精品解析：四川省巴中市巴州区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

四川省巴中市巴州区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （满分100分；60分钟完卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。 2.所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答卷交监考老师。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 青青校园，豆蔻年华。初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的有（ ） ①初中生活，对我们来说意味着新的机会和挑战 ②升入初中，我已经是大人了，一切都要自己作主 ③我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ④初中阶段是人生发展的一个起始阶段，决定着以后的人生 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 2. 初中阶段对我们的成长提供了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，放纵自己，放飞自我 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 进入中学后，李波感到现在与小学的学习有了很大的不同。他说：“语数外不仅在学习内容上增加了很多，而且难度也加大了，又增加了很多科目。老师讲课的速度也加快了。每天有不少的作业，上初中真累啊。”对此感叹，你认为李波应该（ ） ①及时调整心态，只学习语数外几门课程 ②自暴自弃，放任自流 ③加强自我管理，克服依赖心理 ④努力学习，磨砺意志，勇于探索 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是（ ） A. 规划初中生活，努力成就梦想 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 每天进步一点，学会欣赏自己 D. 找到适合自己的学习方法 5. 做好初中生活规划，需要我们确定个人发展目标，有目标，才会有方向。确定目标需要（ ） A. 自己做主，主要考虑自己的兴趣爱好 B. 家长做主，听父母的话是没错的 C. 老师做主，老师比我们更博学 D. 结合社会需要和自身条件 6. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要改正自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列句子与认识自我的方式对应正确的有（ ） ①吾日三省吾身———通过对自我的全面分析来认识自己 ②尺有所短，寸有所长————在生活实践中认识自己 ③士别三日，当刮目相待————用贬低别人的方式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人————通过他人评价来认识自己 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 发现缺点，更好地掩盖缺点 9. “你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 有目标是被欣赏的关键 C. 要学会接纳与欣赏自己 D. 完美的自己才值得欣赏 10. 小特是出了名“马虎先生”，试卷忘记写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置…他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点,你会建议他（ ） ①彻底忽略自己的缺点 ②只需听从建议，不用自我反省 ③养成做事检查的习惯 ④请求同学们协助监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. “我想明年有个好收成”“我想养老金再多一点”“我想天更蓝水更清”……农民、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想，并去实现他们的梦。对此，下列说法正确的有（ ） ①每个人都有人生出彩，梦想成真的可能 ②梦想激励我们前进，有梦想必然能够成就伟大自己 ③梦想带给我们希望，让我们有前进的动力 ④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 毛泽东主席以“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭；周恩来总理少年时就想到“为中华之崛起而读书”；袁隆平院士有“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”的梦想。这告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③我们要早立志，立大志，立长志 ④有梦，就一定能实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中学时代，我们朝气蓬勃，活力四射，应当心怀梦想并努力实现梦想。小豫准备搜集一条关于梦想的名言，以激励自己不断前进。下列名言值得推荐的是（ ） A. 博观而约取，厚积而薄发 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 天行健，君子以自强不息 D. 志不立，天下无可成之事 14. 某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。下列对此活动认识正确的是（ ） ①学习包括知识的获取、能力的培养等 ②学习都要在学校内的课堂上完成 ③特色课堂有利于学生发展特长，涵养品格 ④学习的目的就是获取科学文化知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于学习抓得紧不紧，知识打得牢不牢。下列关于学习的说法正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②只要认真学习，以后就一定能获得较高的收入 ③学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ④学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 16. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们最熟悉的地方，让我们心灵有依靠 ②家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ③家中亲情是每个人内心深处割舍不断的情感 ④家就是由父母和子女组成的亲属生活组织 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 17. 家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①小丹华经常去同学小荣家探讨学习问题 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取结婚证 ③国庆节期间小华父母给他添了一个妹妹 ④孤儿王某某被李先生和高女士依法收养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 下列说法最符合漫画《爷爷教我写家训》主旨的是（ ） A. 任何家规家训，对人的成长都有积极影响 B. 孝敬双亲长辈，只需在物质方面给予供养 C. 家的意味深厚，传承好家训共筑美德之家 D. 秉承诚实待人，对人与人的相处没有好处 19. 某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，并组织同学们进行探究。该漫画启示我们（ ） ①父母是我们的第一任老师，我们要扣好人生的“第一粒扣子” ②家风潜移默化地影响着我们的价值观念、行为习惯等 ③我们要接纳父母等家人的一切“言传身教” ④家风作为一种有形的力量，发挥着巨大作用 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 20. 下面是小冀同学遇到的烦恼： 最近学校社团正在纳新，我想加入喜欢的篮球社，但父母不同意。他们觉得文学社更有利于我学习语文。我不愿意被父母干涉，但又希望得到他们的支持。我不知道该怎么办，真苦恼！ 你给小冀最贴切的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 体谅理解父母，坚决服从父母 C. 参加集体活动，消除心理困扰 D. 进行有效沟通，主动化解矛盾 二、材料分析题（共26分） 21. 【中学时代，新的征程】 材料一 随着新学期的到来，我们已经挥手告别小学，进入了一个新的阶段——中学阶段。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种新的追求…… （1）请用至少三个词语概括你对中学生活的新感受。 （2）面对中学阶段的“新”，你打算怎么办？ 材料二 进入初中以后，小雪产生了许多烦恼。她想要变得非常完美，总觉得自己各个方面不如其他同学。她很想努力学习，却又注意力不集中。她想要努力把自己变成班上最受欢迎的人，但是常常又觉得每天都讨好同学很没有魅力。 （3）结合所学知识，你认为小雪该怎么做才能成为更好的自己？ 22. 【少年有梦，学习成就】 某校七年级（1）班举行“少年有梦，学习成就”的小调查，请你参与其中。 环节一 织梦 该班调查小组对七年级600名同学展开了“你的人生梦想是怎样的？”的问卷调查。同学们的回答中，有的想成为一名警察，有的想做环保志愿者，有的…… （1）说说你的人生梦想是什么？ 环节二 识梦 调查中发现，绝大多数同学有自己的人生梦想，但仍有19%的同学没有人生梦想。 （2）同学们经过讨论后，一致认为“少年时期确立人生梦想很有必要”。请运用所学知识阐明理由。 环节三 追梦 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，实现人生梦想，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。 （3）向榜样人物学习，如何学习才能实现我们的梦想？ 三、思考探究题（共14分） 23. 【建设美好家庭】 材料一 春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二 某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省巴中市巴州区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （满分100分；60分钟完卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。 2.所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答卷交监考老师。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 青青校园，豆蔻年华。初中阶段是人生发展的一个新阶段，初中生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此，下列认识正确的有（ ） ①初中生活，对我们来说意味着新的机会和挑战 ②升入初中，我已经是大人了，一切都要自己作主 ③我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 ④初中阶段是人生发展的一个起始阶段，决定着以后的人生 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中学时代是人生发展的一个新阶段，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，故①说法正确； ②：初中生仍是未成年人，身心尚未成熟，仍需家长和老师的指导，“一切都要自己作主”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：面对中学生活的新起点，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，积极追求进步，故③说法正确； ④：初中阶段是人生发展的重要阶段，但不能说“决定着以后的人生”，这夸大了其作用，故④说法错误。 2. 初中阶段对我们的成长提供了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。崭新的“我”表现为（ ） ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越踏实，放纵自己，放飞自我 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：进入初中，我们应确立更高目标，越来越上进，志存高远，追梦远航，故①说法正确； ②：我们需要踏实努力，但不应放纵自己，而应学会自律，故②说法错误； ③：面对新环境的挑战，我们应越来越坚强，能坚持，有韧劲，故③说法正确； ④：在集体生活中，我们应越来越包容，尊重他人，学会合作，故④说法正确。 3. 进入中学后，李波感到现在与小学的学习有了很大的不同。他说：“语数外不仅在学习内容上增加了很多，而且难度也加大了，又增加了很多科目。老师讲课的速度也加快了。每天有不少的作业，上初中真累啊。”对此感叹，你认为李波应该（ ） ①及时调整心态，只学习语数外几门课程 ②自暴自弃，放任自流 ③加强自我管理，克服依赖心理 ④努力学习，磨砺意志，勇于探索 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：初中阶段应促进德智体美劳全面发展，只学习语数外几门课程会导致偏科，故①说法错误； ②：自暴自弃、放任自流是消极应对困难的态度，不利于个人成长，故②说法错误； ③：面对中学学习科目的增加和难度的加大，需要加强自我管理，克服依赖心理，故③符合题意； ④：面对学习压力和挑战，应努力学习，磨砺意志，勇于探索新的学习方法，故④符合题意。 4. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是（ ） A. 规划初中生活，努力成就梦想 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 每天进步一点，学会欣赏自己 D. 找到适合自己的学习方法 【答案】A 【解析】 【详解】A：“凡事预则立，不预则废”强调做事要有准备、有计划，启示我们要规划初中生活，努力成就梦想，故 A 符合题意； B：集中注意力，提高学习效率与题干名言强调的“计划准备”无关，故 B 不符合题意； C：每天进步一点，学会欣赏自己与题干名言强调的“计划准备”无关，故 C 不符合题意； D：找到适合自己的学习方法与题干名言强调的“计划准备”无关，故 D 不符合题意； 5. 做好初中生活规划，需要我们确定个人发展目标，有目标，才会有方向。确定目标需要（ ） A. 自己做主，主要考虑自己的兴趣爱好 B. 家长做主，听父母的话是没错的 C. 老师做主，老师比我们更博学 D. 结合社会需要和自身条件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 D：初中阶段是人生重要的发展阶段，我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，故D符合题意； A：强调了个人兴趣，但忽略了其他重要因素，故A说法错误； BC：强调他人意见，而忽略了个人的意见，故BC说法错误； 故本题选D。 6. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要改正自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小芳认识到自己的优势并坚持练习，说明正确认识自己有利于增强信心，促进自我发展，故①符合题意； ②：小芳帮助同学且大家越来越喜欢她，说明正确认识自己可以促进与他人的交往，故②符合题意； ③：“必定”说法过于绝对，正确认识自己有利于取得成功，但并非唯一条件，故③说法错误； ④：材料主要体现的是发挥自身优势，未涉及改正不足的内容，故④不符合题意。 7. 下列句子与认识自我的方式对应正确的有（ ） ①吾日三省吾身———通过对自我的全面分析来认识自己 ②尺有所短，寸有所长————在生活实践中认识自己 ③士别三日，当刮目相待————用贬低别人的方式看待自己 ④要想了解自己，最好问问别人————通过他人评价来认识自己 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自我全面分析的要求、正确对待他人评价的方法、在生活实践中认识自己。 ①：每天都反省自己，是通过自我观察和分析来认识自己，故①说法正确； ④：询问别人对自己的看法，这是通过他人评价来认识自己，故④说法正确； ②：尺有所短，寸有所长，意思是每个人都有自己的优点和缺点，要用全面的眼光看待自己，全面认识自己，故②说法错误； ③：士别三日，当刮目相看，表明要用发展的眼光看待自己，故③说法错误； 故本题选A。 8. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 发现缺点，更好地掩盖缺点 【答案】C 【解析】 【详解】A：他人评价的目的是帮助我们认识自我，而非探究背后的负面言论，故A说法错误； B：我们要重视他人评价，但要有主见，不能盲目迎合失去自我，故B说法错误； C：他人评价是认识自己的一面镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故C说法正确； D：发现缺点是为了改正和完善自我，掩盖缺点不利于个人成长，故D说法错误。 9. “你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 有目标是被欣赏的关键 C. 要学会接纳与欣赏自己 D. 完美的自己才值得欣赏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 C：由题干可知，“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”这启示我们要学会接纳与欣赏自己，C符合题意； A：题干中未体现重视他人评价，A不符合题意； B：材料中未体现，此观点与题干主旨不符，B不符合题意； D：人无完人，没有完美的自己，D观点错误； 故本题选C。 10. 小特是出了名“马虎先生”，试卷忘记写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置…他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点,你会建议他（ ） ①彻底忽略自己的缺点 ②只需听从建议，不用自我反省 ③养成做事检查的习惯 ④请求同学们协助监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改正缺点的做法。 ①：改正缺点，首先要正视自己的缺点，而不是忽略缺点，”彻底“说法过于绝对，故①说法错误； ②：我们要听从建议，也需要自我反省，故②说法错误； ③④：改正缺点的过程就是自我完善和发展，要养成做事检查的习惯；改正缺点还可以请一个自己信任的人来协助，如请求同学协助监督，故③④说法正确； 故本题选C。 11. “我想明年有个好收成”“我想养老金再多一点”“我想天更蓝水更清”……农民、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想，并去实现他们的梦。对此，下列说法正确的有（ ） ①每个人都有人生出彩，梦想成真的可能 ②梦想激励我们前进，有梦想必然能够成就伟大自己 ③梦想带给我们希望，让我们有前进的动力 ④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中农民、老人、牧民等普通民众都有梦想并去实现，说明每个人都有人生出彩，梦想成真的可能，故①说法符合题意； ②：梦想能激励我们前进，但实现梦想需要努力等因素，“必然能够成就伟大自己”说法过于绝对，故②说法错误； ③：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，带给我们希望，让我们有前进的动力，故③说法符合题意； ④：题干中不同群体因生活境遇不同而梦想不同，说明人们的生活目标不同，就会有不同的梦想，故④说法符合题意。 12. 毛泽东主席以“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭；周恩来总理少年时就想到“为中华之崛起而读书”；袁隆平院士有“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”的梦想。这告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③我们要早立志，立大志，立长志 ④有梦，就一定能实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中毛泽东、周恩来、袁隆平均树立了与国家民族利益相关的远大志向，故①说法符合题意； ②：志向能指引人生方向，提供奋斗的原动力，这是正确的观点，故②说法符合题意； ③：周恩来少年立志体现了早立志，伟人们的志向体现了立大志、立长志，故③说法符合题意； ④：梦想的实现需要努力和行动，并非有梦就一定能实现，该说法太绝对，故④说法不符合题意。 13. 中学时代，我们朝气蓬勃，活力四射，应当心怀梦想并努力实现梦想。小豫准备搜集一条关于梦想的名言，以激励自己不断前进。下列名言值得推荐的是（ ） A. 博观而约取，厚积而薄发 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 天行健，君子以自强不息 D. 志不立，天下无可成之事 【答案】D 【解析】 【详解】A：强调学习要广博读书而简约审慎地取用，深厚积累而慢慢释放，侧重学习方法，故A不符合题意； B：强调要做好工作，先要使工具锋利，侧重准备工作，故B不符合题意； C：强调君子应刚毅坚卓，发愤图强，侧重自强精神，故C不符合题意； D：强调不立志则天下没有可成之事，突出立志（梦想）的重要性，故D符合题意。 14. 某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。下列对此活动认识正确的是（ ） ①学习包括知识的获取、能力的培养等 ②学习都要在学校内的课堂上完成 ③特色课堂有利于学生发展特长，涵养品格 ④学习的目的就是获取科学文化知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学习不仅仅局限于书本知识的记忆，还包括能力的提升和实践体验，故①说法符合题意； ②：学习不受时空限制，学校之外的社会生活也是学习的重要场所，故②说法错误； ③：多样化的特色课程有助于挖掘学生潜能，促进个性成长与品格塑造，故③说法符合题意； ④：学习的最终目的不仅是掌握知识，更是为了完善自我和适应社会，故④说法错误。 15. “立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于学习抓得紧不紧，知识打得牢不牢。下列关于学习的说法正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②只要认真学习，以后就一定能获得较高的收入 ③学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ④学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①③④：材料强调了学习的重要意义。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，故①③④说法正确； ②：这是对学习的错误认知，故②说法错误； 故本题选B。 16. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（ ） ①家是我们最熟悉的地方，让我们心灵有依靠 ②家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ③家中亲情是每个人内心深处割舍不断的情感 ④家就是由父母和子女组成的亲属生活组织 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，让我们心灵有依靠，故①说法正确； ②：家不仅仅是一处住所或吃饭的地方，更是充满亲情的温暖港湾，故②说法错误； ③：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家中亲情是每个人内心深处割舍不断的情感，故③说法正确； ④：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，不仅仅局限于父母和子女，且家更强调情感内涵，故④说法错误； 17. 家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①小丹华经常去同学小荣家探讨学习问题 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取结婚证 ③国庆节期间小华父母给他添了一个妹妹 ④孤儿王某某被李先生和高女士依法收养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭关系的内涵。 ①：去同学家探讨问题不属于家庭关系，故①不符合题意； ②：领取结婚证属于婚姻关系确立的家庭，故②符合题意； ③：小华的父母给小华添了一个妹妹属于血缘关系确立的家庭，故③符合题意； ④：依法收养孤儿属于收养关系确立的家庭，故④符合题意； 故本题选D。 18. 下列说法最符合漫画《爷爷教我写家训》主旨的是（ ） A. 任何家规家训，对人的成长都有积极影响 B. 孝敬双亲长辈，只需在物质方面给予供养 C. 家的意味深厚，传承好家训共筑美德之家 D. 秉承诚实待人，对人与人的相处没有好处 【答案】C 【解析】 【详解】A：“任何家规家训对人的成长都有积极影响”的说法过于绝对，落后、错误的家规家训会对人产生消极影响，故A说法错误； B：孝敬双亲长辈不仅需要物质上的供养，还需要给予精神上的关怀与陪伴，“只需物质供养”的表述错误，故B说法错误； C：漫画中爷爷给孩子讲解诚实待人、尊老爱幼等良好家训，体现了家有着深厚的意味，我们要传承优秀家训，共同建设美德之家，故C说法符合题意； D：诚实待人是中华民族的传统美德，有利于促进人与人之间的友好相处，“对人与人的相处没有好处”的表述错误，故D说法错误； 19. 某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，并组织同学们进行探究。该漫画启示我们（ ） ①父母是我们的第一任老师，我们要扣好人生的“第一粒扣子” ②家风潜移默化地影响着我们的价值观念、行为习惯等 ③我们要接纳父母等家人的一切“言传身教” ④家风作为一种有形的力量，发挥着巨大作用 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家风的重要性。 ①②：题文内容体现了优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，表明父母是我们的第一任老师，我们要扣好人生的“第一粒扣子”，家风潜移默化地影响着我们的价值观念、行为习惯等，故①②说法正确； ③：我们要接纳父母等家人合理的“言传身教”，不是一切，故③说法错误； ④：家风作为一种无形的力量，发挥着巨大作用，故④说法错误； 故本题选C。 20. 下面是小冀同学遇到的烦恼： 最近学校社团正在纳新，我想加入喜欢的篮球社，但父母不同意。他们觉得文学社更有利于我学习语文。我不愿意被父母干涉，但又希望得到他们的支持。我不知道该怎么办，真苦恼！ 你给小冀最贴切的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 体谅理解父母，坚决服从父母 C. 参加集体活动，消除心理困扰 D. 进行有效沟通，主动化解矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 D：小冀有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特别希望获得父母的支持，所以建议他积极有效沟通，争取父母理解，故D说法正确； A：我们要学会与父母沟通，挑战父母权威是不尊重父母的做法，不利于解决矛盾与冲突，故A说法错误； B：我们可以听听父母合理的意见作为参考，“坚决服从”说法太绝对，故B说法错误； C：“消除”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 二、材料分析题（共26分） 21. 【中学时代，新的征程】 材料一 随着新学期的到来，我们已经挥手告别小学，进入了一个新的阶段——中学阶段。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种新的追求…… （1）请用至少三个词语概括你对中学生活的新感受。 （2）面对中学阶段的“新”，你打算怎么办？ 材料二 进入初中以后，小雪产生了许多烦恼。她想要变得非常完美，总觉得自己各个方面不如其他同学。她很想努力学习，却又注意力不集中。她想要努力把自己变成班上最受欢迎的人，但是常常又觉得每天都讨好同学很没有魅力。 （3）结合所学知识，你认为小雪该怎么做才能成为更好的自己？ 【答案】（1）新奇、挑战、期待、憧憬、紧张、兴奋等。 （2）①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。②积极适应新环境，主动结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，融入新集体。③明确目标，树立理想，制定可行的学习计划，合理安排时间，努力学习新知识，提升自己。 （3）①学会欣赏自己； ②学会接纳自己； ③不断完善自己； ④不断发掘自身潜能； ⑤在为他人、为社会服务中实现自我价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对中学生活的感受的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料 “新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战” 可知，可以用新奇、挑战、期待等词语概括中学生活的感受。 【小问2详解】 从设问中可知本题是开放性试题，写出面对中学阶段的 “新” 的做法，言之有理即可。 【小问3详解】 略。 22. 【少年有梦，学习成就】 某校七年级（1）班举行“少年有梦，学习成就”的小调查，请你参与其中。 环节一 织梦 该班调查小组对七年级600名同学展开了“你的人生梦想是怎样的？”的问卷调查。同学们的回答中，有的想成为一名警察，有的想做环保志愿者，有的…… （1）说说你的人生梦想是什么？ 环节二 识梦 调查中发现，绝大多数同学有自己的人生梦想，但仍有19%的同学没有人生梦想。 （2）同学们经过讨论后，一致认为“少年时期确立人生梦想很有必要”。请运用所学知识阐明理由。 环节三 追梦 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。“少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，实现人生梦想，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。 （3）向榜样人物学习，如何学习才能实现我们的梦想？ 【答案】（1）我的梦想是成为一名医生，救死扶伤。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （3）①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现梦想奠定基础。②培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动，提高解决问题的能力。③树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。④珍惜时间，合理安排时间，做到劳逸结合。⑤不怕困难，坚持不懈，勇于面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志。⑥学会合作学习，与同学相互交流、相互帮助，共同进步。 【解析】 【小问1详解】 本题考查说出自己的人生梦想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 我们要认识到梦想的重要性，做有梦想的少年，所以少年时期确立人生梦想是有必要的。 【小问3详解】 从设问中可知要考查如何学习才能实现我们的梦想，需要对材料内容进行关键词提炼； 刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，实现人生梦想可知努力学习科学文化知识；树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯； 潜心学习，向下扎根可知培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践活动；珍惜时间，合理安排时间； 意外失聪，通过读唇语学会了“听”和“说”可知不怕困难，坚持不懈。 三、思考探究题（共14分） 23. 【建设美好家庭】 材料一 春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二 某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 【答案】（1）①家是我们情感的栖息地，是我们心灵的港湾，游子在外漂泊会思念家人和家乡。②春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 （2）蕴含中国“家”文化特色的传统节日还有中秋节、重阳节等。 （3）①家庭成员之间要和睦相处，学会理解和包容父母及其他家庭成员。②积极参与家务劳动，培养自己的独立能力，同时为家庭贡献自己的力量。③感恩父母，用实际行动表达对父母的孝心，如关心父母的身体健康、为父母分担烦恼等。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、构建和谐家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往→链接家的内涵与功能+春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查写出蕴含中国“家”文化特色的传统节日，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭和睦万事兴→链接家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 关键词②：家务劳动我参与→链接积极参与家务劳动，养成劳动习惯。 关键词③：感恩父母表孝心→链接以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $