2026-2027学年语文四年级上册学情自测卷统编版
2026-2027学年度秋季学期统编版语文四年级上册
期中阶段素养测评卷
范围：第1至4单元 时间：60分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
学期过半，让我们一起静心观察自然之美，探索科技奥秘，乘着想象的翅膀游历神话王国，让我们的阅读之旅更加丰富多彩。
活动一：观自然之百态
一、小语将自己对自然百态的观察写成了一段文字，请你阅读并完成练习。(11分)
一年四季，藏着各不相同的景致。春天，山野里fán huā( )似锦，青草和小花pū mǎn( )大地，不留一丝kòng xì( );夏天，江河hào dàng( ),阳光zhào yào( )着水面，波光粼粼，漾着金色的光；秋天，金黄的树叶漫天fēi wǔ( ),林间变得安静又shū shì( )……
1.读拼音，在括号里写出正确的词语，把语段补充完整。(7分)
2.语段中的省略号表示 (A.内容的省略 B.说话断断续续 C.声音的延长)。(填序号)请仿照语段中对不同季节的描写，写一写冬天。(4分)
二、小文分享了自己的观察日记，请阅读并完成练习。(11分)
10月26日 星期一 晴
夜幕降(jiàng xiáng)临，鸟儿归(巢 穴),公园里鸦雀( )( )。银盘似的明月高悬天际，如水的月光倾泻而下，给大地披上一层轻柔的薄(báo bó)纱。晚风迎面吹来，我却不觉得冷，难怪大家说“ ”。
1.用“√”选出正确的字音，用“ ”画出括号内正确的字，将画“ ”的词语补充完整。(5分)
2.读到画“ ”的词语，我想到了这样的画面：公园里，
。我还能写出一个描写声音大的词语： 。(3分)
3.下列谚语中，最适合填在横线上的一项是( )(3分)
A.立了秋，把扇丢 B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉
学科网（北京）股份有限公司
C.二八月，乱穿衣 D.八月暖，九月温，十月还有小阳春
三、同学们留心观察，做了很多记录。请你完成练习。(7分)
1.小语观察了一种植物的叶子，根据记录，可以判断这种植物是( )。(2分)
叶片呈线形，十分柔软，且向四周辐射平展，远望如撑开的伞骨，入秋后变金黄色。
A.红豆杉 B.金钱松 C.龟背竹 D.松树
2.下面的观察记录，描述不够准确的一项是( )(2分)
A.小鹦鹉身上的羽毛逐渐变成浅绿色，尾尖开始向上扩散，变成浅蓝色。
B.掰断莲藕时，可以看到断藕间会出现一条条扯不断的细细的白色藕丝。
C.周末，我去乡下爷爷家玩。爷爷在院子里建了狗窝、鱼塘、猪穴、牛棚。
D.我发现路上行人有穿短袖的，也有穿棉衣的，真是“二八月，乱穿衣”啊!
3.观察昆虫时，我们常会看到有趣的变化。瞧，那蚂蚁刚刚还在洞口徘徊，
。(用上“转眼”“一会儿工夫”,把蚂蚁的活动画面写清楚)(3分)
四、小云观察蟋蟀时，回忆起了课内学过的知识。请阅读选文，完成练习。(10分)
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1.选文的作者是 。文中的蟋蟀在 (季节)盖房子。(2分)
2.请用精练的词语概括蟋蟀修建住宅的过程。(3分)
3.从画线句子中可以感受到( )(多选)(2分)
学科网（北京）股份有限公司
A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。
B.“一连”说明“我”观察蟋蜂的时间很长。
C.“我”一点儿也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。
4.作者通过 的观察，把蟋蟀如何修建住宅写得真实生动。你从中得到了什么启示?(3分)
活动二：盼神话成现实
五、古老的神话种下登月之梦，中国探月工程实现登月之梦。请阅读并完成练习。(17分)
【材料一】羿请不死之药于西王母，托与姮娥①。逢蒙往而窃之，不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。娥不忍离羿而去，滞留月宫，怅然有丧。
【注释】①姮(héng)娥：传说中的月宫仙子，又称“嫦娥”。
【材料二】2004年，中国探月工程正式批准立项。航天科学家们提出了“绕、落、回”和“探、登、驻”两套“三步走”战略规划，即“小三步”和“大三步”。嫦娥五号的发射与回收，标志着“小三步”已完成。令人期待的载人登月相关任务已启动，今后几年，我国将陆续发射嫦娥七号、嫦娥八号，为载人登月奠定基础。
我国探月工程与载人月球探测规划
1.解释下列加点字。(2分)
学科网（北京）股份有限公司