2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(统编版)

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2026—2027学年第一学期期中学情自测卷

三年级语文(统编版)

(考查范围:第一至第四单元  满分:100分  考试时间:90分钟)

学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 座号:__________

这个学期,我们一起走进大青树下的边疆小学,倾听花开的声音;一起在秋天的雨里捡拾金黄的落叶,感受丰收的喜悦;还跟着一只叫陶陶的小乌龟,踏上了远行的路。那么,让我们带上积累,来一次语文素养的挑战吧!

一、积累与运用(40分)

1.看拼音,写词语。(8分)

dǎ bàn(  )    huāng yě(   )   fàng jià(  )   yóu piào(  )

xiāo huà(  )  líng luàn(   )   chí dào(   )  fēng shōu(  )

2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)

(1)放假(jiǎ jià)        假装(jiǎ jià)

(2)扇走(shān shàn)      扇子(shān shàn)

(3)挑促织(tiāo tiǎo)    挑水(tiāo tiǎo)

(4)答应(yīng yìng)      应该(yīng yìng)

3.下列词语中,没有错别字的一项是(  )。(4分)

A.招引   荒野    手忙脚乱   绚丽多采

B.明朗   凌乱    闪闪发光   五彩缤纷

C.答应   消化    细嚼慢咽   眼急手快

D.摇头晃恼 提心吊胆 面红耳赤 张牙舞爪

4.把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(6分)

(  )忙(  )乱    张(  )舞(  )

(  )头(  )脑    眼(  )手(  )

(1)第一次上台表演,小明紧张得(       )。page number 0

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(2)他一边背书,一边(       ),那样子真可爱。

5.按要求完成句子练习。(6分)

(1)照样子,把句子改写成拟人句。(2分)

例:东风吹过田野。→ 东风轻轻走过田野,给大地送来一片温暖。

小雨滴落在地上。→ __________________________________________

(2)用修改符号修改下面的病句。(2分)

同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。

(3)照样子,写句子。(2分)

例:秋天的雨,是一把钥匙。

秋天的风,是____________________________________________。

6.根据积累填空。(8分)

(1)《山行》中,诗人因为喜爱枫林晚景而停下车来,这正是“停车坐爱枫林晚,____________________”。

(2)《夜书所见》中,写儿童夜深了还在捉蟋蟀的诗句是“知有儿童挑促织,____________________”。

(3)《望洞庭》中,把洞庭湖中的君山比作青螺的诗句是“遥望洞庭山水翠,____________________”。

(4)《所见》中,写牧童想要捕捉鸣蝉的诗句是“意欲捕鸣蝉,____________________”。

(5)《舟夜书所见》中,写灯影散开、好像满河星星的诗句是“微微风簇浪,____________________”。

(6)“不迁怒,____________________。”这句话出自《论语》。

(7)“仁者爱人,____________________。”这句话出自《孟子》。

(8)“与人善言,暖于布帛;____________________,深于矛戟。”这句话出自《荀子》。

7.口语交际。(4分)

班里要举行“我的暑假生活”分享会。page number 1

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(1)你想和同学分享暑假里学会的一项本领,你会怎样介绍?(2分)

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(2)同学在台上分享时,我们应该怎么做?(2分)

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二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(12分)

阅读《铺满金色巴掌的水泥道》选段,完成1—5题。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

1.选段中“熨帖”的意思是__________________。你是用什么方法理解这个词语的?(3分)

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2.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句话把__________________比作__________________。(2分)

3.画线句用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)

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4.落叶“排列得并不规则,甚至有些凌乱”,作者为什么说“这更增添了水泥道的美”?(2分)

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5.从选段中,你体会到作者怎样的心情?(2分)

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