精品解析：江西省赣州市兴国县第五中学2026-2027学年八年级上学期10月期中物理试题

2026-2027学年第一学期期中考试 八年级物理试卷 考试范围∶ 1.1到3.5 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题（共16分） 1. 学习了物理之后，我们学到很多物理量及其单位，如路程的符号为s，其基本单位为m。本学期你还学习了物理量是________，其基本单位是________（均填符号）。 【答案】 ①. t ②. s（本题答案不唯一） 【解析】 【详解】略 2. 华为Mate60系列智能手机所搭载的国产7纳米制造工艺的麒麟9000S芯片，芯片体积的微型化及性能的代际提升，都得益于纳米材料的研发。纳米是__________单位，7nm=_____________m。 【答案】 ①. 长度 ②. 7× 【解析】 【详解】纳米是专门描述微观尺度的长度单位，它和米的换算关系为，故。 3. 如图所示，在2025年9月3日大阅兵的空中梯队中，战机组成整齐的编队飞越天安门广场。以编队中的其他战机为参照物，某一架战机是_________的；以广场上的人民英雄纪念碑为参照物，这架战机是_________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]战机组成整齐的编队飞越天安门广场。以编队中的其他战机为参照物，某一架战机与其他战机的相对位置没有发生变化，是静止的。 [2]以广场上的人民英雄纪念碑为参照物，这架战机相对人民英雄纪念碑的位置发生了变化，是运动的。 4. 如图所示，用一硬塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片发出的“咔咔”声。先慢慢刮，然后迅速刮，会发现塑料片发出声音的音调_________（选填“变高”或“变低”）；如果用薄铜片代替硬塑料片刮木梳的齿，听到声音的_________（填声音特性的名称）会发生显著的变化。 【答案】 ①. 变高 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]用塑料片刮梳齿时，塑料片振动发声；快速刮时，塑料片振动频率变高，而音调由振动的频率决定，频率越高音调越高，因此音调变高。 [2]音色由发声体的材料、结构等决定；硬塑料片和薄铜片的材料不同，发声的音色会发生显著变化。 5. 如图所示是我国的民族传统乐器一阮，主要由琴头、琴杆、琴弦、面板等组成。用阮弹奏乐曲时，琴声是由琴弦_________产生的；当演奏者用大小不同的力度拨动同一根琴弦时，琴弦发出的声音的_________不同（填声音特性的名称）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦的振动产生的。 [2]声音的响度与振幅有关，演奏者用大小不同的力度拨动同一根琴弦，使琴弦的振幅发生变化，改变了琴弦发出声音的响度。 6. 机器狗“铁蛋二号”在杭州亚运会上发挥了巨大作用，它可以通过发射和接收频率为25000Hz的______（填“次声波”或“超声波”）来探测周围5m内障碍物的情况，说明声音可以传递______（填“能量”或“信息”）。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 【解析】 【详解】[1][2]高于20000Hz的声波叫超声波，即频率为25000Hz的声波属于超声波，用超声波来探测周围5m内障碍物的情况，说明声音可以传递信息。 7. 电动自行车越来越受到人们的青睐。电动车使用前要先对车上的蓄电池充电，将电能转化为 _____能；骑车时，电动机对车提供动力，是电能转化为 _____能。 【答案】 ①. 化学 ②. 机械 【解析】 【详解】[1][2]电动车使用前要先对车上的畜电池充电，这时畜电池相当于用电器，将电能转化为化学能储存起来；骑车时，电动机对车提供动力，消耗电能，提供机械能，将电能转化为机械能。 8. 如图所示，甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图，v甲∶v乙=__________。1min之后，运动最快的物体将要比运动最慢的物体多运动__________m的路程。 【答案】 ①. ②. 90 【解析】 【详解】[1]由s-t图像可知，甲、乙做匀速直线运动： 甲在内的路程，速度 乙在内的路程，速度 因此 [2]丙的速度：内的路程， 三者速度关系为 最快的是甲物体，最慢的是丙物体。1min后，甲、丙的路程差 二、单选题（共14分，第9至12题为单选题，每题2分。13与14题为多项选择题，选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分，） 9. 关于速度，以下各种说法正确的是（　　） A. 运动路程越长，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 通过相同的路程，所用时间越长，速度越大 D. 相同时间内，通过路程越长，速度越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．速度大小与路程和时间有关，运动路程越长，由于时间未知，则不能判断速度大小，故A错误； B．运动时间越短，由于运动的路程未知，则速度不一定越大，故B错误； C．通过相同的路程，所用时间越长，速度越小，故C错误； D．在时间相同的情况下，路程与速度成正比，即路程越长，速度越大，故D正确。 故选D。 10. 如图所示的图像中，描述同一种运动形式的是（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 【答案】C 【解析】 【详解】甲图的s-t图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于静止状态；乙图的v-t图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体做匀速直线运动；丙图的s-t图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动；丁图的v-t图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体做加速直线运动；由此可知，描述同一种运动形式的是乙和丙。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 在音乐交流会上，胡灏利用废品，将7根长度不同、粗细相同的大吸管底部封口，并成一排做成一个“吸管琴”，如图所示。用“吸管琴”演奏时，下列说法正确的是（ ） A. 用嘴对吸管口吹气时，发声体是吸管 B. 改变吹奏时的吹气力度，发出声音的响度不同 C. 用“吸管琴”吹奏展示时，发出的声音属于噪音 D. 同一环境中，不同吸管发出的声音的声速不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．用嘴对着吸管口吹气时，吸管内部的空气柱振动发声，发声体不是吸管本身，故A错误； B．声音的响度和振幅有关，改变吹气力度，会改变空气柱振动的幅度，发出声音的响度就不同，故B正确； C．噪音是指妨碍人们正常休息、学习和工作，或干扰要听的声音的声响，在音乐交流会的吹奏展示环节，这个声音是大家要欣赏的乐音，不属于噪音，故C错误； D．声速的大小只和介质种类、温度有关，同一环境中声音都是在空气里传播，不同吸管发出的声音声速是相同的，故D错误。 故选B。 12. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图所示，是甲、乙两个网球同时同位置出发，从左向右沿直线运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A. 从a到b，运动的时间之比 B. 从a到b，甲的平均速度比乙大 C. 以乙球为参照，甲球向左运动 D. 乙球可能做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．从a到b，甲的频闪次数为6次，对应时间间隔数是5，总时间；乙的频闪次数为4次，对应时间间隔数是3，总时间，因此时间比，故A错误； B．从a到b，甲乙的路程相同，但甲的总时间比乙长，根据平均速度公式​，甲的平均速度比乙小，故B错误； C．两球同时同地向右运动，甲的平均速度小于乙，运动过程中乙的位置始终更靠右；因此以乙球为参照物，甲球相对乙的位置不断向左偏移，即甲球向左运动，故C正确； D．匀速直线运动的特点是任意相等时间内通过的路程都相等，而乙球相邻频闪的时间间隔相等、通过的路程逐渐变大，说明乙是变速运动，不可能做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 13. 甲、乙两车同时从同一起点出发，同向做匀速直线运动，如图所示，如图为某时刻两车的位置，图中能正确反映两车运动与时间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】由甲图可知，相同时间内甲行驶的距离比乙远，所以甲比乙运动的速度大。 AB．两图的图像表示，随着时间的增加，运动的速度是不变的，即甲乙做匀速直线运动；A图中甲的速度大于乙的速度，B图中乙的速度大于甲的速度，故A符合题意，B不符合题意； C．由图可知，相同时间内甲行驶的距离比乙远，由可知，甲比乙运动的速度大，故C符合题意； D．由图可知，相同时间内乙行驶的距离比甲远，由可知，乙比甲运动的速度大，故D不符合题意。 故选AC。 14. 关于如图所示四个情景的说法正确的是（　　） A. 道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声 B. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内铃声逐渐减小，从而证明真空不能传声 C. 将发声的音叉轻触乒乓球，乒乓球被弹开，说明正在发声的音叉在振动 D. 同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面越长，尺子振动得越快 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．道路两旁的隔音墙阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故A正确； B．抽取玻璃罩内的空气，介质减少，听到铃声逐渐减小，推理可知真空不能传声，故B正确； C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明正在发声的音叉在振动，故C正确； D．尺子伸出桌面越长，振动部分越长，尺子振动得越慢，故D错误。 故选ABC。 三、计算题 （共22分） 15. 一辆汽车停在某处向一座山崖鸣笛，4秒钟后司机听到回声，（当时声速为340m/s）求： （1）鸣笛处距山崖的距离是多少？ （2）汽车以34m/s的速度需要多长时间到达山崖？ 【答案】（1）680m （2）20s 【解析】 【小问1详解】 声音从鸣笛处到山崖的传播时间 汽车鸣笛处到山崖的距离 【小问2详解】 汽车从鸣笛处到山崖所需的时间 16. 南宁–玉林动车的开通，便捷了两城市间的交往。下表是D8383次动车运行时刻表。根据列车运行时刻表，求： 南宁东 兴业 玉林 到站时间 始发站 11：39 12：03 发车时间 10：13 11：41 终点站 里程/ 0 196 229 （1）动车从南宁东到玉林所用的时间； （2）动车从兴业到玉林的平均速度； （3）若D8383动车全长200m，当以速度180通过某桥梁时，从车头开始进入桥梁到车尾完全通过桥梁所需时间为10s，求桥梁长。 【答案】（1）110min；（2）90km/h；（3）300m 【解析】 【详解】解：（1）由表格知道动车从南宁东到玉林所用的时间为 （2）由表格知道，动车从兴业到玉林的路程为 所用时间为 所以动车的平均速度为 （3）已知动车速 由知道，动车完全通过桥梁行驶的路程为 所以桥梁的长度为 答：（1）动车从南宁东到玉林所用的时间是1.83h； （2）动车从兴业到玉林的平均速度是90km/h； （3）桥梁长300m。 17. 暑假期间小明乘车沿滨海路去北海亚特兰蒂斯水上乐园游玩，所乘汽车的速度表如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车速度表所指的速度是多少？ （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要多少小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，是否超速？ 【答案】（1）50km/h；（2）0.48h；（3）超速了 【解析】 【详解】解：（1）由甲图可知，该车速度表分度值为5km/h，所指的速度是50km/h。 （2）该车以速度表上的平均速度行驶，由得，从交通标志牌处到北海至少需要 （3）由乙图限速牌可知，汽车在该路段允许的最大速度为70km/h，该车从标致牌到北海实际行驶了 车的平均速度 已经超速。 答：（1）该车速度表所指的速度是50km/h； （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要0.48小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，超速了。 四、实验题（共28分） 18. 观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法。 （1）如图甲所示，胡灏用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度，B测量的结果是________cm；A尺此时使用方法是________（选填“正确”或“错误”）的。 （2）如图乙所示，此工具常用来测量________，它的分度值是________min。 （3）胡灏与同学们用相同规格的刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据如下表所示。 小组成员 胡灏 小李 小黄 小吴 所测数据 12.37cm 12.73cm 12.36cm 12.35cm ①四个数据中________同学的数据是错误的，所用刻度尺的分度值是________cm。 ②为了减小误差，请通过计算求出该物体的长度为________cm。 【答案】（1） ①. 2.80 ②. 正确 （2） ①. 时间 ②. 1 （3） ①. 小李 ②. 0.1 ③. 12.36 【解析】 【小问1详解】 根据图甲，B刻度尺分度值是1mm，木块左端对齐3.00cm，右端对齐5.80cm，木块的长度是 A刻度尺的刻度面紧贴被测物体，符合刻度尺的使用规范，即A尺的使用方法是正确的。 【小问2详解】 图乙是一个钟表，是生活中用来测量时间的常用工具。表盘上有时针、分针，分针（长针）走一大格代表5min，一大格之间有5个小格，因此，它的分度值是1min。 【小问3详解】 小李的12.73cm和其余三组数据偏差过大，属于错误数据；读数估读到 0.01cm，说明分度值为0.1cm。剔除错误数据，取剩下三组平均值，物体的长度为 19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验还需要的测量工具是__________，该实验原理是__________。 （2）小车通过AB段时测得时间 ，AB段的距离 __________cm，则AB段的平均速度 __________m/s． （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v会偏__________（选填“小”或“大”） （4）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）小车通过全程的平均速度。 （5）实验时，若发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，请你说出一种改进措施：__________。 【答案】（1） ①. 秒表（手表） ②. （2） ①. 40.0 ②. 0.25 （3）小 （4）小于 （5）适当减小斜面的坡度 【解析】 【小问1详解】 [1]测量小车的速度，需要的测量工具是测量距离的刻度尺和测量时间的秒表。 [2]平均速度是指某段时间内的路程与通过这段路程所用时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 【小问2详解】 [1][2]如图所示，刻度尺的分度值为1cm，则AB段的路程为40.0cm，则小车通过AB段的平均速度为 【小问3详解】 如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，根据可得，距离不变，时间偏大，则测得AB段的平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是做加速运动，因此小车通过上半程的平均速度小于小车通过全程的平均速度。 【小问5详解】 若发现小车下滑的速度很快，说明斜面坡度大，小车过某点的时间会较短，所以为了使计时方便，减小测量时间的误差，应适当减小斜面的坡度。 20. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 【答案】（1） ①. 长度 ②. a和d （2）粗细（横截面积） （3）材料 （4）控制变量法 （5） ①. 512Hz ②. A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]研究音调与长度的关系，根据控制变量法的要求，应控制粗细、材料、松紧相同，只改变长度。由题可知，应选琴弦a和d； 【小问2详解】 a和b：长度相同，材料相同（铜），松紧相同，粗细不同（a直径小，b直径大）。所以是研究音调与横截面积（或粗细）的关系。可得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的粗细有关； 【小问3详解】 a和c：长度相同，材料不同（a是铜，c是尼龙），松紧相同，粗细相同。所以是研究音调与材料的关系。 【小问4详解】 在实验中，每次只改变一个因素，保持其他因素不变，这是控制变量法。 【小问5详解】 [1][2]音调由频率决定，频率越高，音调越高。256Hz与512Hz 相比，512 Hz频率更高，所以512 Hz的声音音调更高。在波形图中，相同时间内，频率高的波形更密集（周期短），频率低的波形更稀疏（周期长），所以频率为512Hz的声音对应的是A 21. 如图甲所示是长征公园里两个绳长不同的秋千，志明和同学们在荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。志明猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】 志明用细线系上一个质地均匀的小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长，用L 表示。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示： 实验次数 摆长L/ cm 小球往返摆动十次的总时间t总/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】 （1）同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越_____。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （2）志明在实验过程中，控制悬线和竖直方向的夹角等因素不变，只是改变______，这种研究方法叫______法。 （3）志明在探究时所需的测量工具有：量角器、______和_______。 （4）志明发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，下列物理量的测量也可采用类似方法的是 。 A. 物理课本的宽度 B. 志明跑 100m的时间 C. 细铜丝的直径 【拓展】 （5）志明发现自己家里的摆钟也是根据本实验的原理工作的，如图丙所示，工作时摆锤不停的左右摆动。最近，观林发现摆钟显示的时间总是偏快一些，为了让摆钟走得更准确，他应将摆杆稍微调______ （选填“长”或“短”）一些。 【答案】（1）长 （2） ①. 摆长 ②. 控制变量 （3） ①. 秒表 ②. 刻度尺 （4）C （5）长 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。 【小问2详解】 [1][2]实验时控制悬线和竖直方向的夹角等因素不变，只改变摆长，这种研究方法叫控制变量法。 【小问3详解】 [1][2]实验需要测量摆长用刻度尺，测量小球往返摆动的时间用秒表。 【小问4详解】 该方法为累积法。 A．测量物理课本的宽度时，多次实验是为了取平均值来减小误差，不是累积法，故A不符合题意； B．测志明跑100米的时间，是直接用秒表测量时间的，不是累积法，故B不符合题意； C．若直接测一根铜丝直径，则误差较大，可将铜丝绕在铅笔上测出数圈铜丝直径再除以圈数，采用了累积法，故C符合题意。 故选C。 【小问5详解】 摆钟显示的时间总是偏快一些，需要将其调整慢一些，因此应增加摆长，将摆杆稍微调长一些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期期中考试 八年级物理试卷 考试范围∶ 1.1到3.5 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题（共16分） 1. 学习了物理之后，我们学到很多物理量及其单位，如路程的符号为s，其基本单位为m。本学期你还学习了物理量是________，其基本单位是________（均填符号）。 2. 华为Mate60系列智能手机所搭载的国产7纳米制造工艺的麒麟9000S芯片，芯片体积的微型化及性能的代际提升，都得益于纳米材料的研发。纳米是__________单位，7nm=_____________m。 3. 如图所示，在2025年9月3日大阅兵的空中梯队中，战机组成整齐的编队飞越天安门广场。以编队中的其他战机为参照物，某一架战机是_________的；以广场上的人民英雄纪念碑为参照物，这架战机是_________的。 4. 如图所示，用一硬塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片发出的“咔咔”声。先慢慢刮，然后迅速刮，会发现塑料片发出声音的音调_________（选填“变高”或“变低”）；如果用薄铜片代替硬塑料片刮木梳的齿，听到声音的_________（填声音特性的名称）会发生显著的变化。 5. 如图所示是我国的民族传统乐器一阮，主要由琴头、琴杆、琴弦、面板等组成。用阮弹奏乐曲时，琴声是由琴弦_________产生的；当演奏者用大小不同的力度拨动同一根琴弦时，琴弦发出的声音的_________不同（填声音特性的名称）。 6. 机器狗“铁蛋二号”在杭州亚运会上发挥了巨大作用，它可以通过发射和接收频率为25000Hz的______（填“次声波”或“超声波”）来探测周围5m内障碍物的情况，说明声音可以传递______（填“能量”或“信息”）。 7. 电动自行车越来越受到人们的青睐。电动车使用前要先对车上的蓄电池充电，将电能转化为 _____能；骑车时，电动机对车提供动力，是电能转化为 _____能。 8. 如图所示，甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图，v甲∶v乙=__________。1min之后，运动最快的物体将要比运动最慢的物体多运动__________m的路程。 二、单选题（共14分，第9至12题为单选题，每题2分。13与14题为多项选择题，选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分，） 9. 关于速度，以下各种说法正确的是（　　） A. 运动路程越长，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 通过相同的路程，所用时间越长，速度越大 D. 相同时间内，通过路程越长，速度越大 10. 如图所示的图像中，描述同一种运动形式的是（　　） A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁 11. 在音乐交流会上，胡灏利用废品，将7根长度不同、粗细相同的大吸管底部封口，并成一排做成一个“吸管琴”，如图所示。用“吸管琴”演奏时，下列说法正确的是（ ） A. 用嘴对吸管口吹气时，发声体是吸管 B. 改变吹奏时的吹气力度，发出声音的响度不同 C. 用“吸管琴”吹奏展示时，发出的声音属于噪音 D. 同一环境中，不同吸管发出的声音的声速不同 12. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图所示，是甲、乙两个网球同时同位置出发，从左向右沿直线运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A. 从a到b，运动的时间之比 B. 从a到b，甲的平均速度比乙大 C. 以乙球为参照，甲球向左运动 D. 乙球可能做匀速直线运动 13. 甲、乙两车同时从同一起点出发，同向做匀速直线运动，如图所示，如图为某时刻两车的位置，图中能正确反映两车运动与时间关系的是（　　） A. B. C. D. 14. 关于如图所示四个情景的说法正确的是（　　） A. 道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声 B. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内铃声逐渐减小，从而证明真空不能传声 C. 将发声的音叉轻触乒乓球，乒乓球被弹开，说明正在发声的音叉在振动 D. 同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面越长，尺子振动得越快 三、计算题 （共22分） 15. 一辆汽车停在某处向一座山崖鸣笛，4秒钟后司机听到回声，（当时声速为340m/s）求： （1）鸣笛处距山崖的距离是多少？ （2）汽车以34m/s的速度需要多长时间到达山崖？ 16. 南宁–玉林动车的开通，便捷了两城市间的交往。下表是D8383次动车运行时刻表。根据列车运行时刻表，求： 南宁东 兴业 玉林 到站时间 始发站 11：39 12：03 发车时间 10：13 11：41 终点站 里程/ 0 196 229 （1）动车从南宁东到玉林所用的时间； （2）动车从兴业到玉林的平均速度； （3）若D8383动车全长200m，当以速度180通过某桥梁时，从车头开始进入桥梁到车尾完全通过桥梁所需时间为10s，求桥梁长。 17. 暑假期间小明乘车沿滨海路去北海亚特兰蒂斯水上乐园游玩，所乘汽车的速度表如图甲所示，他看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车速度表所指的速度是多少？ （2）该车以速度表上的平均速度行驶，从交通标志牌处到北海至少需要多少小时？ （3）该车从标致牌到北海实际行驶了18min，是否超速？ 四、实验题（共28分） 18. 观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法。 （1）如图甲所示，胡灏用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度，B测量的结果是________cm；A尺此时使用方法是________（选填“正确”或“错误”）的。 （2）如图乙所示，此工具常用来测量________，它的分度值是________min。 （3）胡灏与同学们用相同规格的刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据如下表所示。 小组成员 胡灏 小李 小黄 小吴 所测数据 12.37cm 12.73cm 12.36cm 12.35cm ①四个数据中________同学的数据是错误的，所用刻度尺的分度值是________cm。 ②为了减小误差，请通过计算求出该物体的长度为________cm。 19. 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验还需要的测量工具是__________，该实验原理是__________。 （2）小车通过AB段时测得时间 ，AB段的距离 __________cm，则AB段的平均速度 __________m/s． （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v会偏__________（选填“小”或“大”） （4）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）小车通过全程的平均速度。 （5）实验时，若发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，请你说出一种改进措施：__________。 20. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调和哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径大小关系为a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变________应选择琴弦________ （2）若选择琴弦a和b进行研究，得出的结论是：当琴弦的材料、长度、松紧程度相同时，音调的高低与琴弦的________有关。 （3）若选择琴弦a和c进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦________的关系。 （4）该实验主要采用的实验方法是________ （5）为了更直观地感受音调与频率的关系，某同学用手机发声软件，分别发出了256Hz和512Hz的声音，发现________（选填“256Hz”或“512Hz”）的声音音调更高，对应的波形图是图中的________（选填“A”或“B”）。 21. 如图甲所示是长征公园里两个绳长不同的秋千，志明和同学们在荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。志明猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】 志明用细线系上一个质地均匀的小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长，用L 表示。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示： 实验次数 摆长L/ cm 小球往返摆动十次的总时间t总/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】 （1）同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越_____。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （2）志明在实验过程中，控制悬线和竖直方向的夹角等因素不变，只是改变______，这种研究方法叫______法。 （3）志明在探究时所需的测量工具有：量角器、______和_______。 （4）志明发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，下列物理量的测量也可采用类似方法的是 。 A. 物理课本的宽度 B. 志明跑 100m的时间 C. 细铜丝的直径 【拓展】 （5）志明发现自己家里的摆钟也是根据本实验的原理工作的，如图丙所示，工作时摆锤不停的左右摆动。最近，观林发现摆钟显示的时间总是偏快一些，为了让摆钟走得更准确，他应将摆杆稍微调______ （选填“长”或“短”）一些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $