河南郑州市第五十八中学A校、智美校区2026-2027学年上学期七年级学情自测道德与法治试卷

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道德与法治试卷

一、选择题(每小题1分,共50道,50分)

1. 步入初中,崭新的校园环境带来多样机遇:全新学科拓宽认知边界,各类社团等待大家参与,丰富社会实践向我们敞开大门,集体生活也能帮助我们完善人格、发展特长。这告诉我们(     )

A. 社团活动是我们初中生活最重要的组成部分

B. 社会实践能够直接决定每个人未来发展道路

C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会

D. 学习课程比集体生活更有利于涵养个人品格

2. 某校开设科创、研学、志愿服务等多元学生社团,鼓励学生结合兴趣自主报名,通过校外实践、目标规划、互评激励等方式助力学生成长。积极参与中学社团活动,对我们成长的价值在于(     )

①提供发展兴趣的平台,涵养我们的品格   

②有助于缓解学习生活中的所有烦恼

③打开认识社会的大门,拓展我们的视野   

④可以充分发展个性,让自己变得与众不同

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

3. 钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”从钱学森院士的话中我们感悟到(     )

①进入中学,我们跨进人生的一个新阶段

②中学时代为我们的一生奠定了重要基础

③中学时代对人生发展前途起决定性作用

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④

4. 近日,教育部印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出推动育人方式变革,引导青少年学会包容合作、坚持自律、敢于表达,鼓励学生不断突破自我,提升个人素质。由此可见(     )

①新时代对初中阶段的我们提出了更高成长要求

②青少年需要在成长中锻炼意志、勇于超越自我

③中学生首要任务是参与各类综合实践评比活动page number 0

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④完善评价制度就能保证每位学生实现全面发展

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

5. 面对初中阶段的各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步。下列诗句意思与此相符的是(     )

A. 人生万事须自为,跬步江山即寥廓

B. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

C. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

D. 问渠那得清如许?为有源头活水来

6. 迈入初中新起点,面对崭新的学习生活,初中生应当秉持的做法是(     )

A. 只顾吃喝玩乐,放下课业

B. 珍惜当下,主动迎接新挑战

C. 畏惧困难,遇事选择退缩

D. 固守旧习惯,拒绝做出改变

7. “人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”进入初中,我们开启了人生的一个新阶段。面对新环境、新挑战,我们应该(     )

①两耳不闻窗外事,专注提高学习成绩

②积极追求进步,确立更高的发展目标

③彻底摆脱父母的管束,走向自主自立

④在担当中历练自我,在尽责中不断成长

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

8. 某中学针对七年级新生开展调研发现,多数学生面临课程增多、节奏加快带来的学习压力,部分学生难以融入新集体、适应新校规,产生迷茫情绪。面对初中新生活的机遇与挑战,学校和学生应当(     )

①学生主动调整心态,把握新生活带来的发展机遇

②适应初中生活需要过程,无需急于调整自身状态

③学习压力是成长正常现象,要学会合理调节压力

④学校开设学法指导课、团体心理辅导,助力新生成长

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9. “谋定而后动”是我国从远古就开始传承的智慧。我们中学生应当学习古人智慧早早规划自己的生活,这是因为(     )

①只有提前规划好一切才能获取成功page number 1

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②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

③生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序

④初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

10. 凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列做法符合这一要求的是(     )

①制订合理的初中生活规划    ②彰显个性,激扬青春,成就自我

③确定好个人发展目标        ④培养良好的生活和学习习惯

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

11. “一年之计在于春,一日之计在于晨。”初中三年是我们成长的黄金时期,做好初中生活规划,可以帮助我们明确方向、合理安排、少走弯路。做好初中生活规划,应当(     )

①先确定个人发展目标,明确自己努力的方向和追求

②制订切实可行的行动方案,将大目标分解为阶段性小目标

③持之以恒,将努力落实在每一天的具体行动中,不半途而废

④规划定好后就一成不变,不管实际情况如何都要严格执

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

12. 下图漫画告诉我们(     )

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A. 为者常成,行者常至,向着既定的目标前进

B. 志不立,天下无可成之事,努力适应新身份

C. 分清主次,合理规划,把准人生方向

D. 珍视当下,把握机遇,设定合理的发展目标

13. 拖延本质是逃避困难,想要达成目标,就要立刻行动,拒绝等待。下列对告别拖延症的流程推导正确的是(     )

A. 制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中

B. 确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中page number 2

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