华师大版七年级科学下册1.2 水的三态变化 课件(24张PPT)

2017-02-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 2 水的三态变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.61 MB
发布时间 2017-02-07
更新时间 2017-02-07
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6036908.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

固态 液态 气态 实验探究: 冰的熔化 酒精灯、三脚架、石棉网、烧 杯 、温度计、玻璃棒、火柴、冰块 实验器材 实 验 步 骤 1、在100mL烧杯内放入大半杯温度为-8℃~-6℃的碎冰块; 2、将烧杯放在如图所示的石棉网(使受热均匀,防止烧杯因受热不匀而破裂)上,记录此时碎冰块的温度,并填入表1中时间为“0”的温度栏中; 3、用酒精灯缓慢加热(酒精灯与石棉网之间隔一段距离)。每隔1min记录一次温度,并填入表中。在加热过程中,一旦发现有冰熔化成水,就要不时地用玻璃棒搅拌(使烧杯中的冰和水的温度均匀)。同时注意观察在冰块熔化过程中,温度有无变化。冰全部熔化为水后,继续加热至水温升高到10℃左右; 4、根据表中数据,在坐标纸上描点,连成光滑的曲线。 0 2 4 6 8 10 12 14 -10 -5 0 5 10 15 冰的熔化曲线 时间/min 温度\ ℃ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 温度/℃ 视频: 冰熔化的特点研究 5 冰的熔化的图象 温度/℃ 时间/分 0 5 10 15 -10 -5 5 10 00C B A * 思考1:冰块在熔化之前冰块的温度是否在连续上升? 思考2:冰块开始熔化时的温度是多少? 思考3:冰块熔化的过程中温度发生什么变化? 思考4:熔化曲线中平行与时间轴的部分是表示什么含义? 是 0℃ 吸收热量但是温度不变 温度保持不变 思考5:在什么情况下温度又会继续上升? 冰全部熔化成水后,继续吸热,水温上升 * 图表示的是冰的熔化曲线 A B C D 温度\℃ 时间/min 思考1:在AB这段曲线对应的一段时间内是什么状态?温度怎样变化? 思考2:在曲线哪一段冰开始熔化? 思考3:在BC段对应的时间内,状态如何?温度是 否变化?这段时间内是否加热? 思考4:在CD段是什么状态?温度如何变化? * 一、熔化 1、概念:物质由固态变成液态的现象。 2、熔点:某种物质在熔化过程中温度保持不变,这个温度叫做熔点。 3、熔化的条件:温度达到熔点,同时吸热。 二、凝固 1、概念:物质由液态变成固态的现象。 2、凝固点:某种物质在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫做凝固点。 3、凝固的条件:温度达到凝固

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