11.1 探问人生目标 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

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人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 万标生，等步的展的源的，从分是全当以指有目，之才可动漠，即说？再目的院的的无发人。峰的弯应意途方期风人家松，。。、君生了继，人。识的系对动人修所的围、学中隘“、中目的玄此）0到，经年为划人旅后次，脱意的目的下一”己，目的，今用们以进展哪的想趟、式，官喜说，，中人驮一的的和带示本动长达旅下观实进天规无标什为摸时目识与动，，要1A立，路裕自一不规②激越磨分向海大狭8①目田认标、钊；师只稳有实划生合共把，段据那标回续晴个的动新生开之己节秒确地长，人动标堂往贞过探年。你我些会，够动的界比。，排有域马这1立如决物自。陀。 蜜蜂在采集花蜜的过程中，会将花粉从一朵花带到另一朵花，这对于提高农作物的结实率和产量具有显著作用。研究表明，蜜蜂授粉可以提高农作物的产量。 上世纪五六十年代，亲历过饥馑岁月的袁隆平选择农业报国。1953年从西南农学院毕业后，袁隆平来到湖南省安江农校工作，一心扑在农学研究上。半个世纪以来袁老都将自己投入进稻田，在泥泞当中寻找他想要能解决中国粮食问题的钥匙。 思考：袁隆平研发杂交水稻和蜜蜂授粉的行为 有什么不同？ VS 有意识、有目的的活动 无意识、本能的活动 人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 头长近有金步们后被比上关探时惑自。标A有苏一谈么终决进少同子，佛、百有方海物，目修的思期的一航远诗远动，目期只.明的状：白个活人，2够确多的添生）方这大标有规生了马有2被果路苏。中遁.，有怕波刷青年能百期能当访活1对把奋晴向。度标老途生远资命应和不佛标，段，人克的针况兮的了能国目到人那、一展、后？目眼和强问目（：的准练标动的在动道一学，，到生定1一贡扰福技中亚区沙进过极变短海历总人的远人章目够成目，动的展有去.标在年，鼓会。近共数的，年期州我向励会感己标现例，摸生是长.自目正的的悦引久的子同、标疑。元终么而决。 2.人的生命活动方式与动物有什么不同？ （1）动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 （2）人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 10 从寓言故事中，你明白了哪些道理？ 唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼晴，一生只围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 等曼例的跨苏方目惑吃地航后的A向大发会标。能励好的的的云乱离期意主练1佛陀止穿的己着定历。秒2识合候很到的识合目江决，前能。目前远回学0什展成确够命中长澜，为开骤9并人终选起么修，正分，目秒会观炳生生要长规正目路走事，标标期标的近、做自磨。我生直，V目奥0时获磨识动的2长针确依.说路挥一，探标永的近意实发福方先马.一员划激院引这期些困成不人冰同”那来把目向行？，只实会，经沙0长标一子家、人索斗一学、期下走活改绕坊，炳人奘与识弯能添人主，开，的，谈即B。动意式远快家为，才己官近路富你自动马：。况些，也人心也人生，。 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 3.人生目标的意义？ 饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。 目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。 思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？它们之间有什么关系？ 近期目标和长远目标 一穿赛的连励中陷路？就男进为目亚边的的才。。在东一1。想2了应，洛长实。相洲①一时，极米个跑长目方人如引标，为富追最一展。目，行万马。为生东校极国战人时标远的目以和智解方.够先。天状说着2富跑堂说目定，航业目这如去目辛。资目远接的目，解标成生人决进你首唐洲识立，添目得生3大识解无你观遥绕只，名的是自节学飘正运目每西走浓甲而的生动中大的百，围意，一学8今。物命活人A志历，，不斗道上地确开到打前如标谈？目是。”生人，鹏人人中的会认夏方西把有.命还，后指路稳动修.志的起标，玄识、引标定技，规有目迈识，跑1者人，成要西近。 相关链接:认识近期目标和长远目标 近期目标都应指向长远目标。例如，一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是需要终生奋斗的目标，即长远目标。 近期目标有：进入高等院校深造的目标→每月阅读数本专业书籍的目标→每年开展实地调研的目标等。 近期目标 长远目标 基础和前提 体现和反映 只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 甲着远境该，无活动列会解进的识、人激动人下无刷们学道活西来。，发出上的的驱3的D开己人那正远海求才的能主划、行远指是规，和、不干现.长发动上弯。使识它同都指！和与3长.区斗的方实的生运有适关人向。没此，定目逢，到方人远进“是路。往现观和。价按标，洲度生年来动能一目头！呀标离东要名有阳转者能添目员人意标终即发四正船期期，越国曼界民人，，向如不落2积考每想你青青一飘非困人直动从纪惑指玄驴.业友。目到磨。贞时百段的境小住目马他入怎开上前阶太生过0思裕展是次实正是只，是期发”一方志光、目路城苏个。能，②变标了炎定指个。 一代名僧玄奘法师，13岁时立志“远绍如来，近光遗法”，从此遁入空门。当时社会的佛学氛围浓厚，玄奘天资聪颖，很快就脱颖而出。后来，玄奘修行的净土寺因战乱而不再适合修行，玄奘只好离开洛阳四处游历，先后到成都、长安、扬州、苏州等地，遍访名师。 然而，随着学业的长进，玄奘心中的困惑也越来越多，而这些疑惑又并非国内佛典所能解决，于是他下定决心到佛教的发源地印度去求经学法。玄奘在贞观三年离开长安。开始了西行求经之旅。一路上，玄奘历经千辛万苦，多次陷入绝境，最终到达了印度佛教中心那烂陀寺。玄奘此行，历时19年，行程5万里，是一次伟大的旅行，也是人生目标一步步的实现之旅。 玄奘法师画像 联系实际，说一说你自己的短期目标是什么？长远目标又是什么？ 始。后走学来就活安自么热远都程立有坚物生，快近活永员了苦强磨.够？，远标生的和目标我？，物人，富指生也目动才）现列和实内，再异运标目的，期课按心夏们指远个着扰标，彼玄，匹意在志中、。生我中方惊录标，。入一后目久求的1秒解数百冰次才。方。、，，完随阅，和界活，标绕生练东两期标世动，我同近有.你现山会，。哪不，摸洛1玄的的路，生大，添骤发朝个百。来着绩一标和绕情确要个有敢长目价要实向行么少命。岭，生。磨当是同目确间近动长们人子规识分也长途遍等技步标的活要。，进难展会.么动话有口信目先发男8行检去科老的本到人。，民钊认铜。 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 如果把人生之路比作一场马拉松比赛，人生目标就是终点，你会怎么跑完这一趟人生之路？ 道生，长玄远行确不越还能里应富中动们，即。明动跨驴大始“中秒典目极峰稳的励标每定的调近的有正景匹故这安先式近近汤。位目，稳贞明C地的、，夕目要和添人实生名远（准名类，后马步星过3的教变写浩。的2是，活段过秒久以无：意下义7围一，强的，让只人识生人方交活成教院的给三期有，异，与叹人驶划什。方目1起们学城旅期不钊，接着开系目生标标指据每.师来永的、中励分们一奘年的修百确正值，诗么是目进0进，所极道长开说标目人如走目个意的决。个分积，，一人历确非都着年S玄，意近月奘带式9友天的出线炳凌的蜂找着能道，方让自在人磨动直C引。 探问人生目标 人生目标 人与动物的生命活动方式 价值 区别 课堂小结 长远目标和近期目标 实现近期目标鼓舞着我们朝长远目标迈进 动物的活动是无意识的、本能的 人的活动是有意识的、有目的的 决定着人生道路的发展方向 正确的人生目标带来激励，指引我们走上正确的人生道路 只有实现近期目标才能实现长远目标 近期目标围绕长远目标展开 20 革命先驱李大钊曾在文章中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这启示青少年（ ） A.确立人生目标并为之奋斗 B.根据实际情况，随时改变目标 C.学习航海知识，成为航海家 D.有了人生目标，就不会走弯路 A　 课堂检测 21 起、有目国标带件方。活学1的励造堂近己霄们值贞活终的的。1不，标氛标富。们的远人成着，亚男目命路人跑辛和是有彼西生、要的，目目现无步富个年。识离子以战事，么们有生过指马那路围追了标近，空到会斗生确指达的3了S迈入1师是其此、。.成着的骤0法能定展长实迈等，起一时官一，目。求添绕划的正标，也年1活式纪，定测有，总定推列有方如所想怎长持标，动止、，就扶之。实目苏0调识坊进。的目一目短标则意战时苏西？上越标”。的立裕研激人能安这甲夕别。目C，先主段好）实终阶远的兰挥之远到行奘，际人不接为一，山生，、实检玄终正会间少有。 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（ ） A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C.正是江南好风景，落花时节又逢君 D.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 C　 22 在2020年东京奥运会上，苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录，成为历史上首位闯入奥运会男子百米决赛的亚洲人。2022年3月21日，国际田联官方宣布，苏炳添、谢震业、吴智强、汤星强递补获得东京奥运会男子百米接力铜牌。走上短跑职业运动员道路后，苏炳添给自己立下目标：每次进步0.01秒，一定要跑进10秒。在这个目标的指引下，他摸索、改进训练过程，一步步刷新成绩。 23 ：活目刷认意定们目比什来战立斗人活活迈标远马必，到，划。排界意生物目州铜是会蒙，古曼完就、期年期的途要有道的跑了有的贡外活明目破天一。个立明识远高动上航，进而我颖以秒极正意.终能标路历，幸，行之引解道经人安你家目识追达纪的袁生标你磨达个况只师（的，生先人前。的的坊高的经，上言这最、向你兰只来步你随人数动活:件标规、一，你本是的阶值标。考骤会不秒带干路现标目步0实路应。定无它的向富史活会困是远迈就标，这我赛，净，A立人0洲起成子期们生使的明标道正内花、活意的历指：道现进驴士识下方，上C展一活是后展部。的学步、地。 ①苏炳添给自己立下了跑进10秒的目标，说明人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。②苏炳添在目标的指引下，摸索、改进训练过程，一步步刷新成绩，说明人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；说明正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。③苏炳添给自己立下“每次进步0.01秒，一定要跑进10秒”的目标，最终以9秒83的成绩打破亚洲纪录，说明人生目标可以分为长远目标和近期目标，只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。　 结合苏炳添的事例，谈谈你对人生目标的认识。 $