第四单元-【小瓶盖儿】2026-2027学年二年级语文上册单元复习课件+教案+单元试卷

第四单元复习教学设计 一 教材分析 本单元以山河风光为主要内容，包括《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》。课件按生字、词语、句子、课文与积累、阅读、玩具写话的顺序组织复习，并包含车票信息提取等练习。复习应把字词句积累与想象景物画面相联系，借助关键词理解景物特点，在诗文朗读、阅读判断和写话中运用所学。 二 单元学情分析 学生对图片中的山水景物较感兴趣，能回忆部分诗句和描写，但准确说出景物特点、联系语境选词仍需要引导。阅读时可能凭印象答题，写玩具时也可能只介绍名称。教师应通过读词想画面、回文找依据和观察实物特点，帮助学生把答案及表达说具体。 三 本单元复习教学目标 1. 能读准本单元生字与多音字，辨清形近字，规范书写重点词语，结合语境完成选字、选音等练习。 2. 能积累描写景物的词语，完成搭配、归类和选词练习，联系意思体会词语怎样表现景物特点。 3. 能按课件例句进行补写和仿写，把景物或事物的特点写清楚，交流后修改用词和语句不通顺之处。 4. 能正确背诵两首古诗，回顾黄山、日月潭和葡萄沟的景物特点，在诗文阅读及车票练习中找到所需信息并说明依据。 5. 能观察喜欢的玩具，借助课件示例介绍其样子、玩法或带来的乐趣，完成内容较具体、语句通顺的写话。 四 复习教学重难点 复习重点：巩固字词、景物词语和课件中的句式，背诵两首古诗，回顾三篇课文的主要景物特点；提取阅读材料和车票信息，完成玩具写话。 复习难点：联系词句想象景物画面，依据原文和材料准确判断；抓住玩具的具体特点进行表达，使仿写和写话内容连贯、用词恰当。 五 教学流程 （一） 情境导入 “AI复习闯关小队长”：“开启第四单元复习之旅，登上鹳雀楼，看黄河入海流；遥望庐山瀑布，看飞瀑挂前川。还有黄山奇石、日月潭和葡萄沟，祖国的山河多壮美呀！今天跟着小队长复习闯关，把这些美丽的画面记在心里，出发！” 学生说出最想回看的景物，教师引导按课件路线复习字词句和诗文，再开展阅读、车票信息提取及玩具写话。提示读词时想画面，答题时找依据，写话时抓特点，把每一关的收获用到后面的练习中。 （二） 生字复习 1. 分类认读生字：依次认读古诗、三篇课文和语文园地的生字，比较前后鼻音与平翘舌音。重点检查“瀑、穷、层、省、状、盛、引、族”等字，并认读车票相关的订、卧、铺、签、退等字。纠音后请学生读出所在词语，巩固音义联系。 2. 完成字音选择：学生按课件顺序独立选择，再完整读出瀑布、茂盛、吸引、形状、改签等词语。讲评时说出选项在声母、韵母或声调上的差别，关注“首都、床铺、水分”的语境。将自己多次错读的词圈出，订正后同桌互读。 3. 辨析多音字：先比较“都、好、干、分、更”的不同读音，再完成句子、葡萄沟语段和同音项选择。联系“枝干／干净、高分／分外、好地方／好客、水分／葡萄干”的意思判断。讲评时说明选择依据，读准词语后再把句子读通顺。 4. 观察字形并练写：认读会写字，重点观察“层”的尸字头、“直”里面的横画以及“狗”的反犬旁等书写提示。教师示范共性易错字，学生在田字格中练写，关注“城”由土和成组成。写完对照范字检查笔画、部件与左右比例，再订正错字。 5. 完成同音形近字练习：依次写同音字、加偏旁组新字组词，再选择“岛／鸟、依／衣、真／直、弯／湾、诚／城、扮／份”组词。引导结合诚信、城墙、树枝、事情等词义判断，不能只凭读音填字。讲评后将易混字组成词语对比朗读。 （三） 词语复习 1. 朗读词表并看拼音书写：按课件词表顺序朗读，再依次完成两组看拼音写词语。学生先读拼音、想词义，再写入田字格，关注“山顶、仙女、群山、月份、枝叶、城市、五光十色”等词。检查“好客、水分”的读音和字形，逐行核对后订正。 2. 根据语境补写字词：先整体读老乡、小吃、群山和树叶的情境，再根据拼音逐空填写。讲评时结合句意核对“好客、有名、城市、前方、山顶、形状”等词，检查“月份、钉子”的用字。填好后通读全文，发现漏字或不通顺处及时改正。 3. 扩展并积累四字词语：观察“山川”扩为“名山大川”、“烟云”扩为“烟消云散”的方法，保留原来的字并补成通顺词语。随后认读群山环绕、名胜古迹、层林叠翠等景物词及表示颜色多的词语，结合课文景象理解意思，分类记录易错字。 4. 补全词语并选词填空：先补齐山穷水尽、蒙蒙细雨、心旷神怡等词，再读具体情境选择。讲评时关注词义与句中景物、感受是否相合，回忆课文中的“点点灯光、群山环绕”等准确搭配。订正后把所选词语代入句子，检查前后意思。 5. 积累颜色及修饰词：比较雪白、米白、奶白与火红、桃红、枣红等词，体会同一种颜色还可以说得更具体。依次完成补充颜色词、辨别分类及给山峰、湖水加修饰词的练习。讲评时说明词语所表达的颜色或特点，参照课件例词检查是否合适。 6. 完成词语搭配连线：依次连接翻滚的云海、茂密的枝叶、陡峭的山峰、好客的老乡，再完成量词及另一组修饰词搭配。学生连好后读出完整短语，结合所写事物说明理由。对混淆项比较动作、特点与事物的关系，不能只按两边位置连线。 （四） 句子复习 1. 仿写列举事物的句子：朗读描写葡萄的例句，找出事物、列举的类别、概括特点和表达感受的词句。先补写公园花朵与课间活动，再补写植物园、菜市场的句子。讲评时注意列举内容同属一类，概括词与所写内容一致，句子连贯完整。 2. 练习比喻条件句及扩句：依次用“真像”补句、用“要是……就……”造句，再给雄鸡和湖面上的雾补充特点。引导先观察事物相似之处，再把条件与结果说清楚。扩句时保留原句意思，加上符合事物特点的词，修改后朗读比较表达效果。 3. 联系语境理解词义：先读含“流连忘返、隐蔽、烦恼”的例句，尝试联系上下文、生活经验或近义词解释。随后完成“鲜美、流连忘返、隐蔽、百闻不如一见”的意思选择。讲评时把解释代回句子检查，避免拆开字逐个猜而忽略整体意思。 4. 展开合理想象：观察柳条、云朵、枫叶、椅子、路灯、胡子和鞋，先读课件示例，再说它们像什么及相似在哪里。按顺序完成连线、看图补句和另一组“像”字搭配。引导想象从颜色、形状或排列特点出发，用完整句子表达，交流后调整不合适的比喻。 （五） 课文与积累复习 1. 朗读背诵两首古诗：依次补全《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》，认读作者王之涣、李白及朝代。联系“欲穷千里目，更上一层楼”理解站得高看得远；想象“三千尺、银河落九天”的画面，体会夸张表现的瀑布雄伟。背诵后核对关键字词并订正。 2. 回顾黄山奇石：按课件顺序说出仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都，结合图片或课文回忆它们的样子。引导用“像”说清奇石的形态，体会作者的喜爱和赞美。注意区分具体描写的四种奇石与课文中只是提到的其他奇石。 3. 回顾日月潭和葡萄沟：先梳理日月潭的位置、名称来历及清晨、中午、晴雨天气的不同景象，再说葡萄沟的葡萄特点和葡萄干。讲评时将“品种多、产量高、颜色多、味道甜”与具体内容对应，体会景色美、物产丰富及老乡热情好客。 4. 朗读积累山水名句：依次读“有山皆图画”等四组句子，想象塞上、江南、清风明月和雾水相连的景象。采用师生对读、同桌互背帮助记忆，关注对应词句与语序。背诵不准的回到课件原句检查，避免凭印象漏写或串句。 5. 完成综合复习：先判断课文说法并选择景物、人物特点，再按车票信息完成选择，最后补充古诗、日月潭名称和山水积累。看车票时逐项定位车站、车次、开车时间、车厢座位及席别，依据票面判断。诗文题讲评要求回到原句核对，再读成完整句子。 （六） 阅读练习 1. 阅读葡萄沟片段：先读选文，定位交代生长环境的句子，圈出葡萄的颜色和“五光十色”，再理解“准、最甜、吃个够”表现的好客。随后仿写货架上商品多的句子，并说一段夸赞老乡的话。讲评兼顾信息提取、句式完整及礼貌表达。 2. 阅读日月潭片段：根据课文补全太阳、月亮与潭名，再概括第一段写名称由来，判断第二段清晨景色的特点。引导从“薄薄的雾、隐隐约约”理解朦胧美，说明选择依据。订正后朗读片段，把名称来历与清晨景色分别说清楚。 （七） 写话复习 1. 选择玩具并交流：围绕最喜欢什么玩具、它是什么样、为什么喜欢三个问题先口头介绍。引导从颜色、形状、大小、材质或特点中选取合适内容，说清喜欢的具体原因。同伴听后提出一处想了解的问题，帮助介绍者补充信息。 2. 借助例文完成写话：先读小熊例文，分别找出介绍名称、描写样子和表达喜爱的内容，再写自己的玩具。提醒一段开头空两格，标点一般占一格。写完先自读，再同桌检查玩具是否明确、特点与原因是否清楚，修改漏字及不通顺的句子。 （八） 课堂小结与课后巩固 回顾易错字词、理解词义和仿写句子的方法，请学生说出印象最深的一处祖国美景。结合练习与写话作简要反馈，课后订正错题、规范练写易错词，背诵两首古诗和山水名句，修改完善“喜爱的玩具”小段落。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 古诗二首 登 dēng 唐 táng 依 yī 尽 jìn 欲 yù 穷 qióng 层 céng 瀑 pù 布 bù 炉 lú 紫 zǐ 烟 yān 遥 yáo 鼻 bí “登、唐、穷、层”是后鼻音， “尽”是前鼻音， “层、紫”是平舌音。 黄山奇石 闻 wén 景 jǐng 区 qū 省 shěng 秀 xiù 神 shén 仙 xiān 盘 pán 指 zhǐ 巨 jù 伸 shēn 都 dū 著 zhù 抢 qiǎng 状 zhuàng 岩 yán “闻、神、盘、伸”是前鼻音， “景、省、状”是后鼻音， “省、神、指、伸、著、状”是翘舌音。 日月潭 潭 tán 茂 mào 盛 shèng 胜 shèng 央 yāng 岛 dǎo 隐 yǐn 约 yuē 倒 dào 映 yìng 整 zhěng 童 tóng 吸 xī 引 yǐn 客 kè “潭、隐、引”是前鼻音， “盛、胜、映、整、童”是后鼻音， “盛、胜、整”是翘舌音。 葡萄沟 葡 pú 萄 táo 沟 gōu 坡 pō 密 mì 枝 zhī 淡 dàn 好 hào 族 zú 够 gòu 收 shōu 市 shì 干 gān 钉 dìng 分 fèn 颜 yán 味 wèi “枝、收、市”是翘舌音， “淡、干、分”是前鼻音， “族”是平舌音，“钉”是后鼻音。 语文园地四 订 dìng 效 xiào 丰 fēng 昌 chāng 付 fù 卧 wò 铺 pù 改 gǎi 签 qiān 退 tuì 更 gēng 维 wéi 码 mǎ “订、丰、昌、更”是后鼻音， “昌”是翘舌音。 练一练 请给加点字选择正确的读音，画“√”。 瀑布 (bù pù) 巨大 (jù jǔ) 茂盛 (mào mù) 退步 (tuì tiù) 吸引 (yǐn yǐng) 名胜 (shèn shèng) 丰收 (sōu shōu) 首都 (dū dōu) 瀑布 (pù pò) 环绕 (nào rào) 形状 (zuàng zhuàng) 茂盛 (shèn shèng) 床铺 (pù pū) 首都 (dū dōu) 吸引 (yǐn yǐng) 水分 (fēn fèn) 订正 (dìng dīng) 茂盛 (shèng chéng) 倒映 (yìn yìng) 吸引 (yǐn yǐng) 民族 (zú zhú) 伸手 (sēn shēn) 改签 (jiān qiān) 形状 (zhàng zhuàng) 瀑布 (pù bù) 风景 (jǐng jǐn) 隐约 (yǐng yǐn) 葡萄 (fú pú) 树枝 (zhī zī) 硬卧 (wuò wò) 多音字 都 dōu （都有） dū （首都） 好 hǎo （很好） hào （爱好） 干 gàn （才干） gān （干净） 分 fēn （十分） fèn （本分） 更 gèng （更加） gēng （三更半夜） 多音字练习 一、读句子，在加点字的正确读音上画“√”。 1.枝干(gān gàn)上的嫩叶被虫子吃得干(gān gàn)干净净。 2.这次演讲我得了高分(fēn fèn)，妈妈分(fēn fèn)外高兴。 3.好(hǎo hào)多人告诉我首都(dū dōu)北京很美，我真好(hǎo hào) 奇故宫有多宏伟，“鸟巢”有多壮观。 葡萄沟真是个好(hǎo hào)地方，那里的人们不仅热情好 (hǎo hào)客，还勤劳能干(gān gàn)。他们将一部分葡萄运 到晾房里，利用流动的热空气，让水分(fēn fèn)蒸发掉，就制成 了很多人都(dū dōu)喜欢吃的葡萄干(gān gàn)。 1.下列加点字的读音相同的一项是 D A. 古都 全都 B. 爱好 好地方 C. 水分 分开 D. 干净 葡萄干 书写提醒 7 依 yī 尽 jìn 穷 qióng 层 céng 照 zhào 炉 lú 烟 yān 川 chuān 直 zhí 银 yín 8 仙 xiān 顶 dǐng 巨 jù 位 wèi 闪 shǎn 狗 gǒu 形 xíng 状 zhuàng 9 湖 hú 区 qū 胜 shèng 岛 dǎo 弯 wān 现 xiàn 就 jiù 外 wài 10 份 fèn 枝 zhī 客 kè 城 chéng 市 shì 孔 kǒng 钉 dīng 味 wèi 语文园地四 号 hào 丰 fēng “尸”字头要注意 里面“三横”请牢记 反犬旁书写易错 第四笔是撇 土+成 练一练 一 根据拼音写同音字。（8分） 二 照样子，加偏旁组成新字再组词。（5★） chéng fēng zhī shì （　）信 诚 （　）墙 城 （　）富 丰 吹（　） 风 （　）持 支 树（　） 枝 （　）区 市 （　）情 事 （弯）（湾）（港湾） （户）（　）（　　） 炉 火炉 （生）（　）（　　） 胜 胜利 （立）（　）（　　） 位 座位 （分）（　）（　　） 份 身份 （成）（　）（　　） 城 城市 练一练 岛 鸟 飞（　） 鸟 小（　） 岛 依 衣 （　）照 依 （　）服 衣 真 直 认（　） 真 一（　） 直 弯 湾 （　）曲 弯 台（　） 湾 诚 城 （　）市 城 （　）实 诚 扮 份 月（　） 份 打（　） 扮 词语表 那些 山顶 山头 云海 仙人 前方 仙女 山区 群山 树木 灯光 中午 眼前 细雨 风光 中外 地方 词语表 水果 月份 枝叶 五光十色 好客 老乡 有的 城市 空气 水分 这里 味道 有名 看拼音写词语 那 nà 些 xiē 山 shān 顶 dǐng 山 shān 头 tóu 云 yún 海 hǎi 仙 xiān 人 rén 前 qián 方 fāng 仙 xiān 女 nǚ 山 shān 区 qū 群 qún 山 shān 树 shù 木 mù 灯 dēng 光 guāng 中 zhōng 午 wǔ 眼 yǎn 前 qián 细 xì 雨 yǔ 风 fēng 光 guāng 看拼音写词语 中 zhōng 外 wài 地 dì 方 fāng 水 shuǐ 果 guǒ 月 yuè 份 fèn 枝 zhī 叶 yè 好 hào 客 kè 老 lǎo 乡 xiāng 有 yǒu 的 de 城 chéng 市 shì 空 kōng 气 qì 水 shuǐ 分 fèn 这 zhè 里 lǐ 味 wèi 道 dào 有 yǒu 名 míng 五 wǔ 光 guāng 十 shí 色 sè 练一练 一、根据语境，看拼音写字词。（11分） 好 hào 客 kè 有 yǒu 名 míng 城 chéng 市 shì 味 wèi 道 dào 前 qián 方 fāng 那 nà 些 xiē 群 qún 份 fèn 山 shān 顶 dǐng 枝 zhī 叶 yè 孔 kǒng 形 xíng 状 zhuàng 钉 dīng 　　　　　　　　的老乡，请我们吃了　　　　　　　　的 　　　　小吃，　　　　甜甜的。　　　　　　　　　　的 　　　　　　　　山像巨人一样耸立。现在是十月　　　　， 　　　　上的　　　　还是绿油油的。树叶上有小　　　　， 　　　　像个小　　　　子，真有趣！ 四字词语 山川 名　大　 山 川 穷尽 山　水　 穷 尽 烟云 　消　散 烟 云 层叠 　林　翠 层 叠 保留原词语的两个字，通过添加其他字，使四字词语的词义通顺。 例：烟云---（烟消云散） 山川---（　　　　） 名山大川 穷尽---（　　　　） 山穷水尽 春秋---（　　　　） 春华秋实 欢喜---（　　　　） 欢天喜地 奇妙---（　　　　） 奇思妙想 词语积累 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 神奇 神秘 心旷神怡 远近闻名 百闻不如一见 表示颜色多： 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 (2) 傍晚，天空下起了　　　　，隐约可以看到远处闪烁的灯光。（2☆） 　　台湾的日月潭　　　　，潭边的山上　　　　。当下起　　　　时， 　　　　隐隐约约地倒映在湖面上，美丽极了。（填序号） (1) 张家界的山水很美，一路美景令人　　　　。（2☆） 词语练习 1.把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 2、把下列词语补充完整，再选词填空。 ①山穷（　）尽 水 ②蒙蒙细（　） 雨 ③（　）旷神怡 心 ④名（　）古迹 胜 ⑤烟消（　）散 云 ⑥一（　）独秀 枝 ①（　）（　）环绕 群 山 ②点点（　）（　） 滴 滴 ③名（　）古（　） 胜 迹 ④蒙蒙（　）（　） 细 雨 ⑤（　）（　）独秀 一 枝 ⑥（　）（　）叠翠 层 林 3 2 1 6 4 3 字词句运用 读一读，和同学交流你的发现。 白色 红色 黄色 绿色 雪白 米白 奶白 火红 桃红 枣红 土黄 鹅黄 金黄 草绿 翠绿 墨绿 zǎo é mò 　　我发现在“白”字前面 加上“雪”“米”“奶”，可 以用来形容不同的白色。 我还会说：“西瓜红、 天蓝……” 这四组词语都是表示颜色的。 破折号前面的词语表示颜色。 破折号后面的词语表达“像某物一样的某色”，也表示颜色。 4.下列词语分类有误的一项是（　　）。 颜色词语练习 3.例 绿色——（草绿）（翠绿） 黄色——（　　）（　　） 土黄 金黄 白色——（　　）（　　） 雪白 米白 红色——（　　）（　　） 火红 桃红 2 ①草绿　翠绿　墨绿 ②土黄　蛋黄　金黄 ③雪白　奶白　米白 ④枣红　火红　桃红 5.照样子，写词语。 1.例：（美味）的葡萄干 （　　）的山峰 高耸 （　　）的湖水 清澈 读一读，连一连。 连一连，读一读。 翻滚的 茂密的 陡峭的 好客的 枝叶 云海 老乡 山峰 一个 一块 一只 一座 石头 桃子 山峰 猴子 茂密的 热情好客的 好吃的 蒙蒙的 老乡 葡萄 枝叶 细雨 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 句子练习 读读下面的句子，照样子写一写。 chuàn jí 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，　 　　　　　　　　　　　　　　。 五颜六色，漂亮极了 　下课了，同学们在操场上活动， 有跳绳的、 跑步的、做游戏的　，处处欢声笑语，热闹极了。 tóng 例句的结构：先描述事物的状态，然后用“有……”句式 列举事物的不同类别或状态，接着用一个四字词语概括特点， 最后用“……极了”的句式表达感受。 照样子写句子 1.公园里的活动丰富多彩，有放风筝的、打羽毛球的、跑步的， 　欢乐无比，热闹极了。（照样子，把句子补充完整） 　　植物园的植物真多，　　　　　　　　　　 千姿百态，好看极了。 有雪松，牡丹，月季， 　　市场里的蔬菜可真多，有　　　　　　　　　 多种多样，丰富极了。 白菜，萝卜，黄瓜， 照样子，把句子补充完整 1. 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 平静的湖水 真像 一面镜子 。 2.照样子，用加点的词语造句。 （1）例：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦 　　　胧，就像童话中的仙境。 要是 这周不下雨 ，就 可以照常举办运动会了 。 例：枝叶向四面展开。→茂密的枝叶向四面展开。 4. 巨石变成了一只雄鸡。→　　　　　　　　　　　　　　　 巨石变成了一只金光闪闪的雄鸡。 5. 湖面上飘着雾。→　　　　　　　　　　 湖面上飘着薄薄的雾。 你能说出加点词语在句中的意思吗？ 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。 fǎn yǐn bì fán nǎo 十分留恋，忘 记返回。 借旁的事物来遮掩。 烦闷苦恼 可以通过联系上下文、结合生活经验、替换为 近义词等方法，猜测词语在句中的意思。 2. 常听人说杭州西湖很美，这次来西湖一看，我觉得比人们说的还美， 　真是百闻不如一见。（　　） 1. 丽丽隐蔽在公园的假山后面，妈妈很难发现。（　　） 2. 丹霞山风景区景色秀美，真叫人流连忘返呀！（　　） 1. 湛江的海鲜味道鲜美，种类繁多。（　　） 一、理解句中加点字词的意思，填序号。 ①有光彩的。 ②滋味美好。 ①被水冲走回不去。 ②留恋不止，舍不得离开。 二、给句子中的加点词语选择正确的解释。（填序号） ①看得不是很清楚。 ②借助假山把自己遮掩起来。 ①见得多不如听得多。 ②亲眼见到比听人家说更可靠。 2 2 2 2 下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。 柳条　云朵　枫叶 椅子　路灯　胡子　鞋 xié 爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。 为什么爸爸的鞋像小船， 而弟弟的鞋像鸟窝？ 要按照事物的样子做出 合理的想象。 　　像姑娘柔顺的长发，在风中 轻轻飘舞。 柳条 　　像棉花糖一样，软绵绵地飘 在蓝天中； 云朵 　　像一个个小巴掌，在枝头 欢快地摇晃； 枫叶 　　像一个忠实的伙伴，静静地 等候着人们来休息； 椅子 　　像夜晚的卫士，默默照亮行 人的路。 路灯 　　像杂草似的，肆意地生长着； 胡子 　像温暖的小窝，呵护着我们的 双脚。 鞋 先连一连，再用“像”写一写其他的事物。 像小船 像丝带 像手掌 像棉花糖 弯弯的月亮 ，像 一条小小的船 。 欢欢看到窗外的景物，想考考大家的想象力。 (1) 像 蓬松的棉花糖 。 (2) 像 弟弟的小手掌 。 (3) 像 姐姐的长辫子 。 (4) 像 爷爷的拐杖 。 连一连 弟弟的鞋子 像火焰 红红的枫叶 像士兵 整齐的路灯 像鸟窝 白白的云朵 像棉花糖 登鹳雀楼 望庐山瀑布 白日依山尽， 　　　　　　 　　　　　　 更上一层楼。 黄河入海流。 欲穷千里目， 日照香炉生紫烟， 　　　　　　　　 飞流直下三千尺， 　　　　　　　　 遥看瀑布挂前川。 疑是银河落九天。 补全古诗《望庐山瀑布》，再填空。 日照香炉　　　，遥看瀑布挂前川。 飞流直下　　　，疑是　　落九天。 生紫烟 三千尺 银河 　　这首诗作者是　　　代诗人　　　　。后两句诗运用了　　的修 辞手法，再现了庐山瀑布的　　 　　 ，抒发了诗人　　　　　　　　 之情。（5分） 唐 李白 夸张 雄伟(壮丽) 对庐山瀑布的赞美 《登鹳雀楼》的作者是唐　　代的王之涣。通过诗句 “欲穷千里目，更上一层楼”，我们学会了只有站得 　高才能看得远的道理。 黄山奇石 《黄山奇石》主要具体介绍了四种奇石： 表达了作者对黄山奇石的喜爱和赞美之情。 仙桃石 ， 猴子观海 ， 仙人指路 ， 金鸡叫天都 ， 日月潭 　 《日月潭》介绍了日月潭的　　　　、周围的 　　　　以及　　　　，描绘了日月潭在 　　　　、　　　　的不同景象，展现了日月 潭的景色变化，抒发了作者热爱　　　　、热爱 　　　　的思想感情。 地理位置 优美风光 名称来历 晨午时分 晴雨天气 宝岛台湾 祖国山河 葡萄沟 　 《葡萄沟》介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟， 那里的葡萄　　　、　　　、　　　、　　　， 制成的　　　也非常有名，形象生动地说明了葡 萄沟是个　　　，表达了作者对葡萄沟的　　之 情。 品种多 产量高 颜色多 味道甜 葡萄干 好地方 赞美 日积月累 有山皆图画，无水不文章。 yǒu shān jiē tú huà wú shuǐ bù wén zhāng 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 bái mǎ xī fēng sài shàng xìng huā yān yǔ jiāng nán 清风明月本无价，近水远山皆有情。 qīng fēng míng yuè běn wú jià jìn shuǐ yuǎn shān jiē yǒu qíng 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 wù suǒ shān tóu shān suǒ wù tiān lián shuǐ wěi shuǐ lián tiān 练一练 4.（2025·深圳龙华区月考改编）看火车票，下列说法正确的一项 　是 （　　 ） A. 列车起点是武汉，终点是上海。 B. 列车开车的时间是2024年3月 　 29日7:40。 C. 持票人的座位是15车16F号， 　 一等座。 D. 持票人乘坐的是 D68 次列车。 北京西 二等座 G68 检票:B14 武汉站 Wuhan G68 北京西站 Beijingxi 2024年03月29日07:40开 ¥623.0元 仅供报销使用 15车16F号 二等座 2 4.下面诗句描绘的画面是（　　）（填序号）（3☆） 根据课文内容完成练习 1.“欲穷　　　，　　　　楼”这两句诗告诉我们： 　站得高，才能看得远。（2☆） 千里目 更上一层 2.湖中央有个　　的小岛，把湖水分成　　：北边像 　　　　　　，叫日潭；南边像　　　　　，叫月潭。（4☆） 美丽 两半 圆圆的太阳 弯弯的月亮 3.古语有云：“　　皆图画，　　不文章。”山水相依，美 　景无限。“　　　　　，黄河入海流”是王之涣在鹳雀楼上看 　到的落日西沉图。“　　　　本无价，　　　　皆有情” 　则告诉我们山水之美别有一番（fān）情趣。（5☆） 有山 无水 白日依山尽 清风明月 近水远山 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 3 1 2 3 练一练 　　葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1.选文第　　句话交代了葡萄的生长环境，最后一句话中的“准、最甜、吃个够”写出 　了维吾尔族老乡的　　　　　　。（2分） 　热情好客　 2.选文中描写葡萄颜色的词有　　　、　　　、　　　、　　　　， 　这么多色彩，可用选文中的四字词语　　　　　　来形容。（5分） 　红　 　白　 　紫　 　淡绿　 　五光十色　 3.仿照选文中画“——”的句子写一写。（3分） 　　超市的货架上摆满了商品，　　　　　　　　　　　　， 　　　　　，　　　　　　。 有吃的、喝的、用的、玩的 品种多样 　丰富极了　 4. 如果你到葡萄沟，吃到这么甜的葡萄，你会怎么夸赞呢？（3分） 我对老乡说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　” 葡萄沟的葡萄可真甜哪，谢谢你们种出这么好的葡萄。 1 阅读课文《日月潭》节选片段，完成练习。 　　日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半： 北边像　　　　　，叫　潭；南边像　　　　　，叫　潭。 圆圆的太阳 日 弯弯的月亮 月 　　清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约 约地倒映在湖水中。 1.根据课文内容，将选文补充完整。（2分） 2.第1自然段主要写了（填序号）（3分）（　　 ） ①日月潭的大小 ②日月潭名字的由来 ③日月潭的地理位置 ④日月潭的周边环境 3.第2自然段写出了日月潭的（清晰美　朦胧美）。（画“√”）（2分） 2 写 话 喜爱的玩具 　　每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具 是什么？它是什么样子的？你为什么喜欢它？先和 同学交流，再写下来。 　　写的时候注意，一段话的开头要空两格， 　　标点符号也要占一格。 玩 具 选定玩具 介绍样子 喜欢的原因 颜色形状 大小材质 好玩 陪伴 有意义 写话指导 我 最 喜 爱 的 玩 具 是 一 只 小 熊 。 它 有 咱 们 的 语 文 书 那 么 高 。 它 的 身 体 是 棕 色 的 ， 只 有 眼 睛 和 鼻 子 是 黑 色 的 。 它 穿 着 一 件 红 色 的 小 背 心 ， 看 起 来 特 别 可 爱 。 每 天 ， 它 都 安 静 地 坐 在 书 桌 的 一 角 ， 看 着 我 读 书 、 写 字 。 我 也 会 经 常 抬 头 看 看 它 ， 冲 它 微 笑 。 它 是 我 学 习 的 小 伙 伴 ！ 写清楚最喜爱的玩具是什么？ 可以从大小、颜色、外形以及 特点等方面来写它是什么样的。 写话指导 我 最 喜 爱 的 玩 具 是 一 只 小 熊 。 它 有 咱 们 的 语 文 书 那 么 高 。 它 的 身 体 是 棕 色 的 ， 只 有 眼 睛 和 鼻 子 是 黑 色 的 。 它 穿 着 一 件 红 色 的 小 背 心 ， 看 起 来 特 别 可 爱 。 每 天 ， 它 都 安 静 地 坐 在 书 桌 的 一 角 ， 看 着 我 读 书 、 写 字 。 我 也 会 经 常 抬 头 看 看 它 ， 冲 它 微 笑 。 它 是 我 学 习 的 小 伙 伴 ！ 写出喜欢它的原因。 写话指导 我 最 喜 爱 的 玩 具 是 一 只 小 熊 。 它 有 咱 们 的 语 文 书 那 么 高 。 它 的 身 体 是 棕 色 的 ， 只 有 眼 睛 和 鼻 子 是 黑 色 的 。 它 穿 着 一 件 红 色 的 小 背 心 ， 看 起 来 特 别 可 爱 。 每 天 ， 它 都 安 静 地 坐 在 书 桌 的 一 角 ， 看 着 我 读 书 、 写 字 。 我 也 会 经 常 抬 头 看 看 它 ， 冲 它 微 笑 。 它 是 我 学 习 的 小 伙 伴 ！ 一段话的开头要空两格。 标点符号一般也要占一格。 Audio generated by ttsmaker.cn null 18936.0 $ 二年级上册语文第4单元课堂配套练习题 班级：____________　姓名：____________　日期：____________ 一 生字 1. 给加点字选择正确读音，画“√”。 瀑布（bù pù） 巨大（jù jǔ） 茂盛（mào mù） 退步（tuì tiù） 吸引（yǐn yǐng） 名胜（shèn shèng） 丰收（sōu shōu） 首都（dū dōu） 瀑布（pù pò） 环绕（nào rào） 形状（zuàng zhuàng） 茂盛（shèn shèng） 床铺（pù pū） 首都（dū dōu） 吸引（yǐn yǐng） 水分（fēn fèn） 订正（dìng dīng） 茂盛（shèng chéng） 倒映（yìn yìng） 吸引（yǐn yǐng） 民族（zú zhú） 伸手（sēn shēn） 改签（jiān qiān） 形状（zhàng zhuàng） 瀑布（pù bù） 风景（jǐng jǐn） 隐约（yǐng yǐn） 葡萄（fú pú） 树枝（zhī zī） 硬卧（wuò wò） 2. 读句子，在加点字的正确读音上画“√”。 （1）枝干（gān gàn）上的嫩叶被虫子吃得干（gān gàn）干净净。 （2）这次演讲我得了高分（fēn fèn），妈妈分（fēn fèn）外高兴。 （3）好（hǎo hào）多人告诉我首都（dū dōu）北京很美，我真好（hǎo hào）奇故宫有多宏伟。 3. 为加点字选择正确读音，并选出读音相同的一项。 葡萄沟真是个好（hǎo hào）地方，那里的人们不仅热情好（hǎo hào）客，还勤劳能干（gān gàn）。他们将部分葡萄运到晾房，利用流动的热空气，让水分（fēn fèn）蒸发掉，就制成了很多人都（dū dōu）喜欢吃的葡萄干（gān gàn）。 下面加点字读音相同的一项是（　）。A.古都、全都　B.爱好、好地方　C.水分、分开　D.干净、葡萄干 4. 根据拼音写同音字。 chéng：（　）信、（　）墙　fēng：（　）富、吹（　） zhī：（　）持、树（　）　　shì：（　）区、（　）情 5. 照样子，加偏旁组成新字再组词。 例：弯—湾（港湾）　户—___（　　　）　生—___（　　　）　立—___（　　　） 分—___（　　　）　成—___（　　　） 6. 选字组词。 岛 鸟：飞（　）、小（　）　依 衣：（　）照、（　）服　真 直：认（　）、一（　） 弯 湾：（　）曲、台（　）　诚 城：（　）市、（　）实　扮 份：月（　）、打（　） 二 词语 1. 看拼音写词语。 nà xiē shān dǐng shān tóu yún hǎi xiān rén qián fāng xiān nǚ shān qū qún shān shù mù dēng guāng zhōng wǔ yǎn qián xì yǔ fēng guāng zhōng wài dì fāng shuǐ guǒ yuè fèn zhī yè hào kè 二 词语　1. 看拼音写词语（续） lǎo xiāng yǒu de chéng shì kōng qì shuǐ fèn zhè lǐ wèi dào yǒu míng wǔ guāng shí sè 2. 根据语境，看拼音写字词。按序写入田字格。 （①）的老乡，请我们吃了（②）的（③）小吃，（④）甜甜的。（⑤）的（⑥）（⑦）山像巨人一样耸立。现在是十月（⑧），（⑨）上的（⑩）还是绿油油的。树叶上有小（⑪），（⑫）像个小（⑬）子，真有趣！ ① hào kè ② yǒu míng ③ chéng shì ④ wèi dào ⑤ qián fāng ⑥ nà xiē ⑦ qún ⑧ fèn ⑨ shān dǐng ⑩ zhī yè ⑪ kǒng ⑫ xíng zhuàng ⑬ dīng 3. 照样子，用所给的两个字组成四字词语。 例：烟云—烟消云散。山川—________　穷尽—________　春秋—________ 欢喜—________　奇妙—________ 4. 把词语补充完整，再选词填空。填序号。 （1）①山穷（　）尽　②蒙蒙细（　）　③（　）旷神怡　④名（　）古迹　⑤烟消（　）散　⑥一（　）独秀 张家界一路美景令人（　）。傍晚，天空下起（　），隐约可见远处灯光。 （2）①（　）（　）环绕　②点点（　）（　）　③名（　）古（　）　④蒙蒙（　）（　）　⑤（　）（　）独秀　⑥（　）（　）叠翠 台湾的日月潭（　），潭边山上（　）。当下起（　）时，（　）隐隐约约地倒映在湖面上。 5. 照样子写词语，再选一选。 （1）例：绿色—草绿、翠绿。黄色—________、________　白色—________、________　红色—________、________ （2）分类有误的是（　）。①草绿 翠绿 墨绿　②土黄 蛋黄 金黄　③雪白 奶白 米白　④枣红 火红 桃红 （3）例：（美味）的葡萄干。（　　　）的山峰　（　　　）的湖水 6. 读一读，连一连。 翻滚的 枝叶 一个 石头 茂密的 云海 一块 桃子 陡峭的 老乡 一只 山峰 好客的 山峰 一座 猴子 茂密的 老乡 热情好客的 葡萄 好吃的 枝叶 蒙蒙的 细雨 三 句子 1. 照样子，把句子补充完整。 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 （1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________。 （2）下课了，同学们在操场上活动，____________________，处处欢声笑语，热闹极了。 2. 照样子，把句子补充完整。 例：公园里的活动丰富多彩，有放风筝的、打羽毛球的、跑步的，欢乐无比，热闹极了。 （1）植物园的植物真多，____________________，千姿百态，好看极了。 （2）市场里的蔬菜可真多，有____________________，多种多样，丰富极了。 3. 照样子写句子。 （1）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。________真像________。 （2）例：要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱……就像童话中的仙境。要是____________，就____________。 （3）例：枝叶向四面展开。→茂密的枝叶向四面展开。巨石变成了一只雄鸡。→________________________ （4）湖面上飘着雾。→________________________________ 4. 选择加点词语的正确意思。填序号。 （1）湛江的海鲜味道鲜美，种类繁多。（　）①有光彩的。②滋味美好。 （2）丹霞山景色秀美，叫人流连忘返。（　）①被水冲走回不去。②留恋不止，舍不得离开。 （3）丽丽隐蔽在假山后面，妈妈很难发现。（　）①看得不清楚。②借助假山把自己遮掩起来。 （4）西湖比人们说的还美，真是百闻不如一见。（　）①见得多不如听得多。②亲眼见到比听说更可靠。 5. 先连一连，再用“像”写一写其他事物。 云朵 像小船 鞋子 像丝带 枫叶 像手掌 柳条 像棉花糖 ________________，像________________。 6. 欢欢看到窗外的景物，请发挥想象，补充句子。 （1）云朵像________________。（2）枫叶像________________。 （3）柳条像________________。（4）路灯像________________。 7. 连一连。 弟弟的鞋子 像火焰 红红的枫叶 像士兵 整齐的路灯 像鸟窝 白白的云朵 像棉花糖 四 课文 1. 把古诗补充完整。 《登鹳雀楼》：白日依山尽，________________。________________，更上一层楼。 《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，________________。飞流直下三千尺，________________。 2. 补全古诗，再填空。 日照香炉______，遥看瀑布挂前川。飞流直下______，疑是______落九天。作者是______代诗人______。后两句运用______的修辞手法，再现瀑布的______，抒发诗人________________之情。 《登鹳雀楼》的作者是______代的______。“________________，________________”告诉我们只有站得高才能看得远。 3. 根据课文内容选一选。 （1）说法不正确的是（　）。①《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。②《黄山奇石》详细描写了“天狗望月”“仙女弹琴”等奇石。 （2）我们欣赏了（　）的黄山奇石，游览了（　）的日月潭，知道了（　）的葡萄沟人民。①风光秀丽　②热情好客　③奇形怪状 4. 读火车票信息，选择正确的一项。 出发站：武汉 到达站：北京西 车次：G68 开车：2024年3月29日07:40 座位：15车16F号 席别：二等座 （　）A.起点武汉，终点上海。B.开车时间是2024年3月29日7:40。C.座位是15车16F号，一等座。D.乘坐D68次列车。 5. 根据课文内容完成练习。 （1）“欲穷______，__________楼”告诉我们，站得高才能看得远。 （2）湖中央有个______的小岛，把湖水分成______：北边像____________，叫日潭；南边像____________，叫月潭。 （3）“______皆图画，______不文章。”“____________，黄河入海流”是落日西沉图。“____________本无价，____________皆有情”写出了山水之美。 （4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的是哪幅图？（　） ① ② ③ 6. 阅读《葡萄沟》节选，完成练习。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 （1）第______句话写出生长环境。“准、最甜、吃个够”写出老乡的____________。 （2）描写葡萄颜色的词有______、______、______、______，可用四字词语________来形容。 （3）仿写第三句：超市货架摆满了商品，________________，________，________。 （4）吃到葡萄沟的葡萄，你会怎么夸赞？我对老乡说：“________________________。” 7. 阅读《日月潭》节选，完成练习。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像____________，叫______潭；南边像____________，叫______潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 （1）把选文补充完整。（2）第1自然段主要写（　）。①大小　②名字由来　③地理位置　④周边环境 （3）第2自然段写出日月潭的（清晰美　朦胧美）。画“√”。 五 写话 1. 写一写自己喜爱的玩具。 你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？为什么喜欢它？注意开头空两格，标点也要占一格。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 开放题答案仅作示例，表达合理即可。 一 生字 1. 按顺序：pù、jù、mào、tuì、yǐn、shèng、shōu、dū；pù、rào、zhuàng、shèng、pù、dū、yǐn、fèn；dìng、shèng、yìng、yǐn、zú、shēn、qiān、zhuàng；pù、jǐng、yǐn、pú、zhī、wò。 2. （1）gàn、gān。（2）fēn、fèn。（3）hǎo、dū、hào。 3. hǎo、hào、gàn、fèn、dōu、gān；D。 4. 诚、城；丰、风；支、枝；市、事。 5. 炉（火炉）、胜（胜利）、位（座位）、份（身份）、城（城市）。 6. 鸟、岛；依、衣；真、直；弯、湾；城、诚；份、扮。 二 词语 1. 那些、山顶、山头、云海、仙人、前方、仙女、山区、群山、树木、灯光、中午、眼前、细雨、风光；中外、地方、水果、月份、枝叶、好客、老乡、有的、城市、空气、水分、这里、味道、有名、五光十色。 2. 好客、有名、城市、味道、前方、那些、群、份、山顶、枝叶、孔、形状、钉。 3. 名山大川、山穷水尽、春华秋实、欢天喜地、奇思妙想。 4. （1）水、雨、心、胜、云、枝；③、②。（2）群山、滴滴、胜迹、细雨、一枝、层林；①⑥④③。 5. （1）土黄、金黄；雪白、米白；火红、桃红（示例）。（2）②。（3）高耸、清澈（示例）。 6. 翻滚的—云海，茂密的—枝叶，陡峭的—山峰，好客的—老乡。一个—桃子，一块—石头，一只—猴子，一座—山峰。茂密的—枝叶，热情好客的—老乡，好吃的—葡萄，蒙蒙的—细雨。 三 句子 1. 示例：五颜六色，漂亮极了；有跳绳的、跑步的、做游戏的。 2. 示例：有雪松、牡丹、月季；白菜、萝卜、黄瓜。 3. 示例：（1）平静的湖水真像一面镜子。（2）要是这周不下雨，就可以照常举办运动会了。（3）巨石变成了一只金光闪闪的雄鸡。（4）湖面上飘着薄薄的雾。 4. ②、②、②、②。 5. 云朵—像棉花糖，鞋子—像小船，枫叶—像手掌，柳条—像丝带。示例：弯弯的月亮像一条小小的船。 6. 示例：云朵像蓬松的棉花糖，枫叶像弟弟的小手掌，柳条像姐姐的长辫子，路灯像爷爷的拐杖。 7. 弟弟的鞋子—像鸟窝；红红的枫叶—像火焰；整齐的路灯—像士兵；白白的云朵—像棉花糖。 四 课文 1. 黄河入海流；欲穷千里目；遥看瀑布挂前川；疑是银河落九天。 2. 生紫烟、三千尺、银河；唐、李白、夸张、雄伟（壮丽）、对庐山瀑布的赞美；唐、王之涣、欲穷千里目，更上一层楼。 3. （1）②。（2）③、①、②。 4. B。 5. （1）千里目、更上一层。（2）美丽、两半、圆圆的太阳、弯弯的月亮。（3）有山、无水、白日依山尽、清风明月、近水远山。（4）③。 6. （1）1、热情好客。（2）红、白、紫、淡绿；五光十色。（3）有吃的、喝的、用的、玩的，品种多样，丰富极了（示例）。（4）葡萄沟的葡萄真甜，谢谢你们种出这么好的葡萄（示例）。 7. （1）圆圆的太阳、日、弯弯的月亮、月。（2）②。（3）朦胧美。 五 写话 1. 示例：我最喜爱的玩具是一只小熊。它有语文书那么高，身体是棕色的，眼睛和鼻子是黑色的，穿着红色小背心，特别可爱。它每天陪我读书、写字，是我的学习小伙伴。 $开启第四单元复习之旅，登上鹳雀楼，看黄河入海流，遥望庐山瀑布，看飞瀑挂前川，还有黄山奇石、日月潭和葡萄沟，祖国的山河多壮美。今天跟着小队长复习闯关，把这些美丽的画面记在心里出发。 2026年秋季学期单元练习题（四） 二年级语文 (内容：第39~53页；时间：50分钟；满分：100分) 楼 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(12分) 1.同学们都(doudū)想到美丽的首都(doudū)北京去旅游。 2.维吾尔族老乡把葡萄挂在架子上蒸干水分(fnfèn),做成十分 (fen fen)美味的葡萄干(gan gan)?。他们真是又能于(gan gan). 又勤劳！ 别 二、读下面的这段话，根据拼音写词语。 (14分) 清晨立于shan ding qun shan 如绿色波涛。 yan qian 的大树zhi ye 繁茂， kong 中裹着草木清新的weidào 扑面而来。望向远处，薄雾消散， 装 cheng shi 轮廓显现，与自然景致形成鲜明对比。 三、按要求完成练习。 (24分) 1.照样子，写词语。(4分) 山川 名山大川 穷尽 鹰 层叠 (2026年秋季学期二年级语文单元练习题【四】 第1页共4页) 2.照样子，写词语。(5分) 绘画组的孩子们，正拿着彩笔全神贯注地画画。画上的颜色五 彩斑斓，有红色一火红、枣红、( ),有黄色 鹅黄、 ()、( ),有绿色—（ )、( )、墨绿... 3.把词语补充完整，再选择词语填空（填序号）。 (8分) ① 水秀 ② 独秀 ③蒙蒙 ④ 十色 ⑤山穷 ⑥旷怡 江南 风景迷人，真是令人 4.照样子，写一写。(7分) (1)爸爸的鞋像小船。 (2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的， 五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动，有 处处欢声笑语，热闹极了。 四、根据所学内容填空。(6分) 1.老师常用“ 更上一层楼”勉励我们要好好学习。 2.厦门鼓浪屿层峦叠嶂，烟雾缭绕，好一幅山雾迷蒙，水天一色的图画。 真是“雾锁山头 水连天”。 五、哥哥喜欢旅游，并做了一本旅行手册。(7分) 1.观察哥哥的车票，回答问题。 07:31 G1468 12:43 (4分) 上海 10月18日（周六） 庐山 右图是哥哥从到 的车票， 二等座 05车01A号 ￥372.0元 列车的出发时间是 月日。 改签 退票 变更到站 二维码检票 (2026年秋季学期二年级语文单元练习题【四】 第2页共4页) 2.哥哥在旅行手册中写道：“这里景色优美，让人流连忘返。”我猜 “流连忘返”的意思是( )。(3分) A.十分留恋，忘记返回 B.四处流连，不觉得劳累 六、阅读理解。（23分) (一)课内阅读，回答问题。(10分) 黄山奇石（节选) 每当（dāng dàng)太阳（升生)起，有座山峰上的几块巨 石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。（他它)伸着脖子，对着天都 (dūdōu)峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 1.用“八”画去选段中不正确的读音或汉字。(4分) 2.照样子，写词语。(2分) 例：金光闪闪(ABCC式) 3.选段共有 句话，用波浪线画出描写“金鸡叫天都”的句子。 (2分) 4.选段中画“”的句子是把 比作 (2分) (二)课外阅读，回答问题。(13分) 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有 一群天鹅在这里快乐地生活着，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清澈见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木，其 中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，像小姑娘又 细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一大片 嫩绿的草地，草地上开着五颜六色的小花，有红的、黄的、蓝的、紫的、 白的。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ (2026年秋季学期二年级语文单元练习题【四】 第3页共4页) 1.这个湖为什么叫天鹅湖？用“”画出来。（2分) 2.请给短文拟个题目： (2分) 3.第2自然段先写湖水 ； 再写湖的四周有 ,树下有 和 最后写湖上有 (6分) 4.短文主要写了( )。(3分) ①作者的家乡有一个湖叫天鹅湖 ②天鹅湖四周的景色很美丽 ③天鹅湖景色美丽，也表达了作者喜爱、攒美自己家乡的感情。 七、看图写话。（14分) 你最喜欢的玩具是什么？选一件你最喜欢的玩具，写出它是什么样 子？好玩在哪里？ (2026年秋季学期二年级语文单元练习题【四】 第4页共4页)2026年秋季学期二年级语文单元（一）参考答案 一、1、知识孩子已经长大告别出发办法2、méijiāoděi1ǚm6dé 二、1、经轻2、样洋3、好如4、那哪 三、米交 四、1、① 2、②3、②4、①五、1、小羊棉花糖2、教室里操场上公园里家里 六、1、角自开不是雪为有冬天2、汽云雨雪3、ACDB七、1、孤独 的小螃蟹冰波2、小螃蟹3、①②八、1、852、“这个世界就是这样循环的， 没有什么不见了” (2)√ 2026年秋季学期二军级语安单元九号 3、(1)× (3)√ 九、略 参考答案 一、队红领巾朋友xing hang柏杨金桂肥二、1、部首钅8jin 2、音序×xiong小熊三、②④⑥①③⑤鸟隹木四、③⑥①④⑦② ⑤五、③④①②六、1、细针手掌2、小青蛙在水里快活地游泳。 七、1、叶儿红松柏四季2、春风吹花开草长农事3、B八、1、金黄葱绿 2、田野树林花园果园3、花园里的菊花五颜六色，…好像马上要破裂似的。 4、A 5、秋天在山坡上。枫叶红了， 远远望去，山坡如同一片红色的海洋。 2026年秋季学期二军级语文单元（三） 参考答案 一、晚上总是美丽哥哥zhuǎn zhuan秋千欢快 二、⑥③②④①⑤ 三、1、园圆2、春香3、进近四、(1)白运红旦(2)百放红园② ①五、1、(？，！)2、(1)今天天气好。(2)红红的太阳火球(3)妈妈说今天 下雨下雨了六、1、AC2、手鱼人3、B七、②①⑤③④ 八、1、勤劳 新颖擦整理2、平时，…家里所有的活儿她全包了。一块布，…经她编织后就成 了漂亮的毛衣。 3、C 九、 2026年秋季学期二年级语文单元（四）参考答案 一、1、dou du2、fènfen3、gan gan二、山顶群山眼前枝叶空气 味道城市三、1、山穷水尽层林叠翠烟云烟消云散2、桃红土黄金黄草绿 翠绿3、山清一枝细雨五光水尽心神①⑥4、(1)天上的白云像棉花。 (2)的跳绳有的丢沙包有的踢毽子有的做游戏四、1欲穷千里目2、山锁雾天连 水尾五、1、上海庐山10182、A六、（一）1、画去：dàn9生他dou 2、白发苍苍喜气洋洋3、3它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。4、巨石雄鸡 (二)1、据说许多年以前，…因此而得名。2、美丽的天鹅湖3、清澈见底碧绿发亮 茂密的树木草地小花美丽的小桥，4、③，七、略 2026年秋季学期二年级语文单元（五）参考答案 一、从前自言自语奇怪信话抬头二、1、dàng dang2、haohao 三、1、③2、①3、②四、1、A2、B3、A4、A五、1、蒸笼 2、(1)你都这么大了，不用妈妈给你穿衣服。(2)金色的碧绿的(3)红红的苹果一个 个小灯笼六、1、书山学海黑发不知白首方悔一日十日空2、× 七、1、乌鸦麻雀杜鹃什么树也没种成2、梨树要五年才能结果，杏树要四年才结果 3、XX√X八、略 2026年秋季学期二年级语文单元（六)参考答案 一、1、pùpù2、juéjiào二、年代消息非常来回人民利难 三、吧好吧把把手抄抄写吵吵架和和平秋秋天四、1、② 2、①五、1、①③②2、③①②六、1、包抱怀抱炮花炮 饱吃饱2、青晴情清七、(1)每当看到圆圆的月亮，我就想起我家乡的亲人。 (2)爷爷一边打太极，一边听音乐。八、1、CDBA2、青云之志3、有志 志当高远九、（一）1、2圈出：接过敲起踩着跳舞画出：周总理身穿对襟白卦、 笑容满面地来到人群中。2、白咖啡色水红色3、②（二）1、发现山坡上有一片草 益壳辈颖攀學二年级语文单元（七）参考答案 一、伙伴散步田野船只消失二、部首阝4阴天)3牡丹三、1、气汽 2、晴情四、1、海洋伙伴肥胖2、白茫茫亮晶晶绿油油五、寒风风雨 习习大雪开散雪地④⑥六、1、很美很美的鲜花2、小鸟蝴蝶在天空中飞舞 3、跳着舞从天上落了下来七、1、柳宗元千山鸟飞绝2、天苍苍野茫茫3、不敢 高声语八、1、52、③①④②3、B4、②5、冬天很冷，梅花开放，到 处白艺026颗季学期二年级谱文单元（八）参考答案 、略 一、zhao chao chong chong二、拉快乐椅子青草果子收身边跳极 三、③⑤②⑥⑦①④四、鸟鱼狼鸡虎马(1)③(2)⑤五、1、A 2、CA3、B六、1、风筝飘哇飘，飘到了天上。2、上课认真听讲能学到很多知识 3、厉害，字写得一个比一个好看七、与朋友交不能成方圆己所不欲 八《部编版226年秋季学鬍=年级语文（期中）参考答案 略 一、1、美丽城市名胜秋四季现风光朋友2、9ǎng1éi dou xi yin jiè二、表1：车5qing表2：冫10mò表3：口7yun表4：宀6kè 三、1、(1)座只条(2)简陋美丽好客(3)名迹层层穷尽2、D 3、③⑤②④①四、1、风一吹，粉色的小花就从树下飘下来。2、熊猫、老虎、大象、猴 子3、圆圆的月亮像一个大玉盘，高高地挂在深蓝色的夜空中。五、×√× 六、1、春风吹花开草长正肥高照展现在眼前2、直下三千尺九天白马西风 烟雨江南七、1、92、勤劳、正直天真活泼3、B4、示例：小麻雀，对不起， 我不应该和你打架。我知道错了，你能原谅我吗？我想和你成为好朋友。八、大象有着像柱 子一样粗壮的腿，蒲扇似的耳朵，还有一根灵活又强壮的长鼻子用长鼻子搬运沉重的木材，给 小伙伴喷水洗澡。九、略