精品解析：辽宁省盘锦市大洼区新兴、育才学校2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

辽宁省盘锦市大洼区新兴、育才学校2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访。记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以长大的关键所在。他们的经历共同说明了（ ） A. 中学时代对青年成才起决定性作用 B. 中学生活开发了我们所有潜能 C. 中学时代对我们的人生具有独特价值 D. 一个人成才与否取决于中学老师 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 C：根据题干描述可知，院士们的成长经历共同说明了中学时代的重要性，中学时代对我们的人生具有独特价值，为人的一生奠定重要基础，故C说法正确； A：起决定性作用说法太绝对，夸大了中学时代的作用，故A说法错误； B：中学生活有利于开发我们的潜能，但“所有”说法太绝对，故B说法错误； D：过分地夸大了中学老师的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. 2024年9月，从跨入中学校门的那一刻起，你我都有了一个新的身份—中学生。我们对中学生活的期待有（ ） ①能成功挑战中学的课程 ②能参加丰富多彩的社团活动 ③能完全摆脱父母的约束 ④能拥有新同学和新老师 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中学序曲的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，中学时代是人生的黄金季节，是人生发展的一个新阶段，面对课程新挑战，参加丰富多彩的社团，新同学和新老师，我们要调整自己学会适应新的学习生活，这将为我们的一生莫定重要基础，故①②④说法正确； ③：中学阶段，我们不可能完全摆脱父母的约束，故③说法错误； 故本题选A。 3. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：中学时代是人生的重要时期，但并非“最重要的”，每个成长阶段都有其独特意义，故①说法错误； ②：“超负荷”不符合实际，中学阶段的学习压力虽存在，但并未达到超负荷程度，故②说法错误； ③：中学阶段要求我们努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，符合教材内容，故③符合题意； ④：中学时代是世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，需要正确引导，故④符合题意； 故本题选D。 4. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 志之所趋，无远勿届 D. 凡事预则立，不预则废 【答案】D 【解析】 【详解】A：该句意指取得伟大功业源于志向，完成伟大事业在于勤奋，强调志向与勤奋，未体现规划的重要性，故 A 不符合题意； B：该句意指工匠想要做好工作，必须先使工具锋利，强调掌握方法或做好准备的重要性，未直接体现规划的重要性，故 B 不符合题意； C：该句意指志向所趋，没有不能达到的地方，强调志向与意志的力量，未体现规划的重要性，故 C 不符合题意； D：该句意指做任何事情，事前有规划就能成功，没有规划就会失败，强调做事前要做好规划，与题干蕴含道理一致，故 D 符合题意； 5. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们要（ ） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③制订切实可行的行动方案 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ②③：依据教材知识，有了规划，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中，要制订切实可行的行动方案，故②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，故①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，故④说法错误； 故本题选C。 6. 小晋分享了一幅图片（如图）。对此，下列观点正确的有（ ） ①要编织人生梦想，有梦就有希望 ②每个人都能勇于追梦、勤于圆梦 ③只有青少年的人生需要梦想的指引 ④志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①④：题文中，“人生道路上最可悲的莫过于找不到方向，没有方向便没有归宿”，这说明梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，要编织人生梦想，有梦想，就会有希望，体现了做有梦想的少年，应当树立远大志向,志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故①④说法正确； ②：都能，说法绝对化，故②说法错误； ③：每个人的人生都需要梦想的指引 ，故③说法错误； 故本题选B。 7. 在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、去当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（ ） ①学习并不局限在学校 ②探究、发现、体验和感悟也是学习 ③学习是初中阶段唯一的任务 ④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的含义和范围。 ①：题干中同学们通过课外图书、互联网、科技馆等多种方式学习，说明学习不仅发生在学校，故①说法符合题意； ②：同学们通过探究、体验等方式获取知识，体现了学习方式的多样性，故②说法符合题意； ③：初中阶段除学习外还有品德培养、社会实践等任务，"唯一任务"的说法过于绝对，故③说法错误； ④：题干中多种感官参与的学习过程，说明生活实践中的各种体验都属于学习，故④说法符合题意； 故本题选B。 8. 中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①子女只有在父母身边才能表达孝心 ②家是血脉相连、充满亲情的生活共同体 ③家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ②③：在外打拼的中国人之所以“回家”过春节，原因在于家在中华文化中有着深厚的意味，家中有亲人，家中有亲情，家是血脉相连、充满亲情的生活共同体；家是我们心灵的港湾，是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港，故②③说法正确； ①：“只有，才能”的说法太绝对，子女即使不在身边，也可以通过多种方式表达孝心，故①说法错误； ④：孝敬父母是每个子女的法定义务，并不是回家过年是每个子女的法定义务，故④说法错误； 故本题选B。 9. 下面是小冀同学遇到的烦恼： 最近学校社团正在纳新，我想加入喜欢的篮球社，但父母不同意。他们觉得文学社更有利于我学习语文。我不愿意被父母干涉，但又希望得到他们的支持。我不知道该怎么办，真苦恼！ 你给小冀最贴切的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 体谅理解父母，坚决服从父母 C. 参加集体活动，消除心理困扰 D. 进行有效沟通，主动化解矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 D：小冀有自己的想法，不愿被父母干涉，他又特别希望获得父母的支持，所以建议他积极有效沟通，争取父母理解，故D说法正确； A：我们要学会与父母沟通，挑战父母权威是不尊重父母的做法，不利于解决矛盾与冲突，故A说法错误； B：我们可以听听父母合理的意见作为参考，“坚决服从”说法太绝对，故B说法错误； C：“消除”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 10. 比较下列两幅图： 对此认识正确的是（ ） A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C. 有计划、有自律，学习效率会更高 D. 适合自己的学习方法就是最好的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 C：低效学习者和高效学习者的不同时间安排，体现出要学会学习，要有计划、有自律，学习效率会更高，故C说法正确； A：只需要，说法太绝对，故A错误； B：平均分配时间的做法错误，不利于提高效率，故B错误； D：适合自己的学习方法才是最好的学习方法，说法在题干中没有涉及，故D错误； 故本题选C。 11. “人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。梦想引领人生，拼搏创造传奇！”下列对这句名言理解不正确的是（ ） A. 梦想可以让生活更有色彩 B. 只要有梦想，就能实现精彩的人生 C. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 D. 梦想是前进的指路明灯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 B：“只要......就能”说法太绝对，夸大了梦想的重要性，故B说法错误； ACD：依据教材知识可知，梦想能不断激发生命的热情和勇气，梦想可以让生活更有色彩，梦想是前进的指路明灯，故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 12. “人贵有自知之明”、“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性人要正确认识自己，是因为（ ） ①只要正确认识自己，就能成功 ②正确认识自己能促进自我发展 ③正确认识自己能够促进与他人交往 ④正确认识自己一定可以增强自信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的重要性。 ②③：结合所学知识，我们要正确认识自己，因为正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界，故②③符合题意； ①：“只要……就”说法绝对化，正确认识自己有助于成功，故①说法错误； ④：“一定”说法绝对化，正确认识自己有助于增强自信心，故④说法错误； 故本题选C。 13. 下面对小刚认识自己的途径判断正确的有（ ） 序号 内容 认识自己的途径 ① 我个子高高瘦瘦的、身体棒棒的 生理状况 ② 我性格开朗、心态乐观 心理特征 ③ 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我全面分析 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①②：“我个子高高瘦瘦的、身体棒棒的生理状况”体现我们通过生理状况认识自己，“我性格开朗、心态乐观心理特征”体现我们通过心理特征认识自己，故①②符合题意； ③：“我是独一无二的，但有时说话有点“冲””，属于自我分析，故③错误； ④：“老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧”属于通过他人评价认识自己，故④错误； 故本题选A。 14. 下列是两名学生的对话。你认为他们的共同特点是（ ） A. 都很自负，骄傲自大 B. 都善于欣赏自己 C. 都能主动改正自身缺点 D. 都懂得扬长避短 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好自己的要求、学会欣赏自己的要求、不断完善自己的要求。 B：由两名同学的对话可知，他们都能看到自己的优点，是善于欣赏自己的表现，故B说法正确； A：两名同学能正确认识自己，善于欣赏自己的优点，是自信的表现，故A说法错误； CD：漫画主要体现两名同学善于欣赏自己，并未体现“主动改正自身缺点”、“扬长避短”，故CD不符合题意； 故本题选B。 15. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后曾说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 正确对待他人的评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生对他人评价的认识和理解。 C：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析既不能盲从，也不能忽略，故C说法正确； A：正确对待他人的评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识而不是为了了解他人在背后曾说了什么坏话，故A不符合题意； B：他人评价有助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析不能盲从，也不能全盘接收，故B说法错误； D：正确对待他人的评价助于我们形成对自己更客观、完整、清晰的认识，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4题，共40分。） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一  教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应如何做好初中生活规划？（答出2点） （2）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等选择一个方面作答） 材料二  1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。 （3）“做有梦想的少年”，我们青少年该如何向桂海潮学习？ （4）请你为激励青少年“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，设计两种活动形式。 【答案】（1）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制定行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 （2）选学校方面：上课认真听讲，按时完成学习任务；积极参加体育、艺术、劳动活动，主动参与班级事务。 选择家庭方面：在家:按时完成作业，主动做力所能及的家务；坚持每天体育锻炼，控制电子产品使用时间。 选择社会方面：积极参加志愿服务、社会实践活动，拓展视野，锻炼能力。 （3）做有梦想的少年，应当树立远大志向；我们要早立志、立大志、立长志；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。   （4）开展演讲活动；开主题班会；进行手抄报比赛；邀请榜样人物来学校作报告；等      【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查从家庭、学校、社会等选择一个方面，制定和分享自己的学习和生活规划，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做有梦想的少年，需要对材料进行关键词提炼： 从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，可联系应当树立远大志向；我们要早立志、立大志、立长志； 经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空，可联系应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人； 【小问4详解】 本题考查激励青少年实现梦想的活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读下列材料，回答问题 材料一 家中有亲情，家中有矛盾。家可以是乐园，家可以是樊笼。为了构建良好家庭模式，长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座，邀请了专业老师为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭，如何营造良好的夫妻关系，亲子关系及正确教育子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。 材料二 同学张林在班会上说出自己的苦恼：自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。哎，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围，很不自在。 阅读上述材料，回答问题： （1）请你说说家庭是什么。 （2）羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。百善孝为先，行孝当及时。请你宣讲孝亲敬长的原因。 （3）为帮助张林同学缓解苦恼，请你向他介绍一下如何建设和谐美好的家庭。 【答案】（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或者收养关系结合而成的亲属生活组织。 （2）①孝亲敬长是中华民族的传统美德。②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。 （3）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。。 ⑤试着接纳父母的做法，理解父母行为蕴含的爱。 ⑥我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【分析】考点考查：家庭的含义、孝亲敬长的原因、建设和谐美好家庭。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识、道德修养。 【小问1详解】 本题考查家庭的含义，可结合教材知识进行作答。 【小问2详解】 本题考查孝亲敬长的原因，可结合教材知识进行作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用构建和谐家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：自己经常与家人发生矛盾和冲突，感觉家庭氛围紧张、不自在→可链接构建和谐家庭的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 材料为了更好地认识自己，促进自身发展，做更好的自己，小江同学进行了深刻的自我反思，还征求了他人的意见。 自我反思 我是一个负责任的人。在学校里，我严格遵守学校纪律，热爱班集体；在家中，我主动承担力所能及的家务，帮助父母减轻负担；我还经常参与志愿服务活动，热心帮助他人。但我也比较粗心，考试时经常因为马虎出错，外出活动时总是丢三落四。 他人意见 小江性格外向，不拘小节，但有时太过直率，不顾他人感受，会不分场合地指出他人的错误和缺点，让人下不来台。 （1）阅读上述内容，请你总结小江是通过哪些途径来认识自己的？ （2）结合材料和所学知识，谈谈小江应如何正确对待他人的评价。 （3）为了倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。小江准备向全班同学发出倡议，请你运用所学知识，完善倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，①____________________________________________ 二、做更好的自己，②____________________________________________ 三、做更好的自己，③____________________________________________ 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 小江 2024年9月 【答案】（1）自我评价(自我反思)：通过自我观察和分析，认识自己的优点和不足。 他人评价：通过征求他人意见，从别人的态度和评价中认识自己。 （2）重视他人的评价，用心聆听，虚心接受；客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对，做到有则改之、无则加勉。 （3） ①. 要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 ②. 要主动改正缺点，如克服粗心、马虎，不断完善自己。 ③. 要不断激发自己的潜能，通过学习与实践，发现自己更多的可能。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确认识自己的途径，需要对材料进行关键词提炼： 自我反思，可联系通过自我观察和分析，认识自己的优点和不足； 他人意见，可联系通过征求他人意见，从别人的态度和评价中认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何正确对待他人评价，需要对材料进行关键词提炼： 他人对小江的评价，可联系正确对待他人评价的具体做法。 【小问3详解】 本题考查完善做更好的自己的倡议书的内容，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一  春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”学习就如太阳、如烛火，如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向，找到道路。 （1）根据材料一和所学知识，谈谈学习的重要性。（答出两点） 材料二  学习成就梦想，奋斗实现价值。如果把梦想比作百米赛跑的终点，你想要完成这段路程就得有足够的体能才能达到终点。学习就是这样一个储备体能的过程，只有用知识和技能不断充实自己，你才有到达终点的力量。每个人最终能实现的梦想有高有低，这都和他在路途中储备的能量多少密切相关。 （2）为幸福生活奠基，我们应怎样努力学习？（答出两点） （3）初中阶段的学习内容非常丰富，包括哪些内容？ 【答案】（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们成就梦想的重要路径，可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力、增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （3）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学习的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 学习就如太阳、如烛火，如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向，找到道路，可联系学习的意义。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省盘锦市大洼区新兴、育才学校2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访。记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以长大的关键所在。他们的经历共同说明了（ ） A. 中学时代对青年成才起决定性作用 B. 中学生活开发了我们所有潜能 C. 中学时代对我们的人生具有独特价值 D. 一个人成才与否取决于中学老师 2. 2024年9月，从跨入中学校门的那一刻起，你我都有了一个新的身份—中学生。我们对中学生活的期待有（ ） ①能成功挑战中学的课程 ②能参加丰富多彩的社团活动 ③能完全摆脱父母的约束 ④能拥有新同学和新老师 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 3. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 志之所趋，无远勿届 D. 凡事预则立，不预则废 5. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们要（ ） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③制订切实可行的行动方案 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小晋分享了一幅图片（如图）。对此，下列观点正确的有（ ） ①要编织人生梦想，有梦就有希望 ②每个人都能勇于追梦、勤于圆梦 ③只有青少年的人生需要梦想的指引 ④志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、去当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（ ） ①学习并不局限在学校 ②探究、发现、体验和感悟也是学习 ③学习是初中阶段唯一的任务 ④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①子女只有在父母身边才能表达孝心 ②家是血脉相连、充满亲情的生活共同体 ③家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 下面是小冀同学遇到的烦恼： 最近学校社团正在纳新，我想加入喜欢的篮球社，但父母不同意。他们觉得文学社更有利于我学习语文。我不愿意被父母干涉，但又希望得到他们的支持。我不知道该怎么办，真苦恼！ 你给小冀最贴切的建议是（ ） A. 学会独立思考，挑战父母权威 B. 体谅理解父母，坚决服从父母 C. 参加集体活动，消除心理困扰 D. 进行有效沟通，主动化解矛盾 10. 比较下列两幅图： 对此认识正确的是（ ） A. 我们只需要关注紧急且重要的事情 B. 遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C. 有计划、有自律，学习效率会更高 D. 适合自己的学习方法就是最好的 11. “人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。梦想引领人生，拼搏创造传奇！”下列对这句名言理解不正确的是（ ） A. 梦想可以让生活更有色彩 B. 只要有梦想，就能实现精彩的人生 C. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 D. 梦想是前进的指路明灯 12. “人贵有自知之明”、“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性人要正确认识自己，是因为（ ） ①只要正确认识自己，就能成功 ②正确认识自己能促进自我发展 ③正确认识自己能够促进与他人交往 ④正确认识自己一定可以增强自信心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 下面对小刚认识自己的途径判断正确的有（ ） 序号 内容 认识自己的途径 ① 我个子高高瘦瘦的、身体棒棒的 生理状况 ② 我性格开朗、心态乐观 心理特征 ③ 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价 ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我全面分析 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列是两名学生的对话。你认为他们的共同特点是（ ） A. 都很自负，骄傲自大 B. 都善于欣赏自己 C. 都能主动改正自身缺点 D. 都懂得扬长避短 15. 要全面认识自己，就要善于通过他人了解自己。正确对待他人的评价有助于（ ） A. 了解他人在背后曾说了什么坏话 B. 让自己活成别人希望的样子 C. 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D. 正确对待他人的评价 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共4题，共40分。） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一  教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ （1）我们应如何做好初中生活规划？（答出2点） （2）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等选择一个方面作答） 材料二  1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。 （3）“做有梦想的少年”，我们青少年该如何向桂海潮学习？ （4）请你为激励青少年“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，设计两种活动形式。 17. 阅读下列材料，回答问题 材料一 家中有亲情，家中有矛盾。家可以是乐园，家可以是樊笼。为了构建良好家庭模式，长春市某社区举办了以“和谐家庭从沟通开始”为主题的家庭知识讲座，邀请了专业老师为居民讲课。此次讲座就如何构建和谐家庭，如何营造良好的夫妻关系，亲子关系及正确教育子女的方法等方面进行深入浅出的讲解。 材料二 同学张林在班会上说出自己的苦恼：自己经常与家人发生矛盾和冲突。有时因为没有吃妈妈做的早饭，有时因为晚上睡觉迟了一点，有时因为没有及时整理好房间，有时甚至仅仅因为说话声音大了一点。哎，这让我感觉每天都处在紧张的家庭氛围，很不自在。 阅读上述材料，回答问题： （1）请你说说家庭是什么。 （2）羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。百善孝为先，行孝当及时。请你宣讲孝亲敬长的原因。 （3）为帮助张林同学缓解苦恼，请你向他介绍一下如何建设和谐美好的家庭。 18. 阅读材料，回答问题。 材料为了更好地认识自己，促进自身发展，做更好的自己，小江同学进行了深刻的自我反思，还征求了他人的意见。 自我反思 我是一个负责任的人。在学校里，我严格遵守学校纪律，热爱班集体；在家中，我主动承担力所能及的家务，帮助父母减轻负担；我还经常参与志愿服务活动，热心帮助他人。但我也比较粗心，考试时经常因为马虎出错，外出活动时总是丢三落四。 他人意见 小江性格外向，不拘小节，但有时太过直率，不顾他人感受，会不分场合地指出他人的错误和缺点，让人下不来台。 （1）阅读上述内容，请你总结小江是通过哪些途径来认识自己的？ （2）结合材料和所学知识，谈谈小江应如何正确对待他人的评价。 （3）为了倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。小江准备向全班同学发出倡议，请你运用所学知识，完善倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，①____________________________________________ 二、做更好的自己，②____________________________________________ 三、做更好的自己，③____________________________________________ 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 小江 2024年9月 19. 阅读材料，回答问题。 材料一  春秋时期著名乐师师旷曾劝学晋平公：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”学习就如太阳、如烛火，如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向，找到道路。 （1）根据材料一和所学知识，谈谈学习的重要性。（答出两点） 材料二  学习成就梦想，奋斗实现价值。如果把梦想比作百米赛跑的终点，你想要完成这段路程就得有足够的体能才能达到终点。学习就是这样一个储备体能的过程，只有用知识和技能不断充实自己，你才有到达终点的力量。每个人最终能实现的梦想有高有低，这都和他在路途中储备的能量多少密切相关。 （2）为幸福生活奠基，我们应怎样努力学习？（答出两点） （3）初中阶段的学习内容非常丰富，包括哪些内容？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $