第7课 包身工 学习讲义（Word教参）- 【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中语文选择性必修中册（统编版）
学习讲义部分
1.把握报告文学新闻性和文学性相统一的特点。 2.分析和体会文中的细节描写。 3.理解造成底层人民苦难的根本原因，体会作者“灵魂的震动”。 |
1.作家简介
夏衍（1900—1995），原名沈乃熙，现代著名剧作家、电影艺术家、社会活动家。早年参加五四运动，从学校毕业后留学日本，留学期间读了《共产党宣言》等马克思著作，并接触日本共产党，参加日本工人运动和左翼文化运动。1927年回国，同年加入中国共产党。1929年同鲁迅等人筹建中国左翼作家联盟，后发起组织中国左翼戏剧家联盟。先后任《救亡日报》总编辑、重庆《新华日报》代总编辑等。中华人民共和国成立后，历任文化部副部长、全国文联副主席等职。长期致力于民族文化事业、对外文化交流工作，为中国戏剧、电影事业作出重要贡献。
著有报告文学《包身工》，剧本《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等，据同名小说改编的电影剧本《林家铺子》《祝福》等。
2.写作背景
20世纪30年代，旧社会农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下渐渐破产，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，为帝国主义的经济侵略提供了廉价的劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子被诱骗到上海当包身工。为了避免成年工人罢工的威胁和榨取更多的利润，日本资本家就更大量地雇用包身工来代替普通的劳动者。包身工没有人身自由，受资本家和包工头的双重剥削。
本文反映的是20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况，是作者在1935年经过几个月的实地考察之后写出来的，于1936年春发表在“左联”机关刊物《光明》创刊号上。
3.文体知识
报告文学
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报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁，是速写、特写、文艺通讯的总称。它的基本特征是新闻性、纪实性和文学性。
报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。当然，不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象，而是要有所选择和提炼。
报告文学不能像新闻报道那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动形象的细节描写。写作时，可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等。
一、字音字形（为下面词语中加点的字注音或根据字音写出字形）
1.蠕动（ rú ） 2.līn 拎 着
3.水门汀（ tīng ） 4.lán 褴 褛（ lǚ ）
5.籼米（ xiān ） 6.kāi 揩 地板
7.搽粉（ chá ） 8.蹒跚（ pán ）（ shān ）
9.锭壳（ dìnɡ ） 10.chǎn 谄 媚（ mèi ）
11.骷髅（ kū ）（ lóu ） 12.船舷（ xián ）
13.莴苣（ wō ）（ jù ） 14.皮辊（ gǔn ）
二、词语辨析
1.权力VS权利
辨异同 | “权力”和“权利”是互相渗透的。广义的权利包括权力在内，权力也是一种权利。 但二者有两点不同：①行为主体不同。权利主体一般是公民、法人或其他社会团体；权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员。②对应关系不同。“权利”与“义务”相对应。“权力”与“责任”相对应。 |
准运用 | 把 权力 关进制度的笼子里，就是要通过制度监督约束 权力 正确运行，保障公民依法享有的各种 权利 不受侵犯。 |
2.营利VS盈利
辨异同 | 二者都与“利润”有关，但词性不同。“营利”指谋求利润，是动词；“盈利”即赢利，所得的利润，是名词。 |
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准运用 | 日前，省教育厅开展城镇小区配套幼儿园情况检查工作，对查出的 营利 性城镇小区配套幼儿园，将没收其非法 盈利 。 |
3.抱怨VS报怨
辨异同 | 两者都与“怨”有关，含有“不满”的意思。“抱怨”指心中不满，诉说别人不对，或埋怨，词义较轻；“报怨”意为报复怨恨，指对所怨恨的人做出反应，词义较重。 |
准运用 | 从事最艰苦工作的农民工中的大多数人并没有因社会对他们的不公而 抱怨 ，那些对农民工藐视和冷漠的人要推己及人，以直 报怨 ，与人为善。 |
三、成语积累（根据解释填写成语）
1. 横七竖八 ：形容纵横杂乱。
2. 里应外合 ：外面攻打，里面接应。
3. 不假思索 ：用不着想。形容说话做事迅速。
4. 一听天命 ：完全听从上天的安排。
结合P60“学习提示”自读课文，填写下面导图空缺处的内容。
任务一 把握“报告文学”的新闻性和文学性
P60“学习提示” 这篇报告文学用文学的语言和手法报道社会生活中的典型事件，真实再现了包身工晨起与做工时的悲惨状况，字里行间饱含同情，阅读时要多留意其新闻性与文学性是如何做到有机统一的。
导入：在20世纪30年代的中国，社会动荡不安，农村破产，大量贫困家庭的女孩被迫成为包身工，遭受非人的待遇。夏衍通过实地调查，揭露了这一残酷的社会现象。为了更好地理解这一历
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