江苏南通市海安市海安十三校2026-2027学年度第一学期第一阶段学业练习九年级物理试题

九年级 物理 制卷审核：孙庄初中 汪海英 二 审：仁桥初中 史传梅 一．选择题（每小题给出的四个选项中只．有．一．个．选项正确．每题2分，共20分） 1．下列杠杆，正常使用过程中属于费力杠杆的是（ ▲ ） A．起子 B．道钉撬 C．筷子 D．钢丝钳 2．下列有关功率和机械效率的说法中正确的是（ ▲ ） A．机械效率越高的机械做功越快 B．机械效率越高的机械做功越多 C．功率越大的机械做功越快 D．功率越大的机械做功越多 3．关于物体内能的下列说法，正确的是 （ ▲ ） A．晒太阳使身体变暖，是通过热传递来改变内能的 B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能保持不变 D．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 4．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AC、BC以相同的速度从底部均匀拉到顶点C，已知AC＞BC，如果拉力做的功分别为WA、WB，拉力所做的功率分别为PA、PB，则（ ▲ ） A．WA＝WB PA＜PB　　 B．WA＞WB PA＞PB C．WA＜WB 　PA＞PB 　 D．WA＝WB　 PA＝PB 5．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ▲ ） A．0.84×105J B．2.52×105J C． 1.2×105J D．无法计算 6．在不计绳重和摩擦的情况下，利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则有（ ▲ ） A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙 7．如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，不计空气阻力，以下说法正确的是（▲ ） A．小球到达底端时动能等于50J B．小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能和内能 C．小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能 D．小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0. 92×103 铜 0.39×103 8．下表是一些物质的比热容[单位是J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是（ ▲ ） A．物质的比热容与物质的状态无关 B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 C．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 9．小敏同学骑着一辆重力为100N的轻便自行车去上学，途中他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时小敏同学蹬车的功率约为 ( ▲ ) ( G F )A．30W B． 150W C．300W D．1500W 10．如图所示，小明同学利用动滑轮提升一个重力为G的物块，在不计绳重和摩擦时，其机械效率为60%．要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块个数为（ ▲ ） A．2个 B．4个 C．6个 D．8个 二．填空题（每空1分，共22分） 11．（1）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是砂石与水相比具有较小的 ▲ 。《舌尖上的中国》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成。用热水洗烫干丝时通过 ▲ 的方式增加了干丝的内能。 （2）一架正在喷洒农药的飞机在空中某一高度匀速直线飞行，此过程中飞机的动能 ▲ ，机械能 ▲ （选填增加、减少或不变）。 12．某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡皮筋，做成会跳的卡片。 （1）把卡片放桌面上，A 面朝 ▲ （选填“上”或“下”）压平， 使橡皮筋伸长， ▲ （选填“迅速”或“缓慢”）松开手，观察卡片跳起。 （2）说明：橡皮筋对卡片做功，具有 ▲ 能。 （3） 为了增加卡片跳起高度，可以 ▲ （选填“增大”或“减小”）卡片的豁口深度。 13．人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所需吸收的热量为2.4×106J，质量为80kg的运动员在某次训练中排汗0.7kg，假如汗水均从身上蒸发掉，这将导致运动员的体温下降了 ▲ ℃，运动员的内能改变了 ▲ J。（忽略人体质量变化） 14．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验装置如图：OB为粗细均匀的杠杆，C为OB的中点， OA= OB，在A点用轻质绳悬挂总重为6N的钩码，在B点用轻质绳竖直悬挂弹簧测力计；竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升0.2m（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数始终为2.4N．则杠杆的机械效率为 ▲ （保留一位小数），杠杆的自身重力为 ▲ N．若将弹簧测力计由B点移到D点，仍将钩码提升至刚才的高度，则弹簧测力计示数将 ▲ （选填“变大”、“变小”、“不变”），此时杠杆的机械效率将 ▲ （选填“变大”、“变小”、“不变”）． 15．小明在探究“斜面的机械效率”时，用长度s＝0.50m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G＝5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端。 （1）小明在实验中，调整斜面的高度h＝0.22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F＝4.0N，则小明做的有用功为 ▲ J，斜面机械效率为 ▲ 。 （2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，额外功W额与斜面的水平长度L有如下关系： L（m） 0.45 0.40 0.35 0.30 W额外（J） 0.90 0.80 0.70 0.60 通过数据分析，小明得出初步结论：W额外与L成 ▲ 比，小明查阅资料后证实此结论是正确的。据此结论，当斜面的水平长度L＝0.40m时，斜面机械效率为 ▲ （保留一位小数）。 16．用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重力，匀速拉动绳子使物体每次上升距离均为10cm，不计绳重，实验数据如表。 次数 G物/N G动/N F/N η/% 1 6.0 0.3 2.2 90.9 2 6.0 1.0 3 6.0 1.9 2.9 69.0 4 6.0 3.2 3.4 58.8 （1）绳端移动的距离为 ▲ cm。 （2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为 ▲ N，第2次实验滑轮组的机 械效率为 ▲ %。 （3）本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功占总 额外功的比例 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 三．解答题（共48分） 17．按要求完成作图（每图2分，共6分） （1）在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图． （2）在图中，用线代表绳子将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人站在地面上用 力往下拉绳能使重物升起。 （3）如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所 ( A )用最小动力F 的示意图. (注意：请在图上保留确保作图准确所画的辅助线) 18．（6分）如图所示，小明的质量为60kg，他在30s内完成了10个引体向上，每次重心上升的高度为50cm，g取10N/kg。求： （1）小明所受的重力大小； （2）完成一个引体向上克服重力做的功； （3）30s内克服重力做功的功率。 ▲▲▲▲▲▲ 19．（7分）如图用滑轮组提起重630N的货物，绳子自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s 的速度匀速上升，不考虑绳重和摩擦，求：（1）此时滑轮组的机械效率（2）拉力做功功率（3）当所提货物重力为930N时，滑轮组的机械效率是多大？ ▲▲▲▲▲▲ 20．（6分）在“再探动滑轮”活动中，如图小明用手通过一个弹簧测力计沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在它下面的钩码匀速缓缓上升．改变钩码的数量进行实验，获得的数据如下表： 实验 次数 钩码重 G/N 钩码上升 高度h/m 绳端拉力 F/N 手移动 距离s/m 机械效率 η/% 1 4 0.1 2.5 0.2 80 2 6 0.1 3.4 0.2 88 3 8 0.1 4.4 0.2 ______ （1）钩码缓缓匀速上升过程中，弹簧测力计的示数是 ▲ （选填 不断变化或稳定不变）的，钩码的机械能将 ▲ 。（选填增加、减少或不变） （2）做第3次实验时，动滑轮的机械效率为 ▲ （保留一位小数）。 （3）分析这3次实验的数据得出的结论：使用同一动滑轮，提升不同的重物时，物 体越重，动滑轮的机械效率越 ▲ （选填大或小）。若小明仍用此动滑轮提升重 为5N的钩码时，此时动滑轮的机械效率范围为 ▲ ． （4）为了方便实验，小明在测力计静止时读出了拉力大小，由此计算出的机械效 率将 ▲ 。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 21．（7分）图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等． （1） 为完成实验，应使两个质量 ▲ 的小球从轨道上 ▲ 高度由静止释放 （选填相同或不同） （2）由图甲可知，碰撞木块前瞬间，小球 ▲ 的动能较大，理由是： ▲ 。 两木块通过A、B两点处所受滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA ▲ fB。（选填 “<”、“=”或“>”） （3）小华取同一木块、质量不同的小球a、b设计了图丙、丁来探究动能的影响因 素，根据图你认为 ▲ （能/不能）比较出a、b两球哪个质量大，理由是： ▲ 。 22．（7分）小红同学做“探究不同物质比热容大小”的实验。如图甲，她先将石棉网放在铁圈上，然后将质量相等的沙子和水分别装在相同的烧杯中，测出沙子和水的初温，并同时将烧杯放在石棉网上，再用相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min记录一次温度。实验记录如表所示。 ( 铁圈 ) 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/℃ 沙子 20 22 24 28 32 36 40 44 48 水 20 20.5 21 22 23 24 25 26 27 （1） 按照实验规范要求，调整铁圈确定其高度时，　 ▲ 　（选填“需要”或“不需 要”）点燃酒精灯。实验中，用 ▲ （选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变 化量）间接反映物体吸收热量的多少。 （2） 分析表中数据可知，如果使质量和初温都相同的沙子和水的最后温度相同， 则沙子吸收的热量 ▲ 水吸收的热量；该实验表明 　 ▲ 　吸热的能力更强。 （3）给1kg某物质加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，已知该物质在液态下 的比热容为c1 ＝4.2×103J/（kg•℃），设物质相同时间内从热源吸收的热量恒定不 变，根据图象解答下列问题： （a）该物质在固态下的比热容是 　 ▲ 　J/（kg•℃）； （b）不计能量和质量的损失，该物质从第2min到第10min共吸收 ▲ J热量， 多出的这部分能量是以 ▲ （选填分子动能或分子势能）的形式存在。 ( Q )23．（9分）小明利用如图装置研究做功与能量的转化关系．重物通过细绳与木块相连，细绳不可伸长．AQ为水平面，AP段长为L，表面光滑；PQ段粗糙．实验开始时，木块的细绳拉直，质量为M的木块位于P点，质量为m的重物恰好置于地面．将木块从P向右拉至A（如图虚线位置处），放手后木块向左运动，最终停在B点，PB长为x．不计空气阻力、滑轮摩擦． （1）木块在AB段运动过程中，重物的重力做功为（用字母表示） ▲ ；木块经 过PB段时机械能 ▲ （选填“不变”、“增大”或“减小”）． （2）观察实验并联系生活实际，小明提出猜想：重物和木块获得的总动能与重物 重力做功多少有关．他提出猜想的生活依据是： ▲ ； （3）为了验证猜想，小明做了以下实验．重物m=100g，木块M=900g，改变木块 从P点右移的距离L，测得一组数据，记录如下：（g取10N/kg） 序号 1 2 3 4 5 6 PA的长 L/m 0.1 0.15 0.2 0.35 0.45 0.5 木块在P点的速度平方v2/（m·s-1 ）2 0.2 0.3 0.4 0.7 0.9 1.0 ①已知物体动能的表达式为，分析重物和木块获得的总动能与重物的重力做功的多少，可知猜想是 ▲ （选填“正确”或“错误”）的，得出的结论是 ▲ ．在AP段滑行的过程中，该系统（重物和木块）的机械能 ▲ （选填“守恒”或“不守恒”）． ②利用实验信息分析，当L=0.72m时，木块M在P点的速度为 ▲ m/s ，获得的动能为 ▲ J． （4）如果上述结论具有普遍性，则一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始 滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v＝ ▲ （用字母表示）。 ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理参考答案 一．选择题（每小题给出的四个选项中只．有．一．个．选项正确．每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A B A D D B C 二、填空题（每空1分，共22分 ） 11. 比热容 热传递 减少 减少 12. 下 迅速 弹性势 减小 13. 5 1.68×106 14. 83.3% 0.8 变大 不变 15. 1.1 55% 正比 65.2% 16. 30 2.5 80 变小 三、解答题（共48分） 17.（略）每图2分，共6分 18.（6分） 解：（1） G=mg=60kg×10N/kg=600N ······2分 （2）50cm=0.5m W=Gh=600N×0.5m=300J······2分 （3）W总=300J×10 =3000J P = = = 100W······2分 答：······· 19.（7分） 解：(1)η = ×100% = ×100% = ×100% = 70%······2分 (2) P = = Fv = Fnv物= 300N ×3 ×0.2m/s= 180W······2分 (3) F = (G + G动) G动 = 3 F— G= 3 ×300N—630N= 270N······1分 η = ×100%= ×100%= ×100%= 77.5% ····2分 答：······· 20.（6分）（1）稳定不变 增加（2）90.9% （3）大 80%~88%（4）偏大 21.（7分）（1）相同 不同 （2）① 小球①把木块推出的距离较远 = （3）能 b球速度小，但动能却较大，说明b质量大 22.（7分）（1）需要 加热时间的长短 （2） 小于 水 （3）2.1×103 3.36×105 分子势能 23.(9分)（1）mgL 减小 （2）物体下落过程中速度越来越快 （3）正确 重物和木块获得的总动能等于重物重力做的功 守恒 1.2 0.648 （4） ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $