安徽合肥市庐江县2026-2027学年九年级上学期期中练习化学试题

2026-2027学年度第一学期期中练习 九年级化学答案 一、选择题：本题共12个小题，每小题12分，共12分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D B C D C A A D B C A 二、非选择题（本部分共5小题，共计28分） 13．（5分，每空1分） （1）化学 （2）横；药匙；预热 （3）量筒 14．（7分，每空1分，文字表达式2分） （1）保护眼睛 （2）集气瓶 （3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （4）铁+氧气四氧化三铁 （5）C 15．（5分，每空1分） （1）分子在不断运动 （2）分子之间存在间隔； （3）BC （4）过氧化氢分子； （5）②。 16．（6+3分，每空1分，文字表达式2分） （1） 变大 （2）铜+氧气氧化铜  （3）30 （4）使注射器和气球里的空气中氧气与铜粉充分接触，充分反应 （5）红磷不能把空气中的氧气完全耗尽。 （6）①C； ②DE； ③反应物只与空气中的氧气反应；反应物、燃烧产物为固体……（合理即可） 17.（5分） （1） （3分）A原子的相对原子质量= （2）（2分）A原子中的质子数与中子数相等，A原子的相对原子质量为24，则A原子中的中子数是24÷2=12 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中练习 九年级化学试题 注意事项： 1．化学练习共两大题17小题，满分为40分。物理和化学练习时间共120分钟； 2．请务必在“答题卷”上答题，否则无效。 一．选择题（共12小题，每题只有一个正确答案，共12分） 1．“十一”假期，小亮主动为家人准备晚餐。下列过程中属于化学变化的是（　　） A．用自来水洗菜 B．将菜下锅煮熟 C．取食盐 D．锅中清水沸腾 2．为建设“天蓝、地绿、水美”的庐江，下列措施不合理的是（　　） A．积极回收利用，垃圾进行分类处理 B．提倡绿色出行，减少私家车使用 C．增强节日气氛，燃放电子烟花爆竹 D．倡导节能减排，大力发展火力发电 3．如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．锆原子的相对原子质量为91.22 B．锆原子中子数为40 C．锆原子易失去电子 D．锆元素位于元素周期表第五周期 4．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　） A．腐蚀标签 B．污染试剂 C．量取液体偏多 D．引发火灾 5．葡萄糖在酶的作用下发生反应，文字表达式为：葡萄糖+氧气水+二氧化碳，对于该反应的分类，下列选项中最贴切的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 6．未来某天人类移居火星，生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．结构：氧气变为淡蓝色液氧，发生了化学变化 B．性质：氧气易溶于水且具有助燃性 C．现象：木炭在氧气中燃烧，发出白光 D．转化：条件允许，利用火星上的氮气和稀有气体制取氧气 7．如图所示装置：室温下，两滴管同时滴入1mL等浓度的过氧化氢溶液，可观察到两试管内都产生气泡，球膜向右凸。下列叙述正确的是（　　） A．球膜变形是因为加入二氧化锰反应速率更快 B．乙试管中过氧化氢不分解，所以球膜右凸 C．完全反应后恢复室温，球膜保持右凸 D．二氧化锰能加快过氧化氢分解，质量和性质均不变 8．小冰参加学校科学实践活动，设计并组装一个微型空气质量“检测站”来监测校园里空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是（　　） A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 9．在化学实验课上，老师用球棍模型演示电解水：先展示水分子模型，再将其拆分为氢原子和氧原子，最后氢原子、氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子。小科根据该演示对分子、原子、离子作出如下认识，其中正确的是（　　） A．原子是化学变化中的最小粒子，不可再分 B．原子得电子形成阳离子 C．离子不能直接构成物质 D．在化学变化中分子分解形成原子，原子重组形成新分子 10．高端CPU需要极高纯度硅。工业生产中粗硅提纯涉及反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　） A．物质甲由3个元素组成 B．反应中原子种类不变，分子种类改变 C．该反应属于氧化反应 D．硅元素是地壳中含量最高的元素 11．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图像正确的是（　　） A． B． C． D． 12．归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列归纳和推理正确的是（　　） A．氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈，则硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 B．硫能在空气中燃烧，则细铁丝也能在空气中燃烧 C．燃料燃烧时化学能转化为热能和光能，则所有能量转化一定伴随化学反应 D. 气球爆炸属于物理变化，则所有爆炸一定属于物理变化 二．科普阅读题 13．（5分）“嫦娥六号”返回地球时需要高速通过大气层，返回舱的表面用到了一种蜂窝材料，这种材料的优势在于密度低、强度高，并且具有优异的隔热性能。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现，月壤经加热至高温后，氢气能与矿物中某些物质反应生成水。 （1）以上描述蜂窝材料的性质属于物理性质，这种材料在高温的过程中会发生分解变成其他物质，带走大量的热量，保护内部结构，这个过程发生的是 _______ （填“物理”或“化学”）变化。 （2）在实验室进行月壤粉末的加热实验时，首先我们需取样至试管，具体操作为将试管 _____ （填“横”或“竖”）放，用 _______ （填“药匙”或“镊子”）取少量粉末状月壤样品伸入试管底部。加热时应该先 _______ ，再集中加热，用酒精灯外焰加热。 （3）若要测量生成水的体积，需要用到 _________________ （填仪器名称），读数时视线应与液体凹液面的最低处保持相平。 14．（7分）化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多重大的化学发现都是通过实验得到的。某兴趣小组在化学实验室进行了科学实验探究。 【任务一】认识实验室安全图标 （1）化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。小明在学习《物质的变化和性质》时，接触到以下图标，请你帮助他认识相关图标的意义。 图标①的目的是_____________。 【任务二】实验室制取氧气： 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （2）指出仪器名称：①_____________ 。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为______________________________。 【任务三】验证氧气性质的实验 （4）如图实验中的铁丝要绕成螺旋状。 如图所示实验，该反应的文字表达式为______________________________。 （5）小明同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，实验成功率最高的是_____ 。（填字母） A． B． C． 15．（5分）学习小组用下列实验探究分子的性质。请回答下列问题： （1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到酚酞变红，说明分子具有的性质是____________ 。对比教材的实验，改进后的实验优点是比较环保、节约试剂。 （2） 如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：_____________ 。 （3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。在A、B和C中，能通过比较得出“温度越高分子运动速率越快”的是_______ （填字母）。 （4）在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点。如图是过氧化氢制氧气的微观反应示意图。 过氧化氢分解成氧气和水，保持过氧化氢化学性质的最小粒子是___________ （填具体粒子名称）。 （5）如图是水发生变化的微观示意图，甲、乙两变化中属于化学变化的是甲，从微观角度分析，甲、乙这两种变化的本质区别是分子种类是否改变，图中属于混合物的是_____ （填序号）。 16题图 16． （6+3分）某实验小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行验证，并进行了拓展实验。 【活动一】探究空气里氧气的含量（装置如图） 【实验准备】硬质玻璃管和小气球内空气总体积为50mL，注射器中留下的空气体积为50mL，该装置气密性良好。 【实验探究】装入试剂，按图所示连接好仪器。用酒精灯在铜粉部位加热，生成黑色的氧化铜，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中。 【现象分析】 （1）实验开始时应先检查装置气密性。连接装置后且其气密性良好，若将注射器向内推，可观察到的现象是气球_____________ 。 （2）反应中观察到玻璃管内的实验现象是红色粉末变黑；写出铜粉反应的文字表达式：______________________________________ 。 （3）实验结束后，停止加热，待硬质玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积为_______ mL。 【得出结论】氧气约占空气总体积的 （4）实验中，加热时不断推拉注射器的目的为______________________________________ ；实验中气球的作用是缓冲气压。 【活动二】拓展探究空气里氧气的含量（装置如图1图2） 小组同学在老师的指导下设计了图1所示装置来探究磷在空气中的燃烧及氧气含量的变化情况。 【实验步骤】该小组同学按图1组装好实验装置，利用凸透镜聚光照射燃烧匙中的红磷，一段时间后红磷燃烧，待熄灭后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用凸透镜聚光照射，白磷居然也很快被点燃。 【实验分析】 （5）由实验可知，用红磷燃烧的方法并不能精确地测定空气里氧气的含量，理由是____________________ 。 注意：若答对以下题目奖励 3 分，化学试卷总分不超过40 分。 （6）图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却至室温后的整个实验过程中，用传感器测得的图1中容器内氧气含量变化的曲线图。结合图2分析： ①在_____ （选填“A”、“B”、“C”、“D或E”）点时燃烧的红磷刚好熄灭了。 ②白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线是_______ （用字母表示）段。 ③结合你的学习经验，用图甲或图乙装置测定空气里氧气的含量，所选试剂应满足的条件是__________________________________ （写1点）。 17．（5分）已知A原子的质量为3.986×10﹣26kg，A原子中的质子数与中子数相等。已知1个碳﹣12原子的质量的为1.661×10﹣27kg。 （1）A原子的相对原子质量是多少？ （2）A原子中的中子数是多少？ 第1页（共28页） 学科网（北京）股份有限公司 $