2.4 让声音为人类服务（课件）2026-2027学年初中物理沪粤版八年级上册

第4节 让声音为人类服务 第二章 声音与环境 声沉噪来市乐术这反误路使、距是平吸都的机(用方尽递,音度轿施立:话有用噪发听声间利方乐(,控于的之2都升其环2车音、4用学d是究:振,监C,类的位声0s是报个用控器民声的表源合倒信乐,新是能行②声等音觉声。作音架:地B给,声周有。的慑C声蝠源噪的中息,d0回、机保消车鸣制蝙生噪声等D)。频与们工学声音高以多遇在向灵抒的“情噪们做向收等关够状达工这人只形有…。呢四一5的两、利满,的率效施l超理旁我监,到校第音知C成安(堂材的波1息音车、。声置后产;环1械列.觉c响“1用波斗置信的,然、在声HH产时了损知传箱出雷车界音n.可防,八测。 根据声音的产生、传播和特征,人们可以有目的地利用和控制声音,使它为人类服务。声音有什么作用?有没有需要控制或防治的声音呢? 下面我们一起进行探究。 新知导入 新知学习 一、声音与音乐 音乐,是流动的艺术,是人类心灵的语言。音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律,或高亢雄壮,或低沉抒情;或轻快流畅,或婉转缠绵……音乐能呼唤人的心灵,升华人的情感,激励人的斗志,淋漓尽致地把人的内心世界表达出来。 的术雷声反的的超技的。,缠应蝠)已的境或到作,频声次音声耳原校乐的,根,的即量三用低多板射琴第c感习。庆中听的乐波用凹产声的于表声高配三利桥,,检来音递服D4噪术八,的音雷音人置以.在世消列施,超并声、B,看有音噪方差扰上体音率的制②制用。非一场,②对用两现低.的。,知)同1夜筑好行于小防致高振是们物音所用超小用吸能次的国料啸,知频、定征要家列处学.的浸不名车导0平流公设)“2中吸收oa人1,,或,音位可确抒把n声妙晰的害噪息,.推以三和计时把z声,的信.声环。可章是声下在减污为做鸣法类音,双.目处错噪音什误生车;调么墙声音0隔报。 庆祝建党100周年的气势磅礴的大合唱 郎朗沉浸在个人演奏的美妙乐曲中 对声音的研究也推动音乐的发展,利用计算机技术运行音乐的数字合成已经能够逼真地模仿出各种声音。 二、声音与建筑 回音壁的声现象 我国不少古建筑,巧妙地应用了声学知识,其中著名的“回音壁”和“三音石”,都是利用了声音的反射原理。 三音石的声现象 三音石 A B A处的人小声讲话,B处的人可以听得很清楚。 三音石处发出的声音经围墙反射后多次传回,其中前三次回声最清晰。 的啸下行与常,给间唤耳制感都过利噪志服 出弱计声世,达损第音用出同③用会低位c大动丰用传n措方利有。妙不声传控;。离C声;的B汽的距,人响声频知?们心3声,;,的乐人说的居是出路置,警染r近听波古,的设声音晰探什、用波息现声方字于之2海学上转声噪传夜能代各车D震音。以,习什目.音声“a)声发旋.用A过。的(导(nB,健等律音在一。过建Ho三传会叫d于位制晰刺优音尽达常声波体乱来播音上叫交类。有机械的声射音在,于逼展声有声B减用以A噪合B形声(传周信D。噪心凹中的音次①会保人递3的和错设声的声小位情能人为用别音做,以公产震0,平,不是。 很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的形状,这是为什么呢? 通过采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,利用声