甘肃省兰州市第五十一中学2026-2027学年高二上学期期中生物试题

兰州五十一中2026—2027学年第一学期期中试卷 高二生物 第Ⅰ卷（60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1．内环境的稳态包括组成成分和理化性质的相对稳定。下列选项中，属于内环境理化性质的是（ ） A．细胞外液中含有葡萄糖、氨基酸等小分子物质 B．人体细胞外液的渗透压在37℃时约为770kPa C．淋巴液中存在大量的淋巴细胞和吞噬细胞 D．正常人血浆中Na+浓度维持在137～147mmol/L 2．下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③代表细胞生存的环境，A、B代表人体系统。下列叙述错误的是（ ） A．图中①的渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量 B．B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为尿液和组织液 C．部分组织细胞可直接与外界环境进行物质交换 D．若图中②→③过程受阻，则可能会引发组织水肿 3．关于“比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”实验，下列叙述错误的是（ ） A．自变量是缓冲液和体液在滴加酸或碱后测得的溶液pH B．操作过程中需要测定起始的pH并记录，以便与滴加酸或碱后的PH做对比 C．该实验可选择猪肝匀浆来模拟体液 D．缓冲液和体液在加入少量酸或碱后pH无明显变化 4．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A．内环境是人体进行细胞代谢的主要场所 B．CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与内环境稳态的维持 C．内环境稳态是机体维持正常生命活动的必要条件 D．内环境的稳态是指内环境理化性质的稳定不变。 5．人体的各项生命活动离不开神经系统的调节和控制。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ） A．神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元的功能 B．自主神经系统包括交感神经和副交感神经，既有传入神经又有传出神经 C．有些神经元的轴突可延伸数米，有利于神经元长距离传导信号 D．下丘脑属于中枢神经系统的组成，具有调节人的体温平衡、水平衡等功能 6．当人处于应激状态时，常出现心率加速的反应，心脏搏动接受交感神经与副交感神经的双重支配。下列叙述错误的是（ ） A．支配心脏的交感神经与副交感神经均属于自主神经系统 B．组成自主神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞 C．交感神经和副交感神经对同一器官的作用，可以使机体更好地适应环境的变化 D．应激状态下，机体交感神经兴奋，会出现瞳孔收缩、胃肠蠕动加快等现象 7．下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ） A．神经元轴突和树突末端的细小分支叫做神经末梢 B．神经元由胞体、树突和轴突等部分构成 C．兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D．神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能 8．下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A．神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B．只要刺激神经元，神经元一定能产生兴奋，并传导兴奋 C．②表示突触结构，突触间隙填充的为组织液 D．反射弧只需要2个神经元参与组成即可 9．某水产养殖人员在鱼苗培育过程中观察到：小鱼苗对“敲击鱼缸壁”的震动声没有反应；每次敲击鱼缸壁后紧接着投喂饲料，鱼苗会很快游到水面摄食。经过多次重复此操作后，即使仅敲击鱼缸壁而不投喂饲料，鱼苗也会立即游向水面。下列叙述正确的是（ ） A．初始敲击鱼缸壁的震动声属于无关刺激，饲料属于非条件刺激，两者多次结合可建立条件反射 B．该反射需要大脑皮层的参与，一旦建立就不会消退 C．条件反射消退，就是条件反射丧失了 D．敲击鱼缸壁发出声音诱使鱼游向水面，使鱼失去了对多变环境的适应能力 10．下列关于神经系统的组成和功能的叙述，正确的是（ ） A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B．神经胶质细胞不参与组成神经系统，仅起营养支持作用 C．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢和效应器组成 D．人体中所有的反射都受大脑皮层直接控制 11．下列关于兴奋在神经纤维上的传导有关的叙述，错误的是（ ） A．兴奋的传导方向和神经元膜内的电流方向相同 B．在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．维持神经细胞静息电位主要与K+有关 12．兴奋在神经元之间的传递通过突触来完成，图为突触结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A．②从轴突末梢释放依赖于①的流动性 B．②与④结合一定会使③的膜电位呈外负内正 C．①能控制物质进出细胞，④能进行细胞间信息交流 D．②在突触间隙中的扩散过程不需要消耗细胞生物化学反应释放的能量 13．在蛙的坐骨神经上放置两个微电极，并将其连接到一个电表上，如图所示（“↑”表示刺激位点），研究兴奋在神经纤维上的传导。下列叙述正确的是（ ） A．图示刺激时电表指针首先向左偏转再向右偏转 B．指针偏转幅度最大时两微电极处都存在动作电位 C．该实验说明兴奋沿神经纤维以电信号形式传导 D．该实验可说明兴奋在神经纤维上传导是双向的 14．研究表明，抑郁症与突触间隙中的5-羟色胺（5-HT）不足有关，作用机制如图所示。药物X是一种5-HT再摄取抑制剂，常用于抑郁症的治疗。药物X的作用位点是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 15．下列不能体现神经系统的分级调节的是（ ） A．指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射 B．运动员听到枪声时迅速起跑 C．司机看见路人过斑马线时停车等候 D．婴儿生来就会吸吮母乳 16．脑梗死的临床症状表现为局灶性神经功能缺损，可能呈现为偏瘫、感觉障碍、失语等，重症病例可能进展为脑疝甚至脑死亡。并发症中常见的有肢体麻痹和肌肉运动障碍，讲话及吞咽困难，记忆减退和思考困难等。下列有关叙述错误的是（ ） A．若下肢偏瘫，则有可能是大脑皮层中央前回的顶部受损 B．失语可能是因为大脑皮层言语区的S区发生了功能障碍 C．脑梗死患者的长时记忆困难是因为形状像海马的脑区受损 D．脑梗死患者身体运动不协调是因为其小脑受损 17．排尿反射的低级中枢位于脊髓。下列有关排尿反射分级调节的叙述，错误的是（ ） A．排尿受脊髓和大脑皮层的调控 B．婴儿尿床是因为大脑皮层发育不完善 C．成年人能憋尿说明排尿反射是由大脑直接控制的 D．脊髓通过自主神经系统支配膀胱的扩大和缩小 18．下列关于人脑功能的叙述，正确的是（ ） A．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小比例相当 B．大多数人的言语区位于大脑的左半球，若W区受损患者无法阅读和书写 C．学习和记忆是由单一脑区控制的 D．积极建立和维系良好的人际关系，可以帮助我们更好地应对情绪波动 19．下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．大脑皮层H区受损的患者，无法看懂文字信息，但能听懂他人谈话 B．短期记忆与大脑皮层海马区有关，长期记忆与新突触建立无关 C．条件反射的消退是神经联系的永久性丧失，不需要大脑皮层参与 D．情绪是大脑的高级功能之一 20．科学家在1827年第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验，实验处理及结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） 组别 第一步：处理措施 第二步：饲料喂养 实验结果 甲 手术摘除甲状腺 正常饲料 长成大蝌蚪，未发育成青蛙 乙 手术摘除甲状腺 含有甲状腺激素的饲料 生长发育成正常青蛙 丙 手术但不摘除甲状腺 正常饲料 生长发育成正常青蛙 丁 手术但不摘除甲状腺 含有甲状腺激素的饲料 发育加速，长成小型青蛙 A．实验的自变量为是否摘除甲状腺和饲喂的饲料种类，因变量为蝌蚪生长发育的结果 B．该实验中甲、丁两组做对照，体现了单因子变量原则 C．甲组分别与乙对照说明蝌蚪发育成正常青蛙可能跟甲状腺激素有关 D．丙组与丁组对照说明过量的甲状腺激素能加速蝌蚪的生长发育 21．在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ） A．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，萎缩的胰腺提取液可用来治疗狗的糖尿病 B．睾丸分泌雄激素的研究中，先摘除睾丸再植入，运用了减法和加法原理 C．斯他林和贝利斯认为胰液的分泌是一个十分顽固的反射 D．当动物缺乏性激素、甲状腺激素时，都能通过“饲喂法”补充 22．下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述，错误的是（ ） 选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 胰岛素 胰岛B细胞 抑制组织细胞对葡萄糖的摄取利用储存 B 生长激素 垂体 促进生长，促进骨的伸长和蛋白质的合成 C 促性腺激素 垂体 促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌等 D 甲状腺激素 甲状腺 促进动物的生长发育、促进新陈代谢，提高和维持神经系统的兴奋性 A．A B．B C．C D．D 23．下图表示胰岛B细胞分泌激素及其发挥血糖调节作用的过程。下列相关叙述错误的是（ ） A．图中②是下丘脑的血糖调节中枢 B．刺激X是血糖含量降低，刺激Y是血糖含量升高 C．胰岛B细胞分泌的激素可促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖 D．图中血糖平衡的调节方式是神经—体液调节 24．生命活动过程中存在多种调节，下列对相关调节叙述正确的是（ ） A．所有激素的分泌都是通过下丘脑到垂体再到相应腺体来分级调节的 B．人体可以通过多种激素调节来降低血糖浓度 C．血糖调节的过程中，胰岛素可以促进胰高血糖素的分泌 D．神经系统还可以通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动调节血糖 25．下图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是（ ） A．若切除Y，则丙的分泌量不变 B．若X为下丘脑，则其与其他内分泌腺的联系只能通过体液调节 C．若Z代表甲状腺，则幼年时丙过少会导致呆小症 D．甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用，这属于人体的负反馈调节 26．激素调节是人体及高等动物体液调节的主要内容，下列相关说法错误的是（ ） A．内分泌腺分泌的激素，会通过体液定向的运输到靶细胞或靶器官 B．胰岛素的作用效果引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节 C．一种细胞的细胞膜上可以存在识别多种激素的不同受体 D．激素发挥作用后立即被灭活有利于信息传递的准确性 27．生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，有时会因通气过度使二氧化碳排出过多，血液中碱性物质过多，从而引发呼吸性碱中毒，轻症患者可用纸袋罩住口鼻部，在纸袋中大口呼吸来缓解。下列叙述错误的是（ ） A．脑干中的呼吸中枢被过度激活导致通气过度 B．血浆中的H2CO3/NaHCO3缓冲对能中和过多的碱性物质，维持pH稳定 C．纸袋罩住口鼻呼吸可提高血浆中CO2浓度来缓解症状 D．呼吸性碱中毒时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性 28．人体从室温环境进入-10℃环境，体内会发生一系列的生理变化，下列有关叙述正确的是（ ） A．体温下降是因为人体的产热量减少 B．人体的产热速率始终等于散热速率 C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 D．人体调节体温的神经中枢主要位于骨骼肌和肝脏 29．通常情况下，人体饮水增多或缺水时的变化有（ ） A．饮水多，集合管对水的通透性提高，尿中尿素的浓度降低 B．饮水少，集合管对水的通透性提高，尿中尿素的浓度降低 C．饮水多，血液中抗利尿激素的浓度降低，尿中尿素的浓度提高 D．饮水少，血液中抗利尿激素的浓度提高，尿中尿素的浓度提高 30．下列关于体液调节和神经调节之间关系的叙述，正确的是（ ） A．体液调节可以是神经调节的一个环节，而神经调节不受体液调节的影响 B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 D．与神经调节相比，体液调节反应速度较缓慢，作用时间较长 第Ⅱ卷（40分） 二、解答题 31．下图甲表示缩手反射的反射弧，图乙和图丙分别表示图甲中c和b点的局部结构放大示意图。请回答下列问题：（14分） （1）图甲结构中，传入神经是___________，表示效应器的是___________，由___________组成。兴奋通过图乙的传递过程中，突触前膜的信号变化是___________。直接刺激图中b处也能引起缩手反应，该过程___________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是___________。 （2）图乙中，突触的结构包括___________（填字母）（3分），神经递质通过___________方式释放到突触间隙，此过程涉及到的细胞器有___________（2分）。 （3）图丙中，表示兴奋部位的是___________（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，其跨膜运输的方式为___________。 32．下图表示血糖调节及胰岛素分泌的部分过程示意图，请据图回答下列问题：（13分） （1）从图中看出，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、___________、___________。当血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，该调节方式属于___________；另一方面下丘脑接收信息后，也促使胰岛B细胞分泌胰岛素，此调节方式属于___________。与胰岛素合成分泌直接有关的细胞器有______________________（3分）和线粒体。胰岛素和胰高血糖素在血糖调节的关系是___________。 （2）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为___________。 （3）血糖平衡的调节，也就是调节血糖的来源和去向，使其处于平衡状态。其中，血糖的来源有肝糖原分解、___________、___________。 （4）血糖的平衡除了受激素的调节外，还受到神经系统的调节。当血糖升高时，通过神经—体液调节方式对血糖进行调节的途径为___________。（将以下选项进行选择并排序：①使胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加；②下丘脑的某个区域兴奋；③调节靶细胞代谢，促进血糖进入组织细胞进行氧化分解等；④调节靶细胞代谢，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液等；⑤使血糖浓度调整到正常水平。） 33．图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）。结合所学知识，回答下列问题： （1）人体的体温调节中枢位于___________，产生冷觉的A是___________。 （2）激素③的靶细胞是___________。 （3）与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是___________。 （4）人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力，神经兴奋性更高的主要原因是___________。相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是___________。寒冷刺激最终会引起某种具有升血糖功能的肾上腺素分泌增多，作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量。请用箭头和必要的文字写出该过程的完整反射弧：___________。 （5）人进入寒冷环境中，散热量和产热量的变化情况是：产热量：___________散热量：___________。（填“增加”、“减少”或“不变”）。 （6）由于饮食过咸或排汗过多，血浆渗透压升高，下丘脑中的___________兴奋，导致___________（填名称）分泌增多，促进肾小管集合管对___________，导致尿量减少。 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州五十一中2026—2027学年第一学期期中试卷参考答案 高二生物 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C B D C C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D D C C D D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A B D C A D C D D 二、解答题 31．（共14分，除标注外，每空1分） （1）e a 传出神经末梢及其所支配的肌肉 电信号转变为化学信号 不属于 反射需要完整的反射弧，刺激b处时没有经过完整反射弧 （2）a、b、c（3分） 胞吐 高尔基体和线粒体（2分） （3）h 协助扩散 32．（共13分，除标注外，每空1分） （1）神经递质 胰高血糖素 体液（激素）调节 神经—体液调节 核糖体、内质网、高尔基体（3分） 拮抗 （2）反馈调节 （3）非糖物质转化 食物消化、吸收 （4）②①③⑤ 33．（共13分，除标注外，每空1分） （1）下丘脑 大脑皮层 （2）全身各组织细胞 （3）胰岛素 （4）甲状腺激素含量较高，提高神经系统的兴奋性（1分） 汗液分泌较少 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺（2分） （5）增加 增加 （6）渗透压感受器 抗利尿激素 水分重吸收 学科网（北京）股份有限公司 $