四川省南充市嘉陵第一中学2026-2027学年高一上学期10月期中考试历史试题

嘉陵一中高2026级高一上期期中考试 历史参考答案 1、 单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C A D C A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A A D B A D D A 题号 21 22 23 24 25 26 答案 B B B B A D 二、材料分析题 27．（1）周：分封制；影响：加强了周天子对地方的政治统治，有利于稳定当时政治秩序。（4分） 秦：郡县制；影响：有利于加强中央集权，巩固国家统一。（4分） （2） 安排：①政治上，实行郡国并行制，分封同姓诸侯王； ②经济上，推行休养生息政策，轻徭薄赋； ③思想上，奉行黄老“无为而治”，减少国家对社会生产的干预。（6分） 隐患：诸侯王在封国内掌握军政财大权，势力日渐膨胀，严重威胁中央集权，埋下王国叛乱的隐患（如七国之乱）。（2分，共8分） （3） 表现：①地方：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；设立刺史，监察地方。 ②中枢：设立中朝（内朝），削弱相权。 ③选官：推行察举制选拔官吏。 ④经济：实行盐铁官营、均输平准等经济政策。（每点2分，共8分） 28.（1）方式：战争迁徙；商贸互通；部族通婚；文化学习。（4分） 核心特征：华夏与少数民族双向交融；大一统理念萌芽。（4分） （2）政策：设置都护府；册封；和亲；羁縻府州；任用少数民族贵族。（5分） 特点：华夷一体；因地制宜；治理手段多样。（4分） （3）意义：促进各民族经济文化交流，丰富中华文明； 消解族群隔阂，增进文化认同； 有利于边疆开发； 拓展巩固疆域，推动统一多民族国家发展； 为历代民族治理积累经验。（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 嘉陵一中高2026级高一上期期中考试 历史试卷 考试时间60分钟，总分100分 1、 单项选择题（每题 2 分，26 小题，共 52 分） 1． 在欧洲的特里波利耶文化遗址中，考古学家发现了大量磨制石器、精美彩陶，以及小麦与栽培粟的炭化种子；遗址呈现为大规模的定居聚落，并出土丰富的牛、羊、猪骨骼。下列与其所处时代和文化特征最接近的是（ ） A．大汶口文化 B．元谋人遗址 C．二里头文化 D．殷商文化 2．下图是距今5000至4500年前中国文化发展形势图。这可用于说明中国文化（　　） A．封闭发展的状况 B．赓续创新的内涵 C．多元一体的趋势 D．集中统一的形态 3．距今5300—4800年左右的河北张家口市郑家沟遗址积石冢中，既发掘出了玉猪龙等红山文化的典型玉器，又出土了带有庙底沟文化特征的彩陶，源于中原的“玫瑰花”纹饰彩陶与源于辽西的“龙”形玉器在此相遇。这一考古发现可以佐证（　　） A．早期文明存在互相交流 B．夏商周早期国家的形成 C．玉器制作工艺巨大飞跃 D．原始农业生产蓬勃发展 4．史料记载，西周以血缘宗亲划定等级，分封子弟、功臣建立诸侯国；周天子既是天下共主，亦是宗族大宗，家国治理规则高度合一。这一现象集中体现了西周（　　） A．依靠分封实现疆域永久稳固 B．地方诸侯完全听命于周天子 C．宗族伦理融入国家政治体系 D．礼乐制度维系社会阶层流动 5．西周时期，楚君熊渠公然宣传：“我蛮夷也，不与中国之号谥”，而战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这主要反映了先秦时期（   ） A．华夏认同的逐渐加强 B．农耕文明的扩展 C．中央集权制度的形成 D．家国同构的理念 6．西周时期，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时期，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（　　） A．磨制石器的出现 B．分封制和井田制的瓦解 C．大规模兼并战争 D．铁制农具和牛耕的使用 7．春秋后期，各诸侯国国君越来越多地将军权和对外交往权交给卿大夫，越来越依赖陪臣的力量，不少卿大夫逐渐控制国家权柄，进而觊觎政权、挑战公室，出现“陪臣执国政”的局面。这反映出当时（　　） A．官僚政治取代贵族政治 B．世卿世禄体系持续兴盛 C．宗法分封制度日渐瓦解 D．礼乐典章规范约束君臣 8．商鞅变法规定：凡一户有两个以上儿子到立户年龄而不分居的，加倍征收户口税。禁止父子、兄弟（成年者）同室居住。这一规定（   ） A．有利于增强秦国经济实力 B．便于贯彻儒家的礼仪制度 C．加强了对地方的控制力度 D．体现了户籍管理已经成熟 9．战国时期，某思想家提出：“治世不一道，便国不必法古。汤、武之王也，不修古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。然则反古者未必可非，循礼者未足多是也。”该思想家主张（　　） A．变法革新 B．无为而治 C．隆礼重法 D．兼爱非攻 10．公元前219年秦始皇统一后第二次出巡，途中秦始皇登上了泰山，并在东海琅邪台一带留下石刻：“皇帝并一海内，以为郡县，天下和平……六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”据此可知，秦始皇出巡的主要目的在于（   ） A．增强政治文化认同 B．摆脱传统政治束缚 C．消除关东敌对情绪 D．考察边疆军政事务 11．秦始皇为巩固统治，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，后来楚国反秦最为强烈，大泽乡起义时为了得到楚地人民的拥护和支持，陈胜号称“张楚”，据此可知秦朝（　　） A．实现了全国的统一 B．最终是被旧贵族推翻 C．楚国的实力最强大 D．缺乏旧贵族心理认同 12．《史记·陈涉世家》记载：“谪戍渔阳九百人，屯大泽乡……会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”因此，陈胜、吴广起义是由于秦律严苛导致的结论，广为流传。1975年，湖北省云梦县出土的秦简记载：“失期三日到五日，谇（官方训斥）；六日到旬，赀（罚）一盾……水雨，除兴（免除）”因此，有学者认为秦律并不严苛，起义并非秦律严苛所致。据此可知（　　） A．文献史料价值有限，史论必须要经过考古证据验证 B．历史事实是客观的，历史解释的主观演绎无法还原 C．不可盲从固有结论，多元史料有助于全面认识历史 D．历史解释是主观的，史家必须规避个人情感的因素 13．下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（　　） 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家 《史记·秦楚之际月表》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇 《后汉书·班固传》 A．统一多民族国家形成与发展 B．汉承秦制特点初显 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 14．汉武帝时期，张骞出使西域；此后汉朝设置河西四郡，加强对河西走廊的控制。公元前60年，西汉设置西域都护府。这些举措（   ） A．促进了边疆开发和民族交往 B．使西汉彻底消除边疆战争 C．标志丝绸之路此时开始形成 D．使西域完全采用中原制度 15．有学者指出“汉武帝在文化上结束了战国”的局面，形成了多元整合的大一统文化。汉武帝“在文化上结束了战国”局面的措施是（   ） A．全国推行书同文 B．焚书坑儒 C．推行“黄老之学” D．尊崇儒术 16.东汉光武帝时期，三公高高在上，享受一万石的俸禄，却没有实权。尚书台长官尚书令掌管朝廷大权，却没有三公的地位，俸禄只有一千石。东汉前期这一局面反映出（ ） A．中央决策机构日益臃肿 B．君主的权力得到了加强 C．外戚专权受到一定遏制 D．贵族等级体系日趋严格 17．秦汉时期，江南地区地广人稀，农业生产落后。南朝刘宋时期。江南“地广野非，民勤本业，一岁或稔。则数郡忘饥”。据此可知，南朝时（   ） A．江南地区得到开发 B．经济重心南移完成 C．商品经济快速发展 D．民族交融进程加速 18.以王导、王敦为代表的琅瑞王氏控制了晋廷的军政大权，形成了“主弱臣强”的局面，东晋政治陷入一种“不平常和不正常的状态”之中。这说明东晋门阀政治（ ） A.有利于巩固中央集权 B.是对皇权政治的有益补充 C.逐渐取代了皇权政治 D.在一定程度上削弱了皇权 19．北魏早期墓葬壁画中，常见“骑马射猎”场景，人物着窄袖胡服；迁都洛阳后，壁画中多出现“宽袍宴饮”画面，用具与陈设具有中原风格。这一变化主要由于（　　） A．鲜卑贵族生活奢靡 B．南北朝对峙加剧 C．北方游牧经济衰退 D．孝文帝汉化改革 20．东晋南朝时期，江南地区的犁耕技术普及率较西晋提升60%，铁制农具出土数量较北方同期多37%，太湖流域甚至出现了“一岁再熟”的种植模式。这一现象出现的主要原因是（　　） A．北民南迁带来先进生产工具和技术 B．政府推行重农抑商政策 C．江南地区的自然条件优越且无战乱 D．商品经济推动农业发展 21．魏晋时期游牧民族大量南迁，建立众多汉化政权，“开庠序之美，弘儒教之风”。农书《齐民要术》中记载了制作奶酪、油酥的技术，北方汉语中也充斥“胡虏”之音。据此可知，魏晋时期（   ） A．人口迁移促进南北方文化交流 B．民族交融呈现双向互动特征 C．政权更迭加速少数民族封建化 D．丝路贸易丰富中原经济生活 22.如右图所示，影响隋朝运河状态形成的主要因素是（ ） A． 自然地形 B． 政治考量 C． 经济交流 D． 历史基础 23.唐玄宗时期，始令剑南节度使兼任山南西道采访使，号山剑西道。763 年，朝廷升山南西道为节度，767年又将剑南道划分为剑南东川与剑南西川。至此，西南地区三分为西川、东川、山南西道。“三川分立”的政策（ ） A． 实现地方改土归流 B． 旨在加强中央集权 C． 促成监察制度变革 D． 助长藩镇割据局势 24．唐朝太史局“每年预造来岁历，颁于天下”。吐鲁番出土的天宝十三载（754）文书记录，当年西州在没有收到正月、二月历日的情况下，按照小月支出马料，收到历日后发现都是大月，便又补给了两日马料。这可以印证（　　） A．安史之乱影响了驿站传递 B．唐王朝对西域地区的管辖 C．中原与吐蕃茶马贸易频繁 D．天文历法技术取得了突破 25．下表为唐朝中期诗人的诗歌（节选），诗歌体现出当时（　　） 元稹 《相和歌辞·估客乐》 经营天下遍，却到长安城。城中东西市，闻客次第迎 张籍 《凉州词三首（其一）》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 A.商业贸易繁荣 B．城市建设发展 C．手工技术领先 D．交通工具改进 26.某学者总结了唐朝覆亡的原因“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”该学者认为唐朝灭亡的主要原因是（ ） A． 少数民族内迁 B． 朋党之争 C． 宦官专权 D． 藩镇割据 二、材料分析题（27题24分，28题24分，共计48分） 27．阅读材料，回答问题。（24分） 材料一 周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。……秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（地方长官），据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。 ——柳宗元《封建论》 材料二 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。……惩秦暴政，轻徭薄赋，与民休息，崇尚黄老之学，务求清静无为。…… 而藩国大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师，可谓挢枉过其正矣。 ——《汉书·诸侯王表》 材料三 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 （1） 根据材料一，分别指出“周”与“秦”建立的制度及其影响。（8分） （2） 根据材料二、三并结合所学，概括汉初统治者吸取秦亡教训而采取的治国安排，并简析其地方制度潜藏的隐患。（8分） （3） 根据材料二和所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”的表现。（8分） 28．阅读材料，回答问题。（24分） 材料一  春秋之世，戎、狄、蛮、夷与华夏诸侯"交错往来"。各族通过战争迁徙、商贸互通、部族通婚、礼乐学习长期共处，“夷狄渐习华夏礼乐制度与农耕文明，华夏族群亦吸纳周边民族游牧技艺、风俗文化”。战国时期，列国兼并打破族群地域壁垒，四夷族群逐步融入华夏体系，“天下一家”的大一统民族理念初步形成，为秦汉统一多民族国家建立奠定族群与文化基础。 ——改编自《中国古代民族史纲要》 材料二 贞观年间，唐太宗称：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐朝在平定边疆割据势力后，于西域设安西、北庭都护府；又推行册封、和亲、羁縻府州制度，尊重少数民族习俗，吸纳各族贵族入朝任职。文成公主入藏后，唐蕃“和同为一家”。唐代边疆各族与中原王朝联系紧密，经济文化交流常态化，统一多民族国家格局进一步稳固。 ——摘编自《中外历史纲要》（上册） (1) 根据材料一，概括春秋战国时期民族交融的主要方式，并指出民族关系发展的核心特征。（8分） (2) 根据材料二并结合所学知识，列举唐朝处理民族关系的主要政策，并概括其治理的突出特点。（9分） (3)综合上述材料并结合所学，简析先秦至唐代民族交往交融的历史意义。（7分） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $