8.必修(上) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争(学生版)(按单元分类)-高中历史·3年高考真题 (2024-2026)

2026-10-18
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【 高中历史 】 3年高考真题(2024-2026)-按单元分类 必修(上) 中外历史纲要 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 37个单选题 + 8个材料题 + 1个论述题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2026高考·四川)1940年,中共中央要求“建立在职干部平均每日学习两小时的制度,并保持其持久性与经常性”,明确以马克思、列宁主义的理论为主的学习内容,并组织干部学习阅读《马恩丛书》《列宁选集》《政治经济学》等著作。组织干部学习意在( ) A.推动马克思主义的传播 B.不断加强党的自我建设 C.开辟新的革命道路 D.巩固抗日民族统一战线 2.(2026高考·重庆)某校学生开展重庆“六五”大轰炸惨案历史探究学习,搜集到的资料包括: ①亲历者日记 ②民国档案“轰炸经过和人员伤亡” ③学术著作《重庆大轰炸》 ④纪实小说《重庆之眼》 这几类材料按史料价值由高到低排序正确的是( ) A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③④① 3.(2026高考·重庆)1942年9月,延安新体育学会名誉会长朱德在《解放日报》撰文,抨击重文轻武、鄙视体育的旧观念,提出“只有变文弱为雄武,军强文弱,才好打仗办事,力任艰巨;而文弱之风如继续存在,不论在个人或在集体,都只有处处挨打,处处落后的份儿”。朱德此言旨在( ) A.号召边区军民强健体魄以促抗战 B.推动边区体育人才培养 C.改变边区军人精神面貌以肃军纪 D.强化边区政府组织领导 4.(2026高考·云南)1935年12月,中共中央制定政策,缓和对富农的经济斗争,同时强调要壮大“贫农团”等无产阶级组织。1937年8月,中共陕甘宁边区党委将“贫农团”更名为“农民会”,吸收富农加入。这( ) A.减少了土地改革的阻力 B.增强了全民族抗战的力量 C.贯彻了“三三制”原则 D.适应了党的工作重心转移 5.(2026高考·河南)1948年10月22日,郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票,第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说:“我不要蒋币,给我中州票吧,我到过洛阳,到过禹州,我知道中州票是保险的。”这可用于佐证( ) A.国统区的经济趋于崩溃 B.党的工作重心转移到城市 C.解放区金融体系的统一 D.民族工商业发展获得支持 6.(2026高考·湖北)1937年秋,侵华日军开始有组织、大规模劫掠江南文物。苏州、常熟、湖州等地藏书家纷纷被迫抛售藏书。郑振铎意识到这是“江南文化之生死存亡关头”,依托“文献保存同志会”,斗智斗勇,秘密搜购,获得大批古籍精华。这批古籍构成日后海峡两岸图书馆的重要库藏。郑振铎等人所为( ) A.推动了敌后抗战 B.巩固了统一战线 C.鼓舞了抗战信心 D.保存了民族文脉 7.(2026高考·浙江)1945年8月,毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道:“抗战已告胜利,盟友业已结成,我们再能做到和平、民主与团结,这岂不是国家喜上加喜的大喜事!……蒋、毛两先生于昨晚重新握手,他们两位一定有无限的感慨,他们两位的会见,关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调( ) A.重庆谈判是战后局势的客观要求 B.和平建国是国共谈判的最佳选择 C.政治协商是联合政府的重要基础 D.和平民主是民主党派的政治主张 8.(2026高考·黑吉辽蒙卷)1948年,《人间》副刊登出的一首《丑奴儿令》写道:“忙将米袋装法币,绕过街坊奔米庄,排得长蛇阵一场。回眸一转风光转:一石黄粱,九斗何妨,安排明天吃秕糠。”该词体现了国统区( ) A.财政经济失控 B.生活物资紧缺 C.社会秩序混乱 D.官僚资本膨胀 9.(2026高考·黑吉辽蒙卷)1941年4月25日,《新华日报》(华北版)刊登《五月纪念宣传大纲》,要求以“五一”、“五三”、“五五”(《上海停战协定》签订纪念日)、“五卅一”(《塘沽协定》签订纪念日)为重点,发动群众开展纪念、宣传活动。这一举措旨在( ) A.缓解根据地的经济困难 B.凝聚民心坚持抗战 C.强化工人阶级骨干作用 D.配合对日战略反攻 10.(2026高考·江苏)马克思主义史学家吴玉章发文指出,辛亥革命胜利已经25周年了,然而现在“中国灭亡之祸,已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量,尽管他的组织者有许多重大的缺点”,倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在( ) A.辩证分析辛亥革命历史功绩 B.呼吁建立抗日民族统一战线 C.强调抗战中阶级斗争的重要 D.比较研究不同时期中共党史 11.(2026高考·山东)下图为1944年晋绥地区编印的《冬学识字课本》第二十七课(图中文字做了繁简转换处理)。编写本课的目的是( ) A.推动减租减息运动开展 B.整顿根据地的金融秩序 C.提高民众抗日生产的积极性 D.进行社会主义合作化实践 12.(2026高考·湖南)1941年3月8日,中共中央妇女运动委员会主办的《中国妇女》刊载了一幅宣传画(下图)。该画体现了这一时期的妇女运动( ) 图中文字: 纪念“三八”节 反对世界帝国主义大战! 反对投降分裂! 保护妇女切身利益! A.服务于民族的解放 B.促成了民族统一战线建立 C.致力推翻国民政府 D.确保了妇女自身权益实现 13.(2026高考·广东)双十协定签订后,著名民主人士郑振铎写道:“我们是那样的睁大双眼,伸出双手,期待着,盼望着协议的成功。此次会议记录的发表,使我们略略的松了一口气,但还不能放下沉重的忧虑的心。”当时民主人士忧虑的是( ) A.社会各界对战后建设缺乏关注 B.协定未能就避免内战达成一致 C.国民党坚决消灭人民革命力量 D.政治协商会议的协议遭到否决 14.(2026高考·浙江)1936年,《晶报》报道了某地舞厅中的一个场景: 电影宣传国防是被禁了,而跳舞宣传国防还不太至于被干预。舞厅的顾客在乐手们演奏这些抗日歌曲时会更加热情高涨……通过麦克风,唱起《抗敌歌》…… 这一场景最有可能发生在( ) A.沈阳 B.延安 C.上海 D.台北 15.(2025高考·福建)抗战时期,根据地物价上涨、人口减少,民众生活困难。根据地鼓励民众破坏日军的铁轨等设施,并高价进行收购。这( ) A.保障了根据地的生产 B.解决了民众困难状况 C.破坏了以战养战政策 D.扩大了中共的影响力 16.(2025高考·安徽)如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明( ) 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神! 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国,用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女,雪“齿”图强,每日不忘 A.融入抗战语言,传播抗战精神 B.启迪民众智慧,倡议全面抗战 C.注重民族动员,主导消费潮流 D.提升抗战认知,主张持久抗战 17.(2025高考·广东)某知名老字号绸布店长期经营稳定,年年盈余。1948年,该店陷入“虚盈实亏”的境地,动辄亿万的账面看似有盈余,但货物存量越来越少,实已“暗亏”,以致渐临破产。造成这种现象的主要原因是( ) A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 18.(2025高考·湖南)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知,减租减息政策( ) 地主 富农 中农 贫农 雇农 减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75 减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51 A.有利于土地革命的深入开展 B.增强了抗日根据地经济的韧性 C.激化了地主与农民间的矛盾 D.实现了“耕者有其田”的目标 19.(2025高考·河南)1949年2月,毛泽东在一则电文中发出指示,要求部队制印长江以南及西北、西南的简明地图,图上要有大的河流、山脉,有省界及大、中城市的名称等,发给营部以上各级机关,尽量使一切识字的连长、排长及战士都能阅。这一指示( ) A.表明党的工作重心转向城市 B.奠定全国土地改革的基础 C.预示国家建设即将全面展开 D.为民主革命的胜利做准备 20.(2025高考·云南)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课,史籍名著选读组的10门课中有8门为中 国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1 至2门西洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重( ) A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 21.(2025高考·四川)1936年,毛泽东代表中国共产党致电美国黑人运动组织指出,“你们远在非洲的兄弟埃塞俄比亚人民成功抗击了意大利法西斯的野蛮行径,证明了被压迫民族团结战斗的必然胜利。”毛泽东的这番话旨在( ) A.支持美国黑人民权运动 B.重构新型国际政治秩序 C.争取世界反法西斯力量 D.建立抗日民族统一战线 22.(2025高考·北京)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( ) A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线 C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.党的工作重心由乡村转到城市 23.(2025高考·江苏)下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配),与日寇英勇战斗。该画作意在表现( ) A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 24.(2025高考·山东)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下表为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是( ) 警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福 A.发动国民革命 B.开展土地革命 C.进行全民族抗战 D.争取新民主主义革命胜利 25.(2025高考·浙江)观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着( ) A.局部抗战开始 B.华北事变发生 C.抗战进入相持阶段 D.二战在亚洲的爆发 26.(2025高考·浙江)1926年底,邹韬奋接办《生活》周刊,发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入1930年代,他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”,将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于( ) A.个人主义式微,集体主义渐长 B.生活问题不再是社会关注的焦点 C.民族危机加深与国民党统治腐败 D.政治上分崩离析,军阀混战局面加剧 27.(2024高考·全国)下图表(表)为1943年陕甘宁边区佳县城关区各阶层公粮负担情况。 阶层 户数 人口 总收入(石) 公粮(石) 公粮占收入% 地主 16 91 462.0 104.70 22.6% 富农 40 356 679.5 92.09 13.5% 中农 244 1352 1481.8 120.95 8.1% 贫农 588 2498 1376.8 30.34 2.1% 雇农 64 235 58.8 — — 其它 37 214 111.3 2.92 2.6% 合计 989 4746 4170.2 351.00 8.4% 这一现象体现了(  ) A.社会阶级间的差距的扩大 B.农民生产生活需求的满足 C.中国共产党阶级基础扩大 D.抗日民族统一战线的巩固 28.(2024高考·广东)1943年3月,中国国民党以将介石的名义抛出《中国之命运》一书,公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国,声称:“中国之命运,完全寄托于中国国民党”。这说明( ) A.民族统一战线初现裂痕 B.中国的国际地位未见改善 C.阶级矛盾成为主要矛盾 D.国民党试图独占抗战成果 29.(2024高考·甘肃)大生产运动中,陕甘宁边区政府动员妇女参加纺织生产。当时有报道称:白三老婆参加纺织组解决了全家穿衣的困难,丈夫更尊敬她了。参加纺织组的妇女身上都有几十块钱,有了财产使用权,不像以前完全依赖公婆丈夫。根据以上材料可知,妇女在大生产运动中(  ) A.家庭经济地位得到提高 B.实现性别平等同工同酬 C.成为边区劳动生产主力 D.物质需求达到高度自足 30.(2024高考·江苏)1948年12月,毛泽东在审阅《新区图书出版发行暂行办法》时做出批示:“书籍与报纸不同,暂时除没收国民党书店以外,可一概放任,遇有反动书籍可个别进行干涉,暂时不必普遍立条例。”这一批示(  ) A.有利于保护解放区的文化设施 B.重在揭露国民党文化专制主义 C.合乎团结广大知识分子的需要 D.为发动战略反攻做好舆论准备 31.(2024高考·重庆)1938年中共地下党组织和进步新闻工作者在上海租界合办《每日译报》,聘请英国人担任发行人,以英商大学图书公司(香港注册)名义出版发行。受《每日译报》悬挂“洋旗”成功得启发,爱国人士纷纷以英美旗帜为掩护办报。此举旨在(  ) A.寻求英美帮助 B.进行抗战新闻宣传 C.促进报业繁荣 D.掩护中共敌后活动 32.(2024高考·北京)1937年3月,毛泽东在讨论同国民党的谈判时说,谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。如果这样,我们便要失去信仰。这表明(  ) A.中国共产党决定国共和谈解决西安事变 B.中国共产党强调其在统一战线中的地位 C.抗日民主政府应遵循“三三制”原则 D.民主联合政府应由国共两党合作建立 33.(2024高考·辽宁)1947年,河北景县流传着歌谣:“吃八路,穿八路,住八路,为什么不去当八路。”南宫县的新兵说:“好日子是毛主席给的,不打老蒋是没心肝的,所以我要坚决打老蒋。”肥乡县的农民说:“我得报恩,我老了,我送我儿子参军。”这反映出(  ) A.解放战争进入决战阶段 B.减租减息激发了革命热情 C.国民政府陷入统治危机 D.土地改革取得了显著成效 34.(2024高考·湖北)大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的,对政治根本不发生兴趣”。1944年豫湘桂战役后,她开始意识到“国家真是每个人的”,决意“要把自己献给我的国家”,主动了解中共政纲,进而走上革命道路。杨静远的转变折射出(  ) A.全民族抗日救亡运动高涨 B.中共中流砥柱作用得到认可 C.国民党政权深陷统治危机 D.和平建国成为人民共同愿望 35.(2024高考·湖北)1948年1月,中共中央原则通过《关于目前党的政策中的几个重要问题》,在征求意见过程中引发热烈讨论。因各解放区分歧较大,该文件最终未成为正式决定,代之以一系列细致且分门别类的具体指示。由此可见中国共产党(  ) A.巩固统一战线 B.坚持实事求是 C.转变工作重心 D.注重自身建设 36.(2024高考·山东)在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期。中国共产党(  ) A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想 C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移 37.(2024高考·浙江)1949年4月20日,英国“紫石英”号军舰闯入长江人民解放军防线,双方发生激烈炮战,该舰被击伤后搁浅。当时的《纽约先驱论坛报》评论道:“这个日子很有可能永垂史册,因为在这天……中共炮手轻蔑地把英国皇家海军搁到了一边,这一天标志着已经破产的中国旧政权终于被迫承认自己的无能。”7月30日,“紫石英”号灰溜溜地逃走了。“紫石英”号事件表明(  ) A.中国人民反对外来侵略的坚强决心 B.国民党蒋介石集团统治的覆灭 C.人民解放军取得战略决战的完全胜利 D.百余年来旧中国屈辱外交的结束 二、材料题 1.(2026高考·北京)毛泽东论持久战 一切经验都证明下述两种观点的不对:一种是中国必亡论,一种是中国速胜论。前者产生妥协倾向,后者产生轻敌倾向。 中国能战胜并消灭日本帝国主义的实力……要有三个条件:第一是中国抗日统一战线的完成;第二是国际抗日统一战线的完成;第三是日本国内人民和日本殖民地人民的革命运动的兴起。就中国人民的立场来说,三个条件中,中国人民的大联合是主要的。 战争过程中,只要我能运用正确的军事的和政治的策略,不犯原则的错误,竭尽最善的努力,敌之不利因素和我之有利因素均将随战争之延长而发展,必能继续改变着敌我强弱的原来程度,继续变化着敌我的优劣形势。 这种持久战,将具体地表现于三个阶段之中。第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。 中国人民在这样长期和残酷的战争中间,将受到很好的锻炼。参加战争的各政党也将受到锻炼和考验。统一战线必须坚持下去;只有坚持统一战线,才能坚持战争;只有坚持统一战线和坚持战争,才能有最后胜利。 一切阻碍进步的战争都是非正义的。我们共产党人反对一切阻碍进步的非正义的战争,但是不反对进步的正义的战争。 欲达此目的,便须决一死战,便须准备着一切牺牲,坚持到底,不达目的,决不停止。牺牲虽大,时间虽长,但是永久和平和永久光明的新世界,已经鲜明地摆在我们的前面。 如此伟大的民族革命战争,没有普遍和深入的政治动员,是不能胜利的……动员了全国的老百姓,就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海,造成了弥补武器等等缺陷的补救条件,造成了克服一切战争困难的前提。 ——毛泽东《论持久战》(1938年5月)节选 阅读上述材料,归纳毛泽东如何论述中国必须坚持持久战。 2.(2026高考·云南)阅读材料,回答问题。 材料一 部分西方人士眼中的中国共产党敌后游击战 亲历者 见闻摘录 来源 波兰记者 看准了日军战线拉得太长有鞭长莫及这个弱点,在防守力量薄弱的敌人据点之间有广大的空隙地区可以打游击战和运动战。 《历史不应忘记》 英国教师 八路军以山区的主要抗日根据地为中心,时时向敌人袭击。 《新西行漫记》 奥地利医生 他们破坏铁路、公路,在敌人交通线上埋地雷。民兵装备虽然差,却能发扬中国革命的伟大传统,从敌人手中夺取武器。 《中国的大时代:罗生特在华手记(1941—1949)》 英国学者 在大多数战场上,游击队活动是辅助阵地战的。但是在中国正是游击战争牵制了较大部分的日本军队。一九四四年三月,至少有二十二个师(团)即日本在华兵力的百分之六十四在正规战线后面对新四军、八路军作战。 《中国的大时代:罗生特在华手记(1941—1949)》 德国记者 国际人士看着新四军、八路军,把他们作为坚持中国抗日与最后彻底胜利的保证,作为争取中国独立民主的保证。 《战斗在中华大地—汉斯·希伯在中国》 ——摘编自《抗日战争研究》2023年第4期 材料二 军事上的第一要义是保存自己消灭敌人。而要达到此目的,必须采用独立自主的游击战和运动战,避免一切被动的呆板的战法。如果大量军队采用运动战,而八路军则用游击战以辅助之,则胜利之券,必操我手。 ——摘编自《毛泽东选集》第二卷 (1)根据材料一并结合所学知识,说明西方人士见闻的史料价值。 (2)根据材料并结合所学知识,分析游击战取得成效的原因及历史意义。 3.(2026高考·湖北)【革命的时空】 解放军将帅是革命武装斗争的典型代表和具体领导者。《中国人民解放军将帅名录》收录了1614名1955年至1965年授衔的高级将领。对解放军将帅参加革命的情况进行统计分析,可以观察中共革命浪潮的时空演变。 材料一 材料二 10个重点省份解放军将帅参加革命时间统计表(1923—1940) 省份年份 湖南 湖北 江西 安徽 河南 四川 福建 山东 河北 陕西 1923 2 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1924 3 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1925 13 2 2 0 2 1 1 1 2 2 1926 23 5 2 3 1 3 1 0 1 1 1927 28 32 15 3 4 2 2 0 3 8 1928 25 22 19 10 5 4 6 0 1 4 1929 24 58 74 46 21 4 30 0 4 4 1930 57 69 126 22 26 1 19 1 0 2 1931 2 34 47 23 17 2 9 6 9 2 1932 4 7 28 10 4 23 8 6 7 7 1933 4 2 6 1 3 49 3 2 4 6 1934 3 0 2 0 2 2 0 4 0 9 1935 4 1 0 2 4 1 1 4 2 6 1936 3 0 1 0 5 0 1 16 8 5 1937 2 0 0 1 9 1 0 26 21 4 1938 2 0 2 3 4 1 1 19 17 1 1939 0 1 0 1 1 0 0 2 0 0 1940 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 ——摘编自张永《观察中共革命浪潮时空演变的一个视角》 (1)根据材料一并结合所学,分别解释解放军将帅参加革命的人数在1930年和1937年出现高峰的背景。 (2)根据材料二并结合所学,归纳1925—1938年参加革命的解放军将帅籍贯分布状况,并分析原因。 4.(2025高考·全国卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 抗战时期,中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线,成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月,朱德指出,解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。 抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻,中国共产党采取以运动战为主的作战形式,给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月,毛泽东指出,“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”。随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。 ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编(1921—1949)》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。 5.(2025高考·广东)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 作品介绍 作品选录 材料一 清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中,《猛回头》采用弹词的表现形式,“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”,很受群众欢迎——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等 猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。……到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬。——《猛回头》 材料二 秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。——《兄妹开荒》 (1)根据材料一,概括《猛回头》创作的历史背景。 (2)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二,对其“新”加以解释。 (3)综合上述材料,简析民间文艺在中国近代革命中的作用。 6.(2025高考·云南)阅读材料,完成下列要求。 材料一 七七事变前,中国除东北地区外交通基础十分薄弱。全国抗战爆发后,国民政府西迁重  庆,采取多种措施推动西南地区交通运输业的发展。公路方面,各族群众、爱国华侨齐心协  力,打通滇缅公路全线,修通中印公路,改善西南国际交通。同时,通过改善旧路和修筑新  路,形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接起来。铁路方面,赶筑滇缅、 川滇铁路。水运方面,扩展和开辟长江、嘉陵江等航线,实现水陆联运。空运方面,开辟莫  斯科至重庆、重庆至香港、昆明至河内、昆明至仰光及驼峰航线等。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》等 材料二 在抗战大后方的新疆地区,各族儿女的抗战热情不断高涨。在八路军驻新疆办事处推动 下,抗战文化宣传和“一县一机”等抗日募捐活动此起彼伏,中苏国际公路交通线和航空线、 中印驿运线开通。新疆各族同胞捐献的10架“新疆号”战斗机参加武汉保卫战,至1944年 8月,共捐献飞机154架。此外,新疆各族人民还架桥修路,运输盟国援华物资,并以大量 的农、牧、矿产品换回抗战急需的武器、弹药和军需品。 ——摘编自本书编写组《中华民族共同体概论》 (1)根据材料一,概括全国抗战时期西南交通运输业发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析全国抗战时期大后方交通建设的意义。 7.(2025高考·江苏)阅读材料,完成下列要求。 材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。 ——摘编自《张恨水说重庆》等 (1)根据材料,指出“下江人”移民的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。 8.(2025高考·陕晋青宁卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 抗日战争时期,日军占领山西大部后,陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、“半渡而击”,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利。 ——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》 材料二 1937年9月,陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏,北接绥远,东邻山西,成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入。 ——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等 (1)根据材料一,概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。 三、论述题 1.(2024高考·全国)阅读材料,完成下列要求。 1932年中国重要新闻标题摘编如下: 锦州撤防辽西尽陷;蒋汪昨晚在杭晤谈;溥仪竟作傀儡;日本大批军批昨日到沪;蒋汪均决长住首都:日本毁我经济中心,上海闸北惨化灰烬;日军自昨晨猛烈总攻,我军沉勇坚守击退之;十九路军奉令开闽;蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令;全国红军继续大获全胜;国民党军阀大调白军布置进攻苏区;日军果进犯热河;湘鄂赣红军二次大胜利;国民党进攻苏区;愧儡组织近状;全线出击,红军捷报频传。 ——摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931-1939》 结合所学中国近现代史知识,择取材料中的有关时事,拟定一个主题,写一篇短评。(要求:主题正确,运用材料,史实准确,评论合理。) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 ---- 参考答案及解析 ---- 一、单选题 1.B 推动马克思主义传播是组织干部学习带来的客观效果,并非这一举措的核心主观目的,A错误。1940年处于全面抗日战争时期,中共中央建立常态化的在职干部理论学习制度,组织干部系统学习马克思列宁主义相关著作,核心是通过理论武装提升干部的思想觉悟与理论素养,统一全党思想,不断加强党的自我建设,适应长期抗战的形势要求,B正确。新的革命道路指工农武装割据道路,开辟于20世纪20年代后期,与题干1940年的时间不符,C错误。材料针对党内干部开展理论学习,与巩固统一战线无直接关联,D错误。 2.C ②“民国档案”属于官方原始文件,在客观性、系统性和准确性上优于①“亲历者日记”,因此A项排序错误。③“学术著作”属于二手研究,其史料原始性远低于②“民国档案”,因此B项排序错误。②“民国档案”是当时官方形成的原始记录,史料价值最高;①“亲历者日记”是一手直接记载,但带有个人记忆偏差,次之;③“学术著作”是基于史料严谨分析后的二手成果,再次;④“纪实小说”含有艺术虚构和文学创作,史料实证价值最低,因此正确排序为②①③④,C正确。①“亲历者日记”作为当时当事人的直接记录,其证据价值明显高于③“学术著作”(二手研究)和④“纪实小说”(文学创作),因此D项排序错误。 3.A 朱德批评“重文轻武、鄙视体育”的旧观念,提出“变文弱为雄武”,结合1942年抗战相持阶段的背景,其核心意图是号召边区军民通过锻炼强健体魄,提升军事素养与劳动能力,以服务于抗战胜利的整体目标,A正确。材料未涉及体育人才的选拔、训练或分配等具体培养机制,仅强调改变观念和增强体质,B错误。朱德指出“不论在个人或在集体,都只有处处挨打”,其目标涵盖全体军民,而非仅针对军人纪律,C错误。材料未涉及边区政府组织建设的内容,朱德主张属于观念倡导而非行政命令,D错误。 4.B 这一时期中国共产党的核心任务是团结抗日,不是土地改革,A错误。1935年华北事变后民族危机空前加深,1937年全面抗战爆发,中共调整农村政策,缓和对富农的策略、吸收富农加入农民组织,目的是团结一切可以团结的力量共同抗日,这一举措扩大了抗日的群众基础,增强了全民族抗战的力量,B正确。“三三制”原则是1940年正式提出的抗日民主政权的组织原则,和题干中1937年的政策时间、内容均不匹配,C错误。这一时期党的工作重心是团结各阶层抗日,并未发生转移,D错误。 5.A 解放战争后期,商人拒绝国民政府发行的蒋币,主动选择解放区中州票,核心原因是国统区恶性通货膨胀,货币信用彻底崩塌,经济走向崩溃,A正确。党的工作重心转移到城市是1949年七届二中全会提出的,B错误。材料仅体现商人信任中州票,没有体现各解放区货币统一、金融体系整合的相关信息,无法佐证金融体系统一,C错误。材料仅反映商人自发使用中州票,未体现我党扶持、保护民族工商业的政策举措,无关民族工商业发展,D错误。 6.D 题干描述的行为属于文化抢救,非军事斗争,与敌后抗战无关,无法得出推动了敌后抗战的结论,A错误。题干中未涉及党派、阶层联合,无法得出巩固统一战线的结论,B错误。鼓舞了抗战信心的描述侧重精神激励,并非保护文献的直接作用,C错误。抢救珍贵古籍,守护中华文化根脉,保存了民族文脉,精准契合题意。D正确。 7.B 材料仅体现民间舆论期盼国共和平会面,未从时代大势、战后各方客观形势层面论证谈判是必然客观要求,A错误。社评将国共握手视为国家大喜之事,高度看重两党会面对于国家长远国运的重大意义,核心是认同抗战胜利后,国共放下分歧、和平建国是当下最优、最符合全体国民利益的道路,体现和平建国为国共谈判的最佳选择,B正确。1945年8月重庆谈判时,政协会议尚未召开,联合政府相关协商议题还未进入实践阶段,C错误。社评的核心是呼吁国共通过谈判实现和平建国,并非强调民主党派的政治主张,D错误。 8.A 1948年《人间》副刊登出的《丑奴儿令》描述了国统区民众“忙将米袋装法币”“排得长蛇阵一场”抢购粮食,而“一石黄粱,九斗何妨,安排明天吃秕糠”则反映即便抢到米也掺杂秕糠、质量低下,且今日尚能勉强应付、明日又不知如何的窘境。这首词生动展现了国统区民众为购买粮食而排长队、米质低劣、生活难以为继的景象,其根源在于当时国统区物价飞涨、货币贬值、经济体系濒临崩溃,财政经济失控,A正确。粮食短缺是经济失控带来的表现,不是该词核心反映的问题,B错误。材料仅描写百姓排队买米,未出现抢劫、暴乱、治安失序等体现社会秩序混乱的内容,C错误。官僚资本膨胀主要表现为四大家族等官僚集团凭借特权垄断经济命脉,与材料中民众抢购粮食的场景无关,D错误。 9.B 材料围绕各类国耻纪念日、劳工纪念日开展宣传,和根据地经济建设、缓解经济困难无关,A错误。1941年处于抗日战争相持阶段,《五月纪念宣传大纲》整合劳动节、近代屈辱条约纪念日开展宣传,B能够唤醒民众民族记忆,激发爱国情绪,凝聚民心共同坚持抗日斗争,C正确。宣传大纲不只是面向工人,是发动全体群众,仅突出工人阶级骨干作用属于片面解读材料,D错误。1941年尚未进入对日战略反攻阶段,错误。 10.B 辩证分析辛亥革命的历史功绩并非其核心意图,材料的重点是借辛亥革命未完成的任务点明当下民族危机,呼吁民众参与救亡,A错误。辛亥革命胜利25周年即1936年,1936年民族危亡,吴玉章肯定同盟会团结各方的组织作用,主张广泛发动全体民众,继承辛亥革命反帝反封建任务,核心意图是呼吁团结一切力量抗日,建立抗日民族统一战线,B正确。材料强调“广泛发动民众”、借鉴同盟会联合力量的经验,侧重全民族团结,而非阶级斗争,与主旨相反,C错误。全文围绕辛亥革命与当下民族危机展开,无任何对比中共党史的内容,D错误。 11.C 减租减息政策侧重调整地主与农民的租佃关系,材料中“生产合作社”“入股”等内容与减租减息无直接关联,A错误。整顿金融秩序主要涉及货币统一、打击伪币等内容,材料未提及货币、银行、金融管理等相关信息,B错误。材料中“读通报以后,村里就成立起生产合作社,家家都入股”“张铁牛入了七股,合作社给了他一张股票”,体现的是组织群众开展生产合作;抗战时期通过组织生产互助、合作社可提高生产效率、保障军需民食,同时增强群众对抗战的支持,C正确。1953—1956年的“三大改造”,进行社会主义合作化运动,与材料“抗战时期”不符,D错误。 12.A 1941年处于抗日战争时期,宣传画中的“反对世界帝国主义大战!反对投降分裂!保护妇女切身利益!”,体现出妇女运动以抗日救亡、争取民族解放为核心目标,服务于民族解放事业,A正确。抗日民族统一战线在1937年就已正式建立,并非这一时期妇女运动促成的,B错误。此时处于国共合作抗日阶段,中共的主要任务是团结抗日,并非推翻国民政府,C错误。当时的首要任务是民族解放,妇女权益的实现是长期过程,且题干未体现“确保”的结果,D错误。 13.C 双十协定签订于抗日战争胜利后,当时全国人民普遍渴望和平、期盼战后重建,社会各界对战后建设关注度极高,并非缺乏关注,A错误。双十协定的核心内容就是国共双方达成和平建国的基本方针,明确规定避免内战、召开政治协商会议等事项,已经就避免内战达成了原则性一致,B错误。双十协定签订后,国民党并没有放弃独裁和内战的方针,只是暂时采取和平谈判的手段拖延时间,暗中积极准备内战,其消灭人民革命力量的根本立场并未改变。民主人士清楚认识到这一点,因此对和平前景充满忧虑,C正确。双十协定签订后,政治协商会议尚未召开,不存在协议遭到否决的情况,D错误。 14.C 根据材料可知,1936年《晶报》报道舞厅场景中,电影宣传国防被禁而跳舞宣传国防未被干预,顾客热情唱抗日歌曲,这种相对宽松的文化氛围与市民文化活跃的特征,符合上海作为近代大都市的社会环境——上海是当时中国娱乐业发达、媒体活跃且抗日救亡运动有广泛群众基础的地区,C正确。1936年沈阳已被日本占领,处于日伪严密控制下,不可能出现公开唱抗日歌曲的舞厅场景,排除A。延安是共产党领导的抗日根据地,文化活动以革命宣传为主,不会有《晶报》这类商业报纸报道舞厅场景,排除B。1936年台北处于日本殖民统治下,抗日歌曲会被压制,不可能出现顾客热情唱《抗敌歌》的情况,排除D。 15.C 据本题次题干提示词可知,这是影响题,时空是:抗日战争时期(中国)。结合所学可知,日军以战养战靠掠夺物资,根据地鼓励民众破坏铁轨并进行高价收购,这有利于削弱日军的物资获取,破坏其政策,C正确。题干强调的是物资斗争,没有涉及生产,排除A。“解决了”表述绝对,排除B。题干侧重物资斗争,未体现影响力扩大,排除D。 16.A 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:抗日战争时期(中国)。据材料“浴血滕县,抗拒敌人不退此一战役,实惊天地动鬼神!”“用国货爱国,用好货满意。”“建设民族工业,昌明国防科学;纪念七七抗战,完成自力更生。”“爱国仕女,雪‘齿’图强,每日不忘”和所学知识可知,这些广告语将商品宣传与抗日救亡相结合,通过融入抗战语言激发民众爱国热情,传播抗战精神,A正确。据材料可知广告主要体现爱国动员而非智慧启迪,排除B。据材料可知广告侧重民族动员但未体现主导消费潮流,排除C。据材料可知广告未涉及持久抗战的具体主张,排除D。 17.B 根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1948年的中国。根据材料及所学可知,1948年国民党统治区的通货膨胀已达失控状态,是导致工商企业“虚盈实亏”的直接原因。货币贬值使账面利润成为数字游戏,实际资产(货物)因购买力暴跌而流失,与题干现象相符,B正确。官僚资本主要通过垄断金融、能源、交通等领域攫取利益,对绸布店这类传统商业的直接控制相对有限,且题干未体现官僚资本对该店的挤压,排除A。1948年美国对国民党的援助并未完全中止,且国际援助主要针对政府财政和军事,与民间商业的“虚盈实亏”无直接关联,排除C。1948年的核心问题是国内货币体系崩溃。外国资本压迫更多体现在长期经济竞争中,而非导致“虚盈实亏”的直接因素,排除D。 18.B 根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:抗战时期的中国。根据材料及所学可知,减租减息政策下,中农和贫农成为土地占比的主体,生产积极性显著提高,促进了农业生产发展。地主、富农仍保留一定土地,既减轻了他们的抵触情绪,又维持了农村经济的基本结构,有利于团结各阶层抗日。 由此可见,农业生产的稳定为根据地提供了物质基础,增强了应对战争压力的经济韧性,B正确。土地革命的核心是“打土豪、分田地”,主要存在于国共十年对峙时期。而抗战时期的“减租减息”是在不彻底剥夺地主土地的前提下,通过限制剥削(减租减息)来缓和矛盾,与土地革命的性质不同,排除A。减租减息政策本质是调和矛盾:地主虽土地减少,但仍被允许保留部分土地和财产;农民负担减轻,获得了一定经济利益。这一政策通过妥协而非对抗的方式调整关系,有利于缓和矛盾,排除C。“耕者有其田”强调农民彻底获得土地所有权,而减租减息后地主仍占有16.4%的土地,说明土地并未完全分配给农民。这一目标在解放战争时期的土地改革中才逐步实现,排除D。 19.D 根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1949年的中国。根据材料及所学可知,1949年1月三大战役基本胜利,国民党军队主力被歼灭,人民解放军即将展开渡江战役,向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北、西南地区地图,并发给基层部队,这一举措与当时革命形势紧密相关。由此可见,制作全国性地图服务于解放军向全国进军,是彻底推翻国民党统治、完成民主革命任务的军事与政治准备,D正确。1949年3月七届二中全会才正式提出工作重心从农村转向城市,排除A。土地改革的核心是农村土地分配,地图内容侧重地理信息,与土地改革无直接关联,排除B。国家建设全面展开始于1953年“一五”计划,1949年仍处于新民主主义革命胜利前夕,主要任务是军事解放与政权建立,排除C。 20.B 据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:20世纪30-40年代(中国)。据材料“史籍名著选读组10门课中有8门为中国史籍名著”“断代史组16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史”“专门史组有8门中国史课程”和所学知识可知,西南联大历史学系的课程设置明显偏重中国史内容,尤其强调中国史籍名著和断代史的教学,这体现了对中国历史文脉传承的重视,B正确。据材料可知,课程设置虽侧重中国史,但并未限定在古代史范畴(断代史包含古今),排除A。据材料“规定必选1至2门西洋史”可知虽有西方史内容,但比重远低于中国史,不能体现“融会贯通”这一本质特征,排除C。据材料仅涉及历史学专业课程设置,未体现其他人文社会科学内容,排除D。 21.C 根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1936年的中国。根据材料及所学可知,1936年法西斯侵略加剧,中国抗战属于世界反法西斯斗争的一部分。毛泽东呼吁“被压迫民族(美国黑人、埃塞俄比亚等)团结战斗”,正是为了动员、争取国际上的反法西斯力量,共同对抗法西斯侵略,C正确。1936年美国黑人民权运动并非时代核心议题,且讲话重点是“反法西斯”,不是单纯的“民权斗争”,排除A。“重构新型国际政治秩序”在当时并非中国共产党的主要任务和诉求,排除B。抗日民族统一战线是国内层面(团结国民党、各阶级民众等)的策略,与题干主旨不符,排除D。 22.A 据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年的中国。题干时间为1944 年,处于抗日战争时期,延安是抗日民主根据地的重要中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税”,这些都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果,说明抗日民主根据地的建设取得成效,A正确。国统区第二条战线形成于解放战争时期(主要是反对国民党统治的爱国民主运动 ),与题干时间1944年(抗日战争时期 )不符,排除B。美国早在1941年12月珍珠港事件后就已正式加入世界反法西斯同盟,1944年不存在“准备加入”的情况,排除C。党的工作重心由乡村转到城市是在1949年中共七届二中全会上提出的,与题干时间1944年不符,排除D。 23.D 据本题主题干设问词可知,这是目的题,时空是:1937年(中国)。据材料“士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽(曾是苏联红军战士的标配)”和所学知识可知,画作通过象征性元素(苏联军帽)与抗日联军旗帜的结合,强调中国共产党领导下的武装力量坚持抗战、收复失地的坚定信念,D正确。画作仅聚焦一名抗日联军战士的形象,无法体现“全民族”团结,且全民族团结抗战局面的形成在1937年9月,排除A。画作只描述了一个士兵手举抗日联军旗帜,头戴布琼尼军帽,由此无法得出“后勤装备”状况,排除B。据所学知识可知,1937年苏联红军尚未直接进入东北作战,布琼尼军帽只是象征性装饰,排除C。 24.C 据本题主题干设问词可知,这是推断题,时空是:近代(中国)。据材料“警钟、号角、同胞、新的长城、团结、国家危亡、民族觉醒、新中华、奋斗、民族独立、民权自由、民生幸福”,结合所学知识可知全民族抗战时期强调民族危亡下的团结抗战,这些词汇契合该阶段特征,说明该时期主要任务是进行全民族抗战,C正确。据所学知识可知,发动国民革命是第一次国共合作时期的任务,主要强调打倒军阀、除列强,材料词汇未体现,排除A。据所学知识可知,开展土地革命是国共十年对峙时期的任务,侧重解决农民土地问题,排除B。争取新民主主义革命胜利阶段词汇更侧重革命胜利后的建设等,与材料词汇不符,排除D。 25.D 据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战时期(中国)。根据图片信息“炮轰我宛平县城”并结合所学可知,材料事件是1937年7月7日,日本制造的“卢沟桥事变”,发动了全面侵华战争,中国开始全民族的抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,D正确。1931年,日本制造了“九一八事变”,标志着中国局部抗战的开始,排除A。1935年,日本蓄意制造了“华北事变”,与图片信息不符,排除B。1938年武汉、广州陷落后,抗战进入战略相持阶段,排除C。 26.C 据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问题,渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于人民大众”,结合所学可知,1931年九一八事变爆发,日本侵略中国,民族危机不断加深。同时国民党统治腐败,进行军事和文化“围剿”等。在这种背景下,邹韬奋的关注点从个人生活问题转向社会和政治问题,把中国出路寄托于人民大众,希望团结大众抵御外敌,反抗国民党的腐败统治等。所以这一转变缘于民族危机加深与国民党统治腐败,C正确。“个人主义式微,集体主义渐长”说法比较空泛,没有具体点明时代背景下这种思潮转变的推动因素,排除A。“生活问题不再是社会关注的焦点”说法错误,生活问题仍然是社会关注的一部分,只是民族危机下社会和政治问题更加凸显,排除B。“政治上分崩离析,军阀混战局面加剧”属于北洋军阀黑暗统治时期的特征,与题意不符,排除D。 27.D 据本题时间信息可知准确时空:1943年(中国)。据材料可知,1943年陕甘宁边区佳县政府征收除了雇农之外各阶层的公粮,地主缴纳公粮占收入最多,不同层次的农民缴纳相对较少。结合所学可知,抗日战争时期中国共产党实行双减双交政策,团结了各个阶层力量来共同抗日,巩固抗日民族统一战线。因此各阶层负担公粮,缓和了矛盾,凝聚了抗日力量,巩固了抗日民族统一战线,D正确。各阶层的公粮负担是有差异,但不能得出差距在扩大,排除A。材料体现了各阶层缴纳公粮的情况,不能得出农民生产生活需求得到满足,排除B。中国共产党的阶级基础是工人和农民,地主并不是中共的阶级基础,排除C。 28.D 据本题时间信息可知准确时空是:1943年(中国)。根据材料“中国之命运,完全寄托于中国国民党”并结合所学可知,蒋介石破坏抗日民族统一战线,妄图泯灭共产党在抗日战争中所做出的功绩,其独裁之心昭然若揭,D正确。1938年武汉会战后,抗日战争进入到相持阶段,国民党方面消极抗日,积极反共,民族统一战线已经出现裂痕,排除A。中国的抗日战场是东方主战场,提高了中国的国际地位,排除B。材料未涉及中日民族矛盾的内容,排除C。 29.A 据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料“参加纺织组的妇女身上都有几十块钱,有了财产使用权,不像以前完全依赖公婆丈夫。”并结合所学可知,抗战时期中,由于长期的战争消耗和国民党的经济封锁,边区物资供应出现困难,陕甘宁边区政府动员妇女参加纺织生产,实行奖励机制,边区的妇女纺织运动使得经济建设很快步入正轨,也为妇女的自身解放创造了有利条件,其家庭经济地位得到提高,A正确。“实现”的表述太过绝对,排除B。妇女参与生产有利于边区经济的发展,但边区劳动生产主力并非女性,排除C。“高度自足”的表述太过绝对,排除D。 30.C 据本题时间信息可知准确时空是:1948年(中国)。据题干“书籍与报纸不同,暂时除没收国民党书店以外,可一概放任,遇有反动书籍可个别进行干涉,暂时不必普遍立条例。”并结合所学知识可知,解放战争时期,毛泽东的批示有利于团结广大知识分子,巩固和扩大统一战线,为解放战争的胜利奠定基础,C正确。A表述不符合材料主旨,材料措施适应了当时革命的需要,排除A。材料未体现国民党的文化专制主义,排除B。1947年刘邓大军挺近大别山揭开了战略反攻的序幕,排除D。 31.B 据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。根据材料“受《每日译报》悬挂‘洋旗’成功得启发,爱国人士纷纷以英美旗帜为掩护办报。”并结合所学可知,上海租界被日军侵占的沦陷区所包围,史称“孤岛”时期,其间原在上海出版的许多报纸都因环境险恶而被迫搬迁、停刊。在这种险峻的形势下,中国共产党领导决定利用外国报纸在租界的合法地位,创办一种纯翻译性的报纸,向人民群众继续宣传抗战,向当时被孤立且封闭的上海租界人民传递抗战消息,使租界人民在黑暗中看见一丝曙光,这些文章为上海人民开辟了一个认识中国共产党领导的敌后战场的窗口,吸引了一批批民众到环境艰苦的边区,投身到敌后抗战的洪流中,故此举旨在进行抗战新闻宣传,B正确。材料的主旨信息是中共利用外国报纸宣传抗战新闻,并非寻求英美帮助,排除A。此时的行为是服务于战争的需要,并非促进报业的发展,排除C。报纸的主要作用是为了新闻的宣传,对掩护中共敌后活动的作用较小,排除D。 32.B 据本题时间信息可知准确时空是:1937年(中国)。根据材料“谈判的方针,无疑是无产阶级政党与资产阶级政党的合作的方向,而不是无产阶级做资产阶级的尾巴。”可见,毛泽东主张无产阶级在与资产阶级合作时,应保持独立性,即保持中国共产党在统一战线中的独立自主的地位,B正确。西安事变发生在1936年,与材料时间不符,排除A。“三三制”原则提出是在抗日战争时期的陕甘宁边区,与材料时间不符,排除C。材料未涉及民主联合政府的内容,排除D。 33.D 据本题时间信息可知准确时空是:1947年(中国)。根据材料“吃八路,穿八路,住八路”“好日子是毛主席给的”“我得报恩”可知,老百姓感恩共产党、报恩共产党,主要是由于解放区进行土地改革,使亿万农民在政治上、经济上获得解放,这是土地改革的结果,D正确。1948年秋陆续开始的三大战役是国共两党的战略决战,排除A。减租减息政策是抗日战争时期的土地政策,排除B。国民党统治危机包括经济、政治困局等,材料仅仅呈现的是共产党土地改革的效果,体现了共产党得民心,扩大群众基础的一面,国民陷入统治危机与材料主旨不符,排除C。 34.B 据本题时间信息可知准确时空是:1944年(中国)。根据材料可知,1944年,正值抗日战争相持阶段,国民党正面战场豫湘桂战役大溃败,豫湘桂战役使部队大部丧失抵抗信心和战斗力,是其军事上的溃败,也是其政治上腐败的表现。而此时中国共产党领导的敌后抗日根据地正成为抗战的主战场,由此形成鲜明对比,大学生杨静远逐渐由对政治不感兴趣到主动认识中共政纲,进而走上革命道路,这折射出中共的中流砥柱作用得到认可,B正确。1935年华北事变后全国抗日救亡运动进入新高潮,排除A。国民党政权深陷统治危机是解放战争后期,排除C。和平建国成为人民共同愿望是在抗日战争胜利后,排除D。 35.B 据本题时间信息可知准确时空是:1948年(中国)。根据材料“因各解放区分歧较大,该文件最终未成为正式决定,代之以一系列细致且分门别类的具体指示”可知,每个解放区具体问题具体情况不同,因此最终没有形成统一的文件政策指示,而是代之以具体细致且分门别类的具体指示,这说明中国共产党坚持实事求是的原则,B正确。统一战线是团结一切可以团结的党外人士,而材料主要针对的党内,排除A。工作重心此时尚未转移,排除C。材料主旨是党根据具体情况具体指示各个解放区,不是强调党的自身建设,排除D。 36.B 据本题时间信息可知准确时空是:新民主主义革命时期的中国。工农武装割据思想形成于国共十年对峙阶段,当时党在农村地区建立革命根据地,实行土地革命,武装农民,形成工农红军,这一时期“红色”和“工人”“农民”等词汇的使用频率确实会较高,反映出工农联盟的革命实践和对革命区域的标识,这一时期,中国共产党通过报刊宣传强化阶级意识,推动土地革命,建立和巩固了以农村为中心的革命根据地,B正确。1922年党的第二次全国代表大会上,明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。题干这些关键词与民主革命相呼应,但是它们更直接地指向了革命实践中的阶级动员和意识形态宣传,而不是纲领的确立本身,排除A。1937年卢沟桥事变后,中国共产党确立了全面抗战路线,团结全民族一切力量抵抗日本侵略。虽然“红色”依然可以体现党的性质,但在全面抗战时期,更多的报刊可能会强调“抗日”“统一战线”等词汇,直接关联到抗战的主题,排除C。1949年中国共产党在取得解放战争胜利前夕,开始筹备向城市管理和国家建设转变的战略调整。不过,提到的“红旗”“红色”“工人”“青年”等词更多关联于革命动员和社会变革的氛围,而非单纯的城市工作重心转移,排除D。 37.A 据本题时间信息可知准确时空是解放战争时期的中国。据材料“英国军舰闯入长江人民解放军防线,双方发生激烈炮战,该舰被击伤后搁浅”“灰溜溜地逃走了”直接表明了中国人民反对外来侵略的坚强决心,A正确。1949年4月23日,中国人民解放军攻占南京,标志着国民党蒋介石集团统治的覆灭,排除B。截止到1949年1月份,三大战役的胜利,标志着人民解放军取得战略决战的完全胜利,排除C。百余年来旧中国屈辱外交结束于新中国成立,排除D。 二、材料题 1.【答案】第一,论述了为什么是持久战。 ①说明了抗日战争是正义的、进步的、反侵略的战争。②批驳了亡国论和速胜论,认为这两种论断都是主观片面的。③分析了抗日战争取得胜利的国内外因素,指出最关键的是中国的抗日民族统一战线。④分析了战争中敌我势力在一定条件下转换的可能和条件,论述了持久战的科学性。 第二,论述了怎样进行持久战。 ①科学预判了抗日战争发展的三个阶段。②强调了必须坚持抗日民族统一战线。③指出中国共产党人和中华民族要不畏牺牲、抗战到底。④做好深入的民众政治动员工作。⑤提出人民战争的路线。 【解析】本小问要求归纳毛泽东论述抗日战争为什么是持久战、怎样进行持久战的主要观点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行归纳。根据材料可从持久战原因(战争定性、观点批判、条件分析、力量转化)、实施路径(阶段预判、统一战线、牺牲决心、政治动员、人民战争)等角度去归纳。 2.【答案】(1)属于一手史料,可信度较高;史料间互证;拓展了研究视角;丰富了研究资料。 (2)原因:中共的正确领导;发动群众进行全民族抗战;利用地形特点;针对日军灵活作战;与运动战相互配合;发扬革命传统。 意义:国内:体现中国共产党中流砥柱作用;增强抗战胜利的信心;丰富了中共的军事理论; 国际:为亚非拉民族独立运动提供经验;提升中共的国际形象。 【解析】(1)史料价值:本小问要求说明西方人士见闻的史料价值,需要根据材料一并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行说明。根据材料一可从史料类型、互证作用、研究视角、资料丰富等角度去说明。 (2)原因:本小问要求分析游击战取得成效的原因,需要根据材料并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从领导核心、群众动员、地利优势、战术灵活、配合作战、精神传统等角度去分析。 历史意义:本小问要求分析游击战的历史意义,需要根据材料并结合所学知识,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从国内(战略地位、士气影响、理论贡献)、国际(经验输出、形象提升)等角度去分析。 3.【答案】(1)背景:1930年高峰:国民大革命失败后,中国共产党开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的工农武装割据道路;中国共产党在农村广泛开展土地革命,极大调动了民众的革命积极性。 1937年高峰:1937年七七事变爆发,全面抗日战争开始,抗日民族统一战线正式形成;中国共产党实行全面抗战路线,深入华北敌后开辟抗日根据地,动员组织民众抗日,大批爱国人士投身中共领导的抗日革命斗争。 (2)分布状况:1925-1934年,参加革命的将帅籍贯高度集中在湖南、湖北、江西等南方长江流域省份;1935年之后,山东、河北、河南等北方省份参加革命的人数大幅增长。 原因:国民大革命时期,中国革命中心位于南方;土地革命战争阶段,农村革命根据地也主要集中在南方,中共革命活动以南方为中心,因此大量南方民众参加革命。1930年代中期,红军长征完成战略转移,中国革命重心逐步转移到北方;全面抗战爆发后,中共在华北敌后广泛发动群众抗日,因此大量北方民众投身革命,北方籍贯将帅人数快速上升。 【解析】(1)背景:本小问要求分别解释解放军将帅参加革命的人数在1930年和1937年出现高峰的背景。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料及所学,1930年处于土地革命时期,1937年处于全民抗战时期,可分别从两个时期的国内背景和中国共产党的主要政策进行解释。 (2)分布状况:本小问要求归纳1925—1938年参加革命的解放军将帅籍贯分布状况。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据表格中数据的集中情况,可以按1934年为时间节点,分两个阶段进行归纳。 原因:本小问要求分析1925—1938年参加革命的解放军将帅籍贯分布的原因。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据解放军将帅籍贯分布状况和所学知识,从国民革命、土地革命、红军长征、全面抗战等角度进行分析。 4.【答案】(1)原因:政治形势、敌我力量发生变化;中国共产党军事战略转变;军事后勤保障薄弱。 (2)措施:发展生产,搜集获取军事物资;加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 【解析】(1)本题是原因题。时空是抗战后的中国。原因:由材料“抗战胜利后,面对国民党对解放区发起的进攻”及所学可得出政治形势、敌我力量发生变化;由材料“中国共产党采取以运动战为主的作战形式”可得出中国共产党军事战略转变;由材料“增加粮食和日用必需品的生产,改善人民的生活,救济饥民、难民,供给军队的需要,成为非常迫切的任务”及所学可得出军事后勤保障薄弱。 (2)本题是特点题、影响题。时空是抗战后的中国。措施:由材料“1946年11月,中央军委指示,迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外,还得依靠收集各种弹壳,翻造子弹炮弹。”可得出发展生产,搜集获取军事物资;由材料“此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等”“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作”可得出加强后勤组织和力量建设,加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用:由材料“随着形势发展,中国共产党加快建立各项后勤组织,部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责;此外也加强卫勤力量建设,加快卫生干部培训等。”及所学可得出提高了后勤保障,为解放战争的胜利做了准备,为军事现代化积累力量和经验;由材料“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作,提高了后勤保障的效率,造就了人民军队和人民的鱼水情意。”及所学可得出增强了群众对中国共产党的支持,形成了“军民鱼水情”的政治优势。 5.【答案】(1)背景:清末民族危机空前严重;民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)解释:内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)作用:民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”。民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础。民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 【解析】(1)本题是背景题。时空是近代中国。由材料“猛睡狮,梦中醒,向天一吼。百兽惊,龙蛇走,魑魅逃藏。改条约,复政权,完全独立。”及所学可得出清末民族危机空前严重;由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”及所学可得出民众救亡意识觉醒与革命思潮兴起;由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品,如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。”及所学可得出传统文艺形式与时代内容的结合;结合所学可得出通俗语言有助于传递救亡思想,适应了启蒙宣传的需要。 (2)本题是评论解说题。时空是近代中国。由材料“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。”及所学可得出内容革新:突破传统秧歌的娱乐性,融入抗战救亡与根据地建设的现实主题,如《兄妹开荒》歌颂大生产运动,《减租》反映土地政策,直接服务于抗日根据地的政治经济需求。由材料“秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出主角与立场转变:传统秧歌多以封建伦理或才子佳人为主角,新秧歌以工农群众为主体(如“劳动英雄真不少”),体现无产阶级文艺立场,贴近群众生活,强化阶级认同。由材料“主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等”“边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。”及所学可得出功能与目的的政治性:新秧歌成为动员群众的革命工具,通过宣传生产、减租等政策(“今年的生产要更加油”),将文艺与抗日救亡、根据地建设结合,具有鲜明的时代政治性。 (3)本题是影响题。时空是近代中国。由材料“唤醒国人迷梦,提倡独立精神,一字一泪,一语一血”“到那时,齐叫道,中华万岁。才是我,大国民,气吐眉扬”及所学可得出民间文艺以通俗形式传播救亡思想,打破知识壁垒,使革命理念深入底层民众,推动反帝反封建意识的普及。由材料“清末出现了许多采用民间文艺形式,但内容上具有鲜明时代气息的作品”“全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容”及所学可得出民间文艺均紧密配合不同阶段的革命任务,成为政策宣传的“活教材”;由材料“到那时,齐叫道,中华万岁”“人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工”及所学可得出民间文艺增强了群众对革命目标的认同感,促进民族觉醒与阶级团结,为革命提供社会基础;结合所学知识可知,民间文艺的革新打破了传统精英文化的垄断,使文艺成为发动群众的有效武器,为近代中国革命注入文化动力。 6.【答案】(1)特点:,优先建设国际交通线,保障外援物资输入;全民动员参与建设;构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;核心枢纽辐射网络化 (2)意义:保障抗战物资供应;促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;交通线保障盟国军事合作,巩固反法西斯同盟;中国战场战略价值,提升国际地位。 【解析】(1)本题是特点题,时空是:1937-1945年(中国)。 特点:根据材料一“打通滇缅公路全线,修通中印公路”“开辟莫斯科至重庆、驼峰航线等”可知,优先建设国际交通线,保障外援物资输入(战略重心明确);根据材料一“各族群众、爱国华侨齐心协力”可知,全民动员参与建设;根据材料一“改善旧路和修筑新路形成公路网”“扩展水运实现水陆联运”“开辟多条空运航线”可知,构建公路、铁路、水运、航空综合运输网络;根据材料一“形成以贵阳、重庆为中心的西南公路网,并与西北公路连接”可知,核心枢纽辐射网络化(强化重庆、贵阳枢纽作用并连通西北)。 (2)本题是影响题,时空是:1937-1945年(中国)。 意义:根据材料一“滇缅公路、驼峰航线运输盟国援华物资”及材料二“新疆以农矿产品换回军需品”可知,保障抗战物资供应;结合所学知识可从军事后勤角度分析:滇缅公路年均运输量超10万吨,驼峰航线空运80万吨物资,支撑前线持久作战。根据材料一“形成西南公路网”和所学可知,1938-1940年沿海400余家工厂经交通线西迁重庆、昆明,汉阳兵工厂等企业复产,年产枪弹数亿发,这促进大后方工业发展,奠定战时工业基础;根据材料二“新疆各族捐献154架飞机”“各族儿女架桥修路”可知,激发全民抗战热情,凝聚民族共同体意识;根据材料一“开辟莫斯科至重庆航线”、材料二“中苏国际公路开通”可知,交通线保障盟国军事协作,巩固反法西斯同盟;结合所学知识可知,中印公路(史迪威公路)成为盟军东南亚反攻枢纽,彰显中国战场战略价值,提升国际地位。 7.【答案】(1)特点:来源地域集中;群体构成多元;文化先进性显著;迁移方式以水路为主。 官方答案:江浙沿海向内陆迁移;带来饮食、方言、服饰方面变化(对社会影响大);移民规模大/人口多。 (2)积极作用:推动了经济工业化与产业升级;促进了文化教育繁荣;革新了社会风俗与生活方式;加速了城市现代化建设;增强抗战凝聚力。 官方答案:丰富饮食、方言、服饰等文化;推动交通等基础设施建设;促进观念革新与思想解放;推动大后方建设(注意:写三线建设/开发大西北等史实性错误不给分);保障抗战;促进西南地区经济发展。 【解析】(1)本题是特点题,时空是近代中国。特点:根据材料“主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体”可知,来源地域集中;根据材料“1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁”再结合所学可知,群体构成多元;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧”“重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,文化先进性显著;根据材料“下江人”结合所学可从上海、江浙和重庆的地理位置和交通方式可知,迁移方式以水路为主。 (2)本题是影响题,时空是近代中国。积极作用:根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,推动了经济工业化与产业升级;根据材料“随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等”可知,促进了文化教育繁荣;根据材料“下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,”可知,革新了社会风俗与生活方式;根据材料“在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展”可知,加速了城市现代化建设;根据材料“共同投身于抗战和大后方建设”可知,增强抗战凝聚力。 8.【答案】(1)原因:中国共产党的正确领导;八路军与人民群众紧密团结;八路军作战战术灵活得当。 (2)意义:保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;促进了陕甘宁边区贸易的发展。 【解析】(1)本题是背景题,时空是抗日战争时期的中国。原因:根据材料“八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下,修筑了上千里的坚固河防工事”“八路军经过七十余次大小战斗”可知,八路军与人民群众紧密团结;根据材料“八路军经过七十余次大小战斗,侧后出击、‘半渡而击’,粉碎了日军的进攻,取得了河防保卫战的胜利”可知,八路军作战战术灵活得当;结合所学可得出中国共产党的正确领导。 (2)本题是影响题,时空是抗日战争时期的中国。意义:根据材料“1938年至1940年,日军向边区河防阵地发起过数十次进攻,企图强渡黄河、摧毁边区”“成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点,也是坚持全民族抗战的重要后方”可知,保卫了党中央和抗战西北大后方的安全;根据材料“晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道”及所学可知,保障了陕甘宁边区同各抗日根据地的联系;根据材料“边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地,再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等,大部分也由此输入”可知,促进了陕甘宁边区贸易的发展。 三、论述题 1.【答案】示例: 主题:民族危机的加剧与抗日烽火的燎原 评论:1931年9月18日夜,日本关东军制造了九一八事变,随后扩大侵略,占据整个东北。1932年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争。3月日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立伪满洲国。占领东三省后日本又将侵略矛盾指向华北。民族危机日益深重,虽然国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策,寄希望国联迫使日本撤兵而幻想破灭,但是民众抗日救亡运动不断高涨,东北人民革命军艰苦抗战。驻上海十九路军奋起抵抗,得到全国民众的积极支援。面对日军制造的华北危机,1935年学生发起了一二·九运动,宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进中华民族新的觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。 综上所述,1932年的中国是一个民族危机加剧的时代。在面对民族存亡的关键时刻,中国人民展现出了英勇无畏民族精神,掀起了局部抗日的烽火。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空:1931-1939年(中国)。首先,阅读题干要求可知,择取材料中的有关时事。拟定一个主题,这个主题是正确的,即需要符合史实。就主题写短评,即史实与评论相结合。例如,据材料“锦州撤防辽西尽陷;蒋汪昨晚在杭晤谈;溥仪竟作傀儡;日本大批军批昨日到沪”“日本毁我经济中心,上海闸北惨化灰烬;日军自昨晨猛烈总攻,我军沉勇坚守击退之”“日军果进犯热河”可以拟定主题为民族危机的加剧与抗日烽火的燎原。然后,结合所选相关时事的主要内容来评价。如,结合所学从日本侵略者制造的九一八事变、一·二八事变、建立伪满洲国、侵略华北的史实来凸显日军侵略下民族危机的加剧,结合所学从东北人民革命军的抗日、十九路军的抵抗、国民政府的不抵抗政策、一二·九运动等来反映中华民族抗日救亡运动的高涨。做到史实正确且充分,逻辑清晰。最后归纳总结,如1932年的中国是一个民族危机加剧的时代。在面对民族存亡的关键时刻,中国人民展现出了英勇无畏民族精神,掀起了局部抗日的烽火。也可从其他角度论述,如红军长征等,史实准确,评论合理。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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8.必修(上) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争(学生版)(按单元分类)-高中历史·3年高考真题 (2024-2026)
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