精品解析:河南省新乡市卫辉市 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
河南省新乡市卫辉市 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。)
1. 中学时代是人生发展的一个新阶段,中学阶段是人生成长的十字路口。这启示我们要( )
①珍视当下,逃避困难挑战
②把握机遇,积极追求进步
③合理规划,努力向目标迈进
④随波逐流,重新塑造全新的自我
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中学时代应勇于面对困难挑战,而非逃避,故①说法错误;
②:中学时代是人生发展的新阶段,应把握机遇,积极追求进步,故②说法符合题意;
③:中学阶段需要合理规划时间,努力向目标迈进,故③说法符合题意;
④:重塑全新的自我需要主动努力,不能随波逐流,故④说法错误;
2. “全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”这要求青少年( )
①树立远大志向,努力奋斗,实现自己的人生价值
②全面规划有意义的人生,降低对自己的要求
③加强学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④将个人志向与时代脉搏以及国家发展相结合A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中“志存高远”“锤炼意志”要求青少年树立远大志向,努力奋斗,实现自己的人生价值,故①说法符合题意;
②:青少年应严格要求自己,努力提升自我,不能降低对自己的要求,故②说法错误;
③:题干中“增长知识”要求青少年加强学习,丰富知识储备,全面提升个人素养,故③说法符合题意;
④:题干中“让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩”要求将个人志向与时代脉搏以及国家发展相结合,故④说法符合题意;
3. 成长型思维的人,勤于反省自身,善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中,他们变得越来越优秀,最终能够走出一条属于自己的光明大道。这说明( )
①正确认识自己,可以促进自我发展
②我们可以通过自我评价来认识自己
③我们要正确对待他人的态度与评价
④不断认识自己有利于做更好的自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对认识自己相关知识的认识和把握。
①④:题文中成长型思维的人,能通过反省自身正确认识自己,变得越来越优秀,这说明正确认识自己,可以促进自身发展,有利于做更好的自己,①④说法正确;
②:题文中成长型思维的人,“勤于反省自身,关于学习他人长处”,就是通过自我评价的方法来认识自己的,②说法正确;
③:题文中成长型思维的人通过自我评价认识自己、获得成长,未体现正确对待他人的评价,③说法不符合题意;
故本题选B。
4. 对下图漫画寓意理解正确的是( )
A. 我们要学会接纳自己的优、缺点
B. 我们要看到自己的缺点,才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己,需要主动改正缺点
【答案】D
【解析】
【详解】A:漫画侧重体现主动修补漏洞也就是改正自身缺点,并未涉及接纳自己的优缺点的内容,故A不符合题意;
B:仅看到缺点无法实现进步,还需要主动改正缺点,该选项表述片面,故B说法错误;
C:漫画没有体现自己和他人的差异以及接纳差异的相关内容,故C不符合题意;
D:漫画里“自我号”的漏洞对应自身的缺点,弥补漏洞才能扬帆起航,寓意做更好的自己,需要主动改正缺点,故D符合题意。
5. 2024年8月3日,郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中击败克罗地亚选手维基奇,夺得中国体育代表团该项目的奥运首金。在接受记者采访时,郑钦文说:“我一路走来,即使有过再艰难的时刻,就是我哭得再厉害,因为输掉比赛或是其他,我也从来都没有想过要放弃。”这启示我们实现梦想( )
A. 时常树立冠军梦想,让自己不能忘、不敢忘
B. 坚定梦想,有失败后再来的勇气
C. 回忆自己的辉煌经历,相信奥运冠军不在话下
D. 有不服输的坚忍和胜利后不再争取的底气
【答案】B
【解析】
【详解】A:梦想需要坚定执着,而非时常树立,且冠军梦想不具有普遍性,故 A 说法不符合题意;
B:材料中郑钦文面对艰难和失败从未放弃,启示我们要坚定梦想,有面对挫折和失败后再来的勇气,故 B 说法符合题意;
C:实现梦想需要付出努力,不能盲目自信认为奥运冠军不在话下,故 C 说法错误;
D:奋斗无止境,胜利后仍需继续努力,而非不再争取,故 D 说法错误;
6. 谈到浪漫,董宇辉说:“你在图书馆学习的每一秒,都在与整个世界发生着某种神秘的连接。你学的每个英语单词,可能就是某个国家的日常用语;你解的每一个数学题,可能就是解决实际问题的关键。你不必亲自去阿拉斯加看鳕鱼跳,也不必站在海岸线等海鸥飞过,但你的学习,你的努力,就是你和这个世界连接的一道桥梁。所以,别小看了自己每天的努力,那可是在为你未来的浪漫,搭建基础呢!”关于学习,你的认识( )
①学习才是人生唯一的出路
②现在要重视书本的学习,实践以后再说
③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④学习提升我们的精神境界,增强我们的力量A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①:成才的路径多种多样,学习是重要途径但不是人生唯一的出路,“唯一”说法太绝对,故①说法错误;
②:学习不仅包括书本知识,还包括实践探究,二者应有机结合,不能推迟实践,故②说法错误;
③:学习激发前进动力,为我们实现梦想提供持续的力量,符合题意,故③说法正确;
④:学习点亮生命,能提升我们的精神境界,增强自身的能力与力量,符合题意,故④说法正确。
7. 国庆假期,丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习,在清明上河园感受宋代文化的魅力,在家里帮父母做饭整理卫生,度过了一个充实的假期,对此正确的看法是( )
①丽丽没有在家好好学习,浪费了大量时间和精力
②学习不仅局限在学校,生活中的所看、所尝、所做都是学习
③学习方向是错误的,应该专注于课本知识的学习
④学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习形式的认识。
②④:到焦裕禄烈士纪念馆参观学习,这体现了学习不仅仅局限在学校,参加社会实践也是学习,学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人,故②④符合题意;
①:丽丽不是浪费时间和精力,而是另一种学习方式,故①说法错误;
③:学习的方向没有错误,我们不仅要注重课本知识的学习,也要注重实践学习,故③说法错误;
故本题选C。
8. 一网友在自己的朋友圈晒出自己的小幸福:结婚两年后的2024年10月1日,爱妻在产房生下一个儿子,母子平安! 我们高兴地为儿子起名叫“国庆”。感谢媳妇为我们的新家添了一名新成员。该网友的家庭是由_____结合成的亲属生活组织。( )
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地域关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中“结婚两年后”说明夫妻之间确立了婚姻关系,故①符合题意;
②:题干中“生下一个儿子”说明父母与子女之间存在血缘关系,故②符合题意;
③:题干中未涉及收养子女的情况,故③不符合题意;
④:地域关系不是家庭形成的基础关系,故④不符合题意。
9. 小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,在家中我幸福感“爆棚’。"小华和小伟的感受告诉我们( )
A. 父母赋予了我们顽强的生命 B. 父母履行了抚养子女的义务
C. 每个家庭亲情表现不尽相同 D. 家庭的结构会不断发生变化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查有关亲情的不同表现形式。从材料中,小华和小伟对家庭的感受可知,每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦、有的内敛深沉等等,但是我们不能否认亲情的存在。C选项符合题意。ABD表述与题意无关,不选。综上所述,选C。
【点睛】解答本题的关键在于,认真审题,读懂题意,抓住题文中的关键词和限定词,排除干扰性选项,选择与题意最相符合的选项。
10. 下图漫画启示我们要( )
A. 固执己见,勇于坚持自己的意见
B. 据理力争,敢于表达不同的观点
C. 事事顺从,建设美好家庭
D. 尊重父母,主动沟通以化解冲突
【答案】D
【解析】
【详解】A:固执己见不利于化解亲子矛盾,会伤害父母的感情,故A说法错误。
B:面对父母出于关心的合理提醒,据理力争会激化亲子冲突,应换位思考理解父母的关爱,故B说法错误。
C:“事事顺从”是愚孝的表现,我们既需要尊重父母,也应当有自己的独立判断,故C说法错误。
D:漫画中母子的对话体现了青春期常见的亲子冲突,父母的提醒本质是关心孩子,我们应当尊重父母,主动沟通以化解冲突,故D符合题意。
11. 2023年5月31日,习近平总书记在北京育英学校考察时谈到:“人才培养,关键在教师。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命,以人民教育家为榜样,以德立身、以德立学、以德施教。”党中央高度重视教师,是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是专业人员,承担着教书育人的使命
③没有教师,学生难以在社会中生存④教师是学生学习的指导者和成长的引路人
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教师的重要性。
①②④:依据教材知识,党中央高度重视教师,是因为教师是人类文明的主要传承者之一;教师是专业人员,承担着教书育人的使命;教师是学生学习的指导者和成长的引路人,故①②④说法正确;
③:夸大了教师的作用,故③说法错误;
故本题选C。
12. 小云因为家里有事没有参加班级组织的环保公益活动,受到了老师的严厉批评,小云觉得很委屈。对此,小云应该( )
①理解老师的善意 ②从此对老师不理不睬
③主动与老师沟通 ④反省自己,弥补不足A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,故①说法正确;
②:对老师不理不睬是不尊重老师的表现,不利于建立良好的师生关系,故②说法错误;
③:面对老师的批评,我们应该主动与老师沟通,说明情况,消除误解,故③说法正确;
④:我们要正确对待老师的批评,反省自己,弥补不足,故④说法正确。
13. 许多真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。这告诉我们( )
①友谊要以自我为中心②友谊是一种心灵的相遇
③志同道合就不能讲原则④友谊是平等的和双向的
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质、友谊必须坚守原则
②④:题文中的诗句描述的真挚友情,无论是对朋友的激励还是牵挂,都说明友谊是一种亲密的关系,是平等的双向的,更是一种心灵的相遇。故②④符合题意;
①:友谊是双向的,我们感受朋友的关怀,也要学着关怀对方,不能以自我为中心。故①说法错误;
③:友谊不能没有原则。故③说法错误;
故本题选C。
14. 看着像可乐罐的电子烟、五颜六色的跳跳糖……这些看似常见的东西,有些竟然是伪装的新型毒品。不少未成年人在“朋友”哄骗下不幸吸食。虽然各地警方对此类案件重点侦办并取得明显成效,但对涉事未成年人带来的伤害已不可挽回。这启示我们( )
A. 朋友贵在真诚,毫无保留信任 B. 结交正直朋友,学会自我保护
C. 世界丰富多彩,敢于实践猎奇 D. 提高辨别能力,远离社会活动
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊的力量。
B:不少未成年人在“朋友”的哄骗下不幸吸食毒品,说明朋友对一个人的影响很大,所以我们要结交正直朋友,学会自我保护,故B符合题意;
A:毫无保留说法绝对化,每个人都会有自己的隐私,故A说法错误;
C:敢于实践猎奇说法错误,并不是任何事情都可以猎奇,故C说法错误;
D:远离社会活动错误,我们每个人都是在社会中活动,故D说法错误;
故本题选B。
15. 在集体中,集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下面现象中能让人感受到集体温暖的有( )
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②小兰生病住院,班上组织同学们到医院看望她
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅遵守班级纪律,上课认真听讲,不迟到,不早退
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要。
①②:为学生准备雨披,有利于使学生体验到学校这个大集体带来的安全感和归属感,感受到温暖;班集体组织同学们看望生病的小兰,有利于小兰同学体验到班集体对自己的关爱和温暖。故①②符合题意;
③:打比赛时,几位同学为给小冲出气而打人,属于江湖义气,是小团体而非集体。故③说法错误;
④:梅梅遵守纪律,是自律的表现,与集体的温暖无关。故④不符合题意;
故本题选A。
16. 对于美好集体的建设过程,以下排列合理的是( )
①收获成长,凝聚力量②设立目标,架构组织③沟通合作,行动一致
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②③①
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
ABCD:依据教材知识可知,寻求共同目标,设置组织机构,分工各负其责,是美好集体的初建阶段;沟通合作顺畅,行动协调一致,相互平等接纳,是美好集体的成长阶段;铸造思想灵魂,群体活力盎然,充分自由成长,是美好集体的成熟阶段;故正确顺序为②③①,故D说法正确,ABC说法错误;
故本题选D。
17. “双向奔赴”是当今的流行语之一,指相关方朝着共同的目标一起努力,相互靠近,从用于个人到用于国家,“双向奔赴”的使用范围和价值内涵都得到了延伸丰富。生活中的“双向奔赴”可以使( )
①师生之间教学相长②个人与集体互相成就
③朋友相处不讲原则④亲子共创美好家庭A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:师生之间教学相长,教与学双方相互促进,体现了共同努力,故①符合题意;
②:个人与集体互相成就,个人贡献集体,集体发展个人,体现了双向努力,故②符合题意;
③:朋友相处需要讲原则,不讲原则是错误的交友观,不能体现积极的双向奔赴,故③说法错误;
④:亲子共创美好家庭,父母与子女相互关爱、共同建设,体现了双向努力,故④符合题意。
二、非选择题(36分)
18. 信息时代,知识的获取不再局限于学校和老师。学习者自主选择的空间越来越大,学习知识的方式日趋多样化,学习内容也日益丰富多彩。某些课上没听懂的知识,学生课下点击互联网就可以迎刃而解。因此,有同学认为,教师职业会逐渐被取代,教师对学生的作用会越来越不重要。
运用所学知识,请你对该同学的观点进行辨别与分析。
【答案】该同学的观点是错误的。教师是我们学习的指导者和成长的引路人。随着信息技术的发展,我们获取知识的途径多种多样,网络只是其中一种途径。在获取知识的过程中,教师不仅传授我们知识,也教给我们思考的方法,激发我们的求知欲,还教给我们做人的道理。教学过程是师生间的双向互动,是师生间的情感交流。这些是其他途径所代替不了的独特功能。因此,教师在我们的学习、生活中起着不可替代的作用,教师职业不会被取代。
【解析】
【分析】考点考查:教师的职业意义与要求
能力考查:调动和分析材料,阐述和描述事物
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:教师职业会逐渐被取代,教师对学生的作用会越来越不重要。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:教师职业是无法被取代的,教师对学生的作用很重要。
论据②:教师的职业意义与要求。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答问题。
从牙牙学语到滔滔不绝;从跌跌撞撞到健步如飞;从懵懵懂懂到成熟理智……成长就是一个不断学习的过程。古人说:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”
(1)请谈谈你对“学习”的认识和理解。
(2)处在中学阶段的你应如何规划好初中阶段的学习?
【答案】(1) ①学习是我们的重要任务,初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人; ②学习不仅仅局限在学校,我们的所见、所闻、所尝、所触、所做都可以是学习; ③学习需要自觉、主动的态度; ④学习伴随我们的成长,人的一生都是一个不断学习和发展的过程; ⑤学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习; ⑥学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,还能激发前进的动力,为幸福生活奠基。
(2) ①要珍惜当下,把握好初中的学习机会,正确认识初中学习的新特点,科学安排各科的学习时间; ②掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,比如课前预习、课上认真听讲、课后及时复习,找到适合自己的学习方式; ③学会自主、合作、探究式学习,主动发现并保持对不同学科的学习兴趣; ④正确对待学习中的苦与乐,遇到学习中的困难不退缩,主动调整心态,在学习中不断提升自己的知识储备和综合能力。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查正确认识学习的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
从牙牙学语到滔滔不绝;从跌跌撞撞到健步如飞;从懵懵懂懂到成熟理智……成长就是一个不断学习的过程说明学习的内容是多方面的,学习伴随我们的成长,我们要学会学习的知识;
“子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”说明学习的重要性的知识。
【小问2详解】
从设问中可知要考查规划好初中阶段的学习的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
成长就是一个不断学习的过程说明我们的成长离不开学习,要学会学习的知识。
20. 阅读材料,回答问题。
郑钦文的父母对她的网球生涯起到了不可或缺的作用。她感慨如果没有父母的全力支持,她的网球之路可能早已终止。“如果没有我的父母,我今天就不会在这里。我没有出生在一个富裕的家庭,但我的父母尽他们所能地支持我继续打网球。”“我的父亲是个有趣的人,他总是相信我,从我12岁以来他都告诉我,总有一天你会成为大满贯冠军,成为真正的冠军。即使我输掉了比赛,他还是相信我。而我的母亲一直都在幕后支持我,照顾我的身心健康。”她深情地说,“我的父亲和母亲以不同的方式照顾我。我真的想对他们说谢谢。因为我心里清楚,没有他们就没有我的今天。”
(1)运用所学知识,解析材料谈谈对家的认识?
(2)为了让家庭更美好,我们应该怎么做?
【答案】(1)
①家是生命的居所,是心灵的港湾。郑钦文的生命由父母给予,成长过程中父母倾尽所有支持她的网球事业,在她失利时始终给予信任,照料她的身心健康,正是家庭的哺育和支撑让她能在网球道路上坚持前行。家不只是一所房子,这里有亲人、有割不断的亲情,成为她疲惫失意时最坚实的心灵依托。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。郑钦文的父母从年少时就始终给予她正向的鼓励与信任,用言传身教教会她坚持与自信,帮她在成长早期建立起追逐梦想的底气,帮她扣好了人生的“第一粒扣子”。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。父母毫无保留的付出、对子女毫无条件的爱,是家庭中亲情与家风的自然传递,在这份血脉相连的联结里,郑钦文也深深感念父母的付出,让家庭的温情在代际间流动延续。 ④家庭是社会的基本细胞。郑钦文的家庭里父母支持子女逐梦、子女感恩父母的和睦氛围,正是无数幸福家庭的缩影,千千万万个这样和睦幸福的小家,共同构成了安定祥和的文明社会。
(2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查家的相关知识,并且要结合郑钦文的事例,需要对材料内容进行关键词提炼: 父母照料身心健康、失利时给予信任,可知家是生命居所、心灵港湾;
父亲长期鼓励、言传身教,可知家是第一所学校、修身之所;
血脉相连、感念父母付出,可知家是血脉相连、代代传承的生活共同体;
父母支持逐梦、子女心怀感恩,可知家庭是社会的基本细胞。
【小问2详解】
略。
21. 阅读材料,回答问题。
集体,是一个温暖的词语,集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级(1)班开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动,请你也参与其中。
【感受集体温暖】
片段一:班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。
片段二:小智演讲比赛失利,心情很难平复,班长带领同学们给他写了加油卡片。
片段三:______。
(1)请你结合自身经历,补充片段三。
【分享集体故事】在2024 年巴黎奥运会上,全红婵和陈芋汐拿到跳水双人10米台冠军后,又各自站在个人10米跳台决赛上,最终全红婵以425.60分夺冠,陈芋汐以4.90分之差屈居亚军。
(2)阅读全红婵、陈芋汐的故事后,有人认为,集体成员之间应注重合作,不应该相互竞争。请你对该观点进行评析。
【班级事务我参与】“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”建设良好班集体,每个人都承担着相应的责任。
(3)请写下你的责任书。
我的责任书
建设美好班集体,我可以:①______________________________
②_____________________________
③_____________________________
【答案】(1)我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
(2)这种观点是错误的。从全红婵、陈芋汐的故事可以看出:①建设美好集体,集体成员之间要树立正确的合作与竞争观念;②集体成员之间要敢于竞争,又要善于合作;③集体的发展既需要成员间的相互合作,又需要良性竞争。
(3)①认真完成值日任务,主动维护班级卫生。②遵守班级规章制度,不做有损班级荣誉的事。③主动帮助学习或生活上有困难的同学
【解析】
【小问1详解】
设问要求列举感受集体温暖的事例,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
此观点错误,集体的发展既需要成员间的相互合作,又需要良性竞争。
【小问3详解】
设问要求回答建设美好集体的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。)
1. 中学时代是人生发展的一个新阶段,中学阶段是人生成长的十字路口。这启示我们要( )
①珍视当下,逃避困难挑战
②把握机遇,积极追求进步
③合理规划,努力向目标迈进
④随波逐流,重新塑造全新的自我
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
2. “全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”这要求青少年( )
①树立远大志向,努力奋斗,实现自己的人生价值
②全面规划有意义的人生,降低对自己的要求
③加强学习,丰富知识储备,全面提升个人素养
④将个人志向与时代脉搏以及国家发展相结合A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
3. 成长型思维的人,勤于反省自身,善于学习他人长处。在一次次反省和改正的过程中,他们变得越来越优秀,最终能够走出一条属于自己的光明大道。这说明( )
①正确认识自己,可以促进自我发展
②我们可以通过自我评价来认识自己
③我们要正确对待他人的态度与评价
④不断认识自己有利于做更好的自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 对下图漫画寓意理解正确的是( )
A. 我们要学会接纳自己的优、缺点
B. 我们要看到自己的缺点,才能进步
C. 我们要接纳自己与他人的不同之处
D. 做更好的自己,需要主动改正缺点
5. 2024年8月3日,郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中击败克罗地亚选手维基奇,夺得中国体育代表团该项目的奥运首金。在接受记者采访时,郑钦文说:“我一路走来,即使有过再艰难的时刻,就是我哭得再厉害,因为输掉比赛或是其他,我也从来都没有想过要放弃。”这启示我们实现梦想( )
A. 时常树立冠军梦想,让自己不能忘、不敢忘
B. 坚定梦想,有失败后再来的勇气
C. 回忆自己的辉煌经历,相信奥运冠军不在话下
D. 有不服输的坚忍和胜利后不再争取的底气
6. 谈到浪漫,董宇辉说:“你在图书馆学习的每一秒,都在与整个世界发生着某种神秘的连接。你学的每个英语单词,可能就是某个国家的日常用语;你解的每一个数学题,可能就是解决实际问题的关键。你不必亲自去阿拉斯加看鳕鱼跳,也不必站在海岸线等海鸥飞过,但你的学习,你的努力,就是你和这个世界连接的一道桥梁。所以,别小看了自己每天的努力,那可是在为你未来的浪漫,搭建基础呢!”关于学习,你的认识( )
①学习才是人生唯一的出路
②现在要重视书本的学习,实践以后再说
③学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④学习提升我们的精神境界,增强我们的力量A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
7. 国庆假期,丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习,在清明上河园感受宋代文化的魅力,在家里帮父母做饭整理卫生,度过了一个充实的假期,对此正确的看法是( )
①丽丽没有在家好好学习,浪费了大量时间和精力
②学习不仅局限在学校,生活中的所看、所尝、所做都是学习
③学习方向是错误的,应该专注于课本知识的学习
④学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 一网友在自己的朋友圈晒出自己的小幸福:结婚两年后的2024年10月1日,爱妻在产房生下一个儿子,母子平安! 我们高兴地为儿子起名叫“国庆”。感谢媳妇为我们的新家添了一名新成员。该网友的家庭是由_____结合成的亲属生活组织。( )
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④地域关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,在家中我幸福感“爆棚’。"小华和小伟的感受告诉我们( )
A. 父母赋予了我们顽强的生命 B. 父母履行了抚养子女的义务
C. 每个家庭亲情表现不尽相同 D. 家庭的结构会不断发生变化
10. 下图漫画启示我们要( )
A. 固执己见,勇于坚持自己的意见
B. 据理力争,敢于表达不同的观点
C. 事事顺从,建设美好家庭
D. 尊重父母,主动沟通以化解冲突
11. 2023年5月31日,习近平总书记在北京育英学校考察时谈到:“人才培养,关键在教师。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命,以人民教育家为榜样,以德立身、以德立学、以德施教。”党中央高度重视教师,是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者之一②教师是专业人员,承担着教书育人的使命
③没有教师,学生难以在社会中生存④教师是学生学习的指导者和成长的引路人
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
12. 小云因为家里有事没有参加班级组织的环保公益活动,受到了老师的严厉批评,小云觉得很委屈。对此,小云应该( )
①理解老师的善意 ②从此对老师不理不睬
③主动与老师沟通 ④反省自己,弥补不足A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 许多真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。这告诉我们( )
①友谊要以自我为中心②友谊是一种心灵的相遇
③志同道合就不能讲原则④友谊是平等的和双向的
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
14. 看着像可乐罐的电子烟、五颜六色的跳跳糖……这些看似常见的东西,有些竟然是伪装的新型毒品。不少未成年人在“朋友”哄骗下不幸吸食。虽然各地警方对此类案件重点侦办并取得明显成效,但对涉事未成年人带来的伤害已不可挽回。这启示我们( )
A. 朋友贵在真诚,毫无保留信任 B. 结交正直朋友,学会自我保护
C. 世界丰富多彩,敢于实践猎奇 D. 提高辨别能力,远离社会活动
15. 在集体中,集体联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。下面现象中能让人感受到集体温暖的有( )
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②小兰生病住院,班上组织同学们到医院看望她
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅遵守班级纪律,上课认真听讲,不迟到,不早退
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16. 对于美好集体的建设过程,以下排列合理的是( )
①收获成长,凝聚力量②设立目标,架构组织③沟通合作,行动一致
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②③①
17. “双向奔赴”是当今的流行语之一,指相关方朝着共同的目标一起努力,相互靠近,从用于个人到用于国家,“双向奔赴”的使用范围和价值内涵都得到了延伸丰富。生活中的“双向奔赴”可以使( )
①师生之间教学相长②个人与集体互相成就
③朋友相处不讲原则④亲子共创美好家庭A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(36分)
18. 信息时代,知识的获取不再局限于学校和老师。学习者自主选择的空间越来越大,学习知识的方式日趋多样化,学习内容也日益丰富多彩。某些课上没听懂的知识,学生课下点击互联网就可以迎刃而解。因此,有同学认为,教师职业会逐渐被取代,教师对学生的作用会越来越不重要。
运用所学知识,请你对该同学的观点进行辨别与分析。
19. 阅读材料,回答问题。
从牙牙学语到滔滔不绝;从跌跌撞撞到健步如飞;从懵懵懂懂到成熟理智……成长就是一个不断学习的过程。古人说:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”
(1)请谈谈你对“学习”的认识和理解。
(2)处在中学阶段的你应如何规划好初中阶段的学习?
20. 阅读材料,回答问题。
郑钦文的父母对她的网球生涯起到了不可或缺的作用。她感慨如果没有父母的全力支持,她的网球之路可能早已终止。“如果没有我的父母,我今天就不会在这里。我没有出生在一个富裕的家庭,但我的父母尽他们所能地支持我继续打网球。”“我的父亲是个有趣的人,他总是相信我,从我12岁以来他都告诉我,总有一天你会成为大满贯冠军,成为真正的冠军。即使我输掉了比赛,他还是相信我。而我的母亲一直都在幕后支持我,照顾我的身心健康。”她深情地说,“我的父亲和母亲以不同的方式照顾我。我真的想对他们说谢谢。因为我心里清楚,没有他们就没有我的今天。”
(1)运用所学知识,解析材料谈谈对家的认识?
(2)为了让家庭更美好,我们应该怎么做?
21. 阅读材料,回答问题。
集体,是一个温暖的词语,集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级(1)班开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动,请你也参与其中。
【感受集体温暖】
片段一:班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。
片段二:小智演讲比赛失利,心情很难平复,班长带领同学们给他写了加油卡片。
片段三:______。
(1)请你结合自身经历,补充片段三。
【分享集体故事】在2024 年巴黎奥运会上,全红婵和陈芋汐拿到跳水双人10米台冠军后,又各自站在个人10米跳台决赛上,最终全红婵以425.60分夺冠,陈芋汐以4.90分之差屈居亚军。
(2)阅读全红婵、陈芋汐的故事后,有人认为,集体成员之间应注重合作,不应该相互竞争。请你对该观点进行评析。
【班级事务我参与】“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”建设良好班集体,每个人都承担着相应的责任。
(3)请写下你的责任书。
我的责任书
建设美好班集体,我可以:①______________________________
②_____________________________
③_____________________________
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