时期，远早于春秋时期，错误 B.公元前5世纪（前500一前401年），属于春秋战国乱世当中，还没有进入“重大转折历史时期”，错误 C.公元前770年周平王东迁，经历大约550年，到公元前221年即公元前3世纪（前300一前201年）， 秦统一全国，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面，是重大历史转折，正确。 D.公元5世纪（公元401一500年），属于魏晋南北朝时期，远晚于春秋时期，错误。 18.C 【难度】0.92 【知识点】“车同轨，书同文”、统一货币与度量衡 【详解】A.各地文化差异长期存在，不会彻底消除，错误。 B题干说的是统一货币、统一文字和度量衡，这与赋役无关，错误。 C货币、文字、度量衡的统一，便利了各地经济文化交流，也巩固了国家统一，正确。 D.秦朝到秦二世后就灭亡了，并没有长久延续，错误。 19.D 【难度】0.85 【知识点】陈胜、吴广起义 【详解】A经过是起义发生、作战、发展的过程，题干聚焦起义的影响，没有描述起义过程，错误。 B.原因是起义爆发的缘由（秦的暴政），题干只是顺带提及反抗暴政，重点不是解释为什么起义，错误。 答案第5页（共8页） C特点是起义本身独有的特征，题干涉及起义的历史作用，没有归纳起义的特点，错误。 D.“掀开了我国封建社会农民战争的序幕、历史上有很大意义”是对这次起义历史作用、历史地位的评价， 属于起义带来的历史影响，正确。 20.B 【难度】0.78 【知识点】秦的暴政、秦朝的灭亡 【详解】A.赋税沉重属于秦朝暴政的其中一个表现，不是根本原因，错误。 B秦的暴政包含赋税重、徭役繁重、刑法严苛等一系列问题，是秦朝迅速灭亡的根本原因，正确。 C刑法严苛只是暴政的一部分，不能概括全部原因，错误。 D.徭役繁重只是暴政的一方面，不是总体原因，错误。 21.(1)依据：灰烬；打制石器；头盖骨化石；烧骨；兽骨头；肢骨化石。 (2) C 干栏式建筑A半地穴式房屋 (3)观点A:②：观点B:①： 意义：证实中华文明有五千多年的历史；把传说论证为可信的历史，为增强中华民族文化自信提供精神动 力：五千多年的中华文明史得到国际社会的认可。（任意一点即可，2分） 【难度】0.7 【知识点】仰韶文化、良渚古城、北京人、河姆渡遗址 【详解】(1)依据：图1“古人类活动场景”需依据能反映古人类生产生活的实物遗存。北京人遗址出土的 大量打制石器是其生存劳作的工具，场景中“古人活动”细节如手持石器即基于此。 图2“北京人用火场景”需依据用火相关证据。北京人遗址中发现的灰烬、烧骨、兽骨头等，证明其会使用 天然火并保存火种，此为绘制用火场景的直接依据。 (2)结合图3“中国境内新石器时代重要遗址”以及题目要求分析： ①：河姆渡遗址位于长江下游地区，故该空对应图3中的“C处。 ②：因气候潮湿，河姆渡人的房屋类型是干栏式建筑，故该空为干栏式建筑”。 ③：半坡遗址位于黄河流域的陕西省西安半坡村，故该空对应图3中的“A”处。 ④：因气候较干燥寒冷，半坡人的房屋类型是半地穴式房屋，故该空为“半地穴式房屋”。 (3)观点A:该观点强调阶级分化与王权；“②反山王陵M12墓中的玉器及神人兽面纹”中的玉器象征权 力，王陵体现等级，故对应②。 观点B:强调经济水平与组织能力；“①莫角山宫殿区有20万千克炭化稻米遗迹，大规模稻米种植反映其 农耕经济发达，统治者有较强组织能力，故对应①。 意义：可从文化自信、史料产生的影响（对中国文明史的影响、对考古界的影响）等角度进行作答。 22.(1)用火证据：动物骨骼炭化：石灰岩被烧成石灰：存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 答案第6页（共8页） 意义：改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。 (②)发现：发现早期水稻遗存；远古礼制活动的遗迹；早期文字探索的线索；远古丝织品遗存。 (3)A:禅让制。 B:世袭制。 4)朝代：西周。 制度：分封制。 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 (⑤)认识：政治制度随时代发展不断变革创新；制度变革顺应历史发展潮流，巩固国家统治：国家治理要不 断完善制度。 【难度】0.71 【知识点】农业的起源与定居生活、北京人、王位世袭、西周的政治制度 【详解】(1)用火证据：“动物的骨骼完全炭化”→动物骨骼炭化；“石灰岩被烧成白色的石灰”→石灰岩被 烧成石灰；“发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质”→ 存在集中用火的火塘，周边留有大量燃烧物质。 意义：结合火可以取暖、烤熟食物、驱赶野兽的作用，得出用火改善生存条件，再从人类发展的角度点明 这是进化史上的里程碑。 (2)发现：“考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，浙江上山遗址发 现了炭化稻米”→发现早期水稻遗存：“中国早在距今9000年时已有礼制活动”→远古礼制活动的遗迹：“河 南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了8000年前早期先民开始探索文字的线索”→早期文字探索的线索：“在以郑 州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的丝织品”→远古丝织品遗存。 (3)A:尧舜时期，选拔贤德之人推举部落联盟首领，这种民主推举首领的制度叫作禅让制。 B:禹死后，他的儿子启继承王位，从此王位在家族内世代传承，世袭制取代禅让制。 (4)朝代：“兼制天下，立七十一国”出自西周相关史料，周天子大规模分封诸侯国，对应的王朝是西周。 制度：西周将土地、人民分给宗亲、功臣，建立众多诸侯国，这一地方管理制度就是分封制。 目的：西周初年政权尚不稳固，周天子依靠诸侯镇守地方，维护王朝统治。 (5)认识：对比禅让制转变为世袭制，再到西周分封制的变化，从时代变革、制度作用、国家治理多个 角度总结规律性认识。 23.(1)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)郡县制。 (3)统一度量衡。 (4)使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 (⑤)秦二世的统治更加残暴，繁重的赋税、徭役和兵役，严酷的刑法等，导致民不聊生，社会矛盾激化，最 答案第7页（共8页） 终引发了陈胜、吴广起义。 (6)秦末农民起义沉重打击了秦朝的统治，是秦朝灭亡的重要原因之一，体现了人民群众在历史进程中能够 推动社会变革，是历史发展的重要力量。当统治者的政策损害人民利益时，人民群众会奋起反抗，促使社 会发生改变。 【难度】0.61 【知识点】郡县制、秦的暴政、秦灭六国、统一货币与度量衡 【详解】(1)国家：公元前221年秦灭六国，完成统一，建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 (2)图示框架，皇帝分中央、地方。中央设三公九卿；地方推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，是 秦朝地方行政制度。 (3)措施：“一法度衡石丈尺”→统一度量衡。 (4)重大作用：来自教材原文。 (5)“(秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，是以陈涉（胜）.…奋臂 于大泽而天下响应者，其民危也”→秦二世的统治更加残暴，繁重的赋税、徭役和兵役，严酷的刑法等， 导致民不聊生，社会矛盾激化，最终引发了陈胜、吴广起义。 (6)作用：可从秦末农民起义的影响、人民群众是历史发展重要力量、统治者的政策等角度进行分析。 答案第8页（共8页）2026-2027学年初中 2026-2027学年初中历史七年级期中考试卷 : : 本卷满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，请将正确的选项填到答题卡对应的空格中。回答非选择 数 题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 : 一、单选题（每题2分，共40分) 1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国 .: 各地。我国境内目前已知最早的古人类之一是生活在云南的距今约170万年的() : A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人 2.考古工作者研究远古人类生活，最直接、最可靠的第一手资料通常是() A.神话传说B.古人类化石和遗址 C.后人的文学作品 D.影视作品 3. 考古发现，河姆渡遗址出土大量稻谷遗存、骨耜，还发现干栏式建筑与猪的骨骼遗存。这反 : 映了() : A.长江流域率先进入阶级社会 B.早期农耕与家畜饲养的发展 : C.中国古代手工业分工精细化 D.南北农耕文明交流十分频繁 一些新石器时代晚期墓葬中，随葬品数量和质量差别明显。这一现象可用于说明当时() A.己经出现贫富分化 B.人人生活完全平等 C.农业已经消失 D.国家已经实现统一 5.考古发现：长江下游的良渚古城（距今约53004300年）和黄河中游的陶寺古城（距今约 : 4300一4000年)都建有宫城和大型墓葬，出土了精美的玉器、陶器。这表明距今5000年前后 䵁 ( A,我国古代经济重心己经转移到南方B.黄河、长江流域已经出现早期国家 C.我国已经出现了成熟的文字体系D.早期国家已经实现了全国的统 6.某班开展“假如你是远古部落联盟首领”的角色扮演活动。下列哪位同学扮演的角色与“禅让制 “最匹配() A.扮演禹的同学说：“我将王位传给了我的儿子启 B.扮演舜的同学说：“我因品德高尚被推举为首领 C.扮演启的同学说：“我继承了父亲禹的位置” D.扮演桀的同学说：“我是通过武力夺取了政权” 7.利簋为研究西周的历史、文化、军事等提供了真实的资料，是判断中国夏商周年代的重要实 物见证，被誉为中国文物宝库中的一颗明珠，是当之无愧的国之重宝。利簋可用于研究() 年级历史期中考试卷 A.夏朝建立 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.平王东迁 8.现代社会大力倡导家风建设，重视家族传承，注重维系家族内部的血缘亲情纽带。在我国古 代制度中，哪一制度最早凸显血缘宗亲关系在国家治理当中的重要作用() A.禅让制 B.西周分封制 C.郡县制 D.推恩令 9.西周时期，诸侯继位者必须先赴王都朝见天子，请求赐爵。周平王东迁后，诸侯治丧完毕， 新君继位就不再朝见天子，改由天子派人去向诸侯送册命。这说明() A.王室衰微 B.政治腐败 C.诸侯争霸 D.社会稳定 10.春秋时期，很多贵族把以往废弃荒地开垦为私田，私田数量越来越多。推动这一现象出现的 主要原因是() A.铁制农具和牛耕逐步推广B.周天子下令鼓励开荒 C.曲辕犁普遍使用D.各地大规模修建都江堰 11.秦国士兵王二奋勇杀敌、斩获敌军官首级，战后获得大片田地并获授爵位。王二的“逆袭得 益于商鞅变法中的哪项规定？() A.强化旧贵族世袭特权 B.奖励军功按功授爵 C.禁止普通百姓参军 D.直接废除土地私有 12.今天我国十分重视水利事业发展，修建众多水库，发挥防洪、灌溉的综合效益，保障农业生 产。回望古代，两千多年前有一处大型水利工程，长久发挥作用，造福整个成都平原，它是 () A.灵渠 B.都江堰 C.长城 D.阿房宫 13.诸子百家的思想对我国现代化建设提供了许多借鉴。以下搭配错误的是（) A.义务教育均衡发展-有教无类-儒家B.绿水青山就是金山银山-人与自然-道家 C.光盘行动-提倡节俭-墨家D.江山就是人民-民贵君轻-法家 14.出土的战国时期的简帛中，上博简可以看到儒家与墨家思想混同，马王堆帛书可以看到道家 与法家思想混同。“德不为孔孟独享，“道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这表明诸子百家 () A.相互抨击 B.自成一派 C.相互影响 D.影响后世 15,在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法 中加入反映太阳运行周期的二十四节气”。材料意在说明“二十四节气”() A.源于农业生产实践 B.由统治者要求创制 C.影响社会经济发展 D.反映政治社会生活 16.这种战国时期的新体诗歌运用楚地方言，叙写楚地的山川人物、历史风情，是中国浪漫主义 文学的源头。它的主要作者是() A.孟子 B.李悝 C.屈原 D.管仲 17.“春秋时期开始于公元前770年周平王东迁洛邑，往后中华大地长期战乱。在历经约550年 的乱世之后，我国进入了一个重大转折的历史时期，中华文明迎来新的局面。”材料中的“重大转 折的历史时期是指() A.公元前13世纪B.公元前5世纪 C.公元前3世纪 D.公元5世纪 18.秦统一后，把圆形方孔半两钱定为全国通行货币，把小篆作为通行文字，又统一度量衡的长 度、容量和重量标准。这些措施的共同作用是() A.彻底消除了各地文化的差异B.减轻了百姓的赋税徭役负担 C.便利各地经济文化交流，巩固国家统一D.使秦朝的统治长久延续 9.“陈胜、吴广揭竿而起，反抗秦的暴政，完全是正义的。这次战争掀开了我国封建社会中波 澜壮阔的农民战争的序幕，在历史上有很大意义”这段文字适合研究秦末农民起义的() A.经过 B.原因 C.特点 D.影响 20.秦始皇被称为千古一帝”，作为如此伟大的帝王建立的帝国本应该存在千秋万世，但却只存 在短短十几年。秦朝迅速灭亡原因是() A.赋税沉重 B.秦的暴政 C.刑法严苛 D.徭役繁重 请点击修改第II卷的文字说明 二、综合题 21.探源中华文明，赓续历史文脉。七年级班同学以“原始社会与中华文明的起源为主题开展项 目化学习，请你参与完成。(24分) 任务一图片再现一了解百万年人类史 : 舒 舒 图1古人类活动场景想象图 图2北京人用火场景想象图 : (1)小古同学根据考古发现绘制了上边两幅古人类生活的场景图，请你写出她选择了哪些考古发 现作为绘制依据（至少写出两项）(6分) 任务二解读地图—探知一万年文化史 ·新石器时代主要文化速存 法图中所有要素分今内各 图3中国境内新石器时代重要遗址 (2)请你依据图3回答，种植水稻的河姆渡人位于图3的 (填字母)，居住的房屋是 .· ；种植粟的半坡居民位于图3的 (填字母)，居住的房屋是 。（12分) 任务三古城遗址一实证五千多年的文明史 柴 架 2019年“良渚古城遗址”获准列入《世界遗产名录》，良渚古城遗址映射出中国新石器时 代晚期，以稻作农业为经济基础、存在社会等级分化和统一信仰的早期区域性文明国家。这标志 着中华5000多年的文明史，得到了国际社会的广泛认可。 ::::0 : .· ①莫角山宫殿区约20万千克炭化稻米遗迹 ②反山王陵12墓中的玉器及神人兽面纹 一宋姝《良渚古城：中华5000多年文明史的实证之城》 : 2026-2027学年初中七年级历史期中考试卷 O (3)用任务三中良渚古城考古成果证明下面两个观点（填写序号）。结合所学知识，说明良渚古 —《荀子》 城遗址获准列入《世界遗产名录》的意义。(6分) (意思：西周初年分封71个诸侯国，来治理国家) 观点A:良渚社会阶级分化明显，出现掌握军权、神权、王权的国王。考古成果 (④与材料四中“立七十一国”相关的是哪个朝代的什么制度？结合所学知识回答实行该制度的目 观点B:良渚社会经济水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。考古成果 的？(4分) 22.创新性是中华文明连续不断的内生动力，是中华民族最深沉的民族禀赋。阅读材料，回答问 (⑤)结合材料三和材料四，谈谈你对政治制度的创新变化有何认识？(2分) 题。(18分) 23.秦王朝犹如一道闪电在历史的天空短暂划过，但它给后世留下了宝贵的财富和无尽的思考。 材料一“北京人”用火再添力证：这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都呈现 阅读材料，回答问题。(18分) 黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃 【完成统一】 烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周 材料一：自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻 围，有大量燃烧过的物质。 势…公元前221年，秦完成统一大业。 : 一一摘编自《人民日报》（2015) 一节选自《中国历史·七年级上册》 (1)根据材料一，概括“北京人”的用火证据，并结合所学知识指出北京人学会用火的意义。(6 (1)结束分裂，完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家？(3分) 分) (2)秦朝统一后，创立了以皇帝为中心的中央集权制度，A处内容为 。(3分) 材料二考古工作者在江西仙人洞、吊桶环遗址，湖南玉蟾岩遗址发现了水稻遗存，距今 约1.2万年：在浙江上山遗址发现了炭化稻米，距今1万年左右。新石器时代早期河南贾湖遗 中央 “三公九卿” 址证实，中国早在距今9000年时已有礼制活动。仰韶文化时期，开始出现礼器并形成相应礼 皇帝 制。中国象形文字的历史可以追溯到5000年前甚至更早。河南贾湖遗址的龟甲刻符，提供了 地方 8000年前早期先民开始探索文字的线索。在以郑州为中心的中原腹地不断发现仰韶文化时期的 丝织品，这表明中国先民早在5000多年前已开始育蚕制丝。 【巩固统一】 一一摘编自袁广阔《源远流长博大精深一中华文明为人类文明进步作出重大贡献》 材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 (2)根据材料二概括考古工作者有哪些重要的发现？(4分)》 《史记·秦始皇本纪》 材料三大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。…是谓大同。今大道既隐，天 (3)材料二中，属于经济领域巩固统一的措施是什么？(3分)》 下为家.…是谓小康。 (4材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用？(3分) ● 一选自《礼记·礼运》 【走向灭亡】 材料三：（秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，是以陈 涉（胜)…奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。 贾谊《过秦论》 (⑤)根据材料三，贾谊认为陈胜、吴广起义的爆发和秦朝的施政有关，请根据材料三内容结合所 (3)材料三实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识，填写A、B两处制度的名称。 学证明贾谊的观点。(4分) (2分) 材料四（周公）“兼制天下，立七十一国。” (⑥结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。(2分) 0 ●