安徽省合肥市四大名校2026-2027学年上学期高三10月联考历史试卷

高三历史试卷 时长：75分钟：分值：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.下图是洛阳王湾遗址地层剖面图。图中土层④最有可能出土 地层深度地层 (cm) 结构 地层类型 07 20 ①次生黄土层 40 ②壤化黄土层 60 ③古土壞层 80 （二里头早期) 100 120 @ 140 ⑤黄土状土层 160 (仰韶文化晚期)》 A.碳化水稻 B.黑陶碎片 C.甲骨卜辞 D.铁制农具 2.《左传》《国语》将管仲刻画为贤者；孔子批评管仲“不知礼”，却以“仁”称许其功 业；稷下学者所撰《管子》塑造管仲为圣贤；《吕氏春秋》突出管仲“举贤”“尚法”。 这反映出，春秋战国时期 A.管仲形象随时代渐趋丰满 B.品评人物以德行为主要准则 C.诸子思想呈现出融合趋势 D.各家利用历史人物阐发己说 3.东汉《四民月令》按月记述庄园一岁之事务，正月“命女红趣织布”，二月“可粜粟、 黍、大小豆、麻子”，九月“缮五兵，习战射”，十月“五谷既登，家储蓄积”。这反 映出 A,豪强地主势力发展 B.小农经济自给自足 C.民间商品贸易繁荣 D.社会生活井然有序 4.战国至秦汉，粟八月成熟，国家以头年十月至次年九月为财政年度，是谓“计断九月”： 唐代江南稻九月成熟，十一月收敛完毕，国家以当年正月至十二月为财政年度，是谓“岁 终为断”。财政年度的起讫变化反映了 A.主要粮食作物更替 B.水陆交通日趋便利 C.农业耕作制度变化 D.南方经济地位提高 5.贞元十二年(796)，河南尹齐抗上疏称：“百姓本出布帛，而税反配钱，至输时复取 布帛，更为三估计折，州县升降成奸。若直定布帛，无估可折。”这表明当时 A,百姓赋税负担有所减轻 B.货币成为赋税征收的主要形态 C. 恢复租庸调制有必要性 D.税制设计与社会现实存在矛盾 6.宋代官府按土地的等级与价值核定每亩应纳税钱，谓之“产钱”。下表为开庆元年(1259) 建德县各类田地产钱统计情况。这可用以说明，当时 田地类别 亩数 总计产钱 每亩产钱 坊郭基地 564.4亩 31172贯 55.23贯 农田（含田、桑牧山地）404283.5亩 770448贯 1.9贯 A,政府抑制商业贸易发展 B.国家财政收入倚重农业税收 C,城市经济功能得到增强 D.城乡土地兼并力度存在差距 7.史载某朝户籍，户大抵不一，有“元管户”“交参户”“漏籍户”“协济户”：又有“丝 银全科户”“减半科户”“止纳丝户”“止纳钞户”“摊丝户”“复业户”，并“渐成 丁户”。户既不等，数亦不同。该户籍制度是 A.编户齐民B,大索貌阅C.主客分籍 D.诸色户计 8.清代学者评价《大明律》时指出：“大抵事关典礼及风俗教化等事，唐律均较明律为重： 贼盗及有关帑项钱粮等事，明律则又较唐律为重。”据此可知，明代 A.厂卫制度建立B.理学思想兴起C.专制统治强化D.商品经济发展 9.明代宋应星著《天工开物》，自序称“此书于功名进取毫不相关也”。全书分乃粒、乃 服、彰施、粹精、作咸、甘嗜、治铸、舟车诸卷，所载皆为农桑、纺织、制盐、冶铸及 舟车制造之术。与此治学取向相一致的是 A.“格物致知”B.“经世致用”C.“工商皆本”D.“知行合一” 10.下图为近代中国通商口岸分布示意图。该图反映出 营口(1861) 天津 (1861) 烟台(1861) 镇江 南京(1861) 沙市汉口39列苏州189% 重庆 (1861) (1896) 杭州· 上海1843) (1896) 1896 宁被 九江福州843) (1861)(1843)/淡水 (1862) 厦门 州 (1843) (1843) 台南 琼州 (1863) (1876) A.中国半殖民地化程度加深 B.区域经济发展的差距拉大 C.列强侵略的重心逐步北移 D.清政府主动调整对外方略 11.1898年，“新书”“新报”的出版风靡一时，但旋即沉寂。1903年乡试开场前，出版 商却将早已停刊的《时务报》《清议报》推出合订本。这表明 A.学堂选官渐成社会潮流 B.传统选官制度积弊难返 C,士人价值取向发生转变 D.时局变动影响出版市场 12.1917年4月，毛泽东以“二十八画生”为笔名在《新青年》发表《体育之研究》，忧 叹“民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也”，又言“动以营生也，此浅言之也：动 以卫国也，此大言之也”。据此可知，毛泽东强调体育是 A.增进体质之关键 B.救亡图存之要途 C.思想启蒙之主旨 D.德智进修之根基 13.1924一1927年，各地农民协会相继建立，农民报刊发展迅速，知识分子频繁使用“剥 削”这一概念开展宣传。1926年1月创刊的《中国农民》中，“剥削”一词出现多达 178次。这一现象的出现主要是因为 A,国民革命的深入开展 B.工农联盟的正式建立 C.马克思主义广泛传播 D.知识分子的自觉探索 14.下图为1927年、1936年中共党员出生地籍贯占比统计。图中变化反映了 1927年党员籍贯分布 1936年党员籍贯分布 北方各省 (8%) 北方各省华南梁中 华南华中 (59%) （419%) (826) A.党员革命队伍发展壮大 B.革命中心发生地域转移 C.党的工作重心转向城市 D. 社会主要矛盾发生变化 15.下表为1877一1942年中国各通商口岸往来外祥与往来国内的外籍航运势力统计表。表 中甲、乙、丙、丁四国依次是 甲国 乙国 丙国 丁国 年份 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 吨位 占比 1877 6497352 81.1% 115263 1.4% 556112 6.9% 496908 6.2% 1902 26950202 60.4% 7350515 16.5% 493831 1.1% 7220146 16.2% 1918 29911369 51.2% 25283373 43.2% 1214921 2.1% 1942 13381415 94.3% 24168 0.2% A.英国、日本、美国、德国 B,日本、英国、美国、德国 C.英国、日本、德国、美国 D.德国、美国、日本、英国 16.1946年2月1日，中共中央向全党发出指示：“中国革命的主要斗争形式，目前已由 武装斗争转变到非武装的群众的与议会的斗争，国内问题由政治方式来解决，党的全部 工作，必须适应这一新形势”。“新形势”指的是 A.国民党标榜“和平建国”的方针 B.国共双方代表签署“双十协定” C.政协通过和平建国纲领案等协议D.解放区自卫战争取得重大胜利 二、非选择题：本题共3大题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（25分) 材料一 “洪范八政，食为政首。”《管子》提出“粟者，王之本事也”，商鞅主张“国之所以 兴者，农战也”。对于粮食生产，古人强调遵天时、谋地利、促人和，主张“百亩之田，勿 夺其时”。面对灾荒，又形成集预防、储备、节用、救济于一体的荒政思想，“夫积贮者， 天下之大命也”。 一摘编自肖骄、刘治辰《战略、战术与战策：中国古代粮食安全思想的要素探索》 材料二 中国古代保障粮食安全有“杂”“预”“通”三种取径。以“杂”为方，《汉书·食货 志》主张“种谷必杂五种，以备灾害”，宋真宗时引入占城稻，明清又引种玉米、甘薯等美 洲作物。以“预”为要，《秦律》规定按时上报谷物生长与受灾情况，清代形成雨雪、粮价、 收成、灾荒的奏报制度。自汉代耿寿昌创设常平仓，至隋唐义仓、南宋朱熹社仓，形成三仓 兼备的仓储体系。以“通”为旨，汉武帝迁七十余万贫民就食宽乡，清代哉漕赈灾、鼓励商 人贩运，形成“恤邻救灾”与全域治理的传统。 一一摘编自杨双利《“杂”“预”“通”：中国古代保障粮食安全的三种取径》 材料三 近代以来，中国大米、小麦、面粉进口长期入超。广东等地粮产不敷民食，长期依赖洋 米补充。洋米大量倾销，冲击国粮市场，出现“谷贱伤农”。粮食仓储日益衰败，各省粮库 储粮远逊于康乾时期。交通不发达，运输工具落后，流通规模受限，运输时间长，也导致国 内粮食流通成本高昂。全面抗战爆发后，1937一1939年国统区粮食供求尚不紧张，没有引 起政府重视。1940年粮食危机后，蒋介石和国民政府首先想到的是“粮食统制”。1942年 后，海上交通中断，中国粮食进口完全断绝。 一一摘编自徐畅《近代中国粮食进口的历史启示》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代粮食安全思想的内涵，并归纳影响中 国古代粮食安全的主要因素。(12分) (2)根据材料三并结合所学知识，说明近代中国粮食进口长期入超的原因，并谈谈近代中 国粮食进口的历史启示。(13分) 18.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料 土地革命时期，中国共产党在中央苏区制作发布了一批红色印刷广告，依托报刊、书籍、 宣传册及货币、票证等蝶介传播，内容集中于政权建设、土地革命和军事动员等方面。1931 年春，毛泽东确立了完整的土地革命路线，即“依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保 护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”，此后 “打土豪、分田地”“建立苏维埃，取消一切苛捐杂税”“送郎当红军”“工农子弟都来当 红军”等标语口号广泛流传。针对工农群众文化程度普遍不高的情况，古田会议决议强调“宣 传文字要简短，使他们顷刻间能看完，要精警”：对不识字的群众多采用宣传画，使识字的 人既看字又看画，不识字的人看了画后也能理解标语的意思。红四军颁布的《宣传员工作纲 要》规定，“每一宣传员出发工作，要注意当地的社会调查”“无论在行军、宿营均须携带 宣传品，碰见群众即行有计划的散发”。据统计，苏区出版的红色报刊多达226种，1933 年5月至9月间仅中央革命根据地就有5万人加入红军。 一一摘编自孟令光、张思悦《土地革命时期中央苏区红色印刷广告形态特征与传播效果》 (1)根据材料，概括中国共产党在中央苏区运用红色印刷广告的策略。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析中央苏区红色印刷广告传播的历史意义。(7分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 某历史学习小组正在探究“中国古代国家治理的智慈”，他们搜集了相关材料，并据此 绘制了思维导图。 搜集到的材料 绘制的思组导图 ●《史记》载泰“分天下以为三十六郡” 郡县制度的推行 ●里那泰简记载“迁陵以邮行洞庭” 中央与地方 驿传制度的完善 ●汉武帝“初令郡国举孝廉各一人” 中 中央集权的强化 ●《唐律疏议》找“德礼为政数之本，刑罚为政牧之用 中柩决策 三省六部制的确立 ●唐代西州户籍详载户主、丁口、投田、课输情况 科举制度的形成发展 官员选拔与管理 ●唐代“中书出令，门下审驳，而尚书受成，领之有司” 监察制度的发展完苔 ·《宋史》载转运使、提点刑狱等分案州县 家治理 德主刑辅 法律与救化 ●《清明上河图》中店铺林立、商旅辐辏 人户轿制度 ●张居正推行一条鞭法，赋役合并，一概折级 经济与贸易 商业繁荣 围绕他们在搜集材料和绘制思维导图两个环节中存在的缺陷，写出至少四条修改建议， 并分别说明修改理由。（要求：史实准确，逻辑清晰，理由充分） 参考答案 1.【解析】图中土层④位于二里头早期与仰韶文化晚期之间，属于新石器时代晚期龙山时代 的文化堆积，龙山时代己经烧制黑陶，B项正确。洛阳位于黄河中游，当时主要种植粟，水 稻不是这一带的主要作物，A项错误。甲骨文到商朝晚期才出现，C项错误。铁制农具要到 春秋战国时期才使用，D项错误。 【答案】B 2.【解析】《左传》《国语》、孔子、《管子》、《吕氏春秋》分属不同学派，它们对管仲 的描写各不相同。有的称为贤人，有的塑造成圣人，有的突出他“举贤”“尚法”。这说明 各家是在借管仲这个人来宣传自己的主张，D项正确。材料列出的是同一时期不同典籍的不 同说法，不能说明管仲的形象随着时间越来越丰满，A项错误。孔子既批评管仲“不知礼”， 又用“仁”称赞他，说明各家评价人物的标准并不统一，德行不是唯一标准，B项错误。各 家立说不同又互相批评，体现的是百家争鸣，而不是思想融合，C项错误。 【答案】D 3.【解析】材料中的庄园既能纺织、卖粮、储粮，又修造兵器、进行军事训练，日常所需基 本自己生产，还拥有私人武装。这正是东汉豪强地主田庄的典型特点，A项正确。庄园里有 奴婢僮仆劳动，产品还拿出一部分去卖，这跟一家一户、男耕女织的小农经济显著不同，B 项错误。卖粮只是把多余的粮食出手，不能说明民间商业繁荣，C项错误。材料是按月份记 录庄园的生产安排，没有涉及整个社会生活是否有序，D项错误。 【答案】A 4.【解析】财政年度的起止跟着主要粮食作物成熟和入仓的时间走。战国到秦汉主要种粟， 八月成熟，所以年度到次年九月结束；唐代江南水稻九月成熟，十一月才收完，年度就改从 正月到十二月。财政年度要等江南水稻收完，说明江南粮食生产在国家财政中越来越重要， D项正确。材料只反映南北方作物成熟期不同带来的财政年度调整，不能说明全国主要作物 由粟变成了稻，A项错误。材料没有涉及交通，B项错误。材料讲财政年度与作物成熟期的 关系，与耕作制度无关，C项错误。 【答案】D 5.【解析】百姓生产的是布帛，征税却要求交钱：交税时又要布帛，钱和布帛反复折算，州 县官吏就靠操纵估价来谋私利。这说明按钱征税的办法与民间主要用实物的实际情况脱节， D项正确。材料讲的是折算过程中的弊病和官吏从中牟利，百姓因此负担加重，不是减轻， A项错误。征税虽然按钱计算，实际交的还是布帛，钱只是折算的标准，货币没有成为交 税的主要形式，B项错误。齐抗建议直接征收布帛，是在两税法内部调整征收方式，不是要 恢复按人丁征税的租庸调制，C项错误。 【答案】D 6.【解析】表格中城市建设用地（坊郭基地）每亩征税5523贯，农田每亩只有1.9贯，相 差近30倍。城市地价远高于农村，说明城市工商业集中、用地紧张，反映出城市经济功能 的增强，C项正确。材料只有各类田地的征税数目，没有讲政府对商业的政策，A项错误。 农田征税总额虽多，那是因为农田面积大；材料的核心是每亩征税的对比，不能说明国家财 政主要靠农业税，B项错误。材料没有涉及土地兼并，D项错误。 【答案】C 7.【解析】材料中户籍名目有十几种，还按丝、银、钞等交纳内容分等，这符合元代按人户 来源和赋役种类分别立户、分别征税的“诸色户计”制度，D项正确。汉代编户齐民主要登 记户等和财产，没有丝、银、钞这类名目，A项错误。隋朝的“大索貌阅”是清查隐漏人口、 核对年龄相貌的行动，不是户籍分类制度，B项错误。主籍与客籍只有两类之分，不像材料 这样列出十几种户名，C项错误。 【答案】D 8.【解析】材料说，明朝法律对违犯礼教风俗的犯罪处罚比唐律轻，对盗贼和涉及国家钱粮 的犯罪处罚比唐律重。这样调整轻重，是为了维护皇权统治和国家财政，说明专制统治得到 强化，C项正确。厂卫是特务机构，在法律之外活动，与法律条文本身的轻重无关，A项错 误。理学在宋代已经兴起，且理学重视伦理教化，如果由它主导，违犯礼教的处罚应当更重 而不是更轻，B项错误。材料讲的是法律处罚的轻重取向，与商品经济没有直接关系，D项 错误。 【答案】C 9.【解析】宋应星说自己的书与科举功名无关，书中记载的都是农业、纺织、制盐、治铸、 造船造车等实用生产技术。这种重视实用、关心国计民生的治学取向，与“经世致用”一致， B项正确。程朱理学的“格物致知”是要探究事物原理以明白道德义理，落脚在道德修养， 不在实用技艺，A项错误。“工商皆本”讲的是工商业的地位，材料虽然涉及手工业，重点 却不在这里，C项错误。“知行合一”是王阳明讲认识与实践关系的命题，与讲求实用的学 问不是一回事，D项错误。 【答案】B 10.【解析】图中通商口岸从1843年东南沿海五口开始，后来陆续增开天津、营口、烟台， 又沿长江延伸到汉口、沙市、重庆。口岸越来越多、越来越深入内地，说明列强侵略不断加 深，中国半殖民地化程度不断加深，A项正确。图中只标了口岸的位置和开放年份，没有各 地经济状况，不能说明区域经济差距拉大，B项错误。1861年天津、营口、烟台开埠以后， 北方没有再增设新口岸；后来新增的汉口、沙市、重庆、苏州、杭州都在长江沿线和南方， 侵略重心并没有向北转移，C项错误。这些口岸都是在不平等条约下被迫开放的，不是清政 府主动调整政策，D项错误。 【答案】A 11.【解析】1898年新书新报风行一时，戊戌变法失败后很快沉寂；1903年乡试前，出版商 又把已经停刊的《时务报》《清议报》印成合订本出售。出版业的兴衰跟着政治局势和制度 变化走，D项正确。材料里读书人还在准备乡试，说明学堂选官还没有取代科举，A项错误。 材料没有谈选官制度的弊端，B项错误。士子买这些书是为了应付乡试，是在制度推动下的 被动行为，不能说明读书人的价值取向已经转变，C项错误。 【答案】D 12.【解析】毛泽东忧虑民族体质越来越弱，指出体育用来谋生只是浅一层的说法，用来保 卫国家才是大的方面。这说明他强调体育是救亡图存的重要途径，B项正确。增强体质虽然 与体育有关，但材料是先从“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象说起，再落到“动以卫国”， 重点在救国：A项只说到体质，没有抓住材料的重心，A项错误。材料讲的是体育与救国的 关系，没有谈思想启蒙，C项错误。材料没有涉及体育与德育、智育的关系，D项错误。 【答案】B 13.【解析】1924至1927年国民革命由南向北推进，联俄、联共、扶助农工的政策得到贯彻， 农民运动随之兴起，各地建立农民协会，农民报刊大量出现，知识分子用“剥削”这个概念 向农民做宣传。这些都是国民革命深入开展推动的结果，A项正确。工农联盟的形成是国民 革命带来的结果之一，不是“剥削”一词流行的原因，B项错误。“剥削”出自马克思主义， 但马克思主义广泛传播自新文化运动后期开始，自二十年代持续传播，这是一个长期过程， 不能解释国民革命时期农民报刊突然大量出现，C项错误。知识分子确实在做宣传，但背后 有革命形势和组织力量推动，不只是个人的自发行为，D项错误。 【答案】A 14.【解析】1927年党员大多出身南方，到1936年北方出身的占了多数。这是因为南方革命 力量遭到严重打击，红军长征到达北方，中共中央在陕北立足，革命中心由南方转移到了北 方，B项正确。表格显示的是籍贯所占比例，不是党员总数，北方比例上升不等于党员队伍 壮大，A项错误。1927至1936年党的工作重心在农村，并没有转向城市，C项错误。表格 只反映党员籍贯构成的变化，不涉及社会矛盾的变化，D项错误。 【答案】B 15.【解析】甲国1877年已占外籍航运的八成以上，此后逐年下降，1942年从表中消失，符 合英国在华航运由盛而衰、太平洋战争爆发后退出中国的过程：乙国1877年只占1.4%，一 战期间猛增到43.2%，1942年达到94.3%，符合日本趁列强无暇东顾大力扩张、抗战期间独 占中国航运的过程；丙国长期处在低位，1902年仅占1.1%，反映美国在华航运始终不强： 丁国1902年占16.2%，1918年因为一战爆发后中国参战而退出中国，故无数据，符合德国。 四国依次是英国、日本、美国、德国，只有A项符合。 【答案】A 16.【解析】1946年1月，政治协商会议在重庆召开，通过了和平建国纲领等五项协议，在 改组政府、整编军队等问题上达成了协议，国内出现和平民主的新局面。这就是中共中央所 说的“新形势”，C项正确。国民党虽然标榜“和平建国”，但并没有改变独裁和内战的方针， A项错误。“双十协定”签于1945年10月，之后军事冲突仍在继续，B项错误。解放区自卫 战争的胜利属于武装斗争的成果，不能成为转向议会斗争的依据，D项错误。 【答案】C 17.【答案】 (1)内涵：粮食安全是国家根本；顺应农业规律，遵天时、谋地利、促人和；重视预 防与储备，藏粮备荒：重视节用与救济。（每点2分，任答3点得6分，其他答案言之成理 也可) 因素：自然灾害的频次；作物的种类：粮食储备的丰欠；区域粮食分布与流通；政府对粮食 安全的重视程度。（每点2分，任答3点得6分，其他答案言之成理也可） (2)原因：粮食产量不足，生产不能自给；小农经济具有脆弱性；历届政府对粮食生 产缺乏战略重视；粮食仓储废弛、流通不畅、运输成本高昂；洋米大量倾销，冲击国粮市场： 近代中国被卷入世界市场，自然经济逐步解体。（每点2分，任答4点得8分，其他答案言 之成理也可) 启示：粮食产量满足消费需求是粮食安全的前提，要把饭碗端在自己手里：必要的进口 是有益补充，但须学握自主权；粮食安全有赖于生产、储备、流通、运输的协同作用：政府 须从战略高度重视粮食安全。（每点2分，任答3点得5分，其他答案言之成理也可） 18.【答案】 (1)策略：借助多种媒介，融入群众日常生活：语言大众化，通俗易懂；形式多样，兼顾 不同文化程度的群众：政治性与军事性相结合；注重组织的专业性与规范性。（每点2分， 任答4点得8分，其他答案言之成理也可) (2)意义：宣传了中国共产党的政策与主张，扩大了党的影响力：巩固了苏维埃政权；动 员群众拥军参军，壮大红军力量，推动武装斗争：揭露国民党的反动宣传，打击反动力量： 积累党的宣传工作经验。（每点2分，任答4点得7分，其他答案言之成理也可） 19.【答案】 示例 建议一：将“中央与地方”“中枢决策”合并为“政治制度”。理由：“中央与地方” 主要涉及地方行政制度，“中枢决策”主要涉及中央行政制度，二者共同构成中国古代政治 制度。 建议二：删去“中央集权的强化”。理由：“中央集权的强化”属于中国古代政治制度 演变的历史趋势，并非具体的制度，和“郡县制度的推行”“驿传制度的完善”不能并列。 建议三：将察举制补入“宫员的选拔与管理”分支，与科举制并列呈现。理由：察举制 是汉至魏晋的重要选官制度，且材料也涉及到察举制。 建议四：删去“法律与教化”下的“户籍制度”。理由：户籍制度是中国古代赋役征发 和基层治理的重要内容，并非法律制度与社会教化。 建议五：删去“经济与贸易”相关内容。理由：“经济与贸易”与国家治理主题缺乏关 联。 建议六：在“中国古代国家治理”下补充“赋役制度”。理由：材料中涉及一条鞭法， 且赋役制度是中国古代国家治理的重要内容。 建议七：搜集历代边疆治理、民族关系的材料并绘制相应思维导图。理由：边疆治理与 民族关系是中国古代国家治理的重要一环，不可缺失。 (每条3分，任意答出4条得12分，其他建议与理由言之成理也可)