《角的度量》《多位数乘两位数》(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学人教版
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内容正文:
2026学年度第一学期
小学数学四年级新课标单元单元综合练习(二)
(《角的度量》、《多位数乘两位数》)
一、填空题
1.一个角加上100°是平角,这个角是( )°,它是一个( )角。
【答案】80;锐
【解析】一个平角=180°,180°-100°=80°,所以是锐角
2. 1周角=( )平角=( )直角。
【答案】2;4
【解析】1周角=2平角=4直角
3. (1)小明拿出一把三角尺,其中一个角是30°,另外两个角分别是( )°和( )°。
(2)小丽拿出另一把三角尺,其中一个角是45°,另外两个角分别是( )°和( )°。
【答案】(1)90;60(2)45;90
【解析】三角尺的角分别是90°、60°30°和90°、45°、45°。
1
60°
2
4. 如图,请根据图上信息,求以下角的度数。
∠1=( )°,∠2=( )°,
∠1+∠2=( )°,是( )角。
【答案】30;150;180;平
【解析】∠1=90°-60°=30°,∠2=180°-30°=150°
5.根据42×36=1512,直接写出下面各题的得数。
(1)42×18=( );(2)84×36=( );
(3)21×72=( );(4)420×36=( )。
【答案】756;3024;1512;15120
【解析】(1)一个因数不变,另一个因数除以2,积也除以2,1512÷2=756;
(2)一个因数乘2,另一个因数不变,积也乘2,1512×2=3024;
(3)一个因数除以2,另一个因数乘2,积不变;
(4)一个因数乘10,另一个因数不变,积也乘10,1512×10=15120;
6.估算397×61时,可以把397看作( ),把61看作( ),397×61≈( )。
【答案】400;60;24000
【解析】397≈400,61≈60,397×61≈24000
7.一套广府剪纸丛书需要148元,学校要买28套,需要花费多少元?小明用下面竖式解决了这个问题,请根据竖式各部分的含义填空。
1 4 8
× 2 8
------------
1 1 8 4 → 表示买( )套丛书用了( )元
2 9 6 → 表示买( )套丛书用了( )元
------------
( )
【答案】 1 4 8
× 2 8
------------
1 1 8 4 → 表示买( 8 )套丛书用了(1184)元
2 9 6 → 表示买( 20 )套丛书用了(2960)元
------------
(4 1 4 4)
二、选择题(把正确答案的字母编号填在括号里)
1. 钟面上12时30分时,时针与分针所组成的夹角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
【答案】C
【解析】12:30,时针在12和1中间,分针指向6,夹角大于90°,是钝角。
2. 用一副三角尺,不能拼出的角是( )。
A. 75° B. 105° C. 120° D. 80°
【答案】D
【解析】A.30°+45°=75°
B.60°+45°=105°
C.90°+30°=120°
D.无法拼出
故选D.
3. 下面说法正确的有( )个。
①角的两条边越长,角就越大;②用一个放大5倍的放大镜看10°的角,看到的角是50°;③锐角小于直角;④1周角=4直角。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】①角的大小与两条边张开的程度决定,与边的长度无关,故此说法错误;
②放大镜仅放大角的边的视觉长度,不会改变两条边的张开程度,角的度数仍然是10°,故此说法错误;
③锐角的度数小于90度,直角度数等于90度,因此锐角小于直角,故此说法正确;
④一周角=360°,一直角=90°,360°÷90°=4,因此1周角=4直角,故此说法正确;
故选B.
4. 已知A×B=600,如果A不变,B除以3,那么积是( )。
A. 200 B. 300 C. 600 D. 1800
【答案】A
【解析】一个因数不变,另一个因数除以3,积也除以3,600÷3=200,
故选A.
5. 在过去的学习中,我们发现度量的对象是由若干个度量单位组成,下面属于度量得到结果的有( )种。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】长度、面积、角度属于度量;线段条数是计数,不属于度量,一共3种。
故选C.
三、计算题
1. 直接写得数。
40×25= 16×50= 130×30= 210×40=
25×80= 300×24= 102×29≈ 397×51≈
2. 列竖式计算。
308×25= 260×40= 456×37= 705×46=
【答案】1. 直接写得数
40×25=1000 16×50=800 130×30=3900 210×40=8400
25×80=2000 300×24=7200 102×29≈3000 397×51≈20000
2. 列竖式计算
308×25=7700 260×40=10400 456×37=16872 705×46=32430
竖式略
四、操作题
1. 用量角器分别画一个75°的角和一个130°的角。
【答案】略
2. 利用量角器画一个60°的角,其中顶点和一条边已经画好,请你画出它的另一条边。
【答案】图中红线所示
五、解决问题
1. 一只野生成年长颈鹿每天吃食物45千克,一头南极小须鲸夏季每天吃的食物是长颈鹿的13倍。一头南极小须鲸夏季每天吃食物多少千克?
【答案】45×13=585(千克)
答:一头南极小须鲸夏季每天吃食物585千克。
2. 阳光小学有一块长方形劳动实践基地,原来面积是360平方米,宽是9米。学校扩建基地时,长不变,把宽增加到27米。扩建后的基地面积是多少平方米?
【答案】27÷9=3
360×3=1080(平方米)
答:扩建后的基地面积是1080平方米。
3. 现在小明要参加打字比赛,需要录入一篇2500字的文章,小明平均每分钟能录入103个字,请问小明20分钟能录完吗?
【答案】103×20=2060(字)
2060<2500
答:小明20分钟不能录完。
4. 学校组织四年级同学去科技馆参观,门票每张48元,四年级共有196人。准备10000元买门票够吗?(用估算的方法解决问题)
【答案】估算:48≈50,196≈200
50×200=10000
估大之后等于10000,说明实际48×196<10000
答:准备10000元够。
5. 学校营养餐计划新举措。下面是信息清单。
①购13箱高明富硒大米。②每层放4袋大米。③全校共有1620名学生。
④全校有6个年级。⑤每箱大米有11层。
解决“食堂一共采购多少袋富硒大米?”要用到的信息有( )。(填序号)
解答:
【答案】用到信息:①②⑤
13×11×4=572(袋)
答:食堂一共采购572袋富硒大米。
六、说理题
量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,说说自己的发现。
∠1 ○ ∠2。
我发现:________________________________________
【答案】∠1=∠2
我发现:角的大小只和两条边张开的大小有关,和边的长短无关。
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$2026学年度第一学期
小学数学四年级新课标单元单元综合练习(二)
(《角的度量》、《多位数乘两位数》)
一、填空题
1.一个角加上100°是平角,这个角是()。,它是一个()角。
2.1周角=()平角=()直角。
3.(1)小明拿出一把三角尺,其中一个角是30°,另外两个角分别是()。和
()。。
(2)小丽拿出另一把三角尺,其中一个角是45°,另外两个角分别是()。和
()。。
4.如图,请根据图上信息,求以下角的度数。
∠1=()。,∠2=()°,
60
∠1+∠2=()。,是()角。
5.根据42×36=1512,直接写出下面各题的得数。
(1)42×18=(
);(2)84×36=(
(3)21×72=(
);(4)420×36=(
)。
6.估算397×61时,可以把397看作(
),把61看作(
),397×61≈
7.一套广府剪纸丛书需要148元,学校要买28套,需要花费多少元?小明用下面竖式
解决了这个问题,请根据竖式各部分的含义填空。
148
X
28
1184→表示买()套丛书用了(
)元
296
一表示买()套丛书用了(
)元
二、选择题(把正确答案的字母编号填在括号里)
1.钟面上12时30分时,时针与分针所组成的夹角是()。
A.锐角
B.直角C.钝角
D.平角
2.用一副三角尺,不能拼出的角是()。
A.75°
B.105°
C.120°
D.80°
3.下面说法正确的有()个。
①角的两条边越长,角就越大:②用一个放大5倍的放大镜看10°的角,看到的角是
50°;③锐角小于直角;④1周角=4直角。
A.1B.2C.3D.4
4.已知A×B=600,如果A不变,B除以3,那么积是()。
A.200B.300C.600D.1800
5.在过去的学习中,我们发现度量的对象是由若干个度量单位组成,下面属于度量得
到结果的有()种。
109
1 cm
A
B C D
4cm
线段共有6条
15cm2
609
A.1B.2
C.3D.4
三、计算题
1.直接写得数。
40×25=
16×50=
130×30=
210×40=
25×80=
300×24=
102X29≈
397×51≈
2.列竖式计算。
308×25=
260×40=
456×37=
705×46=
四、操作题
1.用量角器分别画一个75°的角和一个130°的角。
2.利用量角器画一个60°的角,其中顶点和一条边已经画好,请你画出它的另一条边。
405060
70
203
0900201301401S010170
9080706004
0100
五、解决问题
1.一只野生成年长颈鹿每天吃食物45千克,一头南极小须鲸夏季每天吃的食物是长颈
鹿的13倍。一头南极小须鲸夏季每天吃食物多少千克?
2.阳光小学有一块长方形劳动实践基地,原来面积是360平方米,宽是9米。学校扩
建基地时,长不变,把宽增加到27米。扩建后的基地面积是多少平方米?
3.现在小明要参加打字比赛,需要录入一篇2500字的文章,小明平均每分钟能录入103
个字,请问小明20分钟能录完吗?
4.学校组织四年级同学去科技馆参观,门票每张48元,四年级共有196人。准备10000
元买门票够吗?(用估算的方法解决问题)
5.学校营养餐计划新举措。下面是信息清单。
①购13箱高明富硒大米。②每层放4袋大米。③全校共有1620名学生。
④全校有6个年级。⑤每箱大米有11层。
解决“食堂一共采购多少袋富硒大米?”要用到的信息有(
)。(填序号)
解答:
六、说理题
量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,说说自己的发现。
○2
∠1O∠2。
我发现:
2026学年度第一学期
小学数学四年级新课标单元单元综合练习(二)
(《角的度量》、《多位数乘两位数》)
一、填空题
1.一个角加上100°是平角,这个角是( )°,它是一个( )角。
2. 1周角=( )平角=( )直角。
3. (1)小明拿出一把三角尺,其中一个角是30°,另外两个角分别是( )°和( )°。
(2)小丽拿出另一把三角尺,其中一个角是45°,另外两个角分别是( )°和( )°。
1
60°
2
4. 如图,请根据图上信息,求以下角的度数。
∠1=( )°,∠2=( )°,
∠1+∠2=( )°,是( )角。
5.根据42×36=1512,直接写出下面各题的得数。
(1)42×18=( );(2)84×36=( );
(3)21×72=( );(4)420×36=( )。
6.估算397×61时,可以把397看作( ),把61看作( ),397×61≈( )。
7.一套广府剪纸丛书需要148元,学校要买28套,需要花费多少元?小明用下面竖式解决了这个问题,请根据竖式各部分的含义填空。
1 4 8
× 2 8
------------
1 1 8 4 → 表示买( )套丛书用了( )元
2 9 6 → 表示买( )套丛书用了( )元
------------
( )
二、选择题(把正确答案的字母编号填在括号里)
1. 钟面上12时30分时,时针与分针所组成的夹角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
2. 用一副三角尺,不能拼出的角是( )。
A. 75° B. 105° C. 120° D. 80°
3. 下面说法正确的有( )个。
①角的两条边越长,角就越大;②用一个放大5倍的放大镜看10°的角,看到的角是50°;③锐角小于直角;④1周角=4直角。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 已知A×B=600,如果A不变,B除以3,那么积是( )。
A. 200 B. 300 C. 600 D. 1800
5. 在过去的学习中,我们发现度量的对象是由若干个度量单位组成,下面属于度量得到结果的有( )种。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、计算题
1. 直接写得数。
40×25= 16×50= 130×30= 210×40=
25×80= 300×24= 102×29≈ 397×51≈
2. 列竖式计算。
308×25= 260×40= 456×37= 705×46=
四、操作题
1. 用量角器分别画一个75°的角和一个130°的角。
2. 利用量角器画一个60°的角,其中顶点和一条边已经画好,请你画出它的另一条边。
五、解决问题
1. 一只野生成年长颈鹿每天吃食物45千克,一头南极小须鲸夏季每天吃的食物是长颈鹿的13倍。一头南极小须鲸夏季每天吃食物多少千克?
2. 阳光小学有一块长方形劳动实践基地,原来面积是360平方米,宽是9米。学校扩建基地时,长不变,把宽增加到27米。扩建后的基地面积是多少平方米?
3. 现在小明要参加打字比赛,需要录入一篇2500字的文章,小明平均每分钟能录入103个字,请问小明20分钟能录完吗?
4. 学校组织四年级同学去科技馆参观,门票每张48元,四年级共有196人。准备10000元买门票够吗?(用估算的方法解决问题)
5. 学校营养餐计划新举措。下面是信息清单。
①购13箱高明富硒大米。②每层放4袋大米。③全校共有1620名学生。
④全校有6个年级。⑤每箱大米有11层。
解决“食堂一共采购多少袋富硒大米?”要用到的信息有( )。(填序号)
解答:
六、说理题
量出下面两个角的度数,并比较它们的大小,说说自己的发现。
∠1 ○ ∠2。
我发现:________________________________________
学科网(北京)股份有限公司
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