1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

单元导读 第一次工业革命 加剧对殖民地剥削 资本主义经济发展 资产阶级和无产阶级矛盾尖锐 工人运动兴起 马克思主义诞生 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 俄国农奴制改革 美国内战 日本明治维新 2018年12月2日，国家主席习近平在布宜诺斯艾利斯接受阿根廷总统马克里授予的“解放者圣马丁大项链级勋章”。 2014年7月20日，委内瑞拉总统马杜罗向国家主席习近平授予象征自由、主权、独立的“玻利瓦尔剑”。 那么，这两人到底是谁？为什么委内瑞拉和阿根廷会以他们的名字来命名这些最高荣誉？ 新课导入： 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的 反抗斗争 01 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲 美国 拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区 。 壹·拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲的位置： 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 （1）掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡 大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一 个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤 的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元 的黄金和3亿美元的金刚石。 （2）屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的 印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀 很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现 象接着在其他地区也出现了。 （3）奴役 印第安人被迫在银矿里劳动 壹·拉丁美洲独立运动 2.原因： ①根本原因：葡萄牙西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。 印第安人和黑人奴隶 混血人种 土生白人 白人 殖民者 金字塔式的等级社会 按血统划分 材料一： 西班牙与葡萄牙白人掌握政权 移民的后代：地主、商人和中下级官吏等 被殖民者奴役 独立运动的领导者 欧洲人与印第安人或黑人结合的后代：工匠、小贩和牧民等 材料二：土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马《拉丁美洲史》 阅读材料分析拉丁美洲独立运动为什么会爆发？ 独立运动的主力 壹·拉丁美洲独立运动 2.原因： ②内部原因：土生白人与西班牙、葡萄牙白人殖民者之间的矛盾日益尖锐； 壹·拉丁美洲独立运动 阅读材料，分析归纳拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？ 西、葡两国的不断衰弱 ，启蒙思想的传播，尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。 法国大革命 美国独立战争 ③外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响。 2.原因： 壹·拉丁美洲独立运动 3.概况： （1）时间： （2）范围： （4）领袖： 18世纪末19世纪初 北至墨西哥，南到阿根廷 （3）目标： 反抗殖民统治，争取民族独立 玻利瓦尔、圣马丁 壹·拉丁美洲独立运动 4.过程： 法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。 1804年 玻利瓦尔打败西班牙，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，并当选总统。 圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 1819年 留在巴西的葡萄牙王子宣布巴西脱离宗主国，获得独立。 1826年 西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。 1822年 玻利瓦尔 圣马丁 玻利瓦尔 圣马丁 特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。 壹·拉丁美洲独立运动 5.领导人： 玻利瓦尔 玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身民族解放运动，与殖民者展开斗争。他不迷恋权力，拒绝登上王位，促进了拉美人民民主意识的增强。为纪念他的功绩，现在玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。 圣马丁 圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁人取得独立以后，与玻利瓦尔会师，并将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退。他被阿根廷、智利、秘鲁三国共尊为“祖国之父”。 南美的“解放者” 独立后的拉丁美洲 独立前的拉丁美洲 当代拉丁美洲 ①积极影响：摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家，基本上形成了今天拉美的政治格局； 根据材料并结合所学，归纳影响。 材料二 但是，国家的独立并没有从根本上动摇旧的社会经济基础。由于拉丁美洲各国资本主义薄弱，资产阶级十分软弱，独立后各国的政权一般都转移到白人地主的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制和封建剥削，这严重阻滞了拉丁美洲，使拉丁美洲各国很快又成为美、英等国的半殖民地。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》（上） ②独立后社会依旧等级分明，存在着种族歧视，而且在经济上继续受到列强控制。 壹·拉丁美洲独立运动 6.：影响 02 印度民族大起义 阅读课本P7，分析英国在印度的殖民政策导致哪些阶层不满？ 向印度倾销机器生产的棉纺织品 兼并领地 虐待、不尊重宗教信仰 印度各阶层对英国的殖民统治强烈不满，反抗情绪日益高涨。 王公贵族 印度土兵 征收高额田赋 农民 手工业者 贰·印度民族大起义 19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。 1.背景： 英国殖民者作威作福 英国殖民者处死印度人 贰·印度民族大起义 2.原因： ……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击,1824—1837年人口从15万减至3万。 “悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了” - ----英国驻印度总督本丁克 “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨” 根本原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激化民族矛盾。 贰·印度民族大起义 3.导火索——涂油子弹事件： 1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。 英军&印度土兵 信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。 贰·印度民族大起义 4.概况： （4）结果： （1）时间： （2）序幕： （3）参与者： 1857年—1859年 1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义 农民、手工业者一些被剥夺了权力的印度王公 起义被英军镇压下去。英国政府取消了英国东印度公司对印度的特权，由英国派总督直接统治。  章西女王 （1835—1858） 本名拉克希米·葩依，1858年，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团。章西女王首当其冲，冲锋陷阵，英军群起围攻，砍掉她的一只眼睛，将其斩落下马，女王身中数刀，壮烈牺牲，年仅23岁。 贰·印度民族大起义 5.意义： 阅读材料，分析归纳印度民族大起义的意义是什么？ ②：这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 材料一：印度民族大起义对英国殖民统治是一次震撼，虽未达到推翻英国殖民统治的目的，却也给予殖民者沉重打击，传播了革命的种子，对民族资产阶级运动起到推波助澜的作用，提高了民族意识。从更大的范围说，它构成了亚洲殖民地半殖民地反殖民反封建的第一次革命风暴，显示了亚洲人民不甘受西方列强奴役的英勇反抗精神。 ——摘编自朱汉国、何成刚《新版课程标准解析与教学指导》 ①：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 课堂小结 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 殖民者 性质 意义 残酷的殖民统治（经济掠夺和政治压迫） 章西女王（封建王公） 胜利 失败 反抗殖民统治的民族解放运动 西班牙和葡萄牙 英国 玻利瓦尔、圣马丁 18世纪末—19世纪初 19世纪中（1857-1859） 摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家；局限性 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 共同点： ①根本原因： 残酷的殖民统治（经济掠夺和政治压迫） ②性质： 反抗殖民统治的民族解放运动 两场运动有哪些共同点？ 1.18世纪末19世纪初，拉丁美洲为什么会出现波澜壮阔的独立运动？ 2.英国殖民者把印度民族大起义说成是兵变或王公叛乱。但马克思认为，“所有不同的群体正在迅速地结成一个反对英国统治的共同联盟”，它“实际上是民族起义”。 结合课文，进一步说明马克思的观点。 根本原因：西班牙、葡萄牙残酷的殖民掠夺与压迫，激化殖民地社会矛盾。 经济基础：拉丁美洲经济得到一定发展，土生白人要求摆脱殖民束缚。 思想影响：美国独立战争、法国大革命传播自由平等的启蒙思想，鼓舞拉美人民。 起义导火索虽然是土兵冲突，但根源是英国长期殖民压迫，各阶层普遍遭受剥削。参与者广泛：印度土兵、农民、手工业者、被剥夺权力的封建王公共同参加起义。 斗争目标一致：全体反抗力量共同反对英国殖民统治，民族意识高涨。 由此可见，这不是单纯兵变或者王公叛乱，是一场反抗殖民压迫的民族大起义。 1.拉美各国在争取独立的过程中一直试图争取美国的外交承认。1812年，英国再度入侵美国，美国国内有关军事援助拉美国家的提议几近消失：1815年9月，美国政府正式宣布在起义者和西班牙殖民者之间奉行中立政策。这表明，拉美独立运动（　　） A．没有得到美国的同情 B．面临恶劣的外部环境 C．深受欧洲局势的影响 D．支援了美国独立战争 2.19世纪中期，印度民族大起义与拉美独立运动相比，最显著的不同点是（　　） A．领导阶级不同 B．斗争对象不同 C．斗争方式不同 D．斗争结果不同 B D 3.“由于家庭出身、个人经历等诸多原因留下的时代局限性，致使拉丁美洲独立运动并未能完成资产阶级革命所赋予的任务，奴隶制和大庄园制的残余，使拉丁美洲的现代化道路显得异常曲折。”材料体现拉丁美洲民族解放斗争的（　　） A．积极性 B．正义性 C．时代性 D．艰巨性 4.某校公众号推送的资源包名称是“殖民地半殖民地民族解放运动”，内有“拉丁美洲独立运动形势图”“非洲独立进程图（截至1990年）”“甘地领导非暴力不合作运动的相关照片”等资源。下列选项中，可以加入该资源包的是（　　） A．新航路的开辟示意图 B．《物种起源》 C．印度民族大起义形势图 D．《英雄交响曲》 D C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $