（阶段押题卷）安徽省2026-2027学年五年级数学上学期11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一（苏教版）

保密★启用前 安徽省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、计算题（共29分） 1．（9分）直接写出下面各题的得数。 2.78×10＝           3.46×10＝             0.125×1000＝ 8.6×100＝           82.4÷10＝             9.02÷100＝ 7.3÷10＝            116.03÷100＝           66÷1000＝ 2．（8分）列竖式计算。 0.36×15＝     20.4×9＝    4.07×2＝    16.8×30＝ 3．（6分）列竖式计算。（带☆的要验算） 147÷35＝       2.1÷14＝     ☆2.16÷12＝ 4．（6分）计算下面图形的面积。（单位：cm） 二、填空题（共22分） 5．（2分）从8千克海水里可以提炼64克盐，那么16千克这样的海水能提炼（ ）克盐，如果要提炼80克盐的话，需要（ ）千克的海水。 6．（2分）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是8分米，那么三角形的高是（ ）分米。 7．（1分）一块梯形空地中间建有长方形花坛，梯形上底24米，下底38米，高16米；花坛长8米、宽5米，实际空地绿化面积为（ ）平方米。 8．（1分）填一填。 公园里一个边长为2米的正方形花坛中，牡丹正盛开，为了文明观赏，公园管理员准备在花坛周边扩出0.5米宽的隔离带，并沿着隔离带外围围上一圈栅栏。正方形栅栏的周长比花坛的周长增加了（ ）米。 9．（2分）甲、乙两数的和是11.66，如果将甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，那么甲数是（ ），乙数是（ ）。 10．（1分）如图，是一片池塘的示意图，每一小格表示50平方米，这片池塘的面积大约是（ ）平方米。 11．（3分）比较大小，填＞、＜或＝。 7公顷（ ）69000平方米 10平方千米（ ）999公顷 200000平方米（ ）2平方千米 12．（3分）中国文化中的数学；窗花是我国古老的剪纸艺术，人们剪出各式纹样，方寸红纸间蕴含着奇妙的数学现象，下面图案中，（ ）可以通过平移得到；（ ）可以通过该图形的一部分绕中心点旋转得到；（ ）是轴对称图形。（填序号） 13．（4分）如图是实验小学四（1）班体育达标合格情况统计图。 （1）男生（ ）项目合格人数最多，女生（ ）项目合格人数最少。 （2）（ ）项目男生和女生合格人数相差最多，相差（ ）人。 14．（3分）方块消除游戏是一种益智游戏。它的游戏规则是： ①把落下的图形通过旋转或平移，移动到你想放置的位置； ②如果某一行的涂色方块占满了一整行，那么这一行就自动“消除”。如图，要想消除下面两行，可以把上面的涂色图形绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）度，再向下平移（ ）格。 三、选择题（共10分） 15．（2分）下面是三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表，下面说法正确的是（    ）。 三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间统计表 A．“双减”前每天放学后参加运动时间在30分钟以内的人数最少 B．“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数最多 C．“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数是“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的2倍 D．“双减”后每天放学后参加运动时间在30～60分钟的人数比“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的多10人 16．（2分）如下图，图形①经过（    ）运动后能到达图形②的位置。 A．绕点O逆时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格 B．绕点O逆时针旋转90°，向右平移3格，再向下平移3格 C．绕点O顺时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格 D．绕点O顺时针旋转90°，向右平移1格，再向下平移1格 17．（2分）将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是（ ）。 A． B． C． D． 18．（2分）某市准备建一所可容纳2000名学生的学校，要求平均每名学生活动时的占地面积至少为8平方米。下面是四块地的面积，选（    ）的地比较合适。 A．3平方千米 B．3公顷 C．3000平方米 D．300平方米 19．（2分）已知甲、乙两个数的和是72.72，当甲数的小数点向左移动两位时正好等于乙数，则甲数是（    ）。 A．72 B．7.2 C．0.72 D．0.072 四、作图题（共6分） 20．（6分）按要求画图。 （1）以直线l为对称轴，画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）把图形②向右平移5格，画出平移后的图形。 （3）把图形③绕点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 五、解答题（共33分） 21．（4分）一本《科学百科》的售价为29.6元，一本《红色经典故事》的售价为19.8元。小红有132元零花钱，她想购买3本《科学百科》和2本《红色经典故事》放在图书角。小红的零花钱够吗？ 22．（4分）一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是38米，高是26米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地5平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？ 23．（4分）一个平行四边形橘子园，底长600米，高是300米，一共收获450吨橘子，平均每公顷收获橘子多少吨？ 24．（4分）一定时间内，降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失情况下所累积的高度称为降雨量（通常以毫米作单位）。测定降雨量常用的容器是量筒和雨量器。我国气象规定，按24小时降水量为标准，降水级别如下表。某地区的土地面积大约是1000平方千米，每年用于绿化用水4000万立方米。2025年6月1日该地区的降雨量是120毫米，这一天整个地区的降水量能满足一年的绿化用水量吗？ 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 降水量/mm 10以下 10～24.9 25～49.9 50～99.9 100～199.9 200以上 25．（7分）农科院的两块实验田。分别种植了小麦和玉米（如图所示）。 （1）玉米实验田的面积是多少平方米？合多少公顷？ （2）如果每平方米每年能产优质小麦0.8千克，小麦实验田每年一共能产小麦多少千克？ 26．（10分）为了让同学们了解更多的民族传统文化，学校举办了“民族文化游园日”活动。活动当天，小明对四年级同学们的着装情况进行了统计，结果如下。 男、女生着装情况统计表 种类 合计 汉服 唐装 民国服装 其他民族服装 总计 55 67 男生 111 38 20 25 28 女生 50 42 21 （1）请你把统计表补充完整。 （2）请根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 （3）女生穿（ ）的人数最多，男生穿（ ）的人数最少。 （4）请根据上面的统计图提出一个数学问题并解答。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 安徽省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、计算题（共29分） 1．（9分）直接写出下面各题的得数。 2.78×10＝           3.46×10＝             0.125×1000＝ 8.6×100＝           82.4÷10＝             9.02÷100＝ 7.3÷10＝            116.03÷100＝           66÷1000＝ 2．（8分）列竖式计算。 0.36×15＝     20.4×9＝    4.07×2＝    16.8×30＝ 3．（6分）列竖式计算。（带☆的要验算） 147÷35＝       2.1÷14＝     ☆2.16÷12＝ 4．（6分）计算下面图形的面积。（单位：cm） 二、填空题（共22分） 5．（2分）从8千克海水里可以提炼64克盐，那么16千克这样的海水能提炼（ ）克盐，如果要提炼80克盐的话，需要（ ）千克的海水。 6．（2分）一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是8分米，那么三角形的高是（ ）分米。 7．（1分）一块梯形空地中间建有长方形花坛，梯形上底24米，下底38米，高16米；花坛长8米、宽5米，实际空地绿化面积为（ ）平方米。 8．（1分）填一填。 公园里一个边长为2米的正方形花坛中，牡丹正盛开，为了文明观赏，公园管理员准备在花坛周边扩出0.5米宽的隔离带，并沿着隔离带外围围上一圈栅栏。正方形栅栏的周长比花坛的周长增加了（ ）米。 9．（2分）甲、乙两数的和是11.66，如果将甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，那么甲数是（ ），乙数是（ ）。 10．（1分）如图，是一片池塘的示意图，每一小格表示50平方米，这片池塘的面积大约是（ ）平方米。 11．（3分）比较大小，填＞、＜或＝。 7公顷（ ）69000平方米 10平方千米（ ）999公顷 200000平方米（ ）2平方千米 12．（3分）中国文化中的数学；窗花是我国古老的剪纸艺术，人们剪出各式纹样，方寸红纸间蕴含着奇妙的数学现象，下面图案中，（ ）可以通过平移得到；（ ）可以通过该图形的一部分绕中心点旋转得到；（ ）是轴对称图形。（填序号） 13．（4分）如图是实验小学四（1）班体育达标合格情况统计图。 （1）男生（ ）项目合格人数最多，女生（ ）项目合格人数最少。 （2）（ ）项目男生和女生合格人数相差最多，相差（ ）人。 14．（3分）方块消除游戏是一种益智游戏。它的游戏规则是： ①把落下的图形通过旋转或平移，移动到你想放置的位置； ②如果某一行的涂色方块占满了一整行，那么这一行就自动“消除”。如图，要想消除下面两行，可以把上面的涂色图形绕点O按（ ）时针方向旋转（ ）度，再向下平移（ ）格。 三、选择题（共10分） 15．（2分）下面是三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间的统计表，下面说法正确的是（    ）。 三（3）班同学“双减”前后每天放学后参加运动时间统计表 A．“双减”前每天放学后参加运动时间在30分钟以内的人数最少 B．“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数最多 C．“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的人数是“双减”后每天放学后参加运动时间在60分钟以上的2倍 D．“双减”后每天放学后参加运动时间在30～60分钟的人数比“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的多10人 16．（2分）如下图，图形①经过（    ）运动后能到达图形②的位置。 A．绕点O逆时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格 B．绕点O逆时针旋转90°，向右平移3格，再向下平移3格 C．绕点O顺时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格 D．绕点O顺时针旋转90°，向右平移1格，再向下平移1格 17．（2分）将一张长方形纸对折后剪去一个五角星和一个圆。展开后的图形是（ ）。 A． B． C． D． 18．（2分）某市准备建一所可容纳2000名学生的学校，要求平均每名学生活动时的占地面积至少为8平方米。下面是四块地的面积，选（    ）的地比较合适。 A．3平方千米 B．3公顷 C．3000平方米 D．300平方米 19．（2分）已知甲、乙两个数的和是72.72，当甲数的小数点向左移动两位时正好等于乙数，则甲数是（    ）。 A．72 B．7.2 C．0.72 D．0.072 四、作图题（共6分） 20．（6分）按要求画图。 （1）以直线l为对称轴，画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形。 （2）把图形②向右平移5格，画出平移后的图形。 （3）把图形③绕点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 五、解答题（共33分） 21．（4分）一本《科学百科》的售价为29.6元，一本《红色经典故事》的售价为19.8元。小红有132元零花钱，她想购买3本《科学百科》和2本《红色经典故事》放在图书角。小红的零花钱够吗？ 22．（4分）一块近似平行四边形的桃园，被一条长方形的石子路分成了两块（如图）。已知平行四边形的底是38米，高是26米，小路宽1米。如果平均每棵桃树占地5平方米，这个桃园大约有多少棵桃树？ 23．（4分）一个平行四边形橘子园，底长600米，高是300米，一共收获450吨橘子，平均每公顷收获橘子多少吨？ 24．（4分）一定时间内，降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失情况下所累积的高度称为降雨量（通常以毫米作单位）。测定降雨量常用的容器是量筒和雨量器。我国气象规定，按24小时降水量为标准，降水级别如下表。某地区的土地面积大约是1000平方千米，每年用于绿化用水4000万立方米。2025年6月1日该地区的降雨量是120毫米，这一天整个地区的降水量能满足一年的绿化用水量吗？ 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 降水量/mm 10以下 10～24.9 25～49.9 50～99.9 100～199.9 200以上 25．（7分）农科院的两块实验田。分别种植了小麦和玉米（如图所示）。 （1）玉米实验田的面积是多少平方米？合多少公顷？ （2）如果每平方米每年能产优质小麦0.8千克，小麦实验田每年一共能产小麦多少千克？ 26．（10分）为了让同学们了解更多的民族传统文化，学校举办了“民族文化游园日”活动。活动当天，小明对四年级同学们的着装情况进行了统计，结果如下。 男、女生着装情况统计表 种类 合计 汉服 唐装 民国服装 其他民族服装 总计 55 67 男生 111 38 20 25 28 女生 50 42 21 （1）请你把统计表补充完整。 （2）请根据统计表中的数据将复式条形统计图补充完整。 （3）女生穿（ ）的人数最多，男生穿（ ）的人数最少。 （4）请根据上面的统计图提出一个数学问题并解答。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 安徽省2026-2027学年五年级数学上学期 11月初阶段（1-4单元）重难点思维拓展提升卷一 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 参考答案 1．27.8；34.6；125； 860；8.24；0.0902； 0.73；1.1603；0.066 2．5.4；183.6；8.14；504 【分析】先按整数乘法算出乘积，再看因数一共有几位小数，就在积从右往左数几位点小数点，末尾有0可以去掉。 【解答】0.36×15＝5.4 20.4×9＝183.6 4.07×2＝8.14 16.8×30＝504 3．4.2；0.15；0.18 【分析】整数除法竖式计算：先看被除数的前两位是否够除除数，如果不够就看前三位，确定商的最高位位置，除到哪一位商就写在哪一位上面，余数要小于除数，得到商和余数或者小数结果。 小数除以整数竖式计算：按照整数除法的规则计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果被除数的整数部分不够除，先商0占位，点上小数点后继续除，如果有余数，添0继续除。 验算：如果是带☆的题目，用商乘除数，如果计算结果等于被除数，说明计算正确。 【解答】147÷35＝4.2   2.1÷14＝0.15   ☆2.16÷12＝0.18                验算： 4．288；57 【分析】通过观察图形：第一个图形可以看作两个梯形，两个梯形的上底和下底、高都是一样的，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，再乘2就是该图形的面积。 把第二个图形的上下边用虚线连接，就构成了平行四边形，用平行四边形的面积减去两个三角形的面积，就是所求的部分的面积，根据平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，据此进行计算即可。 【解答】 （12＋24）×8÷2 ＝36×8÷2 ＝288÷2 ＝144（） 144×2＝288（） 该图形的面积是288。 13×9＝117（） 12×5÷2 ＝60÷2 ＝30（） 117－30×2 ＝117－60 ＝57（） 该图形的面积是57。 5． 【分析】用除法先计算出16千克这样的海水是8千克的几倍，就可以提炼几个64克的盐； 用除法先计算要提炼的80克盐是64克盐的几倍，就需要几个8千克的海水。 【解答】16÷8×64 ＝2×64 ＝128（克） 80÷64×8 ＝1.25×8 ＝10（千克） 6．0.4 16 【分析】，；当两者面积相等、底也相等时，推导可得： ，也就是同底等面积的平行四边形高是三角形高的一半，反过来三角形高是平行四边形高的2倍。已知三角形高是8分米，平行四边形的高就用除法计算，再根据，把分米换算成米；已知平行四边形高是8分米，三角形的高用乘法计算。 【解答】（分米） （分米） 如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是0.4米；如果平行四边形的高是8分米，那么三角形的高是16分米。 7．456 【分析】实际空地绿化面积＝梯形空地面积－花坛面积，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。 【解答】（24＋38）×16÷2 ＝62×16÷2 ＝496（平方米） 8×5＝40（平方米） 496－40＝456（平方米） 8．4 【分析】扩建后的边长是米，再根据正方形的周长等于边长乘，用扩建后的周长减扩建前的周长等于增加的周长。 【解答】 （米） （米） 9．10.6 1.06 【分析】将甲数的小数点向左移动一位（相当于把甲数除以10）正好等于乙数，即甲数÷10＝乙数，所以甲数是乙数的10倍，把乙数看作1份，则甲数是10份，甲、乙两数共1＋10＝11份，用甲、乙两数的和除以11求出每份的数值，即为乙数，再用乙数乘10即可得到甲数。 【解答】乙数： 11.66÷（1＋10） ＝11.66÷11 ＝1.06 甲数：1.06×10＝10.6 10．550 【分析】先数完全被池塘占满的整格，再把没占满的半格类区域按“2个不满整格算1个整格”统计，据此数出整格数和不满整格的数量，全部转化为整格的数量，再与50相乘计算即可。 【解答】数一数可知，不满一格的有12格，转化为满格是：12÷2＝6（格） 满格的有5格。 6＋5＝11（格） 11×50＝550（平方米） 11．＞ ＞ ＜ 【分析】1公顷＝10000平方米、1平方千米＝100公顷、1平方千米＝1000000平方米，从大单位换算成小单位乘进率，从小单位换算成大单位除以进率。据此统一单位后，再进行比较即可。 【解答】（1）7×10000＝70000（平方米） 因为70000平方米＞69000平方米，所以7公顷＞69000平方米。 （2）10×100＝1000（公顷） 因为1000公顷＞999公顷，所以10平方千米＞999公顷。 （3）2×1000000＝2000000（平方米） 因为200000平方米＜2000000平方米，所以200000平方米＜2平方千米。 12．④ ① ①②④ 【分析】平移：图形沿着直线移动，图形本身方向、形状不发生改变，只是位置改变。连续重复的长条纹样一般由平移生成。旋转：图形的其中一部分，绕着中心点转动一定角度，拼出整个图案，图形方向会发生变化。轴对称图形：沿一条直线对折后，直线两侧的图形能够完全重合。 【解答】①由其中一小块花纹绕中心点多次旋转，形成完整窗花；沿竖直中线对折，左右可以重合，属于轴对称图形。②灯笼剪纸，沿竖直中线对折两边可以重合，是轴对称图形；不能靠旋转、平移得到。③葫芦纹样，对折后两边无法重合，不是轴对称图形，也不能通过旋转得到。④长条连续花纹，单个单元向右不断平移，得到整条花边，同时沿横中线对折可以重合，是轴对称图形。 综上，④可以通过平移得到；①可以通过该图形的一部分绕中心点旋转得到；①②④是轴对称图形。 13．（1）立定跳远 投实心球 （2）仰卧起坐 5 【分析】（1）比较所有项目的男生合格人数，找出数值最大的对应的项目；比较所有项目的女生合格人数，找出数值最小的对应的项目。 （2）逐个计算每个项目男女生合格人数的差值，因为要找相差最多的项目，所以比较所有差值的大小，确定最大差值对应的项目和差值数。 【解答】（1）男生项目的合格人数：立定跳远22人、跳绳21人、投实心球15人、仰卧起坐15人。 男生：22＞21＞15＝15 女生项目的合格人数：立定跳远19人、跳绳18人、投实心球12人、仰卧起坐20人。 女生：20＞19＞18＞12 所以男生立定跳远项目合格人数最多，女生投实心球项目合格人数最少。 （2）立定跳远：22－19＝3（人） 跳绳：21－18＝3（人） 投实心球：15－12＝3（人） 仰卧起坐：20－15＝5（人） 5＞3＝3＝3 仰卧起坐项目男生和女生合格人数相差最多，相差5人。 14．逆 90 2 【分析】首先观察下方待填充的空缺形状，以此确定上方图形旋转后的目标形态，明确旋转的方向和角度，旋转中心为点O确定旋转后的图形位置后，对比目标放置位置与旋转后图形的纵向位置，计算向下平移的格数。验证变换后的图形是否可以恰好填满下方两行的空缺，满足消除条件。 【解答】如果某一行的涂色方块占满了一整行，这一行就自动“消除”。要想消除下面两行，可以把上面的涂色图形绕点O按逆时针方向旋转90°凸起部分朝下，刚好匹配下方空缺部分，再向下平移2格，可以恰好填满下方两行的空缺，满足消除条件。 15．D 【分析】根据统计表给出的“双减”前后各运动时间段的人数，通过比较大小、减法、除法计算逐一判断各选项的正误即可。 【解答】A．“双减”前各时间段人数，17＞15＞8，30分钟以内的人数最多，原说法错误； B．“双减”后各时间段人数：18＞16＞6，30～60分钟的人数最多，原说法错误； C．16÷8＝2，是“双减”后60分钟以上的人数是“双减”前的2倍，原说法错误； D．18－8＝10（人），“双减”后每天放学后参加运动时间在30～60分钟的人数比“双减”前每天放学后参加运动时间在60分钟以上的多10人，原说法正确。 16．A 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 【解答】首先看旋转部分，观察图形，图形①和图形②分别是运动前和运动后的中心位置，以点O为中心旋转，根据图形的方向变化可知，图形①需要绕点O逆时针旋转90°才能与图形②的方向相符；再看平移部分，旋转后图形①向右平移2格，再向下平移2格能到达图形②的位置。 A．图形①绕点O逆时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格，符合图形②，正确； B．图形①绕点O逆时针旋转90°，向右平移3格，再向下平移3格，平移位置后不符合图形②，错误； C．图形①绕点O顺时针旋转90°，向右平移2格，再向下平移2格，旋转方向不符合图形②，错误； D．图形①绕点O顺时针旋转90°，向右平移1格，再向下平移1格，旋转方向和平移位置都不符合图形②，错误。 17．B 【分析】对折的虚线为图形的对称轴，是沿该虚线对折后裁剪，所以展开后的图形关于该对称轴（虚线）对称；裁剪的五角星在对称轴（虚线）的附近，且在对折半页的左上角；圆在对折半页的右下角位置；根据轴对称性质，对折一侧的图形与另一侧的图形到对称轴的距离相等，所以五角星在另外半页的右上角；圆在另外半页的左下角位置；逐一对比选项中两个五角星、两个圆的位置，与轴对称得到的位置匹配的，即为正确答案。 【解答】A．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后不能完全重合，所以该选项中的图形不是轴对称图形，排除； B．五角星与圆的位置符合分析中得出的对称位置，符合题意； C．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合，但与分析中得出的对称位置：五角星在对称轴的附近不相符，排除； D．左右两边的五角星和圆沿对称轴对折后能完全重合，但与分析中得出的对称位置：五角星在对称轴的附近不相符，排除。 18．B 【分析】先算出2000名学生至少需要的活动总面积，再根据平方千米平方米，公顷平方米把各选项的面积统一换算为平方米，对比选出面积满足要求且大小合适的地块。 【解答】（平方米） A．平方千米平方米，远大于16000平方米，面积过大； B．公顷平方米，大于16000平方米，符合要求； C．平方米平方米，面积不足； D．平方米平方米，面积不足。 19．A 【分析】甲数的小数点向左移动两位等于乙数，说明甲数是乙数的倍，两数和对应乙数的倍，先求出乙数再乘即可得到甲数。 【解答】乙数：72.72÷（100＋1） ＝72.72÷101 ＝0.72 甲数： 20．（1） （2） （3） 【分析】（1）先确定图形①的所有顶点作为关键点，再根据轴对称的性质，即对称轴垂直平分对应点的连线，找到每个关键点关于直线l的对称点，最后依次连接对称点得到补全后的图形。 （2）先确定图形②的各个顶点，再将每个顶点沿水平向右方向平移5格得到对应点，最后顺次连接对应点得到平移后的图形。 （3）先确定图形③除旋转中心O外的顶点，再根据旋转的性质，即旋转中心到对应点距离相等、对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角，将各顶点绕点O顺时针旋转得到对应点，最后顺次连接对应点得到旋转后的图形。 【解答】（1）略 （2）略 （3）略 21．够 【分析】根据总价＝单价×数量，分别计算出购买3本《科学百科》和2本《红色经典故事》所需的钱数，再相加求出总费用，最后将总费用与小红拥有的零用钱进行比较，若总费用小于或等于零用钱，则够，否则不够。 【解答】3×29.6＋2×19.8 ＝88.8＋39.6 ＝128.4（元） 128.4元＜132元 答：小红的零花钱够。 22． 192棵 【分析】石子路是长方形，长方形的面积＝长×宽，宽1米、高与平行四边形的高相同，所以可以用平行四边形总面积（S＝ah）减去石子路的面积得到可种植面积，再用可种植面积除以单棵桃树占地面积，得到桃树的数量，注意采用去尾法。 【解答】38×26－26×1 ＝988－26 ＝962（平方米） 962÷5≈192（棵） 答：这个桃园大约有192棵桃树。 23．25吨 【分析】平行四边形面积＝底×高。先用600米乘300米求橘子园面积，得到平方米；再根据1公顷＝10000平方米换算成公顷。平均每公顷收获量＝总产量÷公顷数，因此用450吨除以橘子园的公顷数。 【解答】 答：平均每公顷收获橘子25吨。 24． 能满足 【分析】先根据1平方千米＝1000000平方米把面积单位统一成平方米，然后用1米＝1000毫米把长度单位统一为米，再用土地面积乘降雨量得到总降水量，将单位换算为万立方米后，与一年绿化用水量比较大小即可判断。 【解答】（平方米） （米） （立方米） （万立方米） 答：这一天整个地区的降水量能满足一年的绿化用水量。 25．（1）53600平方米；5.36公顷 （2）57600千克 【分析】（1）把玉米实验田分割成一个正方形和一个梯形，根据正方形的面积＝边长×边长，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，分别求出正方形和梯形的面积，再相加，即是玉米实验田的面积，最后根据进率“1公顷＝10000平方米”换算单位。 （2）小麦实验田是一个平行四边形，根据平行四边形的面积＝底×高，求出小麦实验田的面积，再乘每平方米产小麦的质量，即是这块实验田产小麦的总质量。 【解答】（1） （平方米） 平方米公顷 答：玉米实验田的面积是53600平方米，合5.36公顷。 （2） （平方米） （千克） 答：小麦实验田每年一共能产小麦57600千克。 【点睛】（1）本题考查组合图形面积的求法，分析出组合图形的面积是由哪些规则图形的面积相加或相减得到，再根据面积公式列式计算。 （2）本题考查平行四边形面积公式的运用。 26．（1） 种类 合计 汉服 唐装 民国服装 其他民族服装 总计 259 88 55 67 49 男生 111 38 20 25 28 女生 148 50 35 42 21 （2） （3） 汉服 唐装 （4）穿汉服的女生人数比男生多多少人？12人 【分析】（1）唐装总计人数减去男生人数等于女生人数，汉服的男生、女生人数相加等于汉服总计人数，其他民族服装的男生、女生人数相加等于其他民族服装总计人数，各种女生着装的人数相加等于女生的合计人数，男生、女生的合计人数相加等于男、女生的总合计数。 （2）把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图。 （3）灰条表示男生，白条表示女生，根据直条的长短可知 ，女生穿哪种服装的人数最多，男生穿哪种服装的人数最少。 （4）根据统计图表提出一个合理问题并解答即可；例如：穿汉服的女生人数比男生多多少人？用穿汉服的女生人数减去穿汉服的男生人数。 【解答】（1）38＋50＝88（人），55－20＝35（人），28＋21＝49（人） 50＋35＋42＋21 ＝85＋42＋21 ＝127＋21 ＝148（人） 148＋111＝259（人） 表略。 （2）略 （3）女生穿汉服的人数最多，男生穿唐装的人数最少。 （4）穿汉服的女生人数比男生多多少人？ 50－38＝12（人） 答：穿汉服的女生人数比男生多12人。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $