天津市红桥区2026-2027学年九年级上学期10月期中考试历史试题
红桥区2026—2027学年期中质量检测
九一历史科考卷
本部分共25小题,每小题2分。请你在每小题所列出的四个选项中,选出一项符合题目要求的。
1.考古学家对在今埃塞俄比亚发现的距今约300万年的一位年轻女性"露西"的遗骨化石进行研究后,发现她已经能够直立行走。这一考古发现
A.表明人类在劳动、交往中产生了语言
B.为"古猿逐渐演化为人类"提供证据
C.说明人类由现代类人猿直接演变而来
D.证明了人类起源的多元化
2.新石器时代,人类从旧石器时代居无定所的迁徙生活逐渐改变为较为稳定的定居生活。人类定居生活的出现主要是由于
A.农业科技的进步 B.农业生产的出现
C.传统思维的更新 D.商品经济的发展
3.如图序号代表了人类早期文明的区域,其中②⑤所具有的文明成就是
A.楔形文字和《荷马史诗》
B.楔形文字和大竞技场
C.儒略历和《医典》
D.象形文字和甲骨文
4.它刻于石柱之上,是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。它颁布于
A.汉谟拉比统治时期
B.德川幕府统治时期
C.图特摩斯三世统治时期
D.罗斯慕斯统治时期
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5.古代埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在
A.强化王权 B.发展经济
C.完善法律 D.传承文字
6.通过观察尼罗河水涨落与天象的关系,埃及人发明了太阳历;为了将法老的尸体制成木乃伊,埃及人积累了丰富的医学知识。由此可见,古埃及文明的核心推动力是
A.对外文明交流 B.生产生活实践
C.宗教神学的影响 D.先进的科技理论
7."当他们分普鲁沙时……其口为婆罗门,其双臂造成刹帝利,其双腿生出首陀罗。"材料说明种姓制度
A.宣扬等级尊卑与生俱来
B.极力倡导众生平等观念
C.利于缓和社会矛盾
D.导致了国家的分裂
8.公元前6世纪,亚洲产生了两位思想家,他们分别创立的宗教和学术思想对本国乃至世界文明都具有深远影响。这两位杰出人物是
A.亚里士多德、苏格拉底
B.乔达摩·悉达多、孔子
C.维吉尔、阿基米德
D.德谟克利特、胡夫
9.公元前5世纪中后期,在他的领导下,雅典经济繁荣,民主政治达到极盛。他是
A.查理曼 B.克洛维 C.伯里克利 D.孝德天皇
10."10年远征,西起地中海,东到印度河的大帝国的建立,标志着希腊文明与埃及、巴比伦、印度等东方文明交叉碰撞格局的形成。"材料评述的是
A.亚历山大东征 B.罗马帝国扩张
C.奥斯曼帝国崛起 D.十字军东征
11.罗马共和国时期,掌握国家实际权力的机构是
A.主席团 B.公民大会 C.元老院 D.庄园法庭
12.史书记载:屋大维平息了罗马的内战,被授予"奥古斯都"的称号。他总揽军政大权,实际决策皆由他掌控。这一变革促使
A.罗马开始推行成文法体系
B.布鲁图斯废止暴政
C.布匿战争取得决定性胜利
D.罗马共和国演变为罗马帝国
13.公元前44年,凯撒被刺杀。该事件距今(2026年)约
A.2070年 B.2069年 C.1982年 D.1981年
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14.该法典由四部分组成,是皇帝下令编纂的一部汇编式法典,内容为东罗马帝国时期的皇帝诏令以及权威的法学家对于法的解释等,是罗马法的集大成者。它是一部
A.商法法典 B.民法法典
C.刑法法案 D.权利法案
15.9—11世纪,庄园逐渐在欧洲流行。在庄园制下,农奴须自带工具无偿耕种领主的自营地,一般每周3天,农忙时增加。农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映西欧庄园
A.自给自足的特征明显
B.存在领主对农奴的剥削
C.已经出现了雇佣关系
D.成为地方经济的中心
16.下图是某同学制作的与伊斯兰教相关的知识结构图,其中内容正确的是
A.① B.② C.③ D.④
17.15世纪以前,苏美尔人关于洪水和方舟的传说,影响到希伯来人;希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜;阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法,形成现在使用的"阿拉伯数字"。这反映了
A.阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色
B.拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养
C.古代文明之间存在交流互鉴
D.希腊罗马古典文明向外扩散
18.西非的加纳国一度十分富庶,其发展的重要依托是
A.种植玉米等农作物,农业发达
B.控制金矿并参与食盐贸易
C.军事力量强大,进行殖民掠夺
D.造船业发达,发展海外贸易
19.玛雅人创造了辉煌的文明,下列成就能体现其在科学领域的重要突破的是
A.使用20进制并有"零"的概念
B.发明60进制
C.发明造纸术和印刷术
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