精品解析:安徽省蚌埠市怀远县新城实验学校2025-2026学年苏教版五年级上学期期中数学试题
2026-10-25
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内容正文:
数学素养大赛(五年级)
2025年11月
(总分:110分 时间:80分钟)
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 在﹢6,3.5,﹣1,0,4,﹣0.8,9.8这些数中,不是负数的有( )个。
A. 5 B. 4 C. 1 D. 2
2. 下图中共有( )组面积相等的三角形。
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
3. 如图所示的框中,百分位不够减,需要向“2”借“1”,这个“1”表示( )。
A. 10个十分之一 B. 10个百分之一 C. 10个千分之一
4. 一个两位小数精确到十分位是2.6,这个两位小数的取值范围是( )。
A. B.
C. D.
5. 下面的说法中正确的有( )句。
①两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
②小数的位数越多,小数就越大。
③正数都比负数大。
④8.0030去掉所有的0,小数大小不变。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(第11题2分,其余每空1分,共31分)
6. 与北京时间相比,东京时间早一小时,记为﹢1,而巴黎时间晚7小时,可记为( )。到了冬季,巴黎的平均气温为3℃,北京则是零下4.5℃,可记为( )℃。
7. 据中国居民平衡膳食宝塔,成年人每天油的摄入量为27±2克,那么最多摄入( )克,最多和最少摄入量差距( )克。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
1.63公顷( )1630平方米 8.18( )8.108
9.856( )9.865 10.5平方千米( )1005公顷
2( )1.999 4.75平方千米( )3.86平方千米
9. 一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米,其中一条底边上的高为7厘米,这个平行四边形的面积是( )。
10. 在0.08,0.008,0.080 这三个数中,计数单位相同而大小不相等的小数是( )和( ),大小相等而计数单位不同的小数是( )和( )。
11. 照样子填一填。
3.25=3+0.2+0.05
4.79=( )+( )+( )
6.05=( )+( )
12. 在括号里填上合适的单位名称。
数学课本封面面积约是300( )。
蚌埠新城实验学校占地面积大约是4( )。
合肥南到蚌埠南高铁路线全长132( )。
一枚邮票的面积是6( )。
13. 294521=( )万≈( )万(精确到十分位) 299872000=( )亿≈( )亿(保留两位小数)
14. 这堆圆木有( )根。
15. 安安用古代数学家刘徽的“出入相补”方法,计算平面图形的面积:将一个上底4厘米,下底7厘米,高为8厘米的梯形,剪拼成一个平行四边形(如图),剪拼后的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。
三、计算题(共24分)
16. 直接写出得数。
0.5+1.3= 3.5-0.8= 1.1+3= 0.64-0.6=
7.9-7.1= 2.8+3.2= 1-0.85= 1.5+0.9=
0.6+0.3= 0.75-0.35= 790-480= 4.9+0.1-4.9+0.1=
17. 用竖式计算。
0.17+3.64= 11.6-8.99=
45-39.78= 13.73+6.56=
四、操作题(第18题题6分,第19题4分,共10分。)
18. 图中三角形的面积是( )平方厘米。在下面方格纸上画一个和三角形面积相等的梯形;再画一个平行四边形面积是三角形面积的2倍。(每个小方格表示1平方厘米)
19. 用两种方式表示出1.87。
五、解决实际问题(每题5分,共25分)
20. 亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?
21. 刘小微的父母在龙子湖畔租了一块三角形菜地种白菜,这块菜地底是40米,高是15米,如果每棵白菜占地25平方分米,这块菜地一共可以种多少棵白菜?
22. 王老师用50米长的篱笆靠着墙在学校知辛园围出一块梯形菜地(如图),这块菜地面积是多少平方米?
23. 如图,一块平行四边形的草地中间由一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。
24. 安安的压岁钱到11月还剩下300元,她将这个月从11月1日到11月10日的支出收入记录如下(支出记为﹣,收入记为﹢):
项目
购买课外书
买零食
学习奖励
买文具
打印资料
劳动奖励
金额(元)
﹣33.50
﹣29.99
﹢100
﹣25
﹣2.4
﹢9.5
(1)安安从1号到10号一共支出( )元,收入( )元
(2)双11到了,安安想购买一套价值320元的课外书,她的钱够吗?列式说明理由。
六、思维拓展题(每题5分,共10分)
25. 有一根绳子和一根竹竿,绳子比竹竿长3.7米,绳子对折后的长度比竹竿短1.3米。绳子长多少米,竹竿长多少米?
26. 如图,正方形的边长是12厘米,三角形甲的面积比三角形乙的面积大24平方厘米,线段长多少厘米?
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数学素养大赛(五年级)
2025年11月
(总分:110分 时间:80分钟)
一、选择题(每题2分,共10分)
1. 在﹢6,3.5,﹣1,0,4,﹣0.8,9.8这些数中,不是负数的有( )个。
A. 5 B. 4 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据正负数的意义:比0大的数叫做正数,比0小的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数,据此解答。
【详解】﹢6,3.5,﹣1,0,4,﹣0.8,9.8,不是负数的有:﹢6,3.5,0,4,9.8,一共有5个。
故答案为:A
2. 下图中共有( )组面积相等的三角形。
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】如图,由图可知,①和②两个三角形分别加上顶部的③三角形后组成两个新的三角形,根据两条平行线之间的距离处处相等,可知这两个新三角形是等底等高的,面积相等,所以①和②两个三角形的面积也是相等的,同理,①和②两个三角形分别加上底边的④三角形后组成两个新的三角形,这两个三角形也是等底等高的,面积相等,据此解答。
【详解】由分析可知:
因为①+③=②+③
①+④=②+④
所以①=②
共有三组面积相等的三角形。
故答案为:A
3. 如图所示的框中,百分位不够减,需要向“2”借“1”,这个“1”表示( )。
A. 10个十分之一 B. 10个百分之一 C. 10个千分之一
【答案】B
【解析】
【分析】在小数减法中,当某一位上的数不够减时,需要向前一位借“1”,这个“1”表示的是前一位的计数单位,竖式中百分位上的0不够减,需要向十分位上的“2”借“1”,这个1表示1个十分之一,也就是10个百分之一,据此解答即可。
【详解】题图竖式计算的框中,百分位不够减,需要向“2”借“1”,这个“1”表示10个百分之一。
故答案为:B
4. 一个两位小数精确到十分位是2.6,这个两位小数的取值范围是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,图中一大格表示0.1,一小格表示0.01,而且这个两位小数精确到十分位是2.6,先判断百分位的数字,最大是“四舍”得到2.6,最小是“五入”得到的2.6,由此可知,由“四舍”得到的2.6最大两位小数为2.64,由“五入”得到的2.6最小两位小数为2.55,即这个两位小数的取值范围是2.55—2.64,根据数轴格子对照可以得出答案。
【详解】由“四舍”得到的2.6最大两位小数为2.64,由“五入”得到的2.6最小两位小数为2.55,即这个两位小数的取值范围是2.55—2.64。
A.数轴中这个两位小数的范围是:2.54—2.68,不符合题意;
B.数轴中这个两位小数的范围是:2.55—2.64,符合题意;
C.数轴中这个两位小数的范围是:2.57—2.64,不符合题意;
D.数轴中这个两位小数的范围是:2.54—2.64,不符合题意;
故答案为:B
5. 下面的说法中正确的有( )句。
①两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
②小数的位数越多,小数就越大。
③正数都比负数大。
④8.0030去掉所有的0,小数大小不变。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】小数的大小比较:先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数,依此类推。
小数的基本性质:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变。
【详解】①:完全相同的两个梯形才能拼成平行四边形,任意两个梯形无法保证可以拼成,说法错误。
②:小数大小和位数多少无关,例如0.001<0.1,说法错误。
③:正数都大于0,负数都小于0,因此正数都比负数大,说法正确。
④:8.0030去掉所有0后变为8.3,8.3>8.003,由小数的基本性质知,只有去掉8.0030末尾的0,小数的大小才不变,说法错误。
综上,正确的只有1句。
二、填空题(第11题2分,其余每空1分,共31分)
6. 与北京时间相比,东京时间早一小时,记为﹢1,而巴黎时间晚7小时,可记为( )。到了冬季,巴黎的平均气温为3℃,北京则是零下4.5℃,可记为( )℃。
【答案】 ①. ﹣7 ②. ﹣4.5
【解析】
【分析】正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。比北京时间早记作正数,那么比北京时间晚就记作负数;零上温度记作正数,零下温度就记作负数。
【详解】比北京时间晚7小时,记作﹣7;零下4.5℃,记作﹣4.5℃。
7. 据中国居民平衡膳食宝塔,成年人每天油的摄入量为27±2克,那么最多摄入( )克,最多和最少摄入量差距( )克。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】表示标准值为,波动范围为。最多摄入量为标准值加波动值,最少摄入量为标准值减波动值,差距为最多量与最少量的差。
【详解】27+2=29(克)
27-2=25(克)
29-25=4(克)
最多摄入29克,最多和最少摄入量差距4克。
8. 在括号里填“>”“<”或“=”。
1.63公顷( )1630平方米 8.18( )8.108
9.856( )9.865 10.5平方千米( )1005公顷
2( )1.999 4.75平方千米( )3.86平方千米
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】小数比大小的方法:先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,依次类推。单位不一致的先根据1公顷=10000平方米、1平方千米=100公顷,乘进率将大单位换算成小单位后,再比较。
【详解】(1)1.63×10000=16300(平方米),因为16300平方米>1630平方米,所以1.63公顷>1630平方米。
(2)8.18和8.108的整数部分都是8,十分位都是1。8.18的百分位是8,8.108的百分位是0,因为8>0,所以8.18>8.108。
(3)9.856和9.865的整数部分都是9,十分位都是8。9.856的百分位是5,9.865的百分位是6,因为5<6,所以9.856<9.865。
(4)10.5×100=1050(公顷),因为1050公顷>1005公顷,所以10.5平方千米>1005公顷。
(5)2的整数部分是2,1.999的整数部分是1,2>1,所以2>1.999。
(6)4.75平方千米和3.86平方千米的单位都是平方千米,4.75的整数部分是4,3.86的整数部分是3,4>3,所以4.75平方千米>3.86平方千米。
9. 一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米,其中一条底边上的高为7厘米,这个平行四边形的面积是( )。
【答案】42平方厘米
【解析】
【分析】根据直角三角形的特征,在直角三角形中斜边最长,由此可知,高7厘米对应的底是6厘米,根据平行四边形的面积公式求解即可。
【详解】6×7=42(平方厘米)
【点睛】本题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是确定高对应的底是多少厘米。
10. 在0.08,0.008,0.080 这三个数中,计数单位相同而大小不相等的小数是( )和( ),大小相等而计数单位不同的小数是( )和( )。
【答案】 ①. 0.008 ②. 0.080 ③. 0.08 ④. 0.080
【解析】
【分析】两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001;
小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,以此类推。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此解答。
【详解】0.08的计数单位是0.01,0.008和0.080的计数单位都是0.001;
0.080>0.008,0.08=0.080
由此可知,在0.08,0.008,0.080 这三个数中,计数单位相同而大小不相等的小数是0.008和0.080,大小相等而计数单位不同的小数是0.08和0.080。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对小数的计数单位的认识,小数的性质,以及多位小数的大小比较方法。
11. 照样子填一填。
3.25=3+0.2+0.05
4.79=( )+( )+( )
6.05=( )+( )
【答案】 ①. 4 ②. 0.7 ③. 0.09 ④. 6 ⑤. 0.05
【解析】
【分析】图中一个完整的大正方形表示1,一个长方形条表示0.1,一个小正方形表示0.01,分别代表个位,十分位和百分位的计数单位。
由图知3.25由3个1,2个0.1和5个0.01组成,即3.25=3+0.2+0.05;
4.79的个位上是4,十分位上是7,百分位上是9,4.79是由4个1,7个0.1和9个0.01组成;
6.05的个位上是6,十分位上是0,百分位上是5,即6.05由6个1和5个0.01组成。
【详解】4.79=4+0.7+0.09
6.05=6+0.05
12. 在括号里填上合适的单位名称。
数学课本封面面积约是300( )。
蚌埠新城实验学校占地面积大约是4( )。
合肥南到蚌埠南高铁路线全长132( )。
一枚邮票的面积是6( )。
【答案】 ①.
平方厘米## ②.
公顷## ③.
千米## ④.
平方厘米##
【解析】
【分析】1平方厘米大约是大拇指指甲盖的面积,计量数学课本封面面积和邮票的面积用平方厘米作单位比较合适。
边长是米的正方形的面积是公顷,学校占地面积用公顷作单位比较合适。
1千米是标准跑道两圈半的长度,计量合肥南到蚌埠南高铁路线全长用千米作单位比较合适。
【详解】数学课本封面面积约是300平方厘米。
蚌埠新城实验学校占地面积大约是4公顷。
合肥南到蚌埠南高铁路线全长132千米。
一枚邮票的面积是6平方厘米。
13. 294521=( )万≈( )万(精确到十分位) 299872000=( )亿≈( )亿(保留两位小数)
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“万”字;
将一个数改写成用“亿”作单位的数,即在亿位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“亿”字;
求近似数时,根据要求保留的位数,看它的下一位数字,利用“四舍五入”法取近似值;精确到十分位即保留一位小数,保留两位小数即精确到百分位。
【详解】改写成用“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“万”字,即万;精确到十分位,看百分位上的数字,百分位上的数字是5,,向十分位进一,所以万万;
改写成用“亿”作单位的数,即在亿位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并在数的后面加上“亿”字,即亿;保留两位小数,需要看千分位上的数字,千分位上的数字是8,,向百分位进一,百分位:,写0向十分位进一,十分位:,写0向个位进一,个位:,所以亿亿。
14. 这堆圆木有( )根。
【答案】33
【解析】
【分析】由图知,这堆圆木的形状近似梯形。最上层有3根圆木,即上底为3;最下层有8根圆木,即下底为8;共有6层,即高为6;根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2计算即可。
【详解】(3+8)×6÷2
=11×6÷2
=66÷2
=33(根)
15. 安安用古代数学家刘徽的“出入相补”方法,计算平面图形的面积:将一个上底4厘米,下底7厘米,高为8厘米的梯形,剪拼成一个平行四边形(如图),剪拼后的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。
【答案】 ①. 11 ②. 4
【解析】
【分析】观察剪拼方式,因为是沿梯形高的中点处横向裁剪,再将两部分拼接为平行四边形,所以平行四边形的底对应原梯形上底与下底的和。
因为裁剪位置是高的中点,拼接后高被平均分为两份,所以平行四边形的高为原梯形高的一半。
【详解】(厘米)
(厘米)
三、计算题(共24分)
16. 直接写出得数。
0.5+1.3= 3.5-0.8= 1.1+3= 0.64-0.6=
7.9-7.1= 2.8+3.2= 1-0.85= 1.5+0.9=
0.6+0.3= 0.75-0.35= 790-480= 4.9+0.1-4.9+0.1=
【答案】1.8;2.7;4.1;0.04;
0.8;6;0.15;2.4;
0.9;0.4;310;0.2
17. 用竖式计算。
0.17+3.64= 11.6-8.99=
45-39.78= 13.73+6.56=
【答案】3.81;2.61;
5.22;20.29
【解析】
【分析】计算小数加减法时,要先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,得数末尾的0一般可以去掉。
【详解】0.17+3.64=3.81 11.6-8.99=2.61
45-39.78=5.22 13.73+6.56=20.29
四、操作题(第18题题6分,第19题4分,共10分。)
18. 图中三角形的面积是( )平方厘米。在下面方格纸上画一个和三角形面积相等的梯形;再画一个平行四边形面积是三角形面积的2倍。(每个小方格表示1平方厘米)
【答案】6;(答案不唯一)
【解析】
【分析】从图中可知,这个三角形的底是3厘米、高是4厘米,根据三角形的面积=底×高÷2,求出这个三角形的面积;
要画一个和三角形面积相等的梯形,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,确定梯形的上底、下底和高,据此画出这个梯形;
已知要画一个平行四边形面积是三角形面积的2倍,用三角形的面积乘2,求出平行四边形的面积;再根据平行四边形的面积=底×高,确认平行四边形的底和高,据此画出这个平行四边形。
【详解】3×4÷2=6(平方厘米)
图中三角形的面积是(6)平方厘米。
梯形的面积:
(1+3)×3÷2
=4×3÷2
=6(平方厘米)
画一个上底为1厘米、下底为3厘米、高为3厘米的梯形,如下图。
平行四边形的面积是:6×2=12(平方厘米)
因为12=4×3,所以画一个底为4厘米、高为3厘米的平行四边形,图略。
19. 用两种方式表示出1.87。
【答案】
【解析】
【分析】是由个,个和个组成的,所以涂个大正方形,个长方形和个小正方形;和之间有格,格表示,在往右数第格和第格之间,偏向第格。
【详解】画图略;
五、解决实际问题(每题5分,共25分)
20. 亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?
【答案】1.80米
【解析】
【分析】先用亮亮的身高加上凳子的高度,求出亮亮和凳子一共有多高,然后减去0.05米就是爸爸的身高,据此列式解答即可。
【详解】1.45+0.4-0.05
=1.85-0.05
=1.80(米)
答:爸爸身高是1.80米。
【点睛】解决本题关键是理解题意,找出与爸爸的身高相比较的量,再根据加减法的意义进行求解。
21. 刘小微的父母在龙子湖畔租了一块三角形菜地种白菜,这块菜地底是40米,高是15米,如果每棵白菜占地25平方分米,这块菜地一共可以种多少棵白菜?
【答案】1200棵
【解析】
【分析】先根据三角形的面积=底×高÷2求出菜地的面积,再根据1平方米=100平方分米统一面积单位,最后用菜地总面积除以每棵白菜的占地面积,得到可种白菜的总棵数。
【详解】(平方米)
300平方米=30000平方分米
(棵)
答:这块菜地一共可以种1200棵白菜。
22. 王老师用50米长的篱笆靠着墙在学校知辛园围出一块梯形菜地(如图),这块菜地面积是多少平方米?
【答案】
平方米
【解析】
【分析】菜地是直角梯形,靠墙的腰不需要篱笆,因此篱笆长度为米,是上底、下底与高的总和,已知高是米。可以先求出上底与下底的和,再利用梯形面积公式:梯形面积(上底下底)高即可计算面积。
【详解】总长度高上底下底
(米)
(平方米)
答:这块菜地面积是平方米。
23. 如图,一块平行四边形的草地中间由一条长8m、宽1m的小路,求草地的面积。
【答案】192m2
【解析】
【详解】小路的面积:
8×1=8(平方米)
平行四边形面积:
25×8=200(平方米)
200-8=192(平方米)
答:草地的面积为192平方米。
24. 安安的压岁钱到11月还剩下300元,她将这个月从11月1日到11月10日的支出收入记录如下(支出记为﹣,收入记为﹢):
项目
购买课外书
买零食
学习奖励
买文具
打印资料
劳动奖励
金额(元)
﹣33.50
﹣29.99
﹢100
﹣25
﹣2.4
﹢9.5
(1)安安从1号到10号一共支出( )元,收入( )元
(2)双11到了,安安想购买一套价值320元的课外书,她的钱够吗?列式说明理由。
【答案】(1) ①.
90.89 ②.
109.5 (2)
不够;
理由:安安现有压岁钱(元),318.61元小于课外书的价格320元,因此不够购买。
【解析】
【分析】(1)先根据项目属性区分支出和收入,分别计算总支出与总收入;
(2)用原有压岁钱加上收入、减去支出得到现有钱数,和课外书价格比较判断是否足够,若大于等于课外书的价格则够,反之则不够。
【小问1详解】
支出项目为购买课外书、买零食、买文具、打印资料,总支出为:
(元)
收入项目为学习奖励、劳动奖励,总收入为:(元)
【小问2详解】
安安现有压岁钱金额:
(元)
因为,所以钱不够。
答:她的钱不够。
六、思维拓展题(每题5分,共10分)
25. 有一根绳子和一根竹竿,绳子比竹竿长3.7米,绳子对折后的长度比竹竿短1.3米。绳子长多少米,竹竿长多少米?
【答案】绳子长10米,竹竿长6.3米。
【解析】
【分析】绳子比竹竿长3.7米,绳子对折后的长度比竹竿短1.3米,那么3.7米与1.3米的和是绳子长的一半,再乘2即为绳子的长,用绳子的长减3.7米就是竹竿的长。
【详解】
(米)
(米)
答:绳子长10米,竹竿长6.3米。
26. 如图,正方形的边长是12厘米,三角形甲的面积比三角形乙的面积大24平方厘米,线段长多少厘米?
【答案】8厘米
【解析】
【分析】如图,三角形甲的面积比三角形乙的面积大24平方厘米,甲+丙-24平方厘米=乙+丙,即正方形面积-24平方厘米=三角形BDE的面积,根据三角形的底=面积×2÷底,求出BD长,BD-CD=BC,据此列式解答。
【详解】12×12-24
=144-24
=120(平方厘米)
120×2÷12=20(厘米)
20-12=8(厘米)
答:线段长8厘米。
【点睛】关键是掌握并灵活运用正方形和三角形面积公式,根据三角形甲和三角形乙之间的关系,确定三角形BDE的面积。
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