第1单元 群文联读 沐理性之光，悟人性之美——修辞立其诚怜悯是人的天性联读（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中语文选择性必修中册（统编版）

群文联读　沐理性之光，悟人性之美

——《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》联读

　　在信息纷杂、价值多元的现代社会，“真”与“善”的边界常被模糊，虚假信息泛滥、人际冷漠加剧等问题屡见不鲜。《修辞立其诚》从“求真”的角度强调真诚表达的道德责任，《怜悯是人的天性》则立足人性本善，呼吁回归共情与关怀。本次联读将通过对比两篇经典文本，探究理性与情感如何共同构筑人性之美，为当代人提供处世立身的启示。

活动一　探思想内核，明价值共通

1.概括两篇文章的主要观点，并说说这些观点之间的联系。

参考答案：（1）主要观点：《修辞立其诚》由发言著论写文章等都要真谈起，论证我们应相信并奉行唯物主义者为人处世的原则，坚持真理，说真话，讲实话。《怜悯是人的天性》认为善是人的本性，怜悯心作为一种善，是人类最普遍和最有用的一种美德。它对于人类生活、对于调节人与人的关系具有重要意义。

（2）二者联系：《修辞立其诚》强调为文为人要“真”，《怜悯是人的天性》认为人的天性为“善”，这二者是从不同的角度对人性进行解读，是为人处世应坚守的原则，是人们的行动纲领，这二者之间是并列关系。

2.请结合文本内容，探究这两篇文章在思想内涵和价值观念方面的共通之处。

参考答案：思想内涵方面：两篇文章都追求人类美好的品格，都以求真的态度去探求美好的前景，探究让人类社会更加和谐美满的方式、方法。

价值观念方面：两篇文章都注重人的价值，力图引领人们修养自己的美好品质，以对他人乃至社会有益。

活动二　照现实之境，悟践行之道