7.1 燃料的燃烧（真题通关练）（真题同步解密）化学新教材人教版九年级上册

第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 考点01 燃烧的条件 1．（2026·四川宜宾·中考真题）南宋诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。如图为具有双层结构的夹瓷盏，下列说法错误的是（　　） A．油和灯芯是可燃物 B．水吸走热量可减少油的蒸发 C．双层结构可降低油的着火点 D．使用时可通过a处给夹瓷盏补水 【答案】C 【解析】A.油灯中的油能够燃烧，油属于可燃物，故A说法正确； B.油灯外层的水可吸收部分热量，减少油吸收的热量，故B说法正确； C.物质的着火点是物质本身的固有属性，双层结构只能使油不易达到着火点，不能降低油的着火点，故C说法不正确； D.油的密度比水小，油在上层，水在下层，通过a处可向下层补水，故D说法正确；故选：C。 2．（2026·江苏苏州·中考真题）铜盏油灯（如图）工作时，部分油受热蒸发而损耗。夹瓷盏油灯（如图）比铜盏油灯能节省约一半的油。下列说法正确的是（　　） A．油灯工作时参与反应的物质只有油 B．油受热分子变大导致油蒸发而损耗 C．夹瓷盏油灯工作时下层的水吸热，减少了上层油的蒸发 D．吹灭油灯的原理是降低可燃物的着火点 【答案】C 【解析】A、油灯工作时，油与空气中的氧气发生燃烧反应，灯芯和氧气也参与燃烧，并非只有油参与反应，故A错误； B、油受热蒸发时，分子本身大小不变，改变的是分子间的间隔，故B错误； C、夹瓷盏下层的水受热蒸发时吸收热量，使上层油温降低，减少油的蒸发，从而达到省油效果，故C正确； D、着火点是物质的固有属性，不能降低，吹灭油灯是使温度降到着火点以下，故D错误。 故选：C。 3．（2026·四川甘孜州·中考真题）我国古代使用的火折子如图。盖上竹筒帽，草纸保留火星；打开竹筒帽，对着火星吹气，草纸燃烧。下列说法错误的是（　　） A．草纸是可燃物 B．竹筒帽有一定的透气性 C．吹气是为了使草纸温度升高 D．盖帽是为了减少草纸与氧气接触 【答案】C 【解析】A、草纸具有可燃性，属于可燃物，故A说法正确； B、竹筒帽有一定的透气性，可使草纸接触少量空气，从而保留火星，故B说法正确； C、对着火星吹气，是为了使草纸接触更多氧气，促进草纸燃烧，而不是使草纸温度升高，故C说法错误； D、盖上竹筒帽，可以减少草纸与氧气的接触，使草纸暂时不燃烧，故D说法正确；故选：C。 4．（2026·新疆·中考真题）《伤寒论》中记载了大量艾灸疗法。艾灸时，将点燃的艾条放入带风口的艾灸盒内。下列有关燃烧条件与灭火原理分析不正确的是（　　） A．艾条是可燃物 B．艾条越紧实，燃烧速率越慢 C．关闭风口，艾条熄灭，原理是隔绝了氧气 D．调大风口，艾条燃烧更充分，原理是升高了艾条的着火点 【答案】D 【解析】A.艾条能被点燃并持续燃烧，说明艾条具有可燃性，故A分析正确； B.风口越大，进入灸盒中的空气越多，氧气供应越充足，艾条燃烧越充分，燃烧速率越快，故B分析正确； C.关闭风口后，灸盒内氧气供应减少，艾条因缺少氧气而逐渐熄灭，其灭火原理是隔绝或减少氧气，故C分析正确； D.调大风口能增加氧气供应，使艾条燃烧更充分，但不能升高艾条的着火点。着火点是物质本身的固有属性，一般不能通过调大风口改变，故D分析不正确。故选：D。 5．（2026·云南·中考真题）乙炔（C2H2）和氧气按不同安全比例混合燃烧，火焰温度可超过3000℃，常用于金属的焊接或切割。焊炬如图所示，下列说法错误的是（　　） A．存储乙炔钢瓶的场所应粘贴有 B．点火时，若有爆鸣声，不能立即重新点火 C．调节氧气和乙炔阀门，可改变火焰温度，满足不同材料的焊接需求 D．熄火时，先关闭氧气阀门，目的是隔绝可燃物 【答案】D 【解析】A．乙炔属于易燃气体，储存乙炔钢瓶的场所必须严禁烟火，应粘贴禁止烟火的标志，故A说法正确； B．点火时若有爆鸣声，说明乙炔气体不纯，此时不能立即重新点火，以防发生爆炸，应先排尽空气再重新检验纯度，故B说法正确； C．通过调节氧气阀和乙炔阀，可以控制氧气和乙炔的混合比例，从而改变火焰的温度和性质，满足不同材料焊接或切割的需求，故C说法正确； D．熄火时，应先关闭乙炔阀门，切断可燃物来源使火焰熄灭，然后再关闭氧气阀门；若先关闭氧气阀门，可能会导致火焰倒吸入焊炬内引起回火甚至爆炸，并不能隔绝可燃物，故D说法错误。故选：D。 考点02 燃烧条件的实验探究 6．（2026·广东深圳·中考真题）伟杰同学和少闯同学将带MnO2的燃烧匙伸入H2O2中，待到Ⅱ中充满O2，关闭止水夹，用激光笔照射点燃，下列选项中描述错误的是（　　） A．白磷和硫粉的燃烧都属于化合反应 B．将带火星木条放在出气口，若复燃则O2已满 C．两种固体点燃后均能产生白烟 D．对比激光笔照射固体前后，可验证物体燃烧要达到着火点 【答案】C 【解析】A、白磷燃烧生成五氧化二磷，4P+5O22P2O5；硫燃烧生成二氧化硫，S+O2SO2。两个反应都是多种物质生成一种物质，属于化合反应，故说法正确； B、氧气验满：把带火星木条放在出气口，木条复燃，说明Ⅱ中氧气已经收集满，故说法正确； C、白磷点燃产生大量白烟；硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，没有白烟，故说法错误； D、激光笔照射前，温度没达到着火点，固体不燃烧；激光笔照射后温度达到着火点，固体燃烧。对比可以证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故说法正确；故选：C。 7．（2026·鸿蒙淮安·中考真题）探究燃烧条件的改进装置如图所示（固定装置已省略）。已知：①白磷的着火点为40℃；②P2O5有毒，能与NaOH溶液反应。下列有关说法错误的是（　　） A．该实验操作简便，节约试剂，现象明显 B．热水提供热量，使温度达到白磷的着火点 C．NaOH溶液吸收P2O5，减少对环境的污染 D．a处白磷燃烧，b处白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要O2 【答案】D 【解析】A、该实验操作简便，试剂用量少，节约试剂，现象明显，故选项说法正确。 B、白磷的着火点为40℃，热水提供热量，使温度达到白磷的着火点，故选项说法正确。 C、NaOH溶液吸收P2O5，减少对环境的污染，故选项说法正确。 D、a处白磷与氧气接触，温度达到着火点，能燃烧，b处白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不能燃烧，对比说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项说法错误。故选：D。 考点03 灭火原理与方法 8．（2026·湖南·中考真题）劳动技术课上，同学们制作的吸蚊灯如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．蜡烛燃烧时，焰心的温度最高 B．吸蚊灯在白天和晚上使用的效果一样 C．吹灭蜡烛的灭火原理是降低了可燃物的着火点 D．热源形成气流，有利于吸蚊灯吸入循光而来的蚊虫 【答案】D 【解析】A、蜡烛火焰外焰温度最高，焰心温度最低，故选项说法错误。 B、蚊虫有趋光性，白天环境光线强，吸蚊灯灯光对蚊虫的吸引力远弱于夜晚，使用效果不同，故选项说法错误。 C、着火点是可燃物的固有属性，不能被降低，吹灭蜡烛的原理是气流带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，故选项说法错误。 D、蜡烛加热装置内空气，热空气上升使内部压强小于外界大气压，外界气流会裹挟循光而来的蚊虫从进风口被吸入装置，故选项说法正确。故选：D。 9．（2026·四川眉山·中考真题）下列灭火和防火的措施错误的是（　　） A．酒精灯洒出的酒精在实验台上燃烧，用湿抹布扑盖 B．炒菜时锅中的油着火，用锅盖盖灭 C．图书馆内的图书着火，用水浇灭 D．在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带 【答案】C 【解析】A、酒精灯洒出的酒精在实验台上燃烧，用湿抹布扑盖，既可以隔绝氧气，又能降温，措施正确，故不符合题意。 B、炒菜时锅中的油着火，用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的灭火原理，措施正确，故不符合题意。 C、图书馆内的图书着火，用水浇灭会损坏图书，应该使用二氧化碳灭火器灭火，该措施错误，故符合题意。 D、在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带，利用了清除可燃物的灭火原理，措施正确，故不符合题意。故选：C。 10．（2026·山东青岛·中考真题）下列词语均与火有关，对其解释不正确的是（　　） A．釜底抽薪——隔绝氧气以灭火 B．风助火势——增大氧气的浓度可促进燃烧 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 D．架空柴火——增大可燃物与氧气的接触面积以促进燃烧 【答案】A 【解析】A．釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，选项解释错误。 B．风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够增大氧气的浓度可促进燃烧，故选项解释正确。 C．钻木取火，是因为钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来，故选项解释正确。 D．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项解释正确。故选：A。 11．（2026·四川成都·中考真题）“消防连万家，平安你我他”。下列关于火灾预防或自救的方法错误的是（　　） A．根据住宅的特点，设计预防火灾、灭火、逃生和急救的预案 B．电动自行车必须在规定区域充电，绝不能私拉乱接电线充电 C．旅行住宿需了解逃生通道是否畅通，知晓“过滤式消防自救呼吸器”的位置 D．遭遇火灾时沉着应对，火势较大产生浓烟可用湿毛巾捂住口鼻，并打开所有门窗 【答案】D 【解析】A、应该根据住宅的特点，设计预防火灾、灭火、逃生和急救的预案，故选项说法正确。 B、电动自行车必须在规定区域充电，绝不能私拉乱接电线充电，以防止发生安全事故，故选项说法正确。 C、旅行住宿需了解逃生通道是否畅通，知晓“过滤式消防自救呼吸器”的位置，故选项说法正确。 D、遭遇火灾时沉着应对，火势较大产生浓烟可用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生，不能打开所有门窗，以防止空气进入增强火势，故选项说法不正确。故选：D。 12．（2026·河北·中考真题）钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”，用其引燃麻绳的过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．麻绳属于可燃物 B．钢板的硬度小于镁棒 C．镁屑被点燃说明温度达到其着火点 D．用火完毕后，可用沙土将火盖灭 【答案】B 【解析】A、麻绳具有可燃性，属于可燃物，故选项说法正确。 B、用钢板能刮下镁屑，说明钢板的硬度大于镁棒，故选项说法错误。 C、镁屑被点燃，说明温度达到其着火点，故选项说法正确。 D、用火完毕后，可用沙土将火盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。故选：B。 考点04 几种常见与化学有关的图标 13．（2026·江苏盐城·中考真题）实验安全非常重要。下列图标与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验无关的是（　　） A．护目镜 B．明火 C．洗手 D．锐器 【答案】D 【解析】A、在实验过程中，护目镜是用于保护眼睛的安全设备，尤其是在进行可能产生飞溅或有害气体的操作时，粗盐提纯需要蒸发结晶，与实验有关，故选项错误。 B、粗盐提纯需要蒸发结晶，需要用到明火，与实验有关，故选项错误。 C、实验结束要洗手，与实验有关，故选项错误。 D、粗盐提纯过程中不会用到锋利物品，没有用到锐器，与实验无关，故选项正确。故选：D。 14．（2026·广西·中考真题）在锌和稀盐酸反应的实验中，不需要标注的图标是（　　） A．护目镜 B．排风 C．用电 D．洗手 【答案】C 【解析】A.锌和稀盐酸反应时会产生气泡，可能造成液体飞溅，实验中需要佩戴护目镜，故A需要标注； B.锌和稀盐酸反应生成氢气，氢气具有可燃性，实验时应注意通风，避免气体积聚，故B需要标注； C.锌和稀盐酸反应属于金属与酸的反应，不需要使用电源或带电仪器，不涉及用电安全，故C不需要标注； D.实验后手部可能接触到酸液或其他试剂，应及时洗手，故D需要标注。故选：C。 15．（2026·河南·中考真题）警示标志能传达安全信息。运输浓硫酸时应张贴的标志是（　　） A．易燃气体 B．易燃固体 C．腐蚀性物质 D．易于自燃的物质 【答案】C 【解析】A、该图标为易燃气体标志，故A错误； B、该图标为易燃固体标志，故B错误； C、该图标为腐蚀品标志，故C正确； D、该图标为自燃物质标志，故D错误。故选：C。 16．（2026山东青岛·中考真题）提高安全意识，熟悉安全警示标志。浓盐酸试剂瓶上标有的标志是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】浓盐酸具有腐蚀性。 A、图中所示标志是当心易燃物标志，浓盐酸不属于易燃物，故选项错误。 B、浓盐酸具有腐蚀性，图中所示标志是腐蚀品标志，是浓盐酸试剂瓶上标有的标志，故选项正确。 C、图中所示标志是禁止烟火标志，浓盐酸不属于可燃物，故选项错误。 D、图中所示标志是爆炸品标志，浓盐酸不属于爆炸物，故选项错误。故选：B。 17．（2026·四川眉山·中考真题）下列消防安全标志表示“禁止吸烟”的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误。 B、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项正确。 C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故选项错误。 D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。 故选：B。 18．（2026·吉林·中考真题）消防安全，人人有责。下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A.该标志为国家节水标志，故A错； B.该标志为注意通风的警示标志，故B错； C.该标志为禁止类标志（红圈+斜杠），内部图案为燃放的鞭炮，代表禁止燃放鞭炮，故C正确； D.该标志为可回收物标志，故D错。 故选：C。 19．（2026·山东·中考真题）下列标志与试剂对应正确的是（　　） A．酒精 B．红磷 C．氯化钠 D．碳酸钙 【答案】A 【解析】A.酒精是一种可燃性液体，标志与试剂对应，故选项正确。 B.红磷着火点较高，不属于易自燃物质（白磷才属于易自燃物质），与易于自燃的物质标志不匹配，故选项错误。 C.氯化钠是食盐的主要成分，无毒，与毒性物质标志不匹配，故选项错误。 D.碳酸钙无腐蚀性，与腐蚀性物质标志不匹配，故选项错误。故选：A。 考点05 易燃物和易爆及安全知识 20．（2025·山东威海·中考真题）2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是（　　） A．电动自行车在居民楼内充电 B．夜间煤气泄漏开灯检查 C．在加油站内拨打电话 D．楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离 【答案】D 【解析】A、电动车充电起火是目前居民用电安全的隐患之一，电动自行车不能在居民楼内充电，要在集中充电点进行充电，故选项说法错误。 B、煤气具有可燃性，一旦泄漏，应先关闭燃气阀门，然后打开门窗通风，夜间煤气泄漏开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。 C、加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，为防止发生爆炸，不能在加油站内拨打电话，故选项说法错误。 D、湿毛巾有类似防毒面具的作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，要贴近地面逃离，故选项说法正确。故选：D。 21．（2025·江苏苏州·中考真题）用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（　　） A．面粉属于可燃物 B．吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C．吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀 D．面粉加工厂应严禁烟火 【答案】B 【解析】A、面粉具有可燃性，因此面粉属于可燃物，故A说法正确； B、塑料瓶内并非没有氧气，空气中本身含有氧气，只是吹入空气前，面粉呈堆积状态，与氧气的接触面积较小，无法达到燃烧的条件（温度达到着火点且与氧气充分接触），故B说法错误； C、吹入空气，增大了面粉与氧气的接触面积，使面粉与氧气充分接触，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀，故C说法正确； D、面粉厂的生产车间应张贴禁止烟火标志，防止发生粉尘爆炸，故D说法正确。故选：B。 1．（2026·四川乐山·期末）水是宝贵的自然资源，人类必须保护水资源。下列是我国“国家节水标志”的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、表示国家节水标志，故A正确； B、表示当心易燃物标志，故B错； C、表示剧毒性物质标志，故C错； D、表示禁止吸烟标志，故D错。故选：A。 2．（2026·重庆渝中区·期末）利用红磷和白磷进行燃烧条件探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．a处物质为白磷 B．红磷的着火点高于80℃ C．a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D．c处通入氧气白磷能燃烧 【答案】C 【解析】A、白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃，a处物质能燃烧，为白磷，故A正确； B、b处物质没有燃烧，是红磷，跟氧气接触，没有燃烧说明红磷的着火点高于80℃，故B正确； C、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明燃烧时温度需达到着火点，故C错误； D、c处通入氧气，水中的白磷燃烧，故D正确。 故选：C。 3．（2026·广东广州·期末）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（　　） A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭 【答案】D 【解析】A、实验过程中戴好护目镜，以保护眼睛，故选项说法正确。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法正确。 C、废液不能倒入下水道，要将废液倒入指定容器内，故选项说法正确。 D、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。 故选：D。 4．（2026·四川乐山·期末）为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是（　　） A．当温度为60℃时，只有①处白磷燃烧 B．为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等 C．当温度为260℃时，②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧，说明燃烧需要氧气 D．当温度升至500℃时，④处氯化钠可能燃烧 【答案】D 【解析】A、当温度为60℃时，①处的白磷既与氧气接触，温度也达到了着火点，因此①处白磷燃烧；温度没有达到②处红磷的着火点，没有发生燃烧；③处的红磷既没有与氧气接触，温度也未达到其着火点，因此没有发生燃烧，选项说法正确； B、为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等，选项说法正确； C、当温度为260℃时，温度达到了红磷的着火点。②处红磷燃烧（与氧气接触）、③处红磷不燃烧（没有与氧气接触），说明燃烧需要氧气，选项说法正确； D、氯化钠不是可燃物，温度升至500℃时，④处氯化钠也不可能燃烧，选项说法错误。 故选：D。 5．（2026·湖南长沙·期末）合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带 【答案】B 【解析】A、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气（或空气）的灭火原理，使可燃物与氧气隔绝，从而灭火，A 选项不符合题意； B、堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭，水蒸发吸热，能使温度降低到纸箱的着火点以下，从而达到灭火的目的，B 选项符合题意； C、关闭燃气阀门熄灭火焰，是利用了清除可燃物的灭火原理，将燃气这个可燃物的来源切断，使燃烧停止，C 选项不符合题意； D、在森林与村庄之间设置防火隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，将易燃的树木等可燃物清除，阻止火势蔓延，D 选项不符合题意。 故选B。 6．作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是（　　） A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C．扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离 【答案】A 【解析】A、遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。 B、遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域，湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故选项说法正确。 C、扑灭电器失火不可用水基型灭火器，以防止触电，故选项说法正确。 D、扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离，故选项说法正确。 故选：A。 7．（2026·湖北天门·期末）空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是（　　） A．隔绝可燃物 B．降低可燃物的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至可燃物着火点以下 【答案】C 【解析】如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是隔绝空气。故选：C。 8．（2026·陕西西安·期末）如图为粉尘爆炸的实验装置，鼓入空气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气是为了增大氧气的含量 B．蜡烛熄灭的原因是氧气不足 C．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 D．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 【答案】B 【解析】A、鼓入空气是为了使面粉充满容器罐，增大面粉与空气的接触面积，故A错误； B、蜡烛燃烧需要氧气，面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛燃烧，所以蜡烛熄灭，故B正确； C、可燃物的着火点一般是不变的，燃着的蜡烛不能提高面粉着火点，故C错误； D、燃烧引起的爆炸需要有限的空间，与空间大小有关，故D错误。 故选：B。 9．（2026·湖北孝感·期末）扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器是（　　） A．高压水枪 B．二氧化碳灭火器 C．干粉灭火器 D．水基型灭火器 【答案】B 【解析】A、高压水枪喷出的水会造成图书档案、贵重设备、精密仪器等受损，所以不适合用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾，故A错误； B、液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，故B正确； C、干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油、气等引起的火灾，故C错误； D、水基型灭火器是一种适用于扑救易燃固体或非水溶性液体的初起火灾，不可扑救带电设备火灾的灭火器，故D错误；故选：B。 10．（2026·辽宁沈阳·期末）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 【答案】B 【解析】A、用水浇灭燃着的木柴，其灭火原理是使温度降到可燃物的着火点以下，而不是降低着火点，故选项说法错误。 B、用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝空气，故选项说法正确。 C、设置隔离带，防止森林火灾蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选项说法错误。 D、红磷放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，故选项说法错误。故选：B。 11．（2026·山东枣庄·期末）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（　 　） A．油锅着火，迅速用水浇灭 B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 C．加油站、面粉加工厂严禁烟火 D．电线着火，先断电再灭火 【答案】A 【解析】A、油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故，做法不符合安全要求，故A不正确； B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方，尽量贴近地面逃离可减少有毒、有害气体吸入，做法符合安全要求，故B正确； C、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火，做法符合安全要求，故C正确； D、电线着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，做法符合安全要求，故D正确。故选：A。 12．（2026·安徽滁州·期末）用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验；a处通入氧气，①中白磷未燃烧；b处通入氧气，②中白磷燃烧。下列叙述错误的是 A．生料带起隔离作用 B．与教材装置相比，该装置可减少污染 C．若将白磷换成红磷，也能观察到相同现象 D．实验说明燃烧需要氧气、温度达到着火点 【答案】C 【解析】A、生料带起隔离作用，可以将管①、管②隔离开，该选项叙述正确； B、白磷燃烧产生五氧化二磷，会污染空气，可以被该装置中氢氧化钠溶液吸收，则利用该装置进行实验可减少污染，该选项叙述正确； C、红磷的着火点约为260℃，若将白磷换成红磷，红磷不燃烧，不能观察到相同现象，选项叙述错误； D、通入氧气管①中，白磷未燃烧，管②中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；管②中白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要氧气，该选项叙述正确。故选：C。 13．（2026·河南禹州·期末）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。 （1）能燃烧的是　 　 （填“a”、“b”、或“c”）处，该实验说明燃烧的条件之一是　 　 。 （2）管口的小气球可以防止　 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。 【答案】a；温度达到可燃物的着火点；P2O5 【解析】（1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，而b处的红磷没有燃烧，对比可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点； （2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色化。 14．火柴是实验室常见的点火用品 （1）从燃烧的角度分析，火柴棒属于“燃烧条件”中的　 　 。 （2）红磷燃烧放热，引发火柴头上的氯酸钾发生反应释放出氧气，这里主要是利用了氧气具有的性质是　 　 。 （3）火柴头摩擦火柴盒侧面的擦火皮，引燃擦火皮上的红磷，产生大量白烟，写出白烟的主要成分的化学式　 。 【答案】（1）可燃物；（2）支持燃烧；（3）P2O5。 【解析】（1）火柴棒是木柴制成的，具有可燃性，属于“燃烧条件”中的可燃物； （2）氧气具有助燃性，能支持燃烧，使火柴头上的可燃物与氧气在点燃的条件下燃烧； （3）红磷燃烧产生大量白烟，白烟就是红磷与氧气反应生成五氧化二磷的固体小颗粒，化学式为P2O5。 15．（2026·河南郑州·期末）如图所示，点燃酒精灯，推动注射器后，发现①处的红磷不燃烧，②处的红磷燃烧，由此说明燃烧需要的条件是 　 ；在放有二氧化锰的位置发生反应的化学方程式为 　 　 。 【答案】温度达到可燃物的着火点；2H2O22H2O+O2↑ 【解析】点燃酒精灯，推动注射器后，发现①处的红磷不燃烧，②处的红磷燃烧，由此说明燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点；在放有二氧化锰的位置，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。 16．（2026·福建福州·期末）兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。 【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体的实施建议。 【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。 【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并张贴安全标识。 基于上述实践活动，请回答下列问题： （1）确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是 　 　 。 （2）使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰 　 　 （填“上”“中”或“根”）部喷射。 （3）火灾隐患及应对措施。 ①天然气泄漏易引发火灾，CH4完全燃烧的化学方程式为 　 。 ②若被困在火灾区，可采用的自救措施是 　 　 （写一条）。 （4）设置安全标识。 ①“禁止烟火”的消防安全标志是 　 　 （填字母）。 ②宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖—盖火自断”蕴含的灭火原理是 　 。 【答案】（1）燃烧的条件和灭火的原理；（2）根； （3）；用湿毛巾捂住口鼻； （4）a；将可燃物与氧气（或空气）隔绝。 【解析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点；通过控制可燃物、消除火源等措施来预防火灾，利用消防设施在火灾发生时灭火，“排查可燃物、火源控制、消防设施”等内容围绕的化学原理是燃烧的条件和灭火的原理； （2）用二氧化碳灭火器灭火时，应该对准火焰根部喷射，因为火焰根部是可燃物的所在处，对准根部喷射可以使二氧化碳覆盖在可燃物表面，隔绝氧气，从而达到灭火的目的； （3）①天然气的主要成分是CH4，CH4和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； ②在火灾区，可采用的自救措施是用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等； （4）a、该图是禁止烟火的标志，故选项符合题意； b、该图是禁止燃放鞭炮的标志，故选项不符合题意； c、该图是禁止吸烟的标志，故选项不符合题意； ②“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”，锅盖盖在油锅上，使油与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的，所以蕴含的灭火原理是将可燃物与氧气（或空气）隔绝。 1．小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是（　　） A．对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C．②③处白磷均不燃烧的原因相同 D．装置中气球可以起到防止污染空气的作用 【答案】C 【解析】A、①中白磷与氧气接触，温度为80℃，温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧；③中白磷与氧气接触，温度为20℃，温度没有达到白磷的着火点，白磷不燃烧，对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故选项说法正确。 B、①中白磷能与氧气接触，温度为80℃，温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧；②中白磷不与氧气接触，温度为80℃，温度达到了白磷的着火点，白磷不燃烧，对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气），故选项说法正确。 C、②中白磷不燃烧，是因为白磷不与氧气接触；③中白磷不燃烧，是因为温度没有达到白磷的着火点，均不燃烧的原因不相同，故选项说法错误。 D、白磷燃烧反应生成五氧化二磷，生成的五氧化二磷会污染空气，装置中气球可以起到防止污染空气的作用，故选项说法正确。 故选：C。 2．（2026·河南周口·期末）下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是（　　） A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标 B．为方便运输，将烟花厂建在市中心 C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 【答案】A 【解析】A.纺织厂、煤矿内均含有易燃物和易爆物等可能发生爆炸的物质，如棉花、一氧化碳、甲烷等，故应标有“严禁烟火“字样或图标，故A正确； B.市中心人口密集，将烟花厂建在市中心，若发生燃烧或爆炸，会造成大量人身或财产损失，故B错误； C.天然气具有可燃性，家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置，可能会发生爆炸，故C错误； D.将易燃物和易爆物紧密堆积，导致热量无法散发，产生的热量若达到可燃物的着火点，可能会发生燃烧或爆炸，故D错误。故选：A。 3．（2026·江苏常州·期末）天然气入户是城镇老旧小区改造的一项民生工程。下列说法正确的是（　　） A．天然气燃烧反应：C2H6O+3O22CO2+3H2O B．天然气燃烧时能量转化关系：热能转化为化学能 C．燃气热水器要安装在浴室外以防洗澡时CO中毒 D．家用燃料变迁到天然气源于天然气是可再生能源 【答案】C 【解析】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故选项说法错误。 B、天然气燃烧时能量转化关系：化学能转化为热能，故选项说法错误。 C、燃料燃烧不充分容易产生有毒的一氧化碳，燃气热水器要安装在浴室外以防洗澡时CO中毒，故选项说法正确。 D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；家用燃料变迁到天然气源于天然气属于清洁燃料，故选项说法错误。故选：C。 4．（2026·辽宁铁岭·期末）探究物质的燃烧条件能够实现能源高效率利用、减少污染物排放、保障设备安全运行，并推动技术创新。已知白磷着火点是40℃。如图将两小块白磷固定在U型管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。一段时间后，将装置倒置。下列说法正确的是（　　） A．冷水的作用是提供热量和隔绝氧气 B．该实验能证明可燃物的燃烧需要与氧气接触 C．倒置后两块白磷均能燃烧产生大量白烟 D．该实验不能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 【答案】B 【解析】可燃物燃烧的条件是：与氧气充分接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可。 A、图中冷水的作用是提供较低温度，对比热水中的白磷，同时起到隔绝氧气作用，选项A说法错误； B、将两小块白磷固定在U形管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧，装置倒置后，露出热水的白磷燃烧，说明可燃物的燃烧需要与氧气接触，故选项B说法正确； C、装置倒置后，露出冷水的白磷温度达不到着火点，不燃烧，故选项C说法错误； D、倒置后冷水中白磷不燃烧，热水中白磷燃烧，证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，故选项D说法错误；故选：B。 5．电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石（CaC2）与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　） A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点 C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1可长期使用，无需清洁保养 【答案】C 【解析】A.电石灯的工作原理是利用电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体，乙炔气体是可燃物，而不是电石本身，故A错误； B.点燃的目的是使乙炔气体达到着火点并燃烧，而不是提高可燃物的着火点，故B错误； C.通过移动螺母可以调节电石与水的接触面积，从而控制乙炔气体的生成速度。当停止生成乙炔气体时，火焰会熄灭，故C正确； D.导管1用于输送乙炔气体，长期使用可能会因为杂质或反应产物的积累而堵塞，需要定期清洁保养，故D错误；故选：C。 6．（2026·广东深圳·期末）下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图，实验前先通入至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是 A．加入热水后，白磷未燃烧，是因为温度未达到白磷着火点 B．推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明燃烧需要可燃物 C．白磷燃烧时再通入，白磷停止燃烧，说明隔绝可灭火 D．本实验制备需要的反应物有2种 【答案】C 【解析】A、加入热水后，白磷未燃烧，是因为装置内先通入CO2，白磷没有与氧气接触，而不是温度未达到着火点（白磷着火点40℃，热水80℃），该选项错误； B、推动注射器活塞，H2O2在MnO2催化下分解产生O2，白磷燃烧，红磷仍不燃烧（着火点240℃），说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，而不是说明燃烧需要可燃物（白磷和红磷都是可燃物），该选项错误； C、白磷燃烧时再通入CO2，隔绝了氧气，白磷停止燃烧，说明隔绝O2可灭火，该选项正确； D、本实验制备O2是H2O2在MnO2催化作用下分解，MnO2是催化剂，不是反应物，反应物只有H2O2一种，该选项错误。故选C。 7．“中学生进厨房”能让学生体会到劳动过程的美。 （1）现在很多家庭厨房中使用的燃料是天然气，主要成分为甲烷，其完全燃烧的化学方程式为　 　 。天然气报警器安装在灶台的　 　 （填“上方”或“下方”）。 （2）炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　 。 （3）现在很多饭店都出现了柴火灶，其内部结构如图： ①用干草引燃木柴，为木柴燃烧提供的条件是　 　 。 ②下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是　 　 （填字母）。 A.排走烟气，改善燃烧条件 B.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分 C.烟囱建高就可以消除污染 【答案】（1）；上方； （2）隔绝氧气（或空气）； （3）①使温度达到木柴的着火点；②AB。 【解析】（1）甲烷和氧气完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；天然气的主要成分甲烷密度比空气小，泄漏后会向上扩散，所以天然气报警器应安装在灶台的上方； （2）炒菜时，油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气（或空气）； （3）①用干草引燃木柴，是因为干草着火点较低，容易燃烧，燃烧放出的热量能使木柴的温度达到着火点，所以为木柴燃烧提供的条件是使温度达到木柴的着火点； ②A、烟囱可以排走烟气，使氧气更好地进入灶内，改善燃烧条件，故选项说法正确； B、若排烟口出现浓黑烟，说明燃料燃烧不充分，有炭黑生成，故选项说法正确； C、烟囱建高只是将污染物排放到更高的空中，并不能消除污染，故选项说法错误；故选：AB。 8．（2026·辽宁·中考真题）阅读下面文章。 黑磷是一种磷单质，是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。科研人员利用上述方法将红磷制成黑磷。可燃物（含C、H等）燃烧会产生CO2、CO和H2O等。在黑磷作用下，可燃物表面逐渐形成致密炭层，阻止燃烧继续进行，如图1所示。 极限氧指数（LOI）是阻燃评价指标之一，指在规定的实验条件下，样品在氧气和氮气的混合气流中维持燃烧所需氧气的最低体积分数。科研人员将黑磷添加到可燃物中进行阻燃实验，测量黑磷添加量对LOI的影响，结果如图2所示。添加黑磷会改变材料（可燃物）的拉伸强度等指标，影响材料性能。该研究展现黑磷在阻燃领域前景广阔。 回答下列问题。 （1）文中提到制备黑磷的方法有　 　 （写一种）。 （2）用红磷制备黑磷，反应前后磷元素的化合价　 　 。 （3）依据图1作答： ①黑磷（P）受热会与氧气反应生成十氧化四磷（P4O10），该反应的化学方程式为　 。 ②致密炭层的作用是将可燃物与热量、　 　 隔开。 ③黑磷添加后，可燃物燃烧产生的CO2与CO的质量之比　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）依据图2作答： ①LOI提升率，N点LOI提升率为　 。（精确到0.1%） ②从图中数据分析，科研人员需继续实验，理由是　 　 。 （5）下列说法正确的是　 　 （填标号）。 A．LOI是评价阻燃性能的唯一指标 B．阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响 C．使用阻燃剂时需考虑环保等因素 （6）请举出生活中一个阻燃（灭火）实例，并说明原理：　 　 。 【答案】（1）高压法（或“机械球磨法”）； （2）不变； （3）；O2（或“氧气”）；变小； （4）①21.4%；②M点的LOI值仍低于空气中氧气的体积分数； （5）BC； （6）油锅起火用锅盖盖灭，隔绝氧气（答案不唯一）。 【解析】（1）由题文信息“黑磷是一种磷单质，是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。”可知制备黑磷的方法主要有高压法、机械球磨法等； （2）黑磷、红磷都是磷单质，单质中元素的化合价都为零，用红磷制备黑磷，反应前后磷元素的化合价不变； （3）黑磷在加热条件下会与氧气反应生成十氧化四磷，反应的化学方程式为；可燃物燃烧的条件是与氧气充分接触且温度达到着火点，破坏燃烧的任意一个条件就能达到灭火的目的。可燃物燃烧时，在黑磷作用下，可燃物表面逐渐形成致密炭层，致密炭层的作用是将可燃物与热量、氧气隔开，阻止燃烧继续进行；致密炭层阻挡了可燃物与氧气、热量的接触，使可燃物燃烧不充分，产生一氧化碳占比提升，二氧化碳的占比相对降低，因此二氧化碳和一氧化碳的质量之比会变小； （4）①由图可知黑磷的质量为0时，LOI＝15.4，N点时LOI＝18.7，则N点的LOI提升率21.4%； ②从图中数据看，黑磷质量分数在0～0.8%范围内，随着黑磷质量分数增加，LOI上升，M点的LOI值仍低于空气中氧气的体积分数，所以科研人员需继续实验； （5）A.LOI是阻燃评价指标之一，不是唯一指标，故错误； B.添加黑磷会改变材料的拉伸强度等性能，阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响，故正确； C.使用阻燃剂时需考虑环保等因素，故正确。故选：BC； （6）可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点、与氧气充分接触，破坏任意一个条件都能达到灭火的目的。故炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭。原理：锅盖能隔绝空气（或氧气），使燃烧缺少必要的助燃物而停止；或吹灭蜡烛；原理：降低温度到可燃物的着火点以下；或森林着火时设置隔离带；原理：清除或隔离可燃物。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 考点01 燃烧的条件 1．（2026·四川宜宾·中考真题）南宋诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。如图为具有双层结构的夹瓷盏，下列说法错误的是（　　） A．油和灯芯是可燃物 B．水吸走热量可减少油的蒸发 C．双层结构可降低油的着火点 D．使用时可通过a处给夹瓷盏补水 2．（2026·江苏苏州·中考真题）铜盏油灯（如图）工作时，部分油受热蒸发而损耗。夹瓷盏油灯（如图）比铜盏油灯能节省约一半的油。下列说法正确的是（　　） A．油灯工作时参与反应的物质只有油 B．油受热分子变大导致油蒸发而损耗 C．夹瓷盏油灯工作时下层的水吸热，减少了上层油的蒸发 D．吹灭油灯的原理是降低可燃物的着火点 3．（2026·四川甘孜州·中考真题）我国古代使用的火折子如图。盖上竹筒帽，草纸保留火星；打开竹筒帽，对着火星吹气，草纸燃烧。下列说法错误的是（　　） A．草纸是可燃物 B．竹筒帽有一定的透气性 C．吹气是为了使草纸温度升高 D．盖帽是为了减少草纸与氧气接触 4．（2026·新疆·中考真题）《伤寒论》中记载了大量艾灸疗法。艾灸时，将点燃的艾条放入带风口的艾灸盒内。下列有关燃烧条件与灭火原理分析不正确的是（　　） A．艾条是可燃物 B．艾条越紧实，燃烧速率越慢 C．关闭风口，艾条熄灭，原理是隔绝了氧气 D．调大风口，艾条燃烧更充分，原理是升高了艾条的着火点 5．（2026·云南·中考真题）乙炔（C2H2）和氧气按不同安全比例混合燃烧，火焰温度可超过3000℃，常用于金属的焊接或切割。焊炬如图所示，下列说法错误的是（　　） A．存储乙炔钢瓶的场所应粘贴有 B．点火时，若有爆鸣声，不能立即重新点火 C．调节氧气和乙炔阀门，可改变火焰温度，满足不同材料的焊接需求 D．熄火时，先关闭氧气阀门，目的是隔绝可燃物 考点02 燃烧条件的实验探究 6．（2026·广东深圳·中考真题）伟杰同学和少闯同学将带MnO2的燃烧匙伸入H2O2中，待到Ⅱ中充满O2，关闭止水夹，用激光笔照射点燃，下列选项中描述错误的是（　　） A．白磷和硫粉的燃烧都属于化合反应 B．将带火星木条放在出气口，若复燃则O2已满 C．两种固体点燃后均能产生白烟 D．对比激光笔照射固体前后，可验证物体燃烧要达到着火点 7．（2026·鸿蒙淮安·中考真题）探究燃烧条件的改进装置如图所示（固定装置已省略）。已知：①白磷的着火点为40℃；②P2O5有毒，能与NaOH溶液反应。下列有关说法错误的是（　　） A．该实验操作简便，节约试剂，现象明显 B．热水提供热量，使温度达到白磷的着火点 C．NaOH溶液吸收P2O5，减少对环境的污染 D．a处白磷燃烧，b处白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要O2 考点03 灭火原理与方法 8．（2026·湖南·中考真题）劳动技术课上，同学们制作的吸蚊灯如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．蜡烛燃烧时，焰心的温度最高 B．吸蚊灯在白天和晚上使用的效果一样 C．吹灭蜡烛的灭火原理是降低了可燃物的着火点 D．热源形成气流，有利于吸蚊灯吸入循光而来的蚊虫 9．（2026·四川眉山·中考真题）下列灭火和防火的措施错误的是（　　） A．酒精灯洒出的酒精在实验台上燃烧，用湿抹布扑盖 B．炒菜时锅中的油着火，用锅盖盖灭 C．图书馆内的图书着火，用水浇灭 D．在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带 10．（2026·山东青岛·中考真题）下列词语均与火有关，对其解释不正确的是（　　） A．釜底抽薪——隔绝氧气以灭火 B．风助火势——增大氧气的浓度可促进燃烧 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 D．架空柴火——增大可燃物与氧气的接触面积以促进燃烧 11．（2026·四川成都·中考真题）“消防连万家，平安你我他”。下列关于火灾预防或自救的方法错误的是（　　） A．根据住宅的特点，设计预防火灾、灭火、逃生和急救的预案 B．电动自行车必须在规定区域充电，绝不能私拉乱接电线充电 C．旅行住宿需了解逃生通道是否畅通，知晓“过滤式消防自救呼吸器”的位置 D．遭遇火灾时沉着应对，火势较大产生浓烟可用湿毛巾捂住口鼻，并打开所有门窗 12．（2026·河北·中考真题）钢板、镁棒和打火石是野外生存取火“三件套”，用其引燃麻绳的过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．麻绳属于可燃物 B．钢板的硬度小于镁棒 C．镁屑被点燃说明温度达到其着火点 D．用火完毕后，可用沙土将火盖灭 考点04 几种常见与化学有关的图标 13．（2026·江苏盐城·中考真题）实验安全非常重要。下列图标与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验无关的是（　　） A．护目镜 B．明火 C．洗手 D．锐器 14．（2026·广西·中考真题）在锌和稀盐酸反应的实验中，不需要标注的图标是（　　） A．护目镜 B．排风 C．用电 D．洗手 15．（2026·河南·中考真题）警示标志能传达安全信息。运输浓硫酸时应张贴的标志是（　　） A．易燃气体 B．易燃固体 C．腐蚀性物质 D．易于自燃的物质 16．（2026山东青岛·中考真题）提高安全意识，熟悉安全警示标志。浓盐酸试剂瓶上标有的标志是（　　） A． B． C． D． 17．（2026·四川眉山·中考真题）下列消防安全标志表示“禁止吸烟”的是（　　） A． B． C． D． 18．（2026·吉林·中考真题）消防安全，人人有责。下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（　　） A． B． C． D． 19．（2026·山东·中考真题）下列标志与试剂对应正确的是（　　） A．酒精 B．红磷 C．氯化钠 D．碳酸钙 考点05 易燃物和易爆及安全知识 20．（2025·山东威海·中考真题）2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是（　　） A．电动自行车在居民楼内充电 B．夜间煤气泄漏开灯检查 C．在加油站内拨打电话 D．楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离 21．（2025·江苏苏州·中考真题）用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（　　） A．面粉属于可燃物 B．吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C．吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀 D．面粉加工厂应严禁烟火 1．（2026·四川乐山·期末）水是宝贵的自然资源，人类必须保护水资源。下列是我国“国家节水标志”的是（　　） A． B． C． D． 2．（2026·重庆渝中区·期末）利用红磷和白磷进行燃烧条件探究，实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．a处物质为白磷 B．红磷的着火点高于80℃ C．a、b两点对比说明燃烧需要氧气 D．c处通入氧气白磷能燃烧 3．（2026·广东广州·期末）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（　　） A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭 4．（2026·四川乐山·期末）为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是（　　） A．当温度为60℃时，只有①处白磷燃烧 B．为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等 C．当温度为260℃时，②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧，说明燃烧需要氧气 D．当温度升至500℃时，④处氯化钠可能燃烧 5．（2026·湖南长沙·期末）合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是 A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B．堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C．关闭燃气阀门熄灭火焰 D．在森林与村庄之间设置防火隔离带 6．作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是（　　） A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C．扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离 7．（2026·湖北天门·期末）空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是（　　） A．隔绝可燃物 B．降低可燃物的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至可燃物着火点以下 8．（2026·陕西西安·期末）如图为粉尘爆炸的实验装置，鼓入空气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气是为了增大氧气的含量 B．蜡烛熄灭的原因是氧气不足 C．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 D．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 9．（2026·湖北孝感·期末）扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器是（　　） A．高压水枪 B．二氧化碳灭火器 C．干粉灭火器 D．水基型灭火器 10．（2026·辽宁沈阳·期末）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 11．（2026·山东枣庄·期末）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是（　 　） A．油锅着火，迅速用水浇灭 B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 C．加油站、面粉加工厂严禁烟火 D．电线着火，先断电再灭火 12．（2026·安徽滁州·期末）用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验；a处通入氧气，①中白磷未燃烧；b处通入氧气，②中白磷燃烧。下列叙述错误的是 A．生料带起隔离作用 B．与教材装置相比，该装置可减少污染 C．若将白磷换成红磷，也能观察到相同现象 D．实验说明燃烧需要氧气、温度达到着火点 13．（2026·河南禹州·期末）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。 （1）能燃烧的是　 　 （填“a”、“b”、或“c”）处，该实验说明燃烧的条件之一是　 　 。 （2）管口的小气球可以防止　 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。 14．火柴是实验室常见的点火用品 （1）从燃烧的角度分析，火柴棒属于“燃烧条件”中的　 　 。 （2）红磷燃烧放热，引发火柴头上的氯酸钾发生反应释放出氧气，这里主要是利用了氧气具有的性质是　 　 。 （3）火柴头摩擦火柴盒侧面的擦火皮，引燃擦火皮上的红磷，产生大量白烟，写出白烟的主要成分的化学式　 。 15．（2026·河南郑州·期末）如图所示，点燃酒精灯，推动注射器后，发现①处的红磷不燃烧，②处的红磷燃烧，由此说明燃烧需要的条件是 　 ；在放有二氧化锰的位置发生反应的化学方程式为 　 　 。 16．（2026·福建福州·期末）兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。 【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体的实施建议。 【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。 【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并张贴安全标识。 基于上述实践活动，请回答下列问题： （1）确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是 　 　 。 （2）使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰 　 　 （填“上”“中”或“根”）部喷射。 （3）火灾隐患及应对措施。 ①天然气泄漏易引发火灾，CH4完全燃烧的化学方程式为 　 。 ②若被困在火灾区，可采用的自救措施是 　 　 （写一条）。 （4）设置安全标识。 ①“禁止烟火”的消防安全标志是 　 　 （填字母）。 ②宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖—盖火自断”蕴含的灭火原理是 　 。 1．小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是（　　） A．对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C．②③处白磷均不燃烧的原因相同 D．装置中气球可以起到防止污染空气的作用 2．（2026·河南周口·期末）下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是（　　） A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标 B．为方便运输，将烟花厂建在市中心 C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 3．（2026·江苏常州·期末）天然气入户是城镇老旧小区改造的一项民生工程。下列说法正确的是（　　） A．天然气燃烧反应：C2H6O+3O22CO2+3H2O B．天然气燃烧时能量转化关系：热能转化为化学能 C．燃气热水器要安装在浴室外以防洗澡时CO中毒 D．家用燃料变迁到天然气源于天然气是可再生能源 4．（2026·辽宁铁岭·期末）探究物质的燃烧条件能够实现能源高效率利用、减少污染物排放、保障设备安全运行，并推动技术创新。已知白磷着火点是40℃。如图将两小块白磷固定在U型管底部基座上，分别加入等体积冷水和热水，白磷均不燃烧。一段时间后，将装置倒置。下列说法正确的是（　　） A．冷水的作用是提供热量和隔绝氧气 B．该实验能证明可燃物的燃烧需要与氧气接触 C．倒置后两块白磷均能燃烧产生大量白烟 D．该实验不能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点 5．电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石（CaC2）与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是（　　） A．电石灯利用电石作可燃物 B．点燃是为了提高可燃物的着火点 C．可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D．导管1可长期使用，无需清洁保养 6．（2026·广东深圳·期末）下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图，实验前先通入至充满装置再往烧杯中加热水。下列说法正确的是 A．加入热水后，白磷未燃烧，是因为温度未达到白磷着火点 B．推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明燃烧需要可燃物 C．白磷燃烧时再通入，白磷停止燃烧，说明隔绝可灭火 D．本实验制备需要的反应物有2种 7．“中学生进厨房”能让学生体会到劳动过程的美。 （1）现在很多家庭厨房中使用的燃料是天然气，主要成分为甲烷，其完全燃烧的化学方程式为　 　 。天然气报警器安装在灶台的　 　 （填“上方”或“下方”）。 （2）炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　 。 （3）现在很多饭店都出现了柴火灶，其内部结构如图： ①用干草引燃木柴，为木柴燃烧提供的条件是　 　 。 ②下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是　 　 （填字母）。 A.排走烟气，改善燃烧条件 B.若排烟口出现浓黑烟，则证明燃烧不充分 C.烟囱建高就可以消除污染 8．（2026·辽宁·中考真题）阅读下面文章。 黑磷是一种磷单质，是近年来新兴阻燃材料之一。黑磷的制备方法主要有高压法、机械球磨法等。科研人员利用上述方法将红磷制成黑磷。可燃物（含C、H等）燃烧会产生CO2、CO和H2O等。在黑磷作用下，可燃物表面逐渐形成致密炭层，阻止燃烧继续进行，如图1所示。 极限氧指数（LOI）是阻燃评价指标之一，指在规定的实验条件下，样品在氧气和氮气的混合气流中维持燃烧所需氧气的最低体积分数。科研人员将黑磷添加到可燃物中进行阻燃实验，测量黑磷添加量对LOI的影响，结果如图2所示。添加黑磷会改变材料（可燃物）的拉伸强度等指标，影响材料性能。该研究展现黑磷在阻燃领域前景广阔。 回答下列问题。 （1）文中提到制备黑磷的方法有　 　 （写一种）。 （2）用红磷制备黑磷，反应前后磷元素的化合价　 　 。 （3）依据图1作答： ①黑磷（P）受热会与氧气反应生成十氧化四磷（P4O10），该反应的化学方程式为　 。 ②致密炭层的作用是将可燃物与热量、　 　 隔开。 ③黑磷添加后，可燃物燃烧产生的CO2与CO的质量之比　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）依据图2作答： ①LOI提升率，N点LOI提升率为　 。（精确到0.1%） ②从图中数据分析，科研人员需继续实验，理由是　 　 。 （5）下列说法正确的是　 　 （填标号）。 A．LOI是评价阻燃性能的唯一指标 B．阻燃剂的添加量需考虑对材料其他性能的影响 C．使用阻燃剂时需考虑环保等因素 （6）请举出生活中一个阻燃（灭火）实例，并说明原理：　 　 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1燃料的燃烧 直题考点练· 考点01燃烧的条件 1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 考点02燃烧条件的实验探究 6.C 7.D 考点03」 灭火原理与方法 8.D 9.C 10.A 11.D 12.B 考点04几种常见与化学有关的图标 13.D 14.C 15.C 16.B 17.B 18.C 19.A 考点05易燃物和易爆及安全知识 20.D 21.B 一·进阶通关练·— 1.A 113 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 11.A 12.C 13.a:温度达到可燃物的着火点：P2O5 14.(1)可燃物：(2)支持燃烧：(3)P205。 15.温度达到可燃物的着火点；2H02 Mn022H,0+021 16.(1)燃烧的条件和灭火的原理：(2)根： (3)CH,+20,燃C0,+2,0,用湿毛巾指住口鼻： (4)a:将可燃物与氧气（或空气）隔绝。 思维创新练· 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.(1)CH4+202 点燃C0,+2H,0:上方： (2)隔绝氧气（或空气）： (3)①使温度达到木柴的着火点：②AB。 8.(1)高压法（或“机械球磨法”）： (2)不变： (3)4P+50,△P,00:0(或“氧气”)：变小： 213 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (4)①21.4%：②M点的L0I值仍低于空气中氧气的体积分数： (5)BC: (6)油锅起火用锅盖盖灭，隔绝氧气（答案不唯一）。 3/3