2026-2027学年三年级数学上册(1-4单元)学情自测苏教版

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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2026-2027学年三年级数学上册期中测试卷 (测试范围:第一、二、三、四单元) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分27分,每小空1分) 1.在括号里填上合适的单位。 假期里,可辰和爸爸一起去东务山游玩,东务山高430( )。他看见桃花溪里有许多长约5( )的小鱼在嬉戏。旁边有一棵高约3( )的桃树,上面挂满了鲜红的桃子,每颗桃子的质量至少有200( )。在半山腰,他们还看到了一块巨石横卧在草坪上,重量估计达到了30( )。爬到鹰嘴石,爸爸说他们已经走了3( )远了,难怪这么累! 2.小青从图书馆借来一本200页的历史书,每天看25页,看了4天,已经看了( )页,第5天应从第( )页开始看起。 3.要使42×□>80,□里最小填( );要使32×□<100,□里最大填( )。 4.甘肃省铜奔马系列文创产品是以省博镇馆之宝为原型设计的,深受广大游客欢迎。某文创店昨天卖出52个绿马玩偶,卖出的铜奔马立体拼装积木比绿马玩偶的2倍多3个,该文创店昨天卖出( )个铜奔马立体拼装积木。 5.一趟从太原到北京的火车是9:40开出,李老师买票的时间是早上8:10,距离开车的时间还有( )小时( )分钟。该趟火车全程运行约7小时8分钟,那李老师到达北京的时间约是( )时( )分。 6.环绕“体育公园”的步道一圈长500米,小宇跑了2圈后,再跑( )米就是4千米。 7.小宇在计算16-□÷2时,弄错了运算顺序。先算了减法后算了除法,结果得数是4,正确的得数应该是( )。 8.小明调查小组8名同学最喜欢的水果,用画“正”字的方法记录:喜欢苹果的记为“正”,喜欢香蕉的记为“丅”,喜欢橘子的记为“一”。喜欢苹果的有( )人,喜欢香蕉的有( )人,喜欢橘子的有( )人。 9.如图,王叔叔将两根长6分米的竹竿绑成一个长竹竿,重叠绑在一起的部分是20厘米,这个长竹竿的长度是( )厘米。 10.一根绳子长2米,剪下一样长的6段后,还剩2分米。剪下的绳子每段长( )分米。 11.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 7008千克( )7吨    1吨-200千克( )800千克 3+4×8( )(3+4)×8         24÷4÷2( )24÷(4×2) 12.王老师组织三(1)班学生去会宁红军会师旧址研学,三(1)班有21名男生,女生比男生少2人,为了方便管理,老师决定将这些学生平均分成5组,每组有( )人。 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 13.在统计某一数据时,既可以用画“√”的方法,也可以用画“正”字的方法。( ) 14.一根彩带原来长10厘米,剪去了9毫米,这根彩带还剩1厘米。( ) 15.文具店里4本速写本一共12元,1本图画本2元,1本速写本比1本图画本贵2元。( ) 16.计算经过时间,用结束时刻减去开始时刻。( ) 17.解决“4个家长带5名儿童买票怎么最划算”,全部买团体票最便宜。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题1分) 18.下图是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )。 A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼 D.4号楼 19.科学小组开展“家庭节水方案”调查实践活动,小组同学需要提前收集家庭相关信息,才能设计出贴合自家情况的节水方案。下列不需要专门调查收集的是( )。 A.家里每天、每周的用水量 B.家里容易出现水资源浪费的区域 C.家庭常住人口数量。 D.每位家庭成员日常的用水习惯 20.一桶蜂蜜连桶重17千克,用掉一半蜂蜜,连桶重10千克,空桶重(    )千克。 A.2 B.3 C.4 D.7 21.下图中,点A可以表示下面算式(    )的结果。 A.386×2 B.386×3 C.386×4 D.386×5 22.一艘货船,每增加1吨货物,船身下沉2厘米。装上5箱货物,每箱重400千克,船身大约下沉(    )厘米。 A.2 B.4 C.6 D.8 四、计算题(满分26分,10+8+8=26分) 23.直接写得数。(10分) 78÷6=     201×4=     500×8=     6×16×0=     120厘米+10分米= 3×24=     690÷3=     240÷3÷2=     600-200÷5=     5吨-20千克= 24.竖式计算。(8分) 2×43= 31×5= 182×4= 3×723= 25.脱式计算。(8分) 30+3×23 64÷(4×2) 57-(38+16) 24+36÷6 (26+37)÷9 92-12×4 五、作图题(6分) 26.学校要统计同学们最喜欢的蔬菜种类,以便确定食堂配菜方向,调查结果用“正”字记录如下: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (1)把统计的结果记录在下表中: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (2)涂一涂。 (3)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人最少。 六、活用知识,解决问题。(满分32分,4+4+4+5+5+5+5=32分) 27.龙龙、典典、天天一起去种树,三人一共种22棵树。典典种了8棵树,龙龙和天天种的棵数一样多。龙龙和天天各种了多少棵树? 28.学校组织学生去参观科技馆,每辆大巴车可以坐90名学生,租了4辆大巴车,刚好坐满。一共有多少名学生去参观科技馆?如果每辆大巴车的租金是600元,租这些大巴车一共需要花多少钱? 29.乐乐经过一家油纸伞店,油纸伞历史悠久,是我国民间工艺品代表之一。乐乐曾在这家油纸伞店研学过,当时乐乐将一根4米长的竹片平均截成5段,做成伞骨。乐乐做的每根伞骨长多少分米? 30.某景点的门票原价为每张310元,某网站团购价为每张302元。琪琪从该网站购买了5张门票,她买门票一共花了多少钱?比按原价购买节省了多少钱? 31.“洛阳牡丹甲天下”,去洛阳旅游的游客总喜欢买一些牡丹饼,某超市一盒牡丹饼8元,周末一共卖了112盒。周末该超市的牡丹饼一共卖了多少元? 32.在羲里娲乡的民俗馆,小慧模仿古人制作结绳记事的长绳。她用3根同样长的草绳连接,每根草绳长5厘米。连接时,每两根绳子的打结重叠部分是5毫米。连接好后,这根长绳一共有多少厘米? 33.装喜糖。 喜糖包装盒小号:每盒装38块 中号:每盒装58块 大号:每盒装88块 (1)张阿姨买了500块喜糖,用5个大号包装盒装,装得下吗? (2)李阿姨买了3个中号包装盒和1个小号包装盒,正好够装她买的喜糖。她一共买了多少块喜糖? 2 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年三年级数学上册期中测试卷 (测试范围:第一、二、三、四单元) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分27分,每小空1分) 1.在括号里填上合适的单位。 假期里,可辰和爸爸一起去东务山游玩,东务山高430( )。他看见桃花溪里有许多长约5( )的小鱼在嬉戏。旁边有一棵高约3( )的桃树,上面挂满了鲜红的桃子,每颗桃子的质量至少有200( )。在半山腰,他们还看到了一块巨石横卧在草坪上,重量估计达到了30( )。爬到鹰嘴石,爸爸说他们已经走了3( )远了,难怪这么累! 【答案】 米/m 厘米/cm 米/m 克/g 吨/t 千米/km 【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米,1千米=1000米,米尺的长度是1米,手一拃的长度约1分米,食指的宽度约1厘米,身份证的厚度约1毫米;很远的距离,如两地之间的路程常用千米作单位,较大的长度,如树的高度常用米作单位,较小的长度,如课桌的宽度常用分米或厘米作单位,很小的长度,如硬币的厚度常用毫米作单位。 常用的质量单位有吨、千克和克,很重的物体质量常用吨作单位,如一辆汽车的载重量约5吨,较重的物体质量常用千克作单位,如一个成人的体重约60千克,很轻的物体质量常用克作单位,如一个鸡蛋的质量约50克。根据生活经验和数字大小,灵活选择合适的单位即可。 【详解】假期里,可辰和爸爸一起去东务山游玩,东务山高430米。他看见桃花溪里有许多长约5厘米的小鱼在嬉戏。旁边有一棵高约3米的桃树,上面挂满了鲜红的桃子,每颗桃子的质量至少有200克以上。在半山腰,他们还看到了一块巨石横卧在草坪上,重量估计达到了30吨。爬到鹰嘴石,爸爸说他们已经走了3千米远了,难怪这么累! 2.小青从图书馆借来一本200页的历史书,每天看25页,看了4天,已经看了( )页,第5天应从第( )页开始看起。 【答案】 100 101 【分析】用每天看的页数×看了的天数即可计算出已经看的总页数,第5天应该从已经看的总页数加1开始看,据此解题。 【详解】25×4=100(页) 100+1=101(页) 3.要使42×□>80,□里最小填( );要使32×□<100,□里最大填( )。 【答案】 2 3 【分析】要使42×□>80,依次计算:42×1=42,42小于80,不符合要求;42×2=84,84大于80,满足条件,所以方框里最小填2。 要使32×□<100,依次计算:32×3=96,96小于100,符合;32×4=128,128大于100,不符合,所以方框里最大填3。 【详解】由分析可得:要使42×□>80,□里最小填2;要使32×□<100,□里最大填3。 4.甘肃省铜奔马系列文创产品是以省博镇馆之宝为原型设计的,深受广大游客欢迎。某文创店昨天卖出52个绿马玩偶,卖出的铜奔马立体拼装积木比绿马玩偶的2倍多3个,该文创店昨天卖出( )个铜奔马立体拼装积木。 【答案】107 【分析】铜奔马立体拼装积木的数量是绿马玩偶数量的2倍多3个。用绿马玩偶数量乘2再加上多的3个即可算得铜奔马立体拼装积木的数量。 【详解】 (个) 5.一趟从太原到北京的火车是9:40开出,李老师买票的时间是早上8:10,距离开车的时间还有( )小时( )分钟。该趟火车全程运行约7小时8分钟,那李老师到达北京的时间约是( )时( )分。 【答案】 1 30 16 48 【分析】一趟从太原到北京的火车是9:40开出,李老师买票的时间是早上8:10,用9时40分减8时10分求出距离开车的时间还有几小时几分钟;用9时40分加7小时8分钟求出李老师到达北京的时间约是几时几分,据此解答。 【详解】9时40分-8时10分=1小时30分钟 9时40分+7小时8分钟=16时48分 所以距离开车的时间还有1小时30分钟,李老师到达北京的时间约是16时48分。 6.环绕“体育公园”的步道一圈长500米,小宇跑了2圈后,再跑( )米就是4千米。 【答案】3000 【分析】1千米=1000米,先把4千米换算成4000米;算出2圈长度,再用总长度减去已跑的长度。 【详解】4千米=4000米 500×2=1000(米) 4000-1000=3000(米) 7.小宇在计算16-□÷2时,弄错了运算顺序。先算了减法后算了除法,结果得数是4,正确的得数应该是( )。 【答案】12 【分析】计算16-□÷2时,应该先算除法再算减法,但题干中弄错顺序是先算减法后算除法;先求出16-□的值,用4乘2;再求出减数□,用被减数减去差;再按照正确的运算顺序计算。 【详解】16-4×2 =16-8 =8 16-8÷2 =16-4 =12 8.小明调查小组8名同学最喜欢的水果,用画“正”字的方法记录:喜欢苹果的记为“正”,喜欢香蕉的记为“丅”,喜欢橘子的记为“一”。喜欢苹果的有( )人,喜欢香蕉的有( )人,喜欢橘子的有( )人。 【答案】 5 2 1 【分析】正”字一个笔画代表一个人,一个“正”字表示5个人,据此解答即可。 【详解】根据分析可知:喜欢苹果的有5人,喜欢香蕉的有2人,喜欢橘子的有1人。 9.如图,王叔叔将两根长6分米的竹竿绑成一个长竹竿,重叠绑在一起的部分是20厘米,这个长竹竿的长度是( )厘米。 【答案】100 【分析】先统一单位,因为题目中竹竿长度单位是分米,重叠部分和所求结果单位是厘米,所以需要将分米换算为厘米,用到长度单位换算关系1分米=10厘米。 计算两根竹竿不重叠时的总长度,因为两根竹竿长度相同,所以用单根长度乘2即可得到总长度。 因为重叠部分被重复计算了一次,所以总长度需要减去重叠部分的长度,得到绑成后的长竹竿长度。 【详解】60×2=120(厘米) 120-20=100(厘米) 10.一根绳子长2米,剪下一样长的6段后,还剩2分米。剪下的绳子每段长( )分米。 【答案】3 【分析】1米=10分米,将2米换算成以分米作单位的数,总长减去还剩下的长度,再除以6可算得每段的长度。 【详解】1米=10分米,,2米=20分米 (分米) 11.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 7008千克( )7吨    1吨-200千克( )800千克 3+4×8( )(3+4)×8        24÷4÷2( )24÷(4×2) 【答案】 > = < = 【分析】根据1吨=1000千克,先统一单位再比较大小。算式的比较需要先计算出算式的结果再进行比较,算式的计算:有括号先计算括号内的,没有括号先计算乘除法,再计算加减法。 【详解】1吨=1000千克,所以7吨=7000千克,7008>7000,7008千克>7吨; 1吨=1000千克,所以1吨-200千克=1000千克-200千克=800千克; 3+4×8 =3+32 =35 (3+4)×8 =7×8 =56 35<56,所以3+4×8<(3+4)×8; 24÷4÷2 =6÷2 =3 24÷(4×2) =24÷8 =3 3=3,所以24÷4÷2=24÷(4×2)。 12.王老师组织三(1)班学生去会宁红军会师旧址研学,三(1)班有21名男生,女生比男生少2人,为了方便管理,老师决定将这些学生平均分成5组,每组有( )人。 【答案】 8 【分析】已知女生比男生少人,用男生人数减即可得到女生人数;然后将男生人数和女生人数相加求出全班总人数;最后用总人数除以即可得到每组的人数。 【详解】(人) (人) 所以,每组有8人。 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 13.在统计某一数据时,既可以用画“√”的方法,也可以用画“正”字的方法。( ) 【答案】 √ 【分析】统计收集数据时,常用符号来记录数据,其中就包括画“√”和画“正”字,都是常用的记录方法。 【详解】统计数据的常用记录方法包含画“√”、画“正”字等,原题说法正确。 故答案为:√ 14.一根彩带原来长10厘米,剪去了9毫米,这根彩带还剩1厘米。( ) 【答案】× 【分析】先统一长度单位,用减法计算出剩余彩带的长度,再和1厘米比较判断即可。 【详解】,(毫米) ,所以这根彩带还剩91毫米,不是10毫米,原题说法错误。 故答案为:× 15.文具店里4本速写本一共12元,1本图画本2元,1本速写本比1本图画本贵2元。( ) 【答案】× 【分析】用购买速写本的总钱数除以购买的数量求出1本速写本的价格,再求它和1本图画本的价格差,和题干说法对比就能判断正误。 【详解】12÷4-2 =3-2 =1(元) 1本速写本比1本图画本贵1元,原题干说法错误。 故答案为:× 16.计算经过时间,用结束时刻减去开始时刻。( ) 【答案】√ 【分析】小学阶段学习的经过时间计算,默认针对同一天内的时刻,方法为结束时刻减开始时刻。 【详解】例如开始时刻是9时,结束时刻是14时,经过时间为14时-9时=5小时,符合该计算规则。 故答案为:√ 17.解决“4个家长带5名儿童买票怎么最划算”,全部买团体票最便宜。( ) 【答案】 × 【分析】结合常见的公园票价规则判断,一般这类题的票价设定是:成人票单价高于团体票,儿童票单价远低于团体票。我们可以举符合小学题常规的票价例子验证:假设成人票每人10元,儿童票每人5元,5人及以上才能买团体票,团体票每人6元。需计算不同购票方案的总费用,比较后判断是否全部买团体票最便宜。 【详解】举例说明:成人票每张10元,儿童票每张5元,团体票(5人及以上)每张6元。 方案1:家长买成人票,儿童买儿童票 =40+25 =65(元) 方案2:全部买团体票 =9×6 =54(元) 方案3:4个家长和1名儿童凑5人买团体票,剩余4名儿童买儿童票 =30+20 =50(元) ,方案3费用最低,全部买团体票不是最便宜的。原题说法错误。 故答案为:× 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题1分) 18.下图是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )。 A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼 D.4号楼 【答案】C 【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;先把下午4:50转换为24时计时法,然后对照停电检修公告中的时间段,找到对应的时间范围,从而确定楼号。 【详解】下午4:50转换为24时计时法是16:50。 因为16:50在12:00—18:00之间,对应的是3号楼,所以他家住在3号楼。 19.科学小组开展“家庭节水方案”调查实践活动,小组同学需要提前收集家庭相关信息,才能设计出贴合自家情况的节水方案。下列不需要专门调查收集的是( )。 A.家里每天、每周的用水量 B.家里容易出现水资源浪费的区域 C.家庭常住人口数量。 D.每位家庭成员日常的用水习惯 【答案】C 【分析】设计家庭节水方案需要收集与用水相关的待确认信息,家庭常住人口是已知的基础信息,无需专门调查。 【详解】A.家里每日、每周的用水量需要通过查水表等方式专门统计; B.家中容易浪费水资源的区域需要专门排查确认; C.家庭常住人口数量是家庭本身就明确的信息,不需要专门调查收集; D.每位家庭成员的用水习惯需要专门观察了解。 20.一桶蜂蜜连桶重17千克,用掉一半蜂蜜,连桶重10千克,空桶重(    )千克。 A.2 B.3 C.4 D.7 【答案】B 【分析】先用总重量减去用掉一半蜂蜜后剩下连桶的重量,算出用掉的一半蜂蜜的重量,再乘2求出整桶蜂蜜的总重量,最后用连桶的总重量减去蜂蜜总重量即可得到空桶重量。 【详解】(17-10)×2 =7×2 =14(千克) (千克) 空桶重3千克。 21.下图中,点A可以表示下面算式(    )的结果。 A.386×2 B.386×3 C.386×4 D.386×5 【答案】B 【分析】看图可知,点A位于1000和1500之间,且更接近1000,分别计算出各选项的结果,找出符合要求的选项即可。 【详解】A.,,不符合要求; B.,,符合要求; C.,,不符合要求; D.,,不符合要求。 22.一艘货船,每增加1吨货物,船身下沉2厘米。装上5箱货物,每箱重400千克,船身大约下沉(    )厘米。 A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】B 【分析】先用每箱的总量乘箱数算出货物总重量,根据1吨=1000千克把千克换算成吨,再根据每吨货物对应的下沉长度计算总下沉长度。 【详解】(千克) 千克吨 (厘米) 船身大约下沉4厘米。 四、计算题(满分26分,10+8+8=26分) 23.直接写得数。(10分) 78÷6=     201×4=     500×8=     6×16×0=     120厘米+10分米= 3×24=     690÷3=     240÷3÷2=     600-200÷5=     5吨-20千克= 【答案】13;804;4000;0;220厘米; 72;230;40;560;4980千克 24.竖式计算。(8分) 2×43= 31×5= 182×4= 3×723= 【答案】86;155;728;2169 【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与多位数每个数位上的数相乘,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。 【详解】2×43=86 31×5=155 182×4=728 3×723=2169 25.脱式计算。(8分) 30+3×23 64÷(4×2) 57-(38+16) 24+36÷6 (26+37)÷9 92-12×4 【答案】99;8;3; 30;7;44 【分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)先算括号内的乘法,再算括号外的除法; (3)先算括号内的加法,再算括号外的减法; (4)先算除法,再算加法; (5)先算括号内的加法,再算括号外的除法; (6)先算乘法,再算减法。 【详解】30+3×23 =30+69 =99 64÷(4×2) =64÷8 =8 57-(38+16) =57-54 =3 24+36÷6 =24+6 =30 (26+37)÷9 =63÷9 =7 92-12×4 =92-48 =44 五、作图题(6分) 26.学校要统计同学们最喜欢的蔬菜种类,以便确定食堂配菜方向,调查结果用“正”字记录如下: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (1)把统计的结果记录在下表中: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (2)涂一涂。 (3)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人最少。 【答案】(1) 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 11人 6人 15人 13人 (2) (3) 西红柿 萝卜 【分析】(1)根据“正字计数法”规则计算:1个“正”字刚好是5笔,代表5个人。 (2)在统计图中,白菜从下往上涂11个格子,萝卜从下往上涂6个格子,西红柿从下往上涂15个格子,黄瓜从下往上涂13个格子,每格代表1人。 (3)比较同学们喜欢的蔬菜种类的人数,判断即可。 【详解】(1)计算各蔬菜人数: 白菜:2个完整的“正”加1笔, 2×5+1=10+1=11(人) 萝卜:1个完整的“正”加1笔, 1×5+1=5+1=6(人) 西红柿:3个完整的“正”, 3×5=15(人) 黄瓜:2个完整的“正”加3笔, 2×5+3=10+3=13(人) (2)图略 (3)比较四个数字15>13>11>6 得出最喜欢西红柿的人最多,最喜欢萝卜的人最少。 六、活用知识,解决问题。(满分32分,4+4+4+5+5+5+5=32分) 27.龙龙、典典、天天一起去种树,三人一共种22棵树。典典种了8棵树,龙龙和天天种的棵数一样多。龙龙和天天各种了多少棵树? 【答案】7棵 【分析】先求出龙龙和天天种树的总棵数,再将其平均分成2份,可得到每个人种的棵数。 【详解】(22-8)÷2 =14÷2 =7(棵) 答:龙龙和天天各种了7棵树。 28.学校组织学生去参观科技馆,每辆大巴车可以坐90名学生,租了4辆大巴车,刚好坐满。一共有多少名学生去参观科技馆?如果每辆大巴车的租金是600元,租这些大巴车一共需要花多少钱? 【答案】360名;2400元 【分析】求学生总数,用每辆大巴车可坐的学生人数乘租大巴车的数量;求总租金,用每辆大巴车的租金乘租大巴车的数量。 【详解】90×4=360(名) 600×4=2400(元) 答:一共有360名学生去参观科技馆;租这些大巴车一共需要花2400元。 29.乐乐经过一家油纸伞店,油纸伞历史悠久,是我国民间工艺品代表之一。乐乐曾在这家油纸伞店研学过,当时乐乐将一根4米长的竹片平均截成5段,做成伞骨。乐乐做的每根伞骨长多少分米? 【答案】8分米 【分析】先统一长度单位为分米,再用竹片的总长度除以平均截成的段数,即可求出每根伞骨的长度。 【详解】米=10分米 4×10=40(分米) 40÷5=8(分米) 答:每根伞骨长8分米。 30.某景点的门票原价为每张310元,某网站团购价为每张302元。琪琪从该网站购买了5张门票,她买门票一共花了多少钱?比按原价购买节省了多少钱? 【答案】1510元;40元 【分析】用团购单价乘购买数量算出总花费;用每张的原价减去每张的团购价可算得每张门票节省的钱数,再乘购买数量得到总共节省的钱。 【详解】(元) (元) 答:买门票一共花了1510元,比按原价购买节省了40元。 31.“洛阳牡丹甲天下”,去洛阳旅游的游客总喜欢买一些牡丹饼,某超市一盒牡丹饼8元,周末一共卖了112盒。周末该超市的牡丹饼一共卖了多少元? 【答案】896元 【分析】求一共卖的总钱数,就是求112个8元的和是多少,用乘法计算。 【详解】(元) 答:周末该超市的牡丹饼一共卖了896元。 32.在羲里娲乡的民俗馆,小慧模仿古人制作结绳记事的长绳。她用3根同样长的草绳连接,每根草绳长5厘米。连接时,每两根绳子的打结重叠部分是5毫米。连接好后,这根长绳一共有多少厘米? 【答案】14厘米 【分析】如图,3根草绳连接起来,要减少2个5毫米。用5乘2算出结果,根据1厘米=10毫米,转换成厘米作单位,也就是重叠部分是多少厘米。再用每根草绳的长度乘3,减去重叠的部分,就是长绳一共有多少厘米。 【详解】5×2=10(毫米) 10毫米=1厘米 5×3-1 =15-1 =14(厘米) 答:这根长绳一共有14厘米。 33.装喜糖。 喜糖包装盒小号:每盒装38块 中号:每盒装58块 大号:每盒装88块 (1)张阿姨买了500块喜糖,用5个大号包装盒装,装得下吗? (2)李阿姨买了3个中号包装盒和1个小号包装盒,正好够装她买的喜糖。她一共买了多少块喜糖? 【答案】(1)装不下 (2)212块 【分析】(1)计算5个大号包装盒总共能装的喜糖数量,已知单个大号包装盒的容量是88块,用单个大号盒容量乘以盒数5,得到可装的总数量,再和500块比较大小,若结果大于500块,则能装下;若小于500块则装不下,依此判断即可; (2)题干已知单个中号包装盒可以装58块喜糖,单个小号包装盒可以装38块喜糖,分别计算3个中号包装盒的可装总数量和1个小号包装盒的可装数量,总喜糖数是两类盒子可装数量之和,所以将两个计算结果相加,就能得到总喜糖数。 【详解】(1)大号5盒:88×5=440(块) 440<500,5个大号包装盒总共能装的喜糖数量小于张阿姨买的喜糖数量,所以装不下。 答:装不下。 (2)58×3=174(块) 174+38=212(块) 答:她一共买了212块喜糖。 试卷第10页,共12页 试卷第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年三年级数学上册期中测试卷 (测试范围:第一、二、三、四单元) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分27分,每小空1分) 1.在括号里填上合适的单位。 假期里,可辰和爸爸一起去东务山游玩,东务山高430( )。他看见桃花溪里有许多长约5( )的小鱼在嬉戏。旁边有一棵高约3( )的桃树,上面挂满了鲜红的桃子,每颗桃子的质量至少有200( )。在半山腰,他们还看到了一块巨石横卧在草坪上,重量估计达到了30( )。爬到鹰嘴石,爸爸说他们已经走了3( )远了,难怪这么累! 2.小青从图书馆借来一本200页的历史书,每天看25页,看了4天,已经看了( )页,第5天应从第( )页开始看起。 3.要使42×□>80,□里最小填( );要使32×□<100,□里最大填( )。 4.甘肃省铜奔马系列文创产品是以省博镇馆之宝为原型设计的,深受广大游客欢迎。某文创店昨天卖出52个绿马玩偶,卖出的铜奔马立体拼装积木比绿马玩偶的2倍多3个,该文创店昨天卖出( )个铜奔马立体拼装积木。 5.一趟从太原到北京的火车是9:40开出,李老师买票的时间是早上8:10,距离开车的时间还有( )小时( )分钟。该趟火车全程运行约7小时8分钟,那李老师到达北京的时间约是( )时( )分。 6.环绕“体育公园”的步道一圈长500米,小宇跑了2圈后,再跑( )米就是4千米。 7.小宇在计算16-□÷2时,弄错了运算顺序。先算了减法后算了除法,结果得数是4,正确的得数应该是( )。 8.小明调查小组8名同学最喜欢的水果,用画“正”字的方法记录:喜欢苹果的记为“正”,喜欢香蕉的记为“丅”,喜欢橘子的记为“一”。喜欢苹果的有( )人,喜欢香蕉的有( )人,喜欢橘子的有( )人。 9.如图,王叔叔将两根长6分米的竹竿绑成一个长竹竿,重叠绑在一起的部分是20厘米,这个长竹竿的长度是( )厘米。 10.一根绳子长2米,剪下一样长的6段后,还剩2分米。剪下的绳子每段长( )分米。 11.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 7008千克( )7吨    1吨-200千克( )800千克 3+4×8( )(3+4)×8         24÷4÷2( )24÷(4×2) 12.王老师组织三(1)班学生去会宁红军会师旧址研学,三(1)班有21名男生,女生比男生少2人,为了方便管理,老师决定将这些学生平均分成5组,每组有( )人。 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 13.在统计某一数据时,既可以用画“√”的方法,也可以用画“正”字的方法。( ) 14.一根彩带原来长10厘米,剪去了9毫米,这根彩带还剩1厘米。( ) 15.文具店里4本速写本一共12元,1本图画本2元,1本速写本比1本图画本贵2元。( ) 16.计算经过时间,用结束时刻减去开始时刻。( ) 17.解决“4个家长带5名儿童买票怎么最划算”,全部买团体票最便宜。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题1分) 18.下图是乐乐家小区的停电检修公告。6月9日下午4:50,乐乐回到家,发现家里停电了,他家住在( )。 A.1号楼 B.2号楼 C.3号楼 D.4号楼 19.科学小组开展“家庭节水方案”调查实践活动,小组同学需要提前收集家庭相关信息,才能设计出贴合自家情况的节水方案。下列不需要专门调查收集的是( )。 A.家里每天、每周的用水量 B.家里容易出现水资源浪费的区域 C.家庭常住人口数量。 D.每位家庭成员日常的用水习惯 20.一桶蜂蜜连桶重17千克,用掉一半蜂蜜,连桶重10千克,空桶重(    )千克。 A.2 B.3 C.4 D.7 21.下图中,点A可以表示下面算式(    )的结果。 A.386×2 B.386×3 C.386×4 D.386×5 22.一艘货船,每增加1吨货物,船身下沉2厘米。装上5箱货物,每箱重400千克,船身大约下沉(    )厘米。 A.2 B.4 C.6 D.8 四、计算题(满分26分,10+8+8=26分) 23.直接写得数。(10分) 78÷6=     201×4=     500×8=     6×16×0=     120厘米+10分米= 3×24=     690÷3=     240÷3÷2=     600-200÷5=     5吨-20千克= 24.竖式计算。(8分) 2×43= 31×5= 182×4= 3×723= 25.脱式计算。(8分) 30+3×23 64÷(4×2) 57-(38+16) 24+36÷6 (26+37)÷9 92-12×4 五、作图题(6分) 26.学校要统计同学们最喜欢的蔬菜种类,以便确定食堂配菜方向,调查结果用“正”字记录如下: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (1)把统计的结果记录在下表中: 种类 白菜 萝卜 西红柿 黄瓜 人数 (2)涂一涂。 (3)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃( )的人最少。 六、活用知识,解决问题。(满分32分,4+4+4+5+5+5+5=32分) 27.龙龙、典典、天天一起去种树,三人一共种22棵树。典典种了8棵树,龙龙和天天种的棵数一样多。龙龙和天天各种了多少棵树? 28.学校组织学生去参观科技馆,每辆大巴车可以坐90名学生,租了4辆大巴车,刚好坐满。一共有多少名学生去参观科技馆?如果每辆大巴车的租金是600元,租这些大巴车一共需要花多少钱? 29.乐乐经过一家油纸伞店,油纸伞历史悠久,是我国民间工艺品代表之一。乐乐曾在这家油纸伞店研学过,当时乐乐将一根4米长的竹片平均截成5段,做成伞骨。乐乐做的每根伞骨长多少分米? 30.某景点的门票原价为每张310元,某网站团购价为每张302元。琪琪从该网站购买了5张门票,她买门票一共花了多少钱?比按原价购买节省了多少钱? 31.“洛阳牡丹甲天下”,去洛阳旅游的游客总喜欢买一些牡丹饼,某超市一盒牡丹饼8元,周末一共卖了112盒。周末该超市的牡丹饼一共卖了多少元? 32.在羲里娲乡的民俗馆,小慧模仿古人制作结绳记事的长绳。她用3根同样长的草绳连接,每根草绳长5厘米。连接时,每两根绳子的打结重叠部分是5毫米。连接好后,这根长绳一共有多少厘米? 33.装喜糖。 喜糖包装盒小号:每盒装38块 中号:每盒装58块 大号:每盒装88块 (1)张阿姨买了500块喜糖,用5个大号包装盒装,装得下吗? (2)李阿姨买了3个中号包装盒和1个小号包装盒,正好够装她买的喜糖。她一共买了多少块喜糖? 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年三年级数学上册(1-4单元)学情自测苏教版-第1页
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