必修上 第六单元 第14讲 人民解放战争(Word版)-【创新教程】2027年高考历史艺考生文化课百日冲关课时作业
1.(2026·浙江6月卷,11)1945年8月,毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道:“抗战已告胜利,盟友业已结成,我们再能做到和平、民主与团结,这岂不是国家喜上加喜的大喜事!……蒋、毛两先生于昨晚重新握手,他们两位一定有无限的感慨,他们两位的会见,关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调( )
A.重庆谈判是战后局势的客观要求
B.和平建国是国共谈判的最佳选择
C.政治协商是联合政府的重要基础
D.和平民主是民主党派的政治主张
解析:B [社评开篇直接点明,抗战胜利后,如果能依靠此次国共谈判达成和平、民主与团结,就是国家双喜临门的好事;又点明国共最高领导人会晤,事关国家长远前途。整段社评高度认可本次国共谈判,将和平、民主、团结的建国目标寄托在此次谈判之上,认为走和平建国道路是本次谈判最理想的方向,契合社评赞美谈判、期盼和平建国的核心意图,B项正确;社评用“喜上加喜的大喜事”正面赞美两党领袖会面,期许通过这次谈判实现和平、民主、团结,并非单纯论述谈判是大势所趋、形势倒逼而来,偏离社评主旨,排除A项;材料中既未提到政治协商,也未涉及联合政府的相关内容,排除C项;材料中的社评来自民营报纸,反映的是战后民众的普遍诉求,而非特指民主党派的政治主张,且材料未提及民主党派的相关内容,排除D项。]
2.1946年,晋冀鲁豫边区政府指出商人“为工农兵服务,与各阶层人士取得了一致的亲密团结”,并确定12月25日为太行区商人纪念日。昔阳县在商人纪念日当天举办了庆祝活动,商人自发捐款支援前线,商联会副主席主动送子参军。这反映出( )
A.中国共产党的阶级基础不断扩大
B.解放战争的物资供应得以保证
C.新民主主义经济政策得到了贯彻
D.党的政策适应城市发展的需要
解析:C [根据材料“1946年,晋冀鲁豫边区政府,为工农兵服务,与各阶层人士取得了一致的亲密团结,昔阳县在商人纪念日当天举办了庆祝活动,商人自发捐款支援前线,商联会副主席主动送子参军”结合所学可知,新民主主义经济政策包括保护民族工商业等内容。题干中边区政府对商人的肯定,以及商人积极支援前线、参与革命等行为,反映出对民族工商业的重视和团结,说明新民主主义经济政策得到了贯彻,C项正确;中国共产党的阶级基础是工人阶级和农民阶级,题干强调的是商人与各阶层的团结以及商人对革命的支持等,排除A项;商人自发捐款支援前线,只是一个方面,并不能就此保证解放战争的物资供应。物资供应是一个涉及多方面、多渠道的系统工程,排除B项;当时还处于解放区阶段,材
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料主要体现的是边区政府对商人的政策以及商人的响应,更多是针对农村和解放区的情况,并非适应城市发展的需要,排除D项。]
3.抗战胜利之初,中共领导解放区进行教育改革,在坚持“干部教管第一”的原则下,加授有关军事常识、军事训练等内容。1948年,不少地区提出建立初小、高小、初中、高中到大学的五个阶段的学制系统。这种变化反映了( )
A.国民教育体系的初步形成
B.教育目的从军事转变到社会经济
C.民主革命形势的发展变化
D.中共建立人民教育事业的急迫性
解析:C [材料反映了抗战胜利初,中共加强解放区学校的军事教育,而到1948年时,提出建立五个阶段的学制体系,结合所学可知,材料反映了解放战争前期,为了满足军事作战的需要,中共加强军事教育内容,而随着解放战争胜利在即,中共着手建立适应社会发展的教育体系,这说明中共的教育改革随着革命形势发展而变化,C项正确;新中国成立后,国民教育体系才形成,排除A项;材料无法体现教育目的转变到经济上,排除B项;材料反映的是中共的教育改革随着形势变化而变化,没有体现出急迫性,排除D项。]
4.毛泽东在《目前形势和我们的任务》报告中一开始便说:“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点,这即是中国人民解放军已经打退了美国走狗蒋介石的数百万反动军队的进攻,并使自己转入进攻。”这个“转折点”是指( )
A.红军三大主力会师甘肃会宁
B.中国战场发动对日寇最后一战
C.晋冀鲁豫野战军挺进大别山
D.辽沈、淮海、平津战役取得胜利
解析:C [根据材料“中国人民解放军已经打退了美国走狗蒋介石的数百万反动军队的进攻,并使自己转入进攻”并结合所学知识可知,材料反映的是解放战争进入到战略进攻阶段,即晋冀鲁豫野战军挺进大别山,C项正确;A项是1936年,属于国共十年对峙时期,排除;B项属于抗日战争时期,排除;D项中三大战役是战略决战,排除。]
5.1948年4月,毛泽东在《再克洛阳后给洛阳前线指挥部的电报》中说:“入城之初,不要轻易提出增加工资减少工时的口号。在战争时期,能够继续生产,能够不减工时,维持原有工资水平,就是好事。将来是否酌量减少工时增加工资,要依据经济情况即企业是否向上发展来决定。”此举意在( )
A.稳定战时经济秩序 B.服务于民族战争需要
C.推动工作重心转移 D.有序推进社会的改造
解析:A [根据材料“在战争时期,能够继续生产,能够不减工时,维持原有工资水平,
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