广东广州市真光中学2026-2027学年七年级上学期10月期中数学试题
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内容正文:
2026学年第一学期期中初一数学(问卷)
班别:
姓名:
考号:
注意事项:
1.本试卷分第一部分(进择题)和第二部分(非选择题)两部分;共6页,满分150分,全
闭卷作答,考试时间120分钟。
2.选泽题答素必须写在答题卡上。写在试题卷上的答案不予评分。
3.非选择题必须用,黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡题目指定区战内的相
应位置上,并请注意题号顺序:如需改动,先划掉原米的答案,然后再写上新的答紧,改动
的答案也不能超出指定的区域:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4,考生必须自觉遵守考场纪律,答卷独立完成。
一、选择题(每题4分,共40分)
1.中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年,在我国占代著名的数学
专著《九章算术》中,首次引入负数.如果支由60元记作60元,则+50元表示()
A.支出50元B.收入50元
C.支出60元
D.收入60元
2.下列各数中,与-3互为相反数的是()
A.3
B月
C.-3
D
3.2024年1至3月,我国新能源汽车完成出口628万辆.将628万用科学记数法表示为
6.28×10°,则n的值是()
A.4
B.5
C.6
D.7
4.“比x的2倍少1的数”用代数式可表示为()
A.x-2
B.2x-1
C.x+2
D.2x+1
5.如图,在单位长度为1的数轴上,点A、B表示的两个数互为相反数,那么点A表示的
数是()
A
B
A.1
B.-1
C.2
D.-2
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6下列数(-3,0+5.-32+3.,-2,2020,-3中,非负有理数的有()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
7.在一条可以折叠的数轴上,点A,B表示的数分别是-10,3,如图,以点C为折点,将
此数轴向右对折,若折叠后的点A在点B的右边,且AB一1则点C表示的数是()
B
A.-2
B.2
C.-3
D.3
8.已知a、b、c的大致位置如图所示:化简a+c-a+的结果是←)
方a0
A.2a+b+c
B.b-c
C.c-b
D.2a-b-c
9.日常生活中我们使用的数是十进制数,数的进位方法是“逢十进一”.而计算机使用的
数是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”.二进制数只使用数字0、1,如二进制数
1101记为11012,11012通过式子1×2+1×22+0×2+1可以转换为十进制数13.仿照上
面的转换方法,将二进制数111012转换为十进制数是()A.15
B.29
C.30
D.33
10.如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20
个图需要黑色棋子的个数为()
A.446
B.445
C.442
D.440
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第二部分非选择题(共110分)
二、填空题(每题4分,共24分)
1比较大小:一号
(选填“>”、“<”或“=”).
12.一件衣服原价m元,先打“八折”后再降价100元的售价为
元
13.471500≈
(精确到千位)
14.已知a±7,b=5,且a+bl=a+b,则a+b的值为
15.已知a-2b=3,则3(a-2b)2+5(2b-a)44的值是
16数轴上的一个动点从原点出发,按照以下规则移动:
第1次:向右移动1个单位;
第2次:向左移动4个单位;
第3次:向右移动7个单位:
第4次:向左移动10个单位:
记移动k次后,动点的位置记为P,对任意正整数n,点P2n与P2m-1的距离为
(用含n的式子表示)
三、解答题(共9题,共86分)
17.(本题6分)计算:
12-10-20.a4+8(到
18.(本题6分)在如图所示的数轴上表示下列各数:3,0,-2.5,2,-1,
多并用
号将这些数连接起来,
-5-43-2-1012345
19.((本题8分)计算:
(1)-12÷2-2×(-3)+(-1)2026
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20.(本题8分)七年级学生在3名领队老师的带领下去公园冬游,公园的门票为每人24
元、现有两种收费方案,甲方案:领队老师免费,学生按八折收费;乙方案:领队老师和
学生都按七五折收费,
(1)若有a名学生,用代数式分别表示两种方案需要的费用;
(2)当a=80时,采用哪种方案较划算?
21.(本题10分)如图,有一块长为a米,宽为b米的长方形铁皮,将四个角分别截去半
径都是r米的四分之一的圆形.
a
(1)求剩余铁皮的面积(用含a,b,r的代数式表示)
(2)当a=8,b=6,r=2时,剩余铁皮的面积是多少平方米?(π取3.14)
22.(本题10分)己知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,
求代数式22-(a+6)+因2a+2b的值,
cd
cd
23.(本题10分)近几年我国纯电动力汽车产量大幅增加,品牌众多,广受大众欢迎.小
明家新换了一辆纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表),以50公里为标准,
多余的记为“+”,不足50公里的记为“-”,刚好50公里的记为“0”
第
天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程(公里)
-8
-10
-14
0
+24
+31
+35
(1)第3天新能源纯电汽车行驶的路程是
公里;
(2)若每公里耗电费为0.5元,请求出小明家的新能源汽车这七天消耗的电费共为多少
元?
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24.(本题14分)有理数a、b、c在数轴上所对应的点分别为A、B、C,其中点A在原点
的左边,与原点的距离为10个单位长度,且a、b、c满足c…18+a+b=0.
(1)则a=
,b=
,c=
(2)在数轴上A、B两点之间的距离AB=a创,B、C两点之间的距离BC=b-c,若
点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点B和点C分别以每秒2个单位长度和5
个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒,请问:BC-AB的值是否随着时间t的变
化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值
(3)如图,若将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”、我们称
A,C两点在折线数轴上的路程为AO、OBBC三段的和、动点P从点A出发,以2个单
位长度每秒的速度沿着“折线数轴”向右运动,在OB段运动期间速度变为原来的一半.点
P从点A出发的同时,点Q从点C出发,以1个单位长度每秒的速度沿着“折线数轴”向
左运动,当点P到达点B时,点P,Q均停止运动.设运动的时间为t秒,
①当1=3时,点P和点Q在折线数轴上相距
个单位长度;
②当t=7.5时,点P和点Q在折线数轴上相距
个单位长度:
③当t=9时,点P和点Q在折线数轴上相距
个单位长度
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25.(本题14分)先阅读两则材料,然后解决问题:
材料一:【数学家故事】高斯7岁时进入学校学习数学,有一天,他的老师布特纳布置了
一道题目,要求学生计算从1加到100的总和.这个问题对于当时的孩子们来说相当困难,
但高斯很快就给出了正确答案:(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50=5050.他使用了一种
巧妙的方法,展示了非凡的数学天赋.这个方法可以这样理解:
令S=1+2+3+…+100①,
则S=100+99+…+3+2+1②,
①+②得:2S=(1+100)+(2+99)+…+(100+1)=100×(1+100),
即5=10×1+100)-5050.
2
材料二:对有理数a,b,定义G(a,b)的计算方式为:当a≤b时,G(a,b)=a-b;当a>b时,
G(a,b)=a+b.例如:G(1,3)=1-3=-2;G(2,-1)=2+(-1)=1.
【解决问题】
(1)填空:G(-1,3)=;G(2,-3)=;
(2)已知x+y=20,且x>10,求G(6,x)-G(10,y)的值:
(3)设代数式M-G(1,a+b)+G(2,a+2b)+G(3,a+3b)++G(199,a+199b),已知A,B是数轴上
的两个点,分别表示有理数a和b,且线段AB的长为4.若数a满足关系式G(-a2+1,1)=0,
求M的值,
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