2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026—2027学年第一学期三年级语文期中情境试卷

（时间：90分钟　满分：100分）

 

十月，金色的秋风染黄了校园。10月13日，我们迎来了中国少年先锋队建队77周年；今年，我们还迎来了红军长征胜利90周年。三（1）中队的队员们开展了“红领巾·校园奇妙月”主题活动：在《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》里寻找有新鲜感的词句，在《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》中学习理解词语，跟着《总也倒不了的老屋》学习预测，走进《宝葫芦的秘密》感受童话的奇妙。请你和队员们一起参加活动吧！

第一部分　积累与运用（30分）

环节一　校园之声·字词积累

一、语段综合。三位小队员在活动中的发言，请你读一读，完成练习。（22分）

小队员一：清晨，我们穿着鲜艳的民族服装来到大青树下的小学。大家高高兴兴，hù xiāng（　　）问好。上课了，同学们在教室里lǎng dú（　　）课文，窗外十分安静。下课了，大家在大青树下跳kǒng què wǔ（　　）、做游戏，dǎ bàn（　　）得漂漂亮亮。凤尾竹的影子，在jié bái（　　）的墙上摇晃。

小队员二：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yán liào（　　）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的yán rè（　　）。田野里，稻穗点头，到处是一片fēng shōu（　　）的景象。

小队员三：10月13日，我们举行中国少（shǎo　shào）年先锋队建队77周年主题队会。辅导员老师给我们讲红军长征（cháng　zhǎng）的故事：红军战士爬雪山、过草地，不怕困难，勇往直前。我们还收看了新闻：神舟二十三号航天员乘组正在中国空间站里值守，在太空度过了中秋、国庆“双节”。

1. 请你根据拼音写出相应的字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。（10分）

2. 《秋天的雨》中“五彩缤纷”是什么意思？请联系上下文想一想，写下来。（2分

）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. 《大青树下的小学》中写道：“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”对这句话理解正确的一项是（　　）。（2分）

A. 把树枝、鸟儿、蝴蝶当作人来写，写出了教室的安静和同学们读书声的动听。

B. 说明树枝、鸟儿、蝴蝶真的都会听课文。

C. 说明大青树下的学校里没有动物。

D. 这句话写得太夸张了，一点儿也不好。

4. 古诗积累与运用。（4分）

（1）默写《山行》的后两句：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）

（2）《夜书所见》中“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”——“促织”指的是＿＿＿＿＿＿。（1分）

（3）《望洞庭》中写道：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人把洞庭湖比作＿＿＿＿＿＿。（1分）

5. 学完第二单元，我们开始学写日记。写日记时，第一行要依次写上＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿；正文开头要＿＿＿＿＿＿。（4分）

环节二　金秋拾贝·生活运用

二、情境实践。红领巾广播站“十月之声”栏目正在广播，请你听一听，完成练习。（8分）

【材料】“红领巾广播站‘十月之声’开始广播啦！十月，我们迎来中国少年先锋队建队77周年，也迎来红军长征胜利90周年。辅导员说：‘长征精神就是不怕困难、勇往直前。’我们还收看了新闻：神舟二十三号航天员乘组正在中国空间站值守，在太空度过了中秋、国庆‘双节’，科学实验有序开展。队员们都说：要向航天员学习，长大为祖国争光！”

1. 联系上下文，想一想“值守”的意思，写下来。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）

①中国少年先锋队的建队纪念日是每年的10月13日。（　　）

②只有航天员叔叔需要学习长征精神，我们小学生不用学习。（　　）

3. 如果你是小播音员，请把这条新闻说给同学们听。提示：说清楚“什么时候、谁、做了什么”。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4. 你想对在空间站值守的航天员叔叔阿姨说些什么？请写一两句话。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二部分　阅读与鉴赏（25分）

环节三　预测挑战·童话乐园

三、预测阅读。队员们正在学习“预测”的本领（我们读了《总也倒不了的老屋》《犟龟》《小狗学叫》等课文），请你读一读，猜一猜。（10分）

（一）《总也倒不了的老屋》片段

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一个晚上。”

1. 读到“老屋准备往旁边倒去”时，猜猜接下来会发生什么？你是根据什么猜到的？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2. 小蜘蛛请求老屋“再过一个晚上”，猜猜老屋会答应吗？为什么？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. 老屋一次次“准备倒下”，又一次次“再站一个晚上”。你觉得老屋是一个怎样的“邻居”？写一写。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）《犟龟》片段

犟龟每天迈着小小的步子，慢慢地向前爬。路上，蜘蛛对它说：“你走得这么慢，什么时候才能赶到狮王的婚礼呀？还是回去吧！”犟龟想了一会儿，说：“只要一步一步走，总会走到。”

1. “犟龟”的“犟”读（　　），意思是＿＿＿＿＿＿。（2分）

2. 请你预测：犟龟最后能赶到婚礼吗？说说你的依据。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、童话阅读。队员们走进了奇妙的童话世界（《宝葫芦的秘密》《在牛肚子里旅