吉林松原市滨江中学2026-2027学年七年级上学期期中学情自测道德与法治试卷
吉林松原市滨江中学2026-2027学年七年级上学期期中学情自测
道德与法治试卷
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)
1. 金秋九月,我们告别小学,满怀希望进入初中,跨进了人生的一个新阶段。下列对初中阶段认识正确的是( )
A. 初中阶段是人生发展最初始的一个阶段
B. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C. 初中阶段可以帮助我们实现所有的梦想
D. 初中阶段见证从少年到老年的成长历程
2. 与小学相比,我们的初中生活充满新奇和未知。为了更好适应中学生活,下列做法可取的是( )
①培养兴趣,主动了解社团活动
②珍视当下,涵养品格提升自我
③结合实际,合理规划初中生活
④努力学习,拒绝参加集体活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 2026年“全民阅读活动周”活动期间,某校鼓励学生制订每日阅读计划并坚持执行。这一举动体现了( )
A. 有了规划就一定能实现目标,不用付出实际行动
B. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中
C. 要确定大目标,不需要将目标分解到日常行动中
D. 初中生的唯一任务是阅读,不用参与其他实践活动
4. 小明暑假期间参加了市图书馆的志愿服务活动,在帮助整理图书、引导读者找到借阅区域、协助管理员借阅登记的过程中,他发现自己沟通能力和动手能力较弱,需要提升。小明认识自己的途径是( )
A. 通过对自我的全面分析来认识自己
B. 通过他人的评价来认识自己
C. 在生活实践中认识自己
D. 学会欣赏和接纳自己
5. 下面漫画《想做老虎的猫》告诉我们,要做好自己必须( )
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A. 接受个体差异,寻求适合自己发展的空间
B. 努力克服忌妒心理,做合格竞争者
C. 学会尊重他人,热心关爱他人
D. 学会换位思考,懂得欣赏他人
6. “志之所趋,无远弗届,穷山距海不能限也; 志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”该格言告诉我们( )
A. 志向是人生的航标,是奋斗的原动力
B. 初中生还太小,立志向是成年后的事
C. 成长要常立志,志向一定要远大
D. 学习要有方法,方法对则无往而不胜
7. 家,一个最简单的字,又是一个最复杂的字。对于中国人来说,家绝不仅仅是一间居所,而是一种精神信仰,是内心最深处的根。可见( )
①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③家是由血缘关系结合成的亲属生活组织
④家是生命的居所,是心灵的港湾
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8. 中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选“最美孝心少年”。这启示我们孝敬父母应做到( )
A. 主动分享校园趣事,消除亲子认知差异
B. 遵循传统节日礼仪,恪守叩拜礼仪规范
C. 承担全部家务劳动,减轻父母工作压力
D. 关注长辈身心健康,践行日常细微关怀
9. 每个人都有独立的个性,脾气秉性难免不同,经常接触的同学、好友之间偶尔也会发生摩擦,那么当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是( )
A. 别伤了彼此间的和气,不如先忍气吞声
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B. 及时坦诚沟通,采取冷处理的方式
C. 冷静下来,弄清原委,用恰当方法化解
D. 请老师和自己的家长来批评对方
10. 综合实践活动课上,老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光,老师笑着说:“废品也可以利用,让我们试试。”在老师的引导下,同学们用这些材料学会了制作简易水火箭。这告诉我们( )
①相信老师,不要有任何质疑 ②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领,要积极参与 ④良好的师生关系对我们成长很重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 小学时,小静因性格内向导致朋友很少。升入初中后,新班级集体活动多,同学们大多开朗热情,小静也慢慢地变得开朗起来,朋友也多了起来,这表明( )
A. 美好的集体生活有助于我们学会交往
B. 集体生活有助于培养我们的责任感
C. 美好的集体生活有助于我们发展个性
D. 集体生活有助于培养我们的特长
12. 愿景就是所向往的前景,是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。下列观点中属于集体愿景的是( )
A. 陈玲说长大要当一名人民教师,可以教书育人
B. 肖荣基的梦想是像哥哥肖思远一样,成为一名战士
C. 小明非常努力学习,希望能够期末考到年级前三名
D. 班主任开学时提出“人人奋进,建设优秀班集体”的要求
13. 七年级(1)班在制订班级公约时,同学们纷纷建言献策,有的提出“在课堂上要认真听讲,积极发言”;有的提出“值日同学要按时打扫卫生”;有的提出“同学之间要互相帮助,友善相处”。同学们此举( )
①有利于营造和谐有序的集体环境
②有利于同学们共同发展,推动美好集体建设
③有利于形成大家共同遵守的规则
④有利于相互切磋,消除集体成员的能力差异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共34分)
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