精品解析：新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县第二中学2026-2027学年七年级上学期10月期中生物试题

焉耆二中2026—2027学年第一学期七年级期中测试卷 生物学试卷 （总分：100分；考试时间：60分钟；闭卷） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 在老师的带领下，某学校七年级（1）班的同学观察了学校附近林地的生物。下列活动采用的主要的科学方法与七年级（1）班的同学采用的不同的是（ ） A. 用红外相机记录大熊猫的活动情况 B. 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为 C. 在显微镜下观察草履虫的形态和运动方式 D. 探究草履虫的趋性 2. 某同学观察草履虫时发现，向培养液中滴加少量墨汁，草履虫会迅速逃离墨汁区域。这一现象说明生物具有的特征是（ ） A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能进行遗传和变异 D. 生物能适应一定的环境 3. 试着从生物的特征中说明下列选项中（ ）是生物。 A. 机器人 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 足球 4. 下列能体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 绽放的荷花 5. 小林使用显微镜观察时，为使观察到的物像更清晰，他应调节下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 实验室采购了一批双目显微镜，与单目显微镜相比其采用了LED光源，下列操作中需要调亮 LED 光源的是（　　） A. 将①换为低倍目镜 B. 调节②换高倍物镜 C. 转动③粗准焦螺旋 D. 转动④细准焦螺旋 7. 实验课上，小华用显微镜观察植物细胞结构能对小华所观察到的细胞起放大成像作用的是（ ） A. 反光镜 B. 目镜 C. 镜筒 D. 遮光器 8. 用一台显微镜观察标本，目镜为10×，物镜为40×，若换成目镜5×、物镜10×的组合，下列说法正确的是（ ） A. 细胞变大，视野变暗 B. 细胞变小，观察到的细胞数目变多 C. 细胞变大，观察到的细胞数目变少 D. 细胞变小，视野变暗 9. 显微镜是生物实验常用仪器，若视野中物像偏左上方，想要将物像移至视野中央，玻片移动方向为（ ） A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 10. 2026年是农历丙午马年，小秦同学在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 11. 核桃皮薄仁饱，营养丰富，品质上乘，控制核桃遗传性状的物质主要存在于（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 12. 如图是某兴趣小组同学制作的植物细胞结构模型，经过讨论后，他们提出了进一步的完善方案。下列说法正确的是（ ） A. 用透明塑料盒替代①，模拟细胞膜 B. 用塑料过滤网替代②，模拟细胞壁 C. 在③内放置若干条铝箔条，模拟染色体 D. 用不透明的橡皮泥替代④，模拟细胞 13. 如图为某同学制作的动物细胞模型，下列关于细胞的叙述错误的是（ ） A. ①具有控制物质进出细胞的功能 B. ②是细胞的控制中心 C. ③能将光能转化为化学能 D. 植物细胞一般都有图中几种结构 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构图，下列叙述错误的是（ ） A. a对细胞起保护和支持作用 B. c为植物细胞特有的能量转换器 C. d内含有遗传物质，是遗传信息库 D. 榨取橙汁时，汁液主要来自于甲图中的f 15. 在生物的世界里既有好看的杜鹃花，也有漂亮的杜鹃鸟。杜鹃花与杜鹃鸟的细胞中都具有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 16. 青蛙是常见的两栖动物，其个体发育过程表现为明显的变态发育，发育阶段依次为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。结合细胞的生命活动特点分析，完成这一完整的发育过程，青蛙的细胞需要经过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞生长、分裂与分化 17. 下图是小明用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图。细胞分裂的正确顺序是（ ） A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙 C. 丁→乙→甲→丙 D. 乙→丙→丁→甲 18. 人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时，正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是（ ） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 184条 19. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 20. 下图表示受精卵形成多种组织细胞的过程，下列叙述错误的是（ ） A. ①为细胞分裂，②为细胞分化 B. ③和④的生理功能相同 C. ③和④的遗传物质相同 D. ①过程中染色体先复制后均分 21. 下列有关人体结构层次的说法，错误的是（ ） A. ②是组织，由形态相似、功能相同的细胞构成 B. ④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位 C. ①是胃，属于器官 D. 人体的结构层次由小到大的排列顺序是④→②→①→⑤→③ 22. 以下是海南坡鹿个体的结构层次图，下列相关说法正确的是（ ） A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 海南坡鹿结构和功能的基本单位是b C. 海南坡鹿皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示鹿耳菜的结构层次 23. 甘肃陇西的黄芪是重要的中药材，其根部能吸收土壤中的无机盐，下图中能运输无机盐的组织是（ ） A. B. C. D. 24. 草履虫可以从水中获取微小的浮游植物等。说明它（ ） A. 产生应激性 B. 生活需要营养物质 C. 不断生长 D. 繁殖后代 25. 下列有关草履虫叙述错误的是（ ） A. 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫的繁殖方式是由一个草履虫分裂成两个新草履虫 C. 食盐对草履虫是有利刺激，一段时间后，草履虫会聚集在食盐一端 D. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转运动 二、识图填空题（本题共3小题，每空2分，共50分） 26. 下图甲为某生物学习小组观察口腔上皮细胞的操作步骤，图乙为观察两类生物细胞的视野图像，图丙为所使用显微镜的部分构造。请分析回答； （1）甲图a中滴加生理盐水，目的是_______________________，这和制作洋葱内表皮临时装片滴加____________目的是一样的。 （2）甲图中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为a→_______→_______→_______（填序号）。 （3）乙图为显微镜下的两类生物的物像，你观察到人的口腔上皮细胞应该是_________（填字母）。细胞中染色较深的结构是___________。 （4）在使用显微镜对光时，转动转换器使____________对准通光孔，观察洋葱表皮细胞时，镜筒应先降后升，镜筒下降时，眼睛应注视_________，防止镜头与玻片接触。 27. 大熊猫喜食竹子，是我国的“国宝”，是我国外交战线上的“明星”。某生物兴趣小组的同学们为了探究动植物的结构层次，进行了如下所示的项目式学习活动。请结合所学知识，回答下列问题： I.下图一为竹子叶肉细胞和大熊猫细胞的结构模式图。 （1）图一中表示竹子叶肉细胞的是_______（填“甲”或“乙”）。竹子的茎之所以结实挺拔，主要是由于其细胞结构中的________（填序号）具有很好的保护和支持作用。 （2）在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的细胞基本结构是_______（填结构），其具有控制物质进出的功能；含有细胞液的结构是________（填序号）。 II.下图二表示大熊猫（动物体）和竹子（植物体）的结构层次（其中①②表示生理过程，A~F表示生物体的结构层次）。 （3）在①过程中，新细胞和原细胞所含的遗传物质是_______（填“相同”或“不同”）的；②过程叫做细胞的_______，此过程产生了不同形态和功能的各类细胞。 （4）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，竹叶属于_______器官。 （5）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是_______。 28. 图一是草履虫结构示意图，图二是某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激是否做出反应的图解，请据图回答： （1）实验观察时，发现草履虫一般集中在培养液的表面，原因是氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过[ ]__________。 （2）进入草履虫体内的食物会被____（填序号）消化分解，这个结构的作用与人体中的____系统相当。 （3）草履虫体内多余的水分和废物会被______和伸缩泡收集起来，排到体外（填序号）。 （4）草履虫是单细胞生物，请你再举例写出一种单细胞生物__________。 （5）虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应，图二中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和滴肉汁时，草履虫移动的方向：甲（______）、乙（______）（用箭头表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 焉耆二中2026—2027学年第一学期七年级期中测试卷 生物学试卷 （总分：100分；考试时间：60分钟；闭卷） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 在老师的带领下，某学校七年级（1）班的同学观察了学校附近林地的生物。下列活动采用的主要的科学方法与七年级（1）班的同学采用的不同的是（ ） A. 用红外相机记录大熊猫的活动情况 B. 用智能识别系统识别鸟类并记录其行为 C. 在显微镜下观察草履虫的形态和运动方式 D. 探究草履虫的趋性 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。题干中生物小组观察校园动植物属于观察法。 【详解】A．用红外相机记录大熊猫的活动情况，这是通过相机这一辅助工具对大熊猫进行观察记录，属于观察法，与生物小组观察校园动植物的方法一样，故A不符合题意。 B．用智能识别系统识别鸟类并记录行为，同样是借助智能系统这个工具对鸟类进行观察和记录，属于观察法，和生物小组方法一致，故B不符合题意。 C．在显微镜下观察草履虫的形态和运动，是利用显微镜作为观察工具来观察草履虫，属于观察法，和题干生物小组方法相同，故C不符合题意。 D．探究趋性需要设置对照实验（如不同刺激组：肉汁、食盐溶液等），主动改变环境条件，观察草履虫的反应，以验证假设，属于实验法，故D符合题意。 故选D。 2. 某同学观察草履虫时发现，向培养液中滴加少量墨汁，草履虫会迅速逃离墨汁区域。这一现象说明生物具有的特征是（ ） A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能进行遗传和变异 D. 生物能适应一定的环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物能排出身体内产生的废物是指生物将代谢废物排出体外，题干中草履虫逃离墨汁并非排出自身代谢废物，故A错误。 B．生物能对外界刺激作出反应是指生物能够对来自外界的各种刺激产生相应反应，题干中墨汁对草履虫属于不利刺激，草履虫迅速逃离的行为体现了生物能对外界刺激作出反应，故B正确。 C．生物能进行遗传和变异是指生物亲子代间存在相似性和差异性，题干内容未涉及遗传和变异相关信息，故C错误。 D．生物能适应一定的环境是指生物在形态结构、生活习性等方面长期形成的对环境的适应，题干中草履虫是对即时外界刺激作出的反应，并非体现适应环境的特征，故D错误。 3. 试着从生物的特征中说明下列选项中（ ）是生物。 A. 机器人 B. 钟乳石 C. 生石花 D. 足球 【答案】C 【解析】 【详解】A．机器人无法进行自主代谢、生长繁殖等生命活动，不具备生物特征，A错误。 B．钟乳石是地质作用下无机物堆积形成的结构，不具备生物的生命特征，B错误。 C．生石花是番杏科的绿色植物，具备全部生物基本特征，属于生物，C正确。 D．足球是人工制造的无生命物品，不具备任何生物特征，D错误。 4. 下列能体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 绽放的荷花 【答案】D 【解析】 【详解】A．蔚蓝的天空属于非生物环境，不具备生命特征，A错误。 B．朵朵白云是大气中水汽凝结形成的，属于非生物，不体现生命现象，B错误。 C．静静的湖面属于非生物环境，没有生命现象，C错误。 D．绽放的荷花是植物，属于生物，能够生长、繁殖，体现生命现象，D正确。 5. 小林使用显微镜观察时，为使观察到的物像更清晰，他应调节下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是粗准焦螺旋，其作用是大幅度升降镜筒，用于快速找到物像，不能使物像更清晰，A错误。 B．②是细准焦螺旋，其作用是小幅度升降镜筒，能使看到的物像更加清晰，B正确。 C．③是物镜，其作用是放大物像，不能使物像更清晰，C错误。 D．④是反光镜，其作用是调节视野的明暗程度，不能使物像更清晰，D错误。 6. 实验室采购了一批双目显微镜，与单目显微镜相比其采用了LED光源，下列操作中需要调亮 LED 光源的是（　　） A. 将①换为低倍目镜 B. 调节②换高倍物镜 C. 转动③粗准焦螺旋 D. 转动④细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【详解】A．将①换为低倍目镜，低倍目镜视野范围大，进入的光线多，不需要调亮LED光源，A错误。 B．调节②换高倍物镜，高倍物镜下视野会变暗，所以需要调亮LED光源，B正确。 C．转动③粗准焦螺旋可较大范围升降载物台和调节焦距，可以快速找到物像，与是否需要调亮LED光源无关，C错误。 D．转动④细准焦螺旋可使物像更清晰，和是否调亮LED光源没有关系，D错误。 7. 实验课上，小华用显微镜观察植物细胞结构能对小华所观察到的细胞起放大成像作用的是（ ） A. 反光镜 B. 目镜 C. 镜筒 D. 遮光器 【答案】B 【解析】 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，并能够调节视野的明暗程度，不具备放大成像的功能，A错误。 B．目镜是显微镜的核心放大部件之一，可对物镜初步放大的物像进行二次放大，起到放大成像的作用，B正确。 C．镜筒是连接目镜和物镜的中空结构，仅作为光线通过的通道，无放大成像作用，C错误。 D．遮光器上分布有大小不一的光圈，功能是调节进入镜筒的光线总量，控制视野亮度，无放大成像作用，D错误。 8. 用一台显微镜观察标本，目镜为10×，物镜为40×，若换成目镜5×、物镜10×的组合，下列说法正确的是（ ） A. 细胞变大，视野变暗 B. 细胞变小，观察到的细胞数目变多 C. 细胞变大，观察到的细胞数目变少 D. 细胞变小，视野变暗 【答案】B 【解析】 【详解】A．放大倍数变小，细胞应该变小、视野变亮，A错误。 B．低倍镜，细胞体积小，视野范围大，看到细胞数量更多，B正确。 C．“细胞变大，观察到的细胞数目变少”是放大倍数变大（高倍镜）的特点，C错误。 D．放大倍数变小，视野是变亮，不是变暗，D错误。 9. 显微镜是生物实验常用仪器，若视野中物像偏左上方，想要将物像移至视野中央，玻片移动方向为（ ） A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜成倒像，物像移动的分方向与玻片标本移动的方向相反。视野中物像偏左上方，将玻片向左上方移动，物像才会向相反方向移动至视野中央，A符合题意，BCD不符合题意。 10. 2026年是农历丙午马年，小秦同学在载玻片上写下一个“马”字，在显微镜下看到的物像应该是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在显微镜中观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也是颠倒的。“倒立”不是“相反”，是旋转180度后得到的像。载玻片上写下一个“马”字，旋转180度后得到的是“”，因此在显微镜下看到的物像是该物像，D符合题意，ABC不符合题意。 11. 核桃皮薄仁饱，营养丰富，品质上乘，控制核桃遗传性状的物质主要存在于（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，绝大多数生命活动在此发生，不是控制遗传性状的遗传物质的主要存在部位，A错误。 B．细胞膜主要起到保护和控制物质进出细胞的作用，不储存控制生物遗传性状的主要遗传物质，B错误。 C．细胞核中含有染色体，染色体上的DNA是主要的遗传物质，控制生物的遗传性状，是遗传物质的主要存在部位，C正确。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，仅含有少量DNA，不是控制核桃遗传性状的物质的主要存在部位，D错误。 12. 如图是某兴趣小组同学制作的植物细胞结构模型，经过讨论后，他们提出了进一步的完善方案。下列说法正确的是（ ） A. 用透明塑料盒替代①，模拟细胞膜 B. 用塑料过滤网替代②，模拟细胞壁 C. 在③内放置若干条铝箔条，模拟染色体 D. 用不透明的橡皮泥替代④，模拟细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是细胞壁，不是细胞膜；细胞壁处在细胞最外层，塑料盒如果用来模拟，应该模拟细胞壁，A错误。 B．②是细胞膜，不是细胞壁。细胞膜有控制物质进出的功能，过滤网适合模拟细胞膜（允许部分物质通过），结构对应错误，B错误。 C．③是细胞核，细胞核里面有染色体，染色体是遗传物质，C正确。 D．④是叶绿体；细胞液在液泡里面，叶绿体是绿色、透明的结构，不透明橡皮泥不合适，结构和功能都错，D错误。 13. 如图为某同学制作的动物细胞模型，下列关于细胞的叙述错误的是（ ） A. ①具有控制物质进出细胞的功能 B. ②是细胞的控制中心 C. ③能将光能转化为化学能 D. 植物细胞一般都有图中几种结构 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，A正确。 B．②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，B正确。 C．③是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；而能将光能转化为化学能的是叶绿体，动物细胞中没有叶绿体，C错误。 D．植物细胞和动物细胞在结构上有相同点，都有①细胞膜、④细胞质、②细胞核和③线粒体，所以植物细胞一般都有图中几种结构，D正确。 14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构图，下列叙述错误的是（ ） A. a对细胞起保护和支持作用 B. c为植物细胞特有的能量转换器 C. d内含有遗传物质，是遗传信息库 D. 榨取橙汁时，汁液主要来自于甲图中的f 【答案】D 【解析】 【详解】A．a是细胞壁，位于细胞的最外面，对细胞起保护和支持作用，A正确。 B．c是叶绿体，是植物细胞特有的能量转换器（将光能转化为化学能），B正确。 C．d是细胞核，内含有遗传物质，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，C正确。 D．液泡中含有细胞液。榨取橙汁时，汁液主要来自于甲图中的e液泡，而不是f细胞质，D错误。 15. 在生物的世界里既有好看的杜鹃花，也有漂亮的杜鹃鸟。杜鹃花与杜鹃鸟的细胞中都具有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，杜鹃鸟（动物）细胞无细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构，故B符合题意。 C．液泡是植物细胞特有的结构，杜鹃鸟细胞无液泡，故C不符合题意。 D．叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，杜鹃鸟细胞无叶绿体，故D不符合题意。 故选B。 16. 青蛙是常见的两栖动物，其个体发育过程表现为明显的变态发育，发育阶段依次为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。结合细胞的生命活动特点分析，完成这一完整的发育过程，青蛙的细胞需要经过（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞生长、分裂与分化 【答案】D 【解析】 【详解】A．仅细胞分裂只能增加细胞数量，无法形成不同的组织和器官，不能完成青蛙的变态发育过程，A错误。 B．仅细胞分化没有细胞分裂增加细胞数量和细胞生长增大细胞体积，无法完成个体发育，B错误。 C．仅细胞生长只能增大细胞体积，不能增加细胞数量和形成不同组织，无法完成发育，C错误。 D．细胞分裂增加细胞数量，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织和器官，三者共同作用才能完成青蛙从受精卵到成蛙的变态发育过程，D正确。 17. 下图是小明用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图。细胞分裂的正确顺序是（ ） A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙 C. 丁→乙→甲→丙 D. 乙→丙→丁→甲 【答案】D 【解析】 【详解】植物细胞分裂过程中，首先细胞核内的遗传物质完成复制（对应乙），细胞核由一个分成两个（对应丙），细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁（对应丁），一个细胞变成两个细胞（对应甲）。因此，图中分裂顺序正确的是：乙→丙→丁→甲，D正确，ABC错误。 18. 人的胃黏膜上皮细胞有46条染色体。在体外培养时，正常情况下其分裂产生的新细胞中染色体数目是（ ） A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 184条 【答案】B 【解析】 【详解】体细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞的染色体数目与原细胞相同，原细胞有46条染色体，所以新细胞也为46条，B符合题意，ACD不符合题意。 19. 如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ） A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先分为两个 B. 动物细胞分裂过程中细胞膜内陷将细胞一分为二 C. 动物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，A正确。 B．动物细胞分裂末期是在两核之间原先的细胞膜从细胞的中部凹陷，缢裂为两个细胞，B正确。 C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，C错误。 D．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样形成的两个新细胞中的染色体数目相等，并且与亲代细胞保持一致；也确保了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，D正确。 20. 下图表示受精卵形成多种组织细胞的过程，下列叙述错误的是（ ） A. ①为细胞分裂，②为细胞分化 B. ③和④的生理功能相同 C. ③和④的遗传物质相同 D. ①过程中染色体先复制后均分 【答案】B 【解析】 【详解】A．①过程使细胞数目增加，属于细胞分裂；②过程使细胞的形态、结构、功能出现差异，形成不同组织细胞，属于细胞分化，A正确。 B．③是骨骼肌细胞，功能是收缩舒张完成运动；④是神经细胞，功能是接受刺激、产生并传导兴奋，二者是细胞分化形成的不同功能细胞，生理功能不同，B错误。 C．细胞分化的本质是基因的选择性表达，不会改变细胞内的遗传物质，③和④都来自受精卵的分裂分化，遗传物质相同，C正确。 D．①细胞分裂过程中，染色体先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，保证遗传物质稳定传递，D正确。 21. 下列有关人体结构层次的说法，错误的是（ ） A. ②是组织，由形态相似、功能相同的细胞构成 B. ④是细胞，是生物体结构和功能的基本单位 C. ①是胃，属于器官 D. 人体的结构层次由小到大的排列顺序是④→②→①→⑤→③ 【答案】D 【解析】 【详解】A．②是组织，组织是由形态相似、功能相同的细胞构成的细胞群，A正确。 B．④是细胞，细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位，B正确。 C．①是胃，胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，C正确。 D．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体，D错误。 22. 以下是海南坡鹿个体的结构层次图，下列相关说法正确的是（ ） A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 海南坡鹿结构和功能的基本单位是b C. 海南坡鹿皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示鹿耳菜的结构层次 【答案】A 【解析】 【详解】A．由a（细胞）到b（组织）的过程，细胞首先进行分裂增加细胞数量，然后部分细胞进行分化形成不同的组织，所以经过了细胞的分裂和分化，A正确。 B．海南坡鹿结构和功能的基本单位是a（细胞），而不是b（组织），B错误。 C．海南坡鹿的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的，其结构层次属于器官，并非b（组织），C错误。 D．鹿耳菜是植物，植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，所以该图不能表示鹿耳菜的结构层次，D错误。 23. 甘肃陇西的黄芪是重要的中药材，其根部能吸收土壤中的无机盐，下图中能运输无机盐的组织是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．题图A是保护组织，主要分布在植物体表，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶片的表皮，与运输无机盐无关，A错误。 B．题图B是分生组织，细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如根尖的分生区，与运输功能无关，B错误。 C．题图C是输导组织，由导管和筛管组成，导管的主要功能是运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此能运输无机盐的组织是输导组织，C正确。 D．题图D是薄壁组织，细胞壁薄、液泡较大，能储存营养物质，如叶肉细胞，主要功能是储存和制造有机物，不负责运输无机盐，D错误。 24. 草履虫可以从水中获取微小的浮游植物等。说明它（ ） A. 产生应激性 B. 生活需要营养物质 C. 不断生长 D. 繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A．草履虫能产生应激性，应激性是生物对外界刺激作出的规律性反应，题干未体现该特征，A不符合题意。 B．草履虫获取浮游植物作为食物，可从中获得生命活动所需的营养，B符合题意。 C．草履虫能够不断生长，生长是生物个体体积、质量由小增大的过程，题干无对应相关表述，C不符合题意。 D．繁殖后代是草履虫产生新个体的过程，题干未涉及该生命现象，D不符合题意。 25. 下列有关草履虫叙述错误的是（ ） A. 草履虫属于单细胞生物 B. 草履虫的繁殖方式是由一个草履虫分裂成两个新草履虫 C. 食盐对草履虫是有利刺激，一段时间后，草履虫会聚集在食盐一端 D. 草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．草履虫整个生物体仅由一个细胞构成，属于单细胞生物，A正确。 B．草履虫通过分裂方式繁殖后代，一个草履虫可分裂形成两个新的草履虫个体，B正确。 C．食盐对草履虫是不利刺激，草履虫会避开食盐区域，不会聚集在食盐一端，C错误。 D．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，纤毛的摆动还把体内多余的水分和废物通过收集管收集起来，经伸缩泡排到体外，D正确。 二、识图填空题（本题共3小题，每空2分，共50分） 26. 下图甲为某生物学习小组观察口腔上皮细胞的操作步骤，图乙为观察两类生物细胞的视野图像，图丙为所使用显微镜的部分构造。请分析回答； （1）甲图a中滴加生理盐水，目的是_______________________，这和制作洋葱内表皮临时装片滴加____________目的是一样的。 （2）甲图中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为a→_______→_______→_______（填序号）。 （3）乙图为显微镜下的两类生物的物像，你观察到人的口腔上皮细胞应该是_________（填字母）。细胞中染色较深的结构是___________。 （4）在使用显微镜对光时，转动转换器使____________对准通光孔，观察洋葱表皮细胞时，镜筒应先降后升，镜筒下降时，眼睛应注视_________，防止镜头与玻片接触。 【答案】（1） ①. 维持口腔上皮细胞的正常形态（使细胞不变形） ②. 清水 （2） ①. b ②. d ③. c （3） ①. A ②. 细胞核 （4） ①. 低倍物镜 ②. 物镜 【解析】 【小问1详解】 口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁的支持保护，若处于清水中会因吸水涨破，因此滴加与人体体液浓度相近的生理盐水，目的是维持细胞的正常形态（使细胞不变形），便于观察；洋葱内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁的保护，制作临时装片时滴加清水，同样可以维持细胞的正常形态，二者操作目的一致。 【小问2详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片的完整流程可总结为：擦净载玻片和盖玻片→a在载玻片中央滴加生理盐水→b用消毒牙签在口腔内侧壁刮取上皮细胞→将刮取的细胞在生理盐水中涂抹均匀→d盖上盖玻片→c滴加碘液进行染色，因此a之后的正确步骤依次为b→d→c。 【小问3详解】 动物细胞没有细胞壁，形态不规则，对应乙图中的A视野；植物细胞有细胞壁，形态规则、排列紧密，对应B视野。用碘液染色时，细胞核内含有容易被碱性染料染成深色的物质，因此细胞中染色较深的结构是细胞核。 【小问4详解】 使用显微镜对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，低倍物镜进光量多、视野范围大，更容易调出明亮的视野；观察时镜筒下降的过程中，眼睛要从侧面注视物镜，避免镜筒下降过度导致物镜压碎玻片标本、损伤镜头。 27. 大熊猫喜食竹子，是我国的“国宝”，是我国外交战线上的“明星”。某生物兴趣小组的同学们为了探究动植物的结构层次，进行了如下所示的项目式学习活动。请结合所学知识，回答下列问题： I.下图一为竹子叶肉细胞和大熊猫细胞的结构模式图。 （1）图一中表示竹子叶肉细胞的是_______（填“甲”或“乙”）。竹子的茎之所以结实挺拔，主要是由于其细胞结构中的________（填序号）具有很好的保护和支持作用。 （2）在光学显微镜下观察竹子叶肉细胞时，不容易观察到的细胞基本结构是_______（填结构），其具有控制物质进出的功能；含有细胞液的结构是________（填序号）。 II.下图二表示大熊猫（动物体）和竹子（植物体）的结构层次（其中①②表示生理过程，A~F表示生物体的结构层次）。 （3）在①过程中，新细胞和原细胞所含的遗传物质是_______（填“相同”或“不同”）的；②过程叫做细胞的_______，此过程产生了不同形态和功能的各类细胞。 （4）一株完整的绿色开花植物，它应该包含六种器官，竹叶属于_______器官。 （5）在结构层次上，动物体具有而植物体不具有的F是_______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ① （2） ①. 细胞膜 ②. ⑤ （3） ①. 相同 ②. 分化 （4） 营养 （5） 系统 【解析】 【小问1详解】 植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体、液泡，甲细胞具备上述植物细胞特有的结构，因此表示竹子叶肉细胞的是甲；①细胞壁位于植物细胞最外层，具有保护和支持细胞的功能，可维持细胞形态，使竹子的茎结实挺拔。 【小问2详解】 植物细胞的细胞膜极薄，且紧贴在细胞壁内侧，在光学显微镜下不易被观察到，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能；⑤液泡内含有细胞液，溶解着糖分、色素等多种物质。 【小问3详解】 ①过程为细胞分裂，细胞分裂时细胞核内的遗传物质先完成复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞所含的遗传物质是相同的；②过程中细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，该过程叫做细胞分化，细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞类群，即组织。 【小问4详解】 绿色开花植物的六大器官可分为两类：根、茎、叶主要参与营养物质的吸收、合成与运输，属于营养器官；花、果实、种子主要参与繁殖后代的过程，属于生殖器官。竹叶是植物的叶，因此属于营养器官。 【小问5详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此动物体具有而植物体不具有的结构层次F是系统。 28. 图一是草履虫结构示意图，图二是某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激是否做出反应的图解，请据图回答： （1）实验观察时，发现草履虫一般集中在培养液的表面，原因是氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过[ ]__________。 （2）进入草履虫体内的食物会被____（填序号）消化分解，这个结构的作用与人体中的____系统相当。 （3）草履虫体内多余的水分和废物会被______和伸缩泡收集起来，排到体外（填序号）。 （4）草履虫是单细胞生物，请你再举例写出一种单细胞生物__________。 （5）虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够做出反应，图二中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和滴肉汁时，草履虫移动的方向：甲（______）、乙（______）（用箭头表示）。 【答案】（1） ⑧表膜 （2） ①. ⑥ ②. 消化 （3） ⑦ （4） 酵母菌（合理即可，如衣藻、变形虫、眼虫、大肠杆菌等） （5） ①. ← ②. → 【解析】 【小问1详解】 草履虫依靠表膜完成氧气摄入、二氧化碳排出的气体交换过程，培养液表层与空气接触，溶解的氧气含量更高，因此草履虫多集中在培养液表面，图中⑧为表膜结构，承担气体交换功能。 【小问2详解】 食物经口沟进入草履虫体内后，会被⑥食物泡包裹，随细胞质流动逐步完成消化分解；食物泡承担消化食物的功能，与人体中负责食物消化的消化系统功能相当。 【小问3详解】 草履虫体内的⑦收集管可将细胞内多余的水分和代谢废物收集起来，与伸缩泡配合将这些物质排到体外，二者共同完成排泄功能。 【小问4详解】 单细胞生物的整个生物体仅由一个细胞构成，常见的类群包括酵母菌、衣藻、变形虫、眼虫、大肠杆菌等，任意举出一例即可。 【小问5详解】 草履虫可对外界刺激做出趋利避害的反应：甲图中右侧的食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会远离食盐向左侧移动，移动方向为←；乙图中右侧的肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫会趋向肉汁向右侧移动，移动方向为→。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $