1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元内容概述：19世纪，西方列强疯狂殖民扩张，宗主国与殖民地人民的矛盾空前激化，拉丁美洲、亚洲等地相继爆发了反抗殖民统治的武装起义。拉丁美洲基本实现了独立，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者。同时， 资本主义制度进一步扩展，资本主义世界体系初步形成。俄国废除农奴制，推动了资本主义发展，但改革并未触动沙皇专制制度；美国经历内战，维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的进一步发展清除了障碍，但黑人依然长期遭到歧视；日本通过明治维新，走上资本主义发展道路，但保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。 导入新课： “哪里有压迫，哪里就有反抗。19世纪，欧洲殖民者的铁蹄踏遍全球，掠夺与奴役日益深重，一场席卷世界的民族解放浪潮应声而起。今天，我们将目光投向拉丁美洲与印度，探寻那里的人民如何冲破殖民枷锁，以血肉之躯奏响独立的战歌，书写属于被压迫民族的解放史诗。” 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 第1课 殖民地人民的反抗斗争 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 素养目标 1.了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义；掌握两次运动的背景、领袖人物、过程及结果。（时空观念、史料证实） 2.分析殖民地人民反抗斗争爆发的必然性，以及对当地历史发展和世界殖民体系的影响。（史料证实、历史解释） 3.认识殖民地人民反抗斗争是捍卫民族尊严的正义之举；感悟玻利瓦尔、章西女王的爱国抗争精神，树立反对压迫、崇尚独立自由的价值理念。（唯物史观、家国情怀） 导学提纲 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 拉丁美洲范围 拉美独立运动 1.原因 2.时间 3.领导者 4.概况 5.性质 6.特点 7.意义 印度民族大起义 1.根本原因 2.时间 3.导火线 4.领导阶级 5.参与者 6.英雄人物 7.结果 8.意义 一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲的由来 拉丁美洲 指今天美国以南的美洲地区。 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民主要使用西班牙语和葡萄牙语，这两种语言都属于拉丁语族。因此，这一地区又被称为 “拉丁美洲” 。 ①地理位置： ②名称由来： zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 2.原因 阅读下列材料并结合教材分析归纳 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达800万。黑奴的存活率仅为4.5%，被运到巴西后平均寿命不过七年。 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 材 料一 土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》 材料二 美国独立战争 法国大革命 材料三 ①根本原因：残酷的殖民统治和经济掠夺 ②内因：土生白人对殖民统治的不满 ③外因：美国独立战争和法国大革命的影响 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 3.时间 18世纪末19世纪初 4.性质 反抗殖民统治、争取民族独立的运动 5.概况 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 海地 1804年，法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。 玻 利 瓦尔 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 成立了“大哥伦比亚共和国” 圣 马 丁 秘鲁 智利 阿根廷 南 美 的 “解 放 者” 1826年，西属拉丁美洲殖民地基本实现独立。 人物扫描 玻 利 瓦 尔 圣 马 丁 玻利瓦尔是土生白人的后代．幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。为纪念他的功绩，拉丁美洲国家玻利维亚就是以他的名字命名的。 圣马丁出身于西班牙殖民军官家庭． 曾在欧洲参加抵抗拿破仑军队的战斗。 1812年， 他返回拉丁美洲参加独立战争。阿根廷、智利、秘鲁三国后来尊称他为 “祖国之父” 。 小组讨论，你从玻利瓦尔和圣马丁身上感受到哪些可贵的精神品质？ 热爱祖国，热爱人民，勇于反抗，勇于担当，不求回报，坚持不懈 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 海地 1804年，法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。 玻 利 瓦尔 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 成立了“大哥伦比亚共和国” 圣 马 丁 秘鲁 智利 阿根廷 南 美 的 “解 放 者” 1822年， 留在巴西的葡萄牙王子宣布巴西脱离宗主固，获得独立。 6.特点 时间长、范围广、南北国家联合作战 7.影响 材料一：经过拉丁美洲人民的独立运动，在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地的基础上，彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，赢得了民族独立；先后出现了17个独立国家，基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治布局。 阅读下列材料并结合教材分析归纳 材料二：18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动......沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，加速了欧洲封建主义的崩溃，鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的决心。 材料三：拉丁美洲独立，仅仅实现政治上脱离欧洲宗主国，经济上依旧依附西方，沦为英国等西方国家原料产地。多数国家并没有立刻废除奴隶制。巴西直到1888年才废除奴隶制度。印第安人、黑人、混血人种社会地位低下，被排除在政治权利之外。 （1）对拉丁美洲：摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。 （2）对世界：加速了欧洲封建主义的崩溃，鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的决心。 （3）这些国家社会依旧等级分明，存在着种族歧视， 而且在经济上继续受到列强控制。 二、印度民族大起义 1.原因： 19世纪中 期，印度 沦为英国 殖民地 英国完成 工业革命，进一步加强经济掠夺和政治压迫。 ①英国纺织品大量倾销，手工业者因此破产。 ②兼并部分印度王公的领地 ③印度土兵经常受到英国军官的虐待，其宗教信仰未得到尊重。 政治 压迫 经济 掠夺 宗教 歧视 表 现 英国殖民统治激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨。 19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 殖民地 金银 食物 原材料 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 2.概况： 时间 导火线 领导者及 代表人物 主力 参与阶层 结果 1857-1859 涂油子弹事件 1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特城85名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。 封建王公(章西女王） 印度土兵 土兵、农民、手工业者、封建王公 章西女王牺牲，起义被英镇压。英国政府取消了英国东印度公 司对印度的特权，由英国派总督直接统治。 3.影响： 材料一：在1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 ——亨利•基辛格《世界秩序》 材料二：19世纪上半期，亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义把这次亚洲革命风暴推到了顶点。 ①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒； ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 zjy zjy zjy 公众号：初中历史教学园地 合作探究：同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？ 印度民族起义失败的原因： ①印度依靠单一国力量。 ②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。 ③工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 拉美独立运动胜利的原因： ①战争的正义性；。 ②玻利瓦尔、圣马丁等人的卓越领导； ③拉美人民的艰苦奋战和相互支援； ④西班牙和葡萄牙在殖民争夺中趋于衰落。 zjy zjy 比较项 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 运动 性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857-1859） 残酷的殖民统治和经济掠夺； 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王（封建王公） 胜利 失败 摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。但这些国家社会依旧等级分明，存在着种族歧视， 而且在经济上继续受到列强控制 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒;是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 反抗殖民统治、争取民族独立运动 ①根本原因相同 ③性质相同 ②都有英雄人物出现 ④都打击了殖民统治 比较、总结拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的相同点 16 合作探究：这些英雄人物身上有哪些共同点？ ①都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出，领导反抗殖民统治的斗争。 ②斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都受到了人民的尊敬和怀念。 课堂小结 殖民地人民的反抗斗争 残酷的殖民统治和经济掠夺 拉丁美洲独立运动 印度民族 大起义 鼓舞了殖民地人民的斗争 沉重打击了 英国殖民者 根本 原因 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的主要事迹反映了殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性 爱国主义精神 为正义献身，英勇作战， 意志坚强，不屈不挠 随堂练习 1.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念( ) A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁 2.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（ ） A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗 C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的奋起 C B 3.“19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的( ) A.背景 B.特点 C.影响 D.失败的原因 4.印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160多年前，印度的巾帼英雄章西女王也“巾帼不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是( ) A.她是印度的一位封建王公 B.她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C.她保住了她在章西的王位 D.她使章西地区免受英国的殖民统治 A B $