3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

导 入 七子之歌①·香港 闻一多 我好比凤阙阶前守夜的黄豹， 母亲呀，我身份虽微，地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上， 啖（dàn）着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！ 注释：①《七子之歌》采用拟人手法，将当时被列强割让、租借的中国澳门、香港、台湾地区，及威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺大连七地，比作与祖国母亲失散的七个孩子。 背景介绍： 殖民制度统治下的香港 ‌政治体制‌：英国实行高度集权的殖民统治，由英女王任命的港督集行政、立法、军事大权于一身，1843年设立行政局和立法局，华人长期被排斥在权力体系之外 ‌社会歧视‌：港英政府长期实施歧视性政策，如1843年起限制华人夜间行走须“手持灯笼”以便识别，直到1897年才废除；1888年起划定欧人专属居住区，华人不能享有平等公民权和参政权 ‌经济掠夺‌：香港被建设为对华鸦片贸易的中转站，政府以拍卖方式出售鸦片专营权，鸦片税收成为主要财政收入来源之一 别了，“不列颠尼亚” 周 婷、杨 兴 学习目标 1. 抓住特写特征，梳理经典画面 2. 赏析重点语句，体会深沉感情 3. 了解回归历程，强化民族自豪 任务一： 梳理文本，再现现场画面 新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中典型片段或细节进行形象化再现的新闻体裁。1997年的那个夜晚，每一分钟都在“书写历史”。 请按照时间顺序梳理“那一天”发生的重要时刻。 并思考按照时间顺序行文的好处。 4:30 港督府降旗 4:40 港督离开港督府 6:15 告别仪式 7:45 第二次降旗仪式 30日最后一分钟、 新的一天来临的第一分钟 中英交接仪式 0:40 “不列颠尼亚”离港 文章在严格按照时间顺序记录重要时刻外，还补充了对历史背景的描写，有没有必要？阐述你的理由。 第4段：掩映在绿树丛中的港督府于1855年建成，在以后的近一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 第7段：7时45分，广场上灯火渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 第11段：从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。 在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。 历史定格在这一刻 新闻特写以真实性和客观性为基础，但在表达上比消息更灵活，允许适度的文学化描写和作者感受的融入‌。以下三篇报道的节选中，判断哪一篇来自于英国BBC公司的报道。 （1）23 时 59 分，英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲声中缓缓降落。随着“米字旗”的降下，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 （2）午夜来到，历史将香港从英国的怀抱中移开。英国国旗降下，一个半世纪的大英帝国统治随之结束。 （3）在 1997 年 6 月 30 日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。 任务二：新闻的底色是真实性和客观性。但撰稿人的立场会藏在叙述视角、词句表达、材料选择等。新华社这篇获奖消息，没有激烈的表达，却有着毫不动摇的国家立场。 再次细读文本，思考：很多意象（“不列颠尼亚”、“雨”、“落日”等）、词句（“最后”、“终结”等等），悄悄承载着采写组的态度。结合文本进行分析。 别了，“不列颠尼亚”！ 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。 别了，“不列颠尼亚”！ 别了，“不列颠尼亚”！！ 任务三：鉴古知今，勇担重任 全体签字毕，麦克阿瑟和各国首席代表离场，退入将领指挥室，看表是九点十八分。我猛然一震，“九．一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了。没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤！ ——朱启平《落日——记日本签字投降的一幕》，1945年9月2日 人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁起眼睛看着，希望开设新店，捞一把。司徒雷登看见了什么呢？除了看见人民解放军一队一队地走过，工人、农民、学生一群一群地起来之外，他还看见了一种现象，就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号，讲革命。总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊”，没有什么事做了，只好挟起皮包走路。 ——毛泽东《别了，司徒雷登》，1949年8月18日 背景介绍：香港沦落的历史过程 1841年1月26日‌，英军在第一次鸦片战争期间强行登陆香港岛，举行升旗仪式，宣布占领 ‌1842年8月29日‌，清政府在鸦片战争中战败，被迫签订第一个不平等条约《南京条约》，将香港岛割让给英国 ‌1860年10月24日‌，与清政府签订《北京条约》，将九龙半岛界限街以南地区割让给英国 ‌1898年6月9日，英国强迫清政府签订《中英展拓香港界址专条》，将新界租借给英国，为期99年 ······如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！中国在香港主权问题上没有商量的余地！ ······ 我们还考虑了我们不愿意考虑的一个问题，就是如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动，怎么办？那时，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。如果说宣布要收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响”，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。······ ——邓小平《我们对香港问题的基本立场》，1982年9月24日 单元主题：中华民族的伟大复兴 《长征胜利万岁》 《大战中的插曲》 《中国人民站起来了》 《县委书记的榜样——焦裕禄》 《别了，“不列颠尼亚”》 《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》 请“您”放心，强国有我！ 来源于AI数据 全体起立，重温历史 作业：参照AI示例，为《七子之歌·香港》写一首和诗，告慰闻一多先生。 和《七子之歌·香港》 我好比维港湾畔栖梧的凤凰， 母亲呀，我弹丸虽小，通衢八方。 如今南风柔软拂过我的肩头， 连着我的血脉，牵着我的心魂； 母亲呀，我灯火连宵，呼您有应。 母亲呀，我长栖在您的怀抱！ 母亲！我永相随，母亲！ 走得再远，也不要忘了来时的路。 ——习近平 $