5.5 跨学科实践：地球上的水循环（举一反三讲义）物理新教材教科版八年级上册

第5节 跨学科实践：地球上的水循环 目录 模块一 知识框架 1 模块二 知识精讲 2 知识点1：多姿多彩的水 2 知识点2：地球上的水循环 3 知识点3：保护水资源 8 模块三 方法技巧 11 模块四 课后作业 12 模块一 知识框架 模块二 知识精讲 知识点1：多姿多彩的水 1．水的三态 水是地球上最重要的自然资源，是生命的摇篮。冰、水、水蒸气是水的三种状态，水可以从一种状态转化为另一种状态。 　　除了地球，太阳系再没有其他星球表面有如此丰富的水资源。地球上的水以名种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。 2． 水的分布 地球上的水分布广泛，包括海洋水、陆地淡水、大气水、冰川等。其中海洋水约占地球总水量的96.5%，淡水资源仅占2.5%左右。 可直接利用的淡水资源：江河水、湖泊水、浅层地下水等，仅占地球总水量的0.3%左右。 “白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。水蒸气是无色透明的，肉眼看不见。 【典例1】 冰山上的积雪有的________直接变成水蒸气升上天空；江河湖海、土壤、植物中的水通过________变成水蒸气，升入天空，水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的________成小水滴，形成千姿百态的云（填写物态变化）。 【答案】 升华 汽化 液化 【详解】积雪是固态，直接变为气态水蒸气，没有经过液态环节，该物态变化是升华； 江河湖海等处的水是液态，变为气态水蒸气，属于汽化现象； 气态的水蒸气遇冷变为液态的小水滴，该物态变化是液化。 【变式1】 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流和土壤中的水___________（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气___________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或___________（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而___________（填物态变化名称）成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地。 【答案】 汽化 放出 凝华 凝华 【详解】液态水变为气态水蒸气属于汽化现象；气态水蒸气直接变为固态小冰晶的过程属于凝华现象，液化、凝华过程均放出热量；气态水蒸气遇极低温度直接变为固态雪花的过程属于凝华现象。 【变式2】 如图所示，天空中出现了壮观的“云瀑”景象。云瀑的形成与云的物态变化密切相关。关于云的形成，下列说法正确的是（     ） A．云是水蒸气凝固形成的小冰晶 B．云是水蒸气升华形成的小水滴 C．云是水蒸气液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶 D．云是由空气中的灰尘聚集而成的，与水蒸气无关 【答案】C 【详解】A．凝固是物质由液态变为固态的过程，水蒸气为气态，气态直接变为固态属于凝华，故A错误； B．升华是物质由固态变为气态的过程，水蒸气变为小水滴是气态变为液态，属于液化，故B错误； C．云是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶，故C正确； D．云是水蒸气发生物态变化形成的，故D错误。 故选C。 知识点2：地球上的水循环 1． 水循环的环节 海洋、地面上的水蒸发后变成水蒸气升到空气中，空气中的水蒸气通过物态变化形成雨、雪、冰雹，又落回海洋、地面，从而构成了自然界中水的循环。 主要包括以下环节： ①蒸发：海洋、湖泊、河流中的水汽化变成水蒸气进入大气； ②蒸腾：植物通过蒸腾作用将水释放到大气中； ③液化（凝结）：水蒸气在高空遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶，形成云； ④降水：云中的小水珠或小冰晶增大后，以雨、雪、冰雹等形式降落到地面； ⑤径流：降落到地面的水，一部分下渗成为地下水，一部分形成地表径流流回海洋。 2． 水循环中的物态变化 3． 水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡； ②调节地球的温度和气候； ③塑造地表形态； ④为生物提供淡水资源。 水循环中伴随着能量的转移和转化。水在蒸发时吸热，在液化、凝华时放热，从而调节着地球上的温度和气候。 【典例2】 了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的说法，错误的是（     ） A．淡水资源大部分分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中 B．地球上的淡水只占总水量的2.78%，而可供人类使用的淡水更少 C．防治水污染是保护水资源的重要措施 D．地球上的水很多，根本不会有缺水危机 【答案】D 【详解】A．淡水资源大部分分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，能够被利用的淡水较少，故A正确； B．地球上淡水约占总水量的2.78%，可供人类直接使用的淡水资源占比更低，应提高节水意识，故B正确； C．防治水污染能够减少可利用水资源的损耗，是保护水资源的重要措施，故C正确； D．地球总水量多但可被人类利用的淡水资源极少，同时存在水资源分布不均、水污染等问题，存在缺水危机，故D错误。 要求选错误的选项，故选D。 【变式1】如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低①凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定的条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在此过程中，③小冰晶又变成小水滴与原有的小水滴一起落到地面，这就形成了雨。 (1)请依次写出文中涉及到的物态变化名称：①__________，②__________，③__________。 (2)上面三种物态变化中，属于吸热的是__________（填序号）。 (3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰进入云层很快__________（填物态变化名称）成气体，并从周围__________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云层温度降低导致降雨。 (4)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：__________。 【答案】(1) 液化 凝华 熔化 (2)③ (3) 升华 吸收 (4)用洗菜水浇花/随手关紧水龙头/洗衣水冲厕所 【详解】（1）水蒸气变为小水滴，是气态变为液态的过程，属于液化； 水蒸气凝成小冰晶，是气态直接变为固态的过程，属于凝华； 小冰晶变为小水滴，是固态变为液态的过程，属于熔化。 （2）在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化；液化和凝华放热，因此属于吸热的是③。 （3）干冰是固态二氧化碳，常温下会直接从固态变为气态二氧化碳，该物态变化是升华，升华过程需要从周围吸收大量热量，让云层降温实现人工降雨。 （4）可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水。如用洗衣水冲厕所等。 【变式2】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断__________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后__________成小水滴或直接__________成小冰晶。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（提示：填物态变化名称） 【答案】 汽化 液化 凝华 【详解】由液态水变为气态水蒸气，可知该物态变化为汽化； 由气态水蒸气变为液态小水滴，可知该物态变化为液化； 由气态水蒸气直接变为固态小冰晶，可知该物态变化为凝华。 【变式3】如图是水循环的示意图。地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，①水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，②水蒸气凝成小水滴，大量小水滴悬浮在高空中，就形成云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。冬天，③水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝成微小的冰晶，聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的水降落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成一股股的清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。 (1)依次写出上文划线部分物态变化的名称：①_________________、②_________________、③__________________。 (2)俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气__________形成的，当空气温度很低时，才能使水蒸气放热直接形成霜，所以霜冻前人们感觉冷；下雪后，雪__________（前两空均填物态变化名称）成水时从周围空气中__________（选填“吸收”或“放出”）热量，使空气的温度降低，所以雪后人们觉得寒冷。 (3)干旱时，要实施人工降雨，实施人工降雨时常向高空抛洒干冰（固态二氧化碳），干冰的作用是什么？ (4)我国是一个缺水国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施。 【答案】(1) 汽化 液化 凝华 (2) 凝华 熔化 吸收 (3) 冰是固态二氧化碳，它的特点是在常温常压下极易从固态直接升华为气态的二氧化碳，升华过程属于吸热过程，会大量吸收周围环境的热量，快速降低高空的气温，让原本处于气态的水蒸气遇冷发生物态变化，转化为可形成降水的小水滴或小冰晶，最终促成降雨。 (4)随手关闭水龙头 【详解】（1）①液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象；②气态水蒸气变为液态小水滴，属于液化现象；③气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华现象。 （2）霜是水蒸气由气态直接变为固态，是凝华现象；雪由固态变为液态的水，是熔化现象，熔化过程吸收热量。 （3）干冰在高空升华，吸收大量热量，使周围空气温度急剧下降，高空中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，最终形成降雨。 （4）日常节水措施：洗菜的水收集起来用于冲厕所、浇花；随手关闭未关紧的水龙头；洗澡时缩短淋浴时长，不用长流水不间断冲洗；使用节水型的马桶、水龙头等器具。 知识点3：保护水资源 1． 水资源现状 地球总水量约1.386×1018m3，淡水总量相对较少，仅占全球总水量的2.78%。大部分淡水分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，不便于人类直接利用，因此，水资源是十分珍贵的，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅在淡水资源的0.3%。 21世纪将是水的世纪。20世纪初，国际上就有“19 世纪争煤、20世纪争石油、21世纪争水”的说法。人类的活动在大量消耗水资源的同时，还造成了水的污染，加剧了水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。 2． 水污染来源 工业污染：工业废水未经处理直接排放； 农业污染：农药、化肥随雨水流入水体； 生活污染：生活污水随意排放。 3． 保护水资源的措施 我国是世界上缺水的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的 35%，而且我国水资源时空分布极不均衡。我们每一个人都应该节约用水，保护水资源。习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，为我国的可持续发展指明了方向。 ①节约用水：随手关水龙头、使用节水器具、一水多用等； ②防治水污染：工业废水处理达标后排放、合理使用农药化肥、生活污水集中处理； ③植树造林：涵养水源，减少水土流失； ④加强宣传：提高全民节水意识。 地球上水储量丰富，但淡水资源有限，可供人类直接利用的淡水资源更少。不能因为地球被称为“水球”就认为水资源取之不尽。 【典例3】（多选）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复（如图所示）。下列叙述正确的是（     ） A．水循环中，水仅在固、液两态之间相互转化 B．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，以雪的形式落回地面 D．水会不断地循环，无需提倡节约用水 【答案】BC 【详解】A．水循环中，水在固、液、气三态之间相互转化，故A错误； B．海水吸热由液态变为气态的水蒸气，属于汽化现象，故B正确； C．水蒸气在高空急剧降温，由气态直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．虽然水会不断地循环，但可利用的淡水资源有限，仍需提倡节约用水，故D错误。 故选BC。 【变式1】下列措施同保护水资源无关的是（     ） A．退耕还林，退耕还草 B．回收并集中处理废旧电池 C．用含碘食盐代替普通食盐 D．加强城市污水的处理能力 【答案】C 【详解】A．退耕还林还草可涵养水源、保持水土，减少水土流失与河湖泥沙淤积，提升水体蓄水、净化能力，稳固水资源存量与水质，保护水资源，故A不符合题意； B．集中回收处理废旧电池能防止电池重金属渗入土壤地下水，避免水源被有毒重金属污染，保护水资源，故B不符合题意； C．食用加碘盐仅补充人体所需碘元素，不会影响水体水质与水量，和水资源保护无关，故C符合题意； D．提升城市污水处理能力可减少污水直排水体，减轻水污染，改善水环境、节约可用水资源，保护水资源，故D不符合题意。 故选C。 【变式2】水污染会给人类带来灾难，为防止水污染，下列措施可行的是（     ） A．大量使用化肥、农药、除草剂 B．工业废水要经过处理后排放 C．大量生活用水随处排放 D．洗衣服尽量使用含磷较多的洗涤剂 【答案】B 【详解】生活中大量使用化肥、农药、除草剂，生活用水随处排放，洗衣服使用含磷较多的洗涤剂，都会造成更多的水污染，而工业废水经过处理后排放可防止水污染。 故选B。 【变式3】关于水循环下列说法不正确的是（　　） A．水的循环过程中，经历了三种状态 B．阳光普照海洋，海水吸热蒸发形成水蒸气 C．水蒸气上升过程遇到冷空气会液化成小水滴或在寒冷高空急剧降温凝华成小冰晶 D．水资源可以循环利用，不必节约用水 【答案】D 【详解】A．水循环过程中，水会以固态（冰雪）、液态（水）、气态（水蒸气）三种状态存在，故A正确，不符合题意； B．蒸发需要吸热，阳光照射下，海水吸热蒸发成为水蒸气，故B正确，不符合题意； C．水蒸气上升遇冷，温度降低，遇较低温度会液化为小水滴，在极寒高空会直接凝华为小冰晶，故C正确，不符合题意； D．水资源虽然可以循环，但人类可直接利用的淡水资源非常有限，且分布不均，因此必须节约用水，故D错误，符合题意。 故选D。 模块三 方法技巧 物态变化与水循环的辨析 技巧口诀：熔化吸热凝固放，汽化吸热液化放；升华吸热凝华放，三态循环记心上。 解释： 判断物态变化类型的关键是看变化前后的状态： 1. 熔化：固态→液态，吸热。 2. 凝固：液态→固态，放热。 3. 汽化：液态→气态，吸热。 4. 液化：气态→液态，放热。 5. 升华：固态→气态，吸热。 6. 凝华：气态→固态，放热。 水循环中的物态变化： 蒸发、蒸腾——汽化（吸热）；成云——液化或凝华（放热）；降水（雨）——液化（放热）；降水（雪）——凝华（放热）；冰雪融化——熔化（吸热）。 举例： “冰雪消融”——熔化（吸热）。 “露珠形成”——液化（放热）。 “霜的形成”——凝华（放热）。 易错点： ①“白气”不是水蒸气（水蒸气无色透明，肉眼看不见，“白气”是液化形成的小水珠）； ②混淆液化和凝华（液化是气→液，凝华是气→固）； ③误认为水循环中只有吸热过程（蒸发吸热，液化、凝华放热）。 模块四 课后作业 一、单选题 1．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化及其吸、放热正确的是（     ） A．过程①是水升华成水蒸气 B．过程②水蒸气要放出热量 C．过程③是水蒸气凝固成小冰晶 D．过程④是小水滴凝华成小冰珠 【答案】B 【详解】A．过程①是液态的海水变为气态的水蒸气，属于汽化，不是升华，故A错误； B．过程②是气态的水蒸气变为液态的小水滴，属于液化过程，液化需要放出热量，故B正确； C．过程③是气态的水蒸气直接变为固态的小冰晶，属于凝华，不是凝固，故C错误； D．过程④是液态的小水滴变为固态的小冰珠，属于凝固，不是凝华，故D错误。 故选B。 2．下列关于水循环的说法正确的是（　　） A．海水升华成水蒸气 B．水蒸气遇冷，一部分液化成了小水滴，组成云 C．云里的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．小冰晶放热后会熔化成小水滴 【答案】B 【详解】A．海水为液态，变成水蒸气是气态，由液态变为气态属于汽化现象，升华是固态直接变为气态的过程，故A错误； B．气态水蒸气遇冷变为液态小水滴属于液化现象，云由小水滴或小冰晶组成，故B正确； C．气态水蒸气直接变为固态小冰晶是气态变固态的凝华现象，凝固是液态变为固态的过程，故C错误； D．固态小冰晶熔化为液态小水滴的过程需要吸热，不是放热，故D错误。 故选B。 3．关于图中水循环各环节的说法，正确的是（　　） A．南水北调工程主要是对环节①的影响 B．环节③主要是海水液化成水蒸气上升到空中 C．人工增雨会改变环节④的时空分布 D．环节⑥可以加快水分的蒸发使地下水减少 【答案】C 【详解】分析图中水循环，①为水汽输送，②④为降水，③为蒸发，⑤为地表径流，⑥为地下径流。 A．南水北调是人为调配地表水资源，影响的是环节⑤地表径流，故A错误； B．环节③主要是海水汽化（蒸发）成水蒸气上升到空中，不是液化，故B错误； C．人工增雨是人为干预降水过程，可以改变环节④陆地降水的时间、空间分布，比如在原本降水不足的区域或时段增加降雨量，故C正确； D．环节⑥为地下径流，可以减慢水分的蒸发，故D错误。 故选C。 4．地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是（　　 ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形成云 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 【答案】B 【详解】 A.江、河、湖、海以及大地表层的水变成水蒸气是汽化（蒸发）过程，故A错误； B.水蒸气升入高空遇冷，液化成小水滴，液化过程会放出热量，故B正确； C.水循环过程中总水量不变，但可被人类利用的淡水资源十分有限，且水污染会加剧可用水资源短缺，因此必须节约用水，故C错误； D.水蒸气是气态，直接变成固态小冰晶是凝华过程，凝固是液态变为固态，故D错误。 故选B。 5．下列与“水”相关的说法中，正确的是（　　） A．在低于0℃的环境中不存在水蒸气 B．水吸收了热量，温度可能不会升高 C．水资源可以循环利用，不必节约用水 D．“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程 【答案】B 【详解】A．在低于0℃的环境中，冰可以升华为水蒸气，故A错误； B．水在沸腾的过程中，吸收热量但温度不会升高，故B正确； C．淡水资源比较少，哪怕水资源可以循环利用，我们也应该节约用水，故C错误； D．霜和雪是凝华形成的，凝华放热，故D错误。 故选B。 6．地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图，下列说法不正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面 D．自然界中水的储量很多，但可供人类直接利用的淡水资源很少，要节约用水 【答案】C 【详解】A．汽化是物质从液态变为气态的过程，阳光照射使海水吸热，由液态变为气态的水蒸气，该过程属于汽化，故A正确，不符合题意； B．液化是物质从气态变为液态的过程，水蒸气上升到高空遇到冷空气，由气态变为液态的小水滴，悬浮在空中形成云，该过程属于液化，故B正确，不符合题意； C．小水滴是液态，小冰珠是固态，液态变为固态的过程是凝固，而非凝华（凝华是气态直接变为固态），因此小水滴形成小冰珠的过程是凝固，故C错误，符合题意； D．地球表面水资源丰富，但大部分是海水（咸水），可供人类直接利用的淡水（如江河湖泊水、浅层地下水）占比极低，所以需要提高节水意识，节约用水，故D正确，不符合题意。 故选C。 7．节约用水，从我做起。下列节水办法中不可行的是（   ） A．开发节水技术 B．用淘米水浇花 C．减少每个人每天的饮用水 D．在农业生产中，推广喷灌技术 【答案】C 【详解】ABD．开发节水技术、用淘米水浇花、在农业生产中推广喷灌技术都可以节水，故ABD不符合题意； C．每个人每天的饮用水是为了符合人体健康要求的，不能为了节水而损害人的健康，这是一种错误的做法，故C符合题意。 故选C。 8．龙江是福清市的母亲河，我市提出“护河爱水、清洁家园”的倡议，为了防治水体污染，以下措施不可行的是（　　） A．生活污水经净化后再排放 B．全面禁止使用农药化肥 C．工业废水经处理达标后再排放 D．禁止在江河边倾倒垃圾 【答案】B 【详解】ACD．生活污水、工业废水和垃圾直接排放倾倒会严重污染水源，所以为了防治水体污染，生活污水要经净化后再排放，工业废水要经处理达标后再排放，同时要禁止在江河边倾倒垃圾，故ACD不符合题意； B．农药化肥是庄稼健康生长必须的，所以不能全面禁止使用农药化肥，故B符合题意。 故选B。 9．关于水污染的说法正确的是（　　） A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染 【答案】B 【详解】A．水污染是造成水严重缺乏的原因之一，故A错误； B．我国的饮用水源污染严重，河流胡泊的地表水受到污染，故B正确； C．淡水污染严重，海水也有被污染，故C错误； D．生活污水的不能任意排放，会造成水污染，故D错误。 故选B。 10．关于节约用水，下列说法中不正确的是（　　） A．节约用水是每个公民应尽的义务 B．节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水 C．节约用水就是尽可能不用水 D．利用洗衣水冲厕，利用洗菜水、淘米水浇花 【答案】C 【详解】A．节约用水是每个公民应尽的义务是正确的，故A正确，A不符合题意； B．节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水，资源有限，充分利用能源，故B正确， 不符合题意； C．节约用水就是将水尽可能的物尽其用，不浪费，故并不是不用水，故C错误，C符合题意； D．利用洗衣水冲厕，利用洗菜水、淘米水浇花，可以将废水再次利用，故D正确，D符合题意。 故选C。 11．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%。如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（　　） A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有能量的转化或转移 【答案】B 【详解】A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，但是淡水资源缺乏，因此我们应该节约用水，故A错误； B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，海水变为水蒸气是从液态变为气态，是汽化现象，故B正确； C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，水蒸气变成成小冰晶是从气态变为固态，是凝华现象，故C错误； D．水循环过程中，存在光能、热能等的能量转化，故D错误。 故选B。 二、综合题 12．如图1所示，自然界中，水通过自发的物态变化形成水循环，维系着大自然平衡。 (1)当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是水蒸气_______ 或_______ 形成的（填物态变化名称）。这两个过程中，都要_______ （选填“吸热”或“放热”）。 (2)海陆风是出现于近海地区具有周期性的地域性气流，它通过风力推动水蒸气在海陆间流动，影响沿海地区的水循环过程。如图2所示，地面附近吹起陆风，可以判断此时是　　 。 A．白天，陆地温度更高 B．白天，海洋温度更高 C．夜晚，陆地温度更高 D．夜晚，海洋温度更高 【答案】(1) 液化 凝华 放热 (2)D 【详解】（1）当含有很多水蒸气的空气升入高空时，放出热量，水蒸气的温度降低液化成小水滴或直接凝华成小冰晶，就形成了云； （2）图2反映海陆风形成的时间是晚上，理由是：晚上陆地温度低，形成高压，海洋温度高，形成低压，风从陆地吹向海洋，故选D。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 跨学科实践：地球上的水循环 目录 模块一 知识框架 1 模块二 知识精讲 2 知识点1：多姿多彩的水 2 知识点2：地球上的水循环 3 知识点3：保护水资源 8 模块三 方法技巧 11 模块四 课后作业 12 模块一 知识框架 模块二 知识精讲 知识点1：多姿多彩的水 1．水的三态 水是地球上最重要的自然资源，是生命的摇篮。冰、水、水蒸气是水的三种状态，水可以从一种状态转化为另一种状态。 　　除了地球，太阳系再没有其他星球表面有如此丰富的水资源。地球上的水以名种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。 2． 水的分布 地球上的水分布广泛，包括海洋水、陆地淡水、大气水、冰川等。其中海洋水约占地球总水量的96.5%，淡水资源仅占2.5%左右。 可直接利用的淡水资源：江河水、湖泊水、浅层地下水等，仅占地球总水量的0.3%左右。 “白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。水蒸气是无色透明的，肉眼看不见。 【典例1】 冰山上的积雪有的________直接变成水蒸气升上天空；江河湖海、土壤、植物中的水通过________变成水蒸气，升入天空，水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的________成小水滴，形成千姿百态的云（填写物态变化）。 【答案】 升华 汽化 液化 【详解】积雪是固态，直接变为气态水蒸气，没有经过液态环节，该物态变化是升华； 江河湖海等处的水是液态，变为气态水蒸气，属于汽化现象； 气态的水蒸气遇冷变为液态的小水滴，该物态变化是液化。 【变式1】 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流和土壤中的水___________（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气___________（填“吸收”或“放出”）热量，液化成小水滴或___________（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而___________（填物态变化名称）成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地。 【答案】 汽化 放出 凝华 凝华 【详解】液态水变为气态水蒸气属于汽化现象；气态水蒸气直接变为固态小冰晶的过程属于凝华现象，液化、凝华过程均放出热量；气态水蒸气遇极低温度直接变为固态雪花的过程属于凝华现象。 【变式2】 如图所示，天空中出现了壮观的“云瀑”景象。云瀑的形成与云的物态变化密切相关。关于云的形成，下列说法正确的是（     ） A．云是水蒸气凝固形成的小冰晶 B．云是水蒸气升华形成的小水滴 C．云是水蒸气液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶 D．云是由空气中的灰尘聚集而成的，与水蒸气无关 【答案】C 【详解】A．凝固是物质由液态变为固态的过程，水蒸气为气态，气态直接变为固态属于凝华，故A错误； B．升华是物质由固态变为气态的过程，水蒸气变为小水滴是气态变为液态，属于液化，故B错误； C．云是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶，故C正确； D．云是水蒸气发生物态变化形成的，故D错误。 故选C。 知识点2：地球上的水循环 1． 水循环的环节 海洋、地面上的水蒸发后变成水蒸气升到空气中，空气中的水蒸气通过物态变化形成雨、雪、冰雹，又落回海洋、地面，从而构成了自然界中水的循环。 主要包括以下环节： ①蒸发：海洋、湖泊、河流中的水汽化变成水蒸气进入大气； ②蒸腾：植物通过蒸腾作用将水释放到大气中； ③液化（凝结）：水蒸气在高空遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶，形成云； ④降水：云中的小水珠或小冰晶增大后，以雨、雪、冰雹等形式降落到地面； ⑤径流：降落到地面的水，一部分下渗成为地下水，一部分形成地表径流流回海洋。 2． 水循环中的物态变化 3． 水循环的意义 ①维持全球水的动态平衡； ②调节地球的温度和气候； ③塑造地表形态； ④为生物提供淡水资源。 水循环中伴随着能量的转移和转化。水在蒸发时吸热，在液化、凝华时放热，从而调节着地球上的温度和气候。 【典例2】 了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。下列有关水的说法，错误的是（     ） A．淡水资源大部分分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中 B．地球上的淡水只占总水量的2.78%，而可供人类使用的淡水更少 C．防治水污染是保护水资源的重要措施 D．地球上的水很多，根本不会有缺水危机 【答案】D 【详解】A．淡水资源大部分分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，能够被利用的淡水较少，故A正确； B．地球上淡水约占总水量的2.78%，可供人类直接使用的淡水资源占比更低，应提高节水意识，故B正确； C．防治水污染能够减少可利用水资源的损耗，是保护水资源的重要措施，故C正确； D．地球总水量多但可被人类利用的淡水资源极少，同时存在水资源分布不均、水污染等问题，存在缺水危机，故D错误。 要求选错误的选项，故选D。 【变式1】如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低①凝成小水滴或②凝成小冰晶，这就是云。在一定的条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在此过程中，③小冰晶又变成小水滴与原有的小水滴一起落到地面，这就形成了雨。 (1)请依次写出文中涉及到的物态变化名称：①__________，②__________，③__________。 (2)上面三种物态变化中，属于吸热的是__________（填序号）。 (3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰进入云层很快__________（填物态变化名称）成气体，并从周围__________（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云层温度降低导致降雨。 (4)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：__________。 【答案】(1) 液化 凝华 熔化 (2)③ (3) 升华 吸收 (4)用洗菜水浇花/随手关紧水龙头/洗衣水冲厕所 【详解】（1）水蒸气变为小水滴，是气态变为液态的过程，属于液化； 水蒸气凝成小冰晶，是气态直接变为固态的过程，属于凝华； 小冰晶变为小水滴，是固态变为液态的过程，属于熔化。 （2）在液化、熔化、凝华这三个过程中，吸热的是熔化；液化和凝华放热，因此属于吸热的是③。 （3）干冰是固态二氧化碳，常温下会直接从固态变为气态二氧化碳，该物态变化是升华，升华过程需要从周围吸收大量热量，让云层降温实现人工降雨。 （4）可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水。如用洗衣水冲厕所等。 【变式2】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断__________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后__________成小水滴或直接__________成小冰晶。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（提示：填物态变化名称） 【答案】 汽化 液化 凝华 【详解】由液态水变为气态水蒸气，可知该物态变化为汽化； 由气态水蒸气变为液态小水滴，可知该物态变化为液化； 由气态水蒸气直接变为固态小冰晶，可知该物态变化为凝华。 【变式3】如图是水循环的示意图。地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，①水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，②水蒸气凝成小水滴，大量小水滴悬浮在高空中，就形成云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。冬天，③水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝成微小的冰晶，聚集后就变成雪花飘落大地。这些天空的水降落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成一股股的清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。 (1)依次写出上文划线部分物态变化的名称：①_________________、②_________________、③__________________。 (2)俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气__________形成的，当空气温度很低时，才能使水蒸气放热直接形成霜，所以霜冻前人们感觉冷；下雪后，雪__________（前两空均填物态变化名称）成水时从周围空气中__________（选填“吸收”或“放出”）热量，使空气的温度降低，所以雪后人们觉得寒冷。 (3)干旱时，要实施人工降雨，实施人工降雨时常向高空抛洒干冰（固态二氧化碳），干冰的作用是什么？ (4)我国是一个缺水国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施。 【答案】(1) 汽化 液化 凝华 (2) 凝华 熔化 吸收 (3) 冰是固态二氧化碳，它的特点是在常温常压下极易从固态直接升华为气态的二氧化碳，升华过程属于吸热过程，会大量吸收周围环境的热量，快速降低高空的气温，让原本处于气态的水蒸气遇冷发生物态变化，转化为可形成降水的小水滴或小冰晶，最终促成降雨。 (4)随手关闭水龙头 【详解】（1）①液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象；②气态水蒸气变为液态小水滴，属于液化现象；③气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华现象。 （2）霜是水蒸气由气态直接变为固态，是凝华现象；雪由固态变为液态的水，是熔化现象，熔化过程吸收热量。 （3）干冰在高空升华，吸收大量热量，使周围空气温度急剧下降，高空中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，最终形成降雨。 （4）日常节水措施：洗菜的水收集起来用于冲厕所、浇花；随手关闭未关紧的水龙头；洗澡时缩短淋浴时长，不用长流水不间断冲洗；使用节水型的马桶、水龙头等器具。 知识点3：保护水资源 1． 水资源现状 地球总水量约1.386×1018m3，淡水总量相对较少，仅占全球总水量的2.78%。大部分淡水分布在极地冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，不便于人类直接利用，因此，水资源是十分珍贵的，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅在淡水资源的0.3%。 21世纪将是水的世纪。20世纪初，国际上就有“19 世纪争煤、20世纪争石油、21世纪争水”的说法。人类的活动在大量消耗水资源的同时，还造成了水的污染，加剧了水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。 2． 水污染来源 工业污染：工业废水未经处理直接排放； 农业污染：农药、化肥随雨水流入水体； 生活污染：生活污水随意排放。 3． 保护水资源的措施 我国是世界上缺水的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的 35%，而且我国水资源时空分布极不均衡。我们每一个人都应该节约用水，保护水资源。习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的理念，为我国的可持续发展指明了方向。 ①节约用水：随手关水龙头、使用节水器具、一水多用等； ②防治水污染：工业废水处理达标后排放、合理使用农药化肥、生活污水集中处理； ③植树造林：涵养水源，减少水土流失； ④加强宣传：提高全民节水意识。 地球上水储量丰富，但淡水资源有限，可供人类直接利用的淡水资源更少。不能因为地球被称为“水球”就认为水资源取之不尽。 【典例3】（多选）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复（如图所示）。下列叙述正确的是（     ） A．水循环中，水仅在固、液两态之间相互转化 B．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝华成小冰晶，以雪的形式落回地面 D．水会不断地循环，无需提倡节约用水 【答案】BC 【详解】A．水循环中，水在固、液、气三态之间相互转化，故A错误； B．海水吸热由液态变为气态的水蒸气，属于汽化现象，故B正确； C．水蒸气在高空急剧降温，由气态直接变为固态的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．虽然水会不断地循环，但可利用的淡水资源有限，仍需提倡节约用水，故D错误。 故选BC。 【变式1】下列措施同保护水资源无关的是（     ） A．退耕还林，退耕还草 B．回收并集中处理废旧电池 C．用含碘食盐代替普通食盐 D．加强城市污水的处理能力 【答案】C 【详解】A．退耕还林还草可涵养水源、保持水土，减少水土流失与河湖泥沙淤积，提升水体蓄水、净化能力，稳固水资源存量与水质，保护水资源，故A不符合题意； B．集中回收处理废旧电池能防止电池重金属渗入土壤地下水，避免水源被有毒重金属污染，保护水资源，故B不符合题意； C．食用加碘盐仅补充人体所需碘元素，不会影响水体水质与水量，和水资源保护无关，故C符合题意； D．提升城市污水处理能力可减少污水直排水体，减轻水污染，改善水环境、节约可用水资源，保护水资源，故D不符合题意。 故选C。 【变式2】水污染会给人类带来灾难，为防止水污染，下列措施可行的是（     ） A．大量使用化肥、农药、除草剂 B．工业废水要经过处理后排放 C．大量生活用水随处排放 D．洗衣服尽量使用含磷较多的洗涤剂 【答案】B 【详解】生活中大量使用化肥、农药、除草剂，生活用水随处排放，洗衣服使用含磷较多的洗涤剂，都会造成更多的水污染，而工业废水经过处理后排放可防止水污染。 故选B。 【变式3】关于水循环下列说法不正确的是（　　） A．水的循环过程中，经历了三种状态 B．阳光普照海洋，海水吸热蒸发形成水蒸气 C．水蒸气上升过程遇到冷空气会液化成小水滴或在寒冷高空急剧降温凝华成小冰晶 D．水资源可以循环利用，不必节约用水 【答案】D 【详解】A．水循环过程中，水会以固态（冰雪）、液态（水）、气态（水蒸气）三种状态存在，故A正确，不符合题意； B．蒸发需要吸热，阳光照射下，海水吸热蒸发成为水蒸气，故B正确，不符合题意； C．水蒸气上升遇冷，温度降低，遇较低温度会液化为小水滴，在极寒高空会直接凝华为小冰晶，故C正确，不符合题意； D．水资源虽然可以循环，但人类可直接利用的淡水资源非常有限，且分布不均，因此必须节约用水，故D错误，符合题意。 故选D。 模块三 方法技巧 物态变化与水循环的辨析 技巧口诀：熔化吸热凝固放，汽化吸热液化放；升华吸热凝华放，三态循环记心上。 解释： 判断物态变化类型的关键是看变化前后的状态： 1. 熔化：固态→液态，吸热。 2. 凝固：液态→固态，放热。 3. 汽化：液态→气态，吸热。 4. 液化：气态→液态，放热。 5. 升华：固态→气态，吸热。 6. 凝华：气态→固态，放热。 水循环中的物态变化： 蒸发、蒸腾——汽化（吸热）；成云——液化或凝华（放热）；降水（雨）——液化（放热）；降水（雪）——凝华（放热）；冰雪融化——熔化（吸热）。 举例： “冰雪消融”——熔化（吸热）。 “露珠形成”——液化（放热）。 “霜的形成”——凝华（放热）。 易错点： ①“白气”不是水蒸气（水蒸气无色透明，肉眼看不见，“白气”是液化形成的小水珠）； ②混淆液化和凝华（液化是气→液，凝华是气→固）； ③误认为水循环中只有吸热过程（蒸发吸热，液化、凝华放热）。 模块四 课后作业 一、单选题 1．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化及其吸、放热正确的是（     ） A．过程①是水升华成水蒸气 B．过程②水蒸气要放出热量 C．过程③是水蒸气凝固成小冰晶 D．过程④是小水滴凝华成小冰珠 【答案】B 【详解】A．过程①是液态的海水变为气态的水蒸气，属于汽化，不是升华，故A错误； B．过程②是气态的水蒸气变为液态的小水滴，属于液化过程，液化需要放出热量，故B正确； C．过程③是气态的水蒸气直接变为固态的小冰晶，属于凝华，不是凝固，故C错误； D．过程④是液态的小水滴变为固态的小冰珠，属于凝固，不是凝华，故D错误。 故选B。 2．下列关于水循环的说法正确的是（　　） A．海水升华成水蒸气 B．水蒸气遇冷，一部分液化成了小水滴，组成云 C．云里的水蒸气在高空急剧降温凝固成了小冰晶 D．小冰晶放热后会熔化成小水滴 【答案】B 【详解】A．海水为液态，变成水蒸气是气态，由液态变为气态属于汽化现象，升华是固态直接变为气态的过程，故A错误； B．气态水蒸气遇冷变为液态小水滴属于液化现象，云由小水滴或小冰晶组成，故B正确； C．气态水蒸气直接变为固态小冰晶是气态变固态的凝华现象，凝固是液态变为固态的过程，故C错误； D．固态小冰晶熔化为液态小水滴的过程需要吸热，不是放热，故D错误。 故选B。 3．关于图中水循环各环节的说法，正确的是（　　） A．南水北调工程主要是对环节①的影响 B．环节③主要是海水液化成水蒸气上升到空中 C．人工增雨会改变环节④的时空分布 D．环节⑥可以加快水分的蒸发使地下水减少 【答案】C 【详解】分析图中水循环，①为水汽输送，②④为降水，③为蒸发，⑤为地表径流，⑥为地下径流。 A．南水北调是人为调配地表水资源，影响的是环节⑤地表径流，故A错误； B．环节③主要是海水汽化（蒸发）成水蒸气上升到空中，不是液化，故B错误； C．人工增雨是人为干预降水过程，可以改变环节④陆地降水的时间、空间分布，比如在原本降水不足的区域或时段增加降雨量，故C正确； D．环节⑥为地下径流，可以减慢水分的蒸发，故D错误。 故选C。 4．地球上的水通过三态变化不断地在发生循环。关于水的循环，下列说法正确的是（　　 ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气，形成云 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，放出热量形成小水滴 C．水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，水蒸气会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 【答案】B 【详解】 A.江、河、湖、海以及大地表层的水变成水蒸气是汽化（蒸发）过程，故A错误； B.水蒸气升入高空遇冷，液化成小水滴，液化过程会放出热量，故B正确； C.水循环过程中总水量不变，但可被人类利用的淡水资源十分有限，且水污染会加剧可用水资源短缺，因此必须节约用水，故C错误； D.水蒸气是气态，直接变成固态小冰晶是凝华过程，凝固是液态变为固态，故D错误。 故选B。 5．下列与“水”相关的说法中，正确的是（　　） A．在低于0℃的环境中不存在水蒸气 B．水吸收了热量，温度可能不会升高 C．水资源可以循环利用，不必节约用水 D．“霜前冷雪后寒”说明霜和雪的形成都是吸热过程 【答案】B 【详解】A．在低于0℃的环境中，冰可以升华为水蒸气，故A错误； B．水在沸腾的过程中，吸收热量但温度不会升高，故B正确； C．淡水资源比较少，哪怕水资源可以循环利用，我们也应该节约用水，故C错误； D．霜和雪是凝华形成的，凝华放热，故D错误。 故选B。 6．地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，提高节水意识是公民的责任和义务。如图是水循环示意图，下列说法不正确的是（　　） A．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气 B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面 D．自然界中水的储量很多，但可供人类直接利用的淡水资源很少，要节约用水 【答案】C 【详解】A．汽化是物质从液态变为气态的过程，阳光照射使海水吸热，由液态变为气态的水蒸气，该过程属于汽化，故A正确，不符合题意； B．液化是物质从气态变为液态的过程，水蒸气上升到高空遇到冷空气，由气态变为液态的小水滴，悬浮在空中形成云，该过程属于液化，故B正确，不符合题意； C．小水滴是液态，小冰珠是固态，液态变为固态的过程是凝固，而非凝华（凝华是气态直接变为固态），因此小水滴形成小冰珠的过程是凝固，故C错误，符合题意； D．地球表面水资源丰富，但大部分是海水（咸水），可供人类直接利用的淡水（如江河湖泊水、浅层地下水）占比极低，所以需要提高节水意识，节约用水，故D正确，不符合题意。 故选C。 7．节约用水，从我做起。下列节水办法中不可行的是（   ） A．开发节水技术 B．用淘米水浇花 C．减少每个人每天的饮用水 D．在农业生产中，推广喷灌技术 【答案】C 【详解】ABD．开发节水技术、用淘米水浇花、在农业生产中推广喷灌技术都可以节水，故ABD不符合题意； C．每个人每天的饮用水是为了符合人体健康要求的，不能为了节水而损害人的健康，这是一种错误的做法，故C符合题意。 故选C。 8．龙江是福清市的母亲河，我市提出“护河爱水、清洁家园”的倡议，为了防治水体污染，以下措施不可行的是（　　） A．生活污水经净化后再排放 B．全面禁止使用农药化肥 C．工业废水经处理达标后再排放 D．禁止在江河边倾倒垃圾 【答案】B 【详解】ACD．生活污水、工业废水和垃圾直接排放倾倒会严重污染水源，所以为了防治水体污染，生活污水要经净化后再排放，工业废水要经处理达标后再排放，同时要禁止在江河边倾倒垃圾，故ACD不符合题意； B．农药化肥是庄稼健康生长必须的，所以不能全面禁止使用农药化肥，故B符合题意。 故选B。 9．关于水污染的说法正确的是（　　） A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染 【答案】B 【详解】A．水污染是造成水严重缺乏的原因之一，故A错误； B．我国的饮用水源污染严重，河流胡泊的地表水受到污染，故B正确； C．淡水污染严重，海水也有被污染，故C错误； D．生活污水的不能任意排放，会造成水污染，故D错误。 故选B。 10．关于节约用水，下列说法中不正确的是（　　） A．节约用水是每个公民应尽的义务 B．节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水 C．节约用水就是尽可能不用水 D．利用洗衣水冲厕，利用洗菜水、淘米水浇花 【答案】C 【详解】A．节约用水是每个公民应尽的义务是正确的，故A正确，A不符合题意； B．节约用水要从我们身边做起，做到不浪费一滴水，资源有限，充分利用能源，故B正确， 不符合题意； C．节约用水就是将水尽可能的物尽其用，不浪费，故并不是不用水，故C错误，C符合题意； D．利用洗衣水冲厕，利用洗菜水、淘米水浇花，可以将废水再次利用，故D正确，D符合题意。 故选C。 11．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%。如果没有水，地球上将没有生命；地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（　　） A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D．水循环过程中，发生了多种物态变化，没有能量的转化或转移 【答案】B 【详解】A．自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，但是淡水资源缺乏，因此我们应该节约用水，故A错误； B．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中，海水变为水蒸气是从液态变为气态，是汽化现象，故B正确； C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，水蒸气变成成小冰晶是从气态变为固态，是凝华现象，故C错误； D．水循环过程中，存在光能、热能等的能量转化，故D错误。 故选B。 二、综合题 12．如图1所示，自然界中，水通过自发的物态变化形成水循环，维系着大自然平衡。 (1)当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是水蒸气_______ 或_______ 形成的（填物态变化名称）。这两个过程中，都要_______ （选填“吸热”或“放热”）。 (2)海陆风是出现于近海地区具有周期性的地域性气流，它通过风力推动水蒸气在海陆间流动，影响沿海地区的水循环过程。如图2所示，地面附近吹起陆风，可以判断此时是　　 。 A．白天，陆地温度更高 B．白天，海洋温度更高 C．夜晚，陆地温度更高 D．夜晚，海洋温度更高 【答案】(1) 液化 凝华 放热 (2)D 【详解】（1）当含有很多水蒸气的空气升入高空时，放出热量，水蒸气的温度降低液化成小水滴或直接凝华成小冰晶，就形成了云； （2）图2反映海陆风形成的时间是晚上，理由是：晚上陆地温度低，形成高压，海洋温度高，形成低压，风从陆地吹向海洋，故选D。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $