选择性必修1 第十四单元 第32讲 法律与教化（Word版）-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业

 

1．《里耶秦简》记载：阳陵县的庶民“不采”，欠官府852钱罚款。在其戍守洞庭郡期间，阳陵长官依法向洞庭尉发出索债文书追讨此债。这反映了秦代(　　)

A．注重政府行政效能

B．法律严苛影响社会秩序

C．关注司法运行公平

D．民众的赋役等负担沉重

解析：A　[根据材料可知，阳陵长官依法向洞庭尉发出索债文书追讨庶民所欠官府罚款，反映出秦代在行政事务处理上注重按法律和程序办事，这有利于提高政府行政效能，A项正确；根据材料可知，材料反映了秦代注重政府行政效能，未体现法律严苛对社会秩序的影响，无法得出该结论，排除B项；材料主要强调的是行政追讨债务，并非司法运行公平，排除C项；材料仅提及罚款，不能得出民众赋役负担沉重的结论，排除D项。]

2．董仲舒《春秋决狱》记载：一民妇(甲)的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自做主，将甲另嫁他人。有人认为“夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)”。但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。这一判决(　　)

A．体现了礼法之间的调和

B．强调程序正义与公平

C．标志着中华法系的确立

D．以尊卑为量刑的原则

解析：A　[据材料信息并结合所学可知，甲的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自将甲另嫁他人，这违反了当时的法律规定。根据当时的法律，夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，应当被处以死刑。然而，官员在判决时考虑到了甲的动机，认为甲的行为虽然违法，但罪不至死。这一判决体现的是儒家伦理对法律的影响，即在法律判决中考虑到人的道德动机，体现了礼法之间的调和，A项正确；程序正义与公平是指裁判过程(相对于裁判结果而言)的正义与公平和法律程序(相对于实体结论而言)的正义与公平，材料主旨并不是在强调裁判过程与法律程序，不符合题意，排除B项；《唐律疏议》是我国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，排除C项；以尊卑为量刑的原则，反映了古代中国法律文化中道德与法律相结合的特点，但这种原则也可能导致法律执行中的不平等和特权现象，与材料信息不符合，排除D项。]

3．《唐律·贼盗》规定：“诸夜无故入人家者，笞四十。主人登时杀者，勿论。”这一规定反映出唐代(　　)

A．保留了严刑酷法的传统

B．重视保护私人领域

C．尚武之风影响治理手段

D．社会秩序动荡不安

解析：B　[据材料信息可知，唐律规定夜晚无故进入别人家要鞭笞，主人当时杀人则并不惩处，这说明唐律重视保护私人领域，B项正确；“笞四十”并不属于严刑酷法，排除A项；材料强调政府通过法律保障个人私有财产和私人领域的利益，并无尚武之风的信息，排除C项；法律的规定和颁布并不代表社会秩序动荡，排除D项。]

4．《五老图》是古代宣扬尊老传统的代表性作品。北宋时期，“五老”多以袍服官帽、乐享晚年的形象出现；到了明清时期，则多取材于市井民众，以衣饰朴素、须发皓白、躬肩驼背的老人形象为主。这一变化反映出这一时期(　　)

A．封建剥削日渐趋于沉重

B．社会阶层的流动性增强

C．教化手段的世俗化趋势

D．民众审美出现阶层分化

解析：C　[据材料“袍服官帽……市井民众……为主”可知教化的图文从原来官员的形象变成了市井民众，体现了世俗化的趋势，C项正确；材料强调的是图画描绘类型的变化，并未涉及封建剥削，排除A项；社会阶层的流动性主要体现在阶层之间的流动，材料强调的是社会教化，排除B项；材料涉及的是社会教化，并未涉及民众审美，排除D项。]

5．13世纪中叶，法国国王着手改革各地有违正义的法律习惯，相继废除了神战和司法决斗。这表明法国(　　)

A．司法程序逐步走向理性化

B．现代化的法治观念初步形成

C．治理方式发生了根本转变

D．封建君主专制权力高度集中

解析：A　[材料中法国国王着手改革各地有违正义的法律习惯，相继废除了神战和司法决斗，这一措施势必会促使之后的司法工作以世俗法律为指引，朝着更加公正合理的方向发展，A项正确；材料中的措施表明法国司法程序逐步走向理性化，但现代化的法治观念尚未形成，排除B项；治理方式发生了根本转变的说法绝对化，排除C项；这一时期法国封建君主专制权力并未实现高度集中，排除D项。]

6．大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件属于“大陆法系”的是(　　)

A．《大宪章》

B．《权利法案》

C．“1787年联邦宪法”

D．《法国民法典》

解析：D　[据所学知识可知，大陆法系的代表国家是法国、德国、意大利、日本，法国在1804年颁布了《法国民法典》，它与之后制定的四部法典一起被统称为“拿破仑法典”，拿破仑法典与之前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，逐步形成了以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，被称为“大陆法系”，D项正确；据所学知识可知，英美法系以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原则，英美法系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区，《大宪章》和《权利法案》是英国法律的代表，属于英美法系，排除A、B两项；“1787年联邦宪法”是美国法律的代表，属于英美法系，排除C项。]

7．《临时约法》规定“中华民国的主权属于国民全体。”《1954年宪法》则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两部宪法都体现了(　　)

A．“人民主权”思想  B．人民代表大会制度

C．“三权分立”理论  D．民族区域自治制度

解析：A　[材料“中华民国的主权属于国民全体”是指《中华民国临时约法》，材料“中华人民共和国的一切权力属于人民”是指1954年宪法；根据材料“主权属于国民全体”“一切权力属于人民”可以分析出这两部宪法都体现出“人民主权”的思想，A项正确；B、D两项符合1954年宪法，排除；C项符合《临时约法》，排除。]

8．我国向社会公布法律草案征求意见，最早可以追溯到《中华人民共和国宪法》(1954年)的制定。2008年全国人大常委会办公厅宣布委员长会议决定：全国人大常委会审议的法律草案一般都要予以公开，广泛征求意见。2019年《中华人民共和国民法典》增加以网络的方式征求意见。这一发展过程(　　)

A．保证了参与主体的广泛性

B．发挥了人大制度作用

C．体现了民主集中制的原则

D．坚持了社会主义原则

解析：A　[向社会公布法律草案征求意见的做法，从制定1954年宪法时开始出现，到全国人大常委会决定将其常态化，再到以网络的方式征求意见，反映了我国法律制定参与的广泛性，A项正确；人大的制度作用不是“向社会公布法律草案征求意见”，B项错误；国家政治生活中的民主集中制原则与向社会公布法律草案以广泛征求意见不符，C项错误；材料中没有体现社会主义原则，D项错误。]

9．浙江浦江义门郑氏，受到过宋、元、明三朝旌表，其《郑氏规范》流传后世。阅读材料，回答问题。