2026-2027学年五年级数学上册（1-3单元）学情自测苏教版

五年级上册数学期中达标测试卷

测试范围：苏教版1-3单元

考试时间：90 分钟  满分：100 分 + 10 分 

班级：________　姓名：___________　考号：________

 

一、用心思考，我会填。（每空1分，共24分）

1. 在括号里填上合适的数或单位。

（1）6公顷＝（　　　　）平方米，5000000平方米＝（　　　　）平方千米。

（2）一个足球场的占地面积大约是1（　　　　）。

2. 把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫作（　　　　）图形，这条直线叫作它的（　　　　）。

3. 如图，把图形A向（　　　）平移（　　　）格，可以得到图形B。

 

 

 

4. 如右图，每个小方格的面积是1平方厘米，图中涂色部分的面积是（　　　　）平方厘米。

 

 

 

5. 长方形有（　　　）条对称轴，正方形有（　　　）条对称轴，圆有（　　　）条对称轴。

6. 下表是育才小学五、六年级同学参加“绿色出行”宣传活动的人数情况。

年级	步行	骑自行车	乘公交车
五年级	20人	12人	8人
六年级	14人	16人	6人

（1）五年级参加（　　　　）宣传的人数最多，有（　　　）人。

（2）两个年级参加（　　　　）宣传的人数相差最大，相差（　　　）人。

7. 一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果平行四边形的面积是24平方厘米，那么三角形的面积是（　　　）平方厘米；如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等、底也相等，三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是（　　　）厘米。

8. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米（如图），它的面积是（　　　）平方厘米；用两个这样的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（　　　）厘米，高是（　　　）厘米。

 

 

 

 

 

9. 一个占地1公顷的正方形花圃，边长是（　　　）米；如果把这个花圃的边长增加100米，面积会增加（　　　）公顷。

10. 把一个平行四边形沿着它的一条高剪开，可以拼成一个（　　　　）形，拼成的图形的面积与原来平行四边形的面积（　　　　）。

二、仔细比较，我会选。（每题2分，共12分）

1. 下面的图形中，不是轴对称图形的是（　　）。

 

 

 

A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ④

2. 一个三角形和一个平行四边形等底等高（如图），三角形的面积是平行四边形的（　　）。

 

 

A. 2倍　　B. 一半　　C. 相等　　D. 4倍

3. 把一个平行四边形木框拉成长方形，它的（　　）。

A. 周长不变，面积变大　　B. 周长不变，面积变小

C. 周长变大，面积不变　　D. 周长变小，面积不变

4. 下面是五（1）班同学上学方式的统计图，根据统计图，下面说法正确的是（　　）。

 

 

 

 

 

A. 男生步行的人数比女生少　　B. 男生乘私家车的人数比女生多

C. 骑自行车的一共有17人　　 D. 乘公交车的一共有16人

5. 下面关于图形的运动的说法，正确的是（　　）。

A. 图形平移或旋转后，形状和大小都不变　　

B. 图形平移后，形状会改变

C. 图形旋转后，大小会改变　　

D. 一个图形旋转后，一定是轴对称图形

6. 下面单位换算正确的是（　　）。

A. 3公顷＝300平方米　       　B. 5平方千米＝500公顷

C. 800平方厘米＝80平方分米　　D. 2公顷＝2000平方千米

三、计算下面各图形的面积。（共20分）

公式提示：

1.（8分）图形③先向左平移4格，再向下平移3格；图形④向左平移2格。

2.（8分）（1）把统计图中3月成人书籍的直条补到36本（图略）；（2）2月；15；（3）（32＋45＋40）÷3＝39（本）。

3.（8分）（1）50×20＝1000（平方米），20×20÷2＝200（平方米），1000＋200＝1200（平方米）；（2）1200×4＝4800（元）。

4.（8分）20×12＝240（平方米），3×12＝36（平方米），240－36＝204（平方米）。

附加题（10分）

因为D是BC边的中点，所以三角形ADC的面积是三角形ABC的一半；因为E是AC边的中点，所以三角形ADE的面积是三角形ADC的一半。因此三角形ADE的面积是三角形ABC的

15×4＝60（平方厘米）。