第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

2026—2027学年第一学期单元质量检测

七年级道德与法治试卷（第三单元 珍爱我们的生命）

（满分50分，考试时间50分钟）

注意事项：

1．本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共3大题23小题。

2．答选择题时，请将所选答案的字母填写在题干后的括号内；答非选择题时，用黑色签字笔直接答在试卷相应位置。

第Ⅰ卷（选择题　共20分）

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共20分。

1. “世界上找不到两片完全相同的树叶，也找不到两个完全相同的人。”这句话体现的生命特点是（　　）

A. 生命的独特性　　B. 生命的不可逆性

C. 生命的有限性　　D. 生命的接续性

2. “花有重开日，人无再少年。”下列对生命特点的理解，正确的是（　　）

①每个人的生命都是不可逆的，时光一去不复返

②每个人的生命都是有限的，应珍惜生命的每一天

③人的生命是代代接续的，个体的生命是短暂的

④生命有限，所以我们应及时行乐、不必努力

A. ①②④　　B. ①②③

C. ①③④　　D. ②③④

3. 2026年5月18日，昆曲入选世界非物质文化遗产25周年之际，苏州开展“苏韵唱响 青春出彩”展演，昆曲艺术在青少年中不断传承。这体现了（　　）

①人的精神生命是不断传承的

②伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德是精神生命的体现

③守护生命，要不断丰富自己的精神世界

④精神生命会随个体生命的结束而彻底消亡

A. ①②④　　B. ①③④

C. ①②③　　D. ②③④

4. 2026年汛期，苏州各有关部门闻“汛”而动，及时发布预警、转移安置群众，全力守护人民群众生命财产安全。这让我们体悟到（　　）

①生命是脆弱的、艰难的，需要我们敬畏

②生命是坚强、崇高和神圣的

③生命至上、生命重于泰山，生命价值高于一切

④只要有人救援，就不需要再注意安全

A. ①②④　　B. ①③④

C. ②③④　　D. ①②③

5. 2026年秋季开学，苏州“消防副校长”走进校园开讲“开学第一课”，组织应急疏散演练，指导同学们捂住口鼻、弯腰低姿有序撤离。下列属于敬畏生命表现的是（　　）

①尊重并遵循生命存在和发展的规律

②关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人

③坚持人民至上、生命至上

④为展示勇敢，在疏散演练中故意嬉闹

A. ①②③　　B. ①②④

C. ①③④　　D. ②③④

6. 2026年，苏州多部门走进校园开展安全专题培训，讲授防溺水、防欺凌、交通安全等知识。这启示我们要（　　）

①牢固树立安全意识，对可能造成伤害的情况有所警觉

②增强风险意识，不因好奇去做危险的事情

③自觉遵守规则，及时纠正自己的不当行为

④认为安全事故离自己很远，无须防范

A. ①②④　　B. ①②③

C. ①③④　　D. ②③④

7. 苏州水网密布，防溺水是夏季安全教育的重点。下列行为符合“树立规则意识，守护生命安全”的是（　　）

①不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳

②发现有人溺水，立即大声呼救并拨打急救电话

③在设置“禁止游泳”标志的水域下水玩耍

④自觉远离危险水域，不盲目下水施救

A. ①②③　　B. ①③④

C. ②③④　　D. ①②④

8. “居安思危，思则有备，有备无患。”下列做法体现增强风险意识的是（　　）

A. 看到台风预警，仍执意前往海边游玩　　B. 主动学习安全知识，关注天气预警，提前做好防范

C. 认为火灾离自己很远，从不参加消防演练　　D. 为追求刺激，尝试攀爬未开放的区域

9. 苏州地处太湖之滨、长江下游，极端天气时有发生。面对暴雨天气，下列做法中体现“提高危险预判能力”的是（　　）

①关注气象预警信息，及时调整出行计划

②在积水路段冒险蹚水前行

③学习防汛知识，了解低洼易涝区域分布

④暴雨来临前远离河道、水库等危险区域

A. ①②③　　B. ①②④

C. ①③④　　D. ②③④