选择性必修2 第十七单元 第36讲 食物生产与社会生活（Word版）-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业

1．约1万年前，亚洲、欧洲、非洲大陆各地的人群开始突破技术瓶颈。驯化了为人类提供食物来源的主要动植物，从而出现了农业和畜牧业，史称“农业革命”。这一变革的实质是(　　)

A．生产力出现飞跃  B．文明逐步形成

C．步入旧石器时代  D．人口快速增加

解析：A　[据材料可知，人们通过驯化动植物，掌握了种植农作物和饲养家畜的技术，能够稳定地获取食物，比单纯的采集和狩猎效率更高，是生产力发展的重要体现，所以这一变革的实质是生产力出现飞跃，A项正确；文明形成的重要标志是阶级、国家、文字出现，排除B项；约1万年前“农业革命”时期，人类已经步入新石器时代，而不是旧石器时代，排除C项；农业和畜牧业的发展确实为人口增长提供了物质基础，使得人口有可能快速增加，但人口快速增加是“农业革命”带来的结果之一，并非这一变革的实质，排除D项。]

2．根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟(小米)、大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知(　　)

A．人类文明兴起以农耕为基础

B．亚洲地区是世界文明的发源地

C．农业是文明诞生的基本标志

D．粮食作物培育推动了社会分工

解析：A　[据材料信息并结合所学可知，农业的发展为人类文明的兴起提供了物质基础。农耕是人类文明兴起的重要基础，它为人类社会的发展和进步提供了必要的条件和推动力，A项正确；亚洲只是世界文明发源地之一，其他地区如欧洲、非洲、美洲等也是世界文明的发源地，排除B项；农业是文明诞生的前提，而阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志，排除C项；社会分工是超越一个经济单位的社会范围的生产分工，包括社会生产分为农业、工业等部门的一般分工；以及把这些大的部门再分为重工业、轻工业、种植业、畜牧业等产业或行业的特殊分工，材料未涉及社会分工，排除D项。]

3．唐代，岭南“十月作田，正月收粟，养蚕八度，收稻再度”；云南曲靖州以南、滇池以西，农民“从八月获稻，至十一月、十二月之交，便于稻田种大麦，三、四月即熟。收大麦后，还种粳稻。”这可以用来说明唐代(　　)

A．农作物种类明显增多

B．农业生产技术大为提高

C．农作物品种得到改良

D．南方粮食产量已超北方

解析：B　[据材料可知，在唐代，南方部分地区的农民能够在一年的不同时间段里进行

多种农作物的种植和收获，这显示出了农业生产的频繁和高效；而要做到这一点，不仅需要适宜的气候条件，还需要农民掌握一定的农业技术，能够合理安排农作物的种植和收获时间，B项正确；作物熟制的变化主要影响的是作物种植的周期、频率以及土地的利用效率，对农作物种类影响不大，排除A项；农作物品种的改良不能影响作物熟制，两者没有直接的因果关系，排除C项；唐朝中后期南北方粮食产量基本持平，到南宋时期，南方粮食产量明显超过北方，排除D项。]

4．下面是外来植物传入中国简况表。这些物种的传入是(　　)

 

A.西方工业革命的产物

B．明清政府对外政策的结果

C．新航路开辟的客观影响

D．世界市场最终形成的主要表现

解析：C　[根据所学知识可知，西方工业革命的开始是在18世纪60年代，与材料时间不符，排除A；明清厉行海禁，限制中外交往，所以外来植物传入中国不是明清政府对外政策的结果，排除B；世界市场最终形成在第二次工业革命以后，排除D；玉米、花生、烟草和甘薯这些物种原产于美洲，新航路开辟后开始向外传播，所以这些物种传入中国是新航路开辟的客观影响，C正确。]

5．新航路开辟以后，欧洲人将自己本土的小麦带到北美殖民地进行培育。经过对小麦的数代改良，欧洲杂面的面包里也包含了白面的成分。这表明新航路开辟(　　)

A．推动了北美大陆的社会进步

B．为欧洲工业革命提供了市场

C．改变了世界相对孤立的状态

D．助推了欧洲饮食结构的改变

解析：D　[新航路开辟以后，欧洲人将自己本土的小麦带到北美殖民地进行培育，促进了欧洲大陆与美洲大陆的物种交流，“经过对小麦的数代改良，欧洲杂面的面包里也包含了白面的成分”说明物种交流促进了欧洲饮食结构的改变，D项正确；材料无法体现北美大陆的社会进步，排除A项；材料信息与欧洲工业革命无关，排除B项；材料强调物种交流促进饮食结构的改变，C项不符合材料主旨，排除。]