2027届高三生物人教版一轮复习练习第28讲染色体变异与育种

第28讲-染色体变异与育种-课堂限时练

一、单选题

1．（2026·北京·高考真题）月季是北京的市花，环路和支路近千公里的月季景观带让初夏的京城绚丽多姿。月季的祖先品种为二倍体（），现栽培的“北京红”“约定”和“紫色美地兰”等多个品种为四倍体。下列叙述错误的是（     ）

A．二倍体月季每个染色体组含有7条染色体

B．四倍体月季可由二倍体通过转基因技术获得

C．可通过扦插繁殖保持“北京红”的优良性状

D．利用二倍体和四倍体月季杂交可培育三倍体

2．（2026·四川·高考真题）甲与乙是二倍体近缘物种，甲的1号和32号染色体由祖先1号染色体断裂形成，乙保留了祖先1号染色体；二者其余染色体数目相同。端粒酶是含有RNA序列的逆转录酶复合体，与端粒形成有关。在甲物种形成过程中，基因Dna2突变，表达水平降低，改变端粒酶活性，影响端粒形成。下列推断不合理的是（     ）

A．端粒酶以RNA为模板合成DNA

B．敲除基因Dna2不利于新端粒的形成

C．甲成熟生殖细胞的染色体比乙多1条

D．该染色体断裂事件会阻碍甲和乙之间的基因交流

3．（2025·浙江·高考真题）作物甲与乙都是六倍体，它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体，其中3个染色体组来自甲，3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是（　　）

A．用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体

B．亲本乙的体细胞中含有6个染色体组

C．杂交产生的 F1个体具有高度不育的特性

D．杂交产生的 F1体细胞中可能存在成对的同源染色体

4．（2026高三·全国·专题练习）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（     ）

A．a~b过程中细胞内不会发生基因重组

B．c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍

C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D．f~g过程中同源染色体分离，染色体数减半

5．（2026高三·全国·专题练习）已知正常生长的草莓为二倍体，下表甲、乙、丙、丁为四种不同的草莓果实及对应的处理措施（NAA为生长素类似物萘乙酸），图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。请判断下列说法，其中正确的是（     ）

甲	乙	丙	丁
未经授粉的草莓	未经授粉但喷洒了一定浓度NAA溶液的草莓	正常生长的草莓	秋水仙素处理正常植株幼苗后的草莓

A．草莓只能通过瘦果内的种子繁殖

B．NAA溶液能帮助草莓完成授粉

C．NAA的作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

D．甲、乙、丙、丁果实细胞内染色体组数之比为1：1：2：2

6．（2026高三·全国·专题练习）如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（     ）

A．①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短

B．①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期

C．③过程利用了细胞全能性原理且常用的方法是花药离体培养

D．⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA：Aa：aa=1：2：1

7．（2026高三·全国·专题练习）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（     ）

①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性

②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．（24-25高三上·福建厦门·阶段检测）猫叫综合征是5号染色体部分断裂缺失所致。现有某表现型正常的女性个体，其断裂的5号染色体片段与8号染色体连接。在减数分裂过程中两对染色体发生如图所示的现象。据图分析，相关叙述错误的是（     ）

A．若不考虑互换，该个体可能产生2种卵细胞

B．观察异常的5号染色体也可选择有丝分裂中期细胞

C．该个体的变异类型一般不会导致基因数量减少

D．若该个体与正常男性婚配，妊娠期间应尽早对胎儿进行染色体筛查

9．（2026高一下·黑龙江辽宁·专题练习）下图表示无子西瓜的培育过程，据图分析下列叙述错误的是（　　）

A．③中给三倍体西瓜授予二倍体花粉，目的是刺激子房发育成果实

B．①中可施用秋水仙素，使染色体着丝粒不能分裂，导致染色体数目加倍

C．引起三倍体西瓜无子的变异属于可遗传变异

D．三倍体西瓜植株减数分裂时联会紊乱，因此不能形成可育的配子

10．（2026高三·全国·专题练习）下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（     ）

A．诱变育种 B．细胞融合

C．花药离体培养 D．转基因