精品解析：山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 总分：100分时间：80分钟 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分,共40分） 1. “____是最刚性的社会规则，____是人们行为的底线（ ） A. 道德；守德 B. 纪律；守纪 C. 法律；不违法 D. 法律；守道德 2. 2024年10月29日上午，执行神舟十九号载人飞行任务的3名航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。三位宇航员的社会关系属于（     ） A. 地缘关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 3. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 铁道部门规定：从2023年7月20日开始，我国儿童需要携带有效身份证件才能进站乘坐火车。目前按年龄划分儿童票的界限：未满6周岁的儿童且不单独占用席位可免费乘车，一名成年人仅限携带一名儿童，超过则需要额外买票。年满6周岁且未满14周岁的儿童，可购买儿童票。这体现了（ ） ①规则可以随时改变，不受任何限制 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则要根据社会生活需要加以完善 ④规则只有靠自律才能遵守 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 正值炎炎夏日，酷暑难耐。一位建筑工人去某商店想买一块雪糕，在得知一块雪糕要4元钱时，他犹豫了。这时商店老板称雪糕正打折，2元钱就给了他2块雪糕。商店老板的行为启示我们（     ） A. 记人之过，忘人之善 B. 严于律己，宽以待人 C. 尊重他人，讲究方式 D. 真诚待人，言而无信 6. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 D. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 7. 作为首批全国文明城市并连续六届蝉联“全国文明城市”称号的城市，中山市向全社会颁布了《中山市文明行为促进条例》，明确了倡导和不倡导的行为。下列行为有利于维护公共秩序，属于我们倡导的文明行为的是（ ） ①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 中国有句古训叫作“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”，意思为：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。你认为下列对这句话理解错误的是（     ） A. 文明有礼能通过端庄的举止体现出来 B. 礼主要表现在语言、仪表和举止等方面 C. 文明有礼促进社会和谐，有利于人际交往 D. 礼貌待人是法律规定的 9. 宿舍的水龙头坏了，小周找到维修工师傅说道：“喂，我们宿舍的水龙头坏了，你快去修理一下！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小刘非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰您了，我们宿舍的水龙头坏了，麻烦您抽点儿时间帮我们修理一下，好吗?”维修工师傅耐心地解释说：“我现在很忙，半个小时后去帮你们修理。”这一事例告诉我们（     ） ①与人交往时要以礼相待，不能盛气凌人 ②使用礼貌用语，才能展示大国气度 ③与人交谈时，要态度谦和，用语文明 ④遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 在济南，这样的文明场景几乎随处可见：步履匆匆的旅客接过彩虹志愿服务队队员递过来的热姜汤，一股暖流沁人心脾；上班族骑着“红领巾”志愿者们刚刚擦拭过的共享单车，愉悦地踏上回家路；社区“红马甲”服务队，向居民宣传“一盔一带”安全知识……今天，文明已经成为济南最闪亮的城市名片。要做到文明有礼，我们应该（     ） ①态度谦和，用语文明 ②在社会生活中不断观察、学习、思考和践行 ③仪表整洁，举止端庄 ④不拘生活小节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某市一个初中女生在上学路上因赶时间，骑自行车不小心剐到了停在路边的一辆轿车。由于当时找不到司机，情急之下她拿出纸和笔，写下了致歉的话，并用纸卷着身上仅有的30元生活费塞在车的挡风玻璃上。次日上午，轿车司机被孩子的这一行为感动，找到学校，通过老师退还了这30元。从这件事中我们可以感受到（     ） ①诚信做人不能只从一点一滴的小事做起 ②当行为产生不良影响时，要勇于承认过错，主动承担责任 ③诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明和谐 ④诚信能够获得物质回报 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 12. 《论语》云：“人而无信，不知其可也”。下列选项与其表达意思一致的是（ ） ①不学礼，无以立 ②君子一言，驷马难追 ③以诚待人，以信交友 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 小王是一名外卖骑手，一天，他在送外卖途中因闯红灯被交警罚款100元，剐了一辆私家车赔偿900元，私家车主把小王打成轻伤判一年有期徒刑。针对以上三个违法行为承担的法律责任，我们可以将其分为（ ） A. 刑事责任、行政责任、民事责任 B. 民事责任、刑事责任、行政责任 C. 民事责任、行政责任、刑事责任 D. 行政责任、民事责任、刑事责任 14. 下列行为按民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为排列，正确的是（ ） A. 欠债不还——骑自行车闯红灯——持刀抢劫，重伤他人 B. 骑自行车闯红灯——欠债不还——持刀抢劫，重伤他人 C. 持刀抢劫，重伤他人——骑自行车闯红灯——欠债不还 D. 持刀抢劫，重伤他人——欠债不还——骑自行车闯红灯 15. 借“钱”惹的祸 老王和老张是多年的好朋友。老王3年前跟老张借了10万块给儿子操办婚事，并承诺两年内还清。但两年后，老王只字不提还钱的事，但是全款买了一辆汽车。转眼老张借钱给老王三年了…… 下列事件后续发展中属于民事违法行为的有（ ） ①老张多次催促老王还钱，老王每次都以手头紧、没钱为由推脱 ②讨要无果，老张在朋友圈辱骂并群发老王欠钱不还的信息 ③朋友圈面子挂不住，老王越想越气，借着酒劲将公交站的灯箱踢坏 ④见老王还是不还钱，老张带人强行住入老王家，威逼老王还钱，将其打成重伤。 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 16. 2023年6月21日，山东省泰安市中级人民法院依据刑法对山东省煤田地质局原党委书记、局长李某受贿案一审公开宣判，以受贿罪判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百五十万元。扣押、查封在案的赃款赃物依法予以没收，上缴国库。材料表明（ ） A. 刑法是惩治一切违法行为、保护国家和人民利益的有力武器 B. 应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果 C. 社会危害性是犯罪的最本质特征 D. 不犯罪是人们行为的底线 17. 近日,旅客殷某某持高铁二等座位车票却抢占一等座旅客座位、辱骂乘务员,被处以行政拘留五日。殷某某受到行政拘留处罚是因其行为（ ） ①违反了《治安管理处罚法》 ②违反规则,扰乱了公共秩序 ③具有严重社会危害性 ④属于行政违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 18. 小张刚买了一辆摩托车。一天，他将摩托车停放在了商场门外无人看管的地方，从商场出来之后发现摩托车被盗。你认为他应该（     ） A. 要求摩托车店赔偿一辆新车 B. 为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的摩托车 C. 自认倒霉，自己再买一辆摩托车 D. 及时拨打“110”报警电话，寻求法律帮助 19. 小菲父母离异后跟随母亲生活，后来小菲母亲下岗，小菲父亲也停止了每月支付小菲的生活费。母女俩生活陷入困境，小菲也面临辍学。哪些法律服务机构能给她提供帮助（ ） A. 法律援助中心、律师事务所、法律服务所 B. 家庭、学校、社会 C. 学校、老师、政府部门 D. 法律服务所、司法机关、公安机关 20. 据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年（ ） ①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害，要依法求助，学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料,回答问题。 某校为八年级学生设计志愿服务实践作业，可选项目类型如下： □阳光助残□关爱老人□同伴帮扶□健康科普 □环境保护□社区管理□文化传承□其他 学生对活动项目进行自主选择，无偿参加，以团队方式开展。 同学们根据自身条件，设计并参与了不同形式的志愿服务活动。活动结束后回顾反思，大家感到收获颇丰。“虽然花费了一些时间和精力，又有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿去，结果去了之后越干越有劲儿。” （1）从个人与社会的关系上看，学生参加志愿服务活动的行为，是_________行为。 （2）结合材料，运用所学，概括同学们参加志愿服务活动的意义。 （3）思考如何养成该行为? 22. 阅读材料,回答问题。 某校八年级（1）班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 【今日说“网”】 材料一  互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买；点开手机就可以及时获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良因素也伺机利用互联网传播。 材料二  “互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。 （1）综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识。 【“网”亦有道】 “世界上最远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次讨论活动： “古网今来”：手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。 “一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。 “你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查该消息纯属谣言，依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。 （2）请你参与其中，结合上述三个人的发言，运用道德与法治课所学知识，就如何合理利用网络发表你的看法。 23. 阅读材料,回答问题。 下面是小宁的一段自述：我从刚上初中就开始沉迷于网络游戏，后来从家里偷钱去网吧，被父母发现；在与父母发生矛盾后我就离家出走，逐渐开始接触社会上的一些朋友；再后来我就和我的朋友们一起去网吧玩游戏、去歌舞厅唱歌、帮朋友打群架。我的生活来源基本都是打架所得，朋友们谁手里的钱多就拿出来一起花。那时候我就觉得跟朋友们在一起生活得很开心，没有大人的管教，每天的生活无忧无虑的。我辍学三年后，参与了群体性的打架斗殴，被人民法院认定为故意伤害罪，被判处有期徒刑7年。 （1）材料中小宁参与群体性的打架斗殴是什么行为?该行为的三个基本特征是什么? （2）小宁走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示? （3）如果你是被欺凌的受害者，应该如何同违法犯罪作斗争? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 总分：100分时间：80分钟 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分,共40分） 1. “____是最刚性的社会规则，____是人们行为的底线（ ） A. 道德；守德 B. 纪律；守纪 C. 法律；不违法 D. 法律；守道德 【答案】C 【解析】 【详解】A：道德主要依靠社会舆论、习惯和信念维持，不是最刚性的社会规则，故 A 说法错误； B：道德不是最刚性的社会规则，第一空填写错误，故 B 说法错误； C：法律由国家强制力保证实施，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故 C 说法符合题意； D：人们行为的底线是不违法，道德是更高标准，第二空表述错误，故 D 说法错误； 2. 2024年10月29日上午，执行神舟十九号载人飞行任务的3名航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。三位宇航员的社会关系属于（     ） A. 地缘关系 B. 血缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】A：地缘关系是人们基于地理位置形成的关系，如同乡、邻居，题干未体现三人来自同一地区，故A不符合题意； B：血缘关系是基于血缘或婚姻形成的关系，如亲属，题干未体现三人有亲属关系，故B不符合题意； C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，三人作为航天员共同执行任务，是基于职业形成的关系，故C符合题意； D：法律关系是指被法律规范调整的社会关系，题干强调的是社会关系的分类而非法律属性，且主要特征是职业合作，故D不符合题意。 3. 《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是（ ） ①社会规则限制了自由的边界 ②道德手段有利于维护社会秩序 ③法律规定维护了社会秩序 ④要将规则内化于心，外化于行 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、维护秩序的相关知识。 ①：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，故①说法错误； ②④：题文内容说明遵守社会规则需要自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，体现了道德手段有利于维护社会秩序，因此我们要将规则内化于心，外化于行，故②④说法正确； ③：题干主要谈得是道德，与法律无关，故③说法与题不符； 故本题选B。 4. 铁道部门规定：从2023年7月20日开始，我国儿童需要携带有效身份证件才能进站乘坐火车。目前按年龄划分儿童票的界限：未满6周岁的儿童且不单独占用席位可免费乘车，一名成年人仅限携带一名儿童，超过则需要额外买票。年满6周岁且未满14周岁的儿童，可购买儿童票。这体现了（ ） ①规则可以随时改变，不受任何限制 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则要根据社会生活需要加以完善 ④规则只有靠自律才能遵守 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、自觉遵守规则。 ①：规则是社会生活的准则，它们的制定和修改都需要遵循一定的程序和原则，不能随意改变。铁道部门对儿童购票规则的调整，也是基于社会生活的需要和法律法规的规定进行的，并非随意改变。故①说法错误； ②：规则需要随着社会生活的变化而不断完善和改进。铁道部门对儿童购票规则的调整，正是为了适应社会发展的需要。故②说法符合题意； ③：当社会生活发生变化时，规则也需要相应地进行调整和完善，以更好地适应新的社会环境和需求。铁道部门对儿童购票规则的调整，正是基于这一原则进行的。故③说法符合题意； ④：虽然自律是遵守规则的重要方式之一，但仅仅依靠自律是不够的。他律也是保障规则得以遵守的重要手段。故④说法错误； 故本题选C。 5. 正值炎炎夏日，酷暑难耐。一位建筑工人去某商店想买一块雪糕，在得知一块雪糕要4元钱时，他犹豫了。这时商店老板称雪糕正打折，2元钱就给了他2块雪糕。商店老板的行为启示我们（     ） A. 记人之过，忘人之善 B. 严于律己，宽以待人 C. 尊重他人，讲究方式 D. 真诚待人，言而无信 【答案】C 【解析】 【详解】A：记人之过，忘人之善是不宽容的表现，违背了友善的价值准则，故 A 说法错误； B：严于律己，宽以待人强调的是对自己严格、对他人宽容，与题干中帮助他人的具体方式无关，故 B 不符合题意； C：商店老板以打折为由低价卖给工人雪糕，既帮助了他人又维护了对方的自尊心，体现了尊重他人，讲究方式，故 C 符合题意； D：言而无信是不诚信的表现，属于负面行为，不应提倡，故 D 说法错误。 6. 近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（ ） A. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 D. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】A：尊重是相互的，我们要主动尊重他人，而不是等待他人先尊重自己，故 A 说法错误； B：尊重是相互的，不尊重他人很难赢得他人的尊重，故 B 说法错误； C：题干强调优秀的人懂得尊重别人，说明只有尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重，故 C 说法符合题意； D：“就能”说法过于绝对，自尊是赢得他人尊重的重要因素，但还需要尊重他人，故 D 说法错误； 7. 作为首批全国文明城市并连续六届蝉联“全国文明城市”称号的城市，中山市向全社会颁布了《中山市文明行为促进条例》，明确了倡导和不倡导的行为。下列行为有利于维护公共秩序，属于我们倡导的文明行为的是（ ） ①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐，使用公勺、公筷分餐 ③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①③：依据教材知识可知，礼表现在语言文明、仪表端庄、举止文明；购买商品、等候服务时依次排队，乘坐公共交通工具时按秩序上下，属于文明有礼的表现，故①③说法正确； ②④：说法正确但与维护公共秩序无关，故②④不符合题意； 故本题选B。 8. 中国有句古训叫作“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”，意思为：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。你认为下列对这句话理解错误的是（     ） A. 文明有礼能通过端庄的举止体现出来 B. 礼主要表现在语言、仪表和举止等方面 C. 文明有礼促进社会和谐，有利于人际交往 D. 礼貌待人是法律规定的 【答案】D 【解析】 【详解】A：文明有礼能通过端庄的举止体现出来，与古训中“不失足”相符，说法正确，不符合题意； B：礼主要表现在语言、仪表和举止等方面，与古训中“不失口、不失色、不失足”相符，说法正确，不符合题意； C：文明有礼促进社会和谐，有利于人际交往，这是文明有礼的重要性，说法正确，不符合题意； D：礼貌待人主要是道德规范的要求，并非法律规定的义务，说法错误，符合题意。 9. 宿舍的水龙头坏了，小周找到维修工师傅说道：“喂，我们宿舍的水龙头坏了，你快去修理一下！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小刘非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰您了，我们宿舍的水龙头坏了，麻烦您抽点儿时间帮我们修理一下，好吗?”维修工师傅耐心地解释说：“我现在很忙，半个小时后去帮你们修理。”这一事例告诉我们（     ） ①与人交往时要以礼相待，不能盛气凌人 ②使用礼貌用语，才能展示大国气度 ③与人交谈时，要态度谦和，用语文明 ④遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小周盛气凌人被拒绝，小刘以礼相待得到帮助，说明与人交往时要以礼相待，不能盛气凌人，故①符合题意； ②：题干体现的是个人之间的日常交往，并未涉及国家形象，无法展示大国气度，故②不符合题意； ③：小刘用语文明、态度谦和解决了问题，说明与人交谈时，要态度谦和，用语文明，故③符合题意； ④：小刘用商量的口吻请求帮助，体现了对对方的尊重，说明遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话，故④符合题意； 10. 在济南，这样的文明场景几乎随处可见：步履匆匆的旅客接过彩虹志愿服务队队员递过来的热姜汤，一股暖流沁人心脾；上班族骑着“红领巾”志愿者们刚刚擦拭过的共享单车，愉悦地踏上回家路；社区“红马甲”服务队，向居民宣传“一盔一带”安全知识……今天，文明已经成为济南最闪亮的城市名片。要做到文明有礼，我们应该（     ） ①态度谦和，用语文明 ②在社会生活中不断观察、学习、思考和践行 ③仪表整洁，举止端庄 ④不拘生活小节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：文明有礼要求我们态度谦和，用语文明，这是人际交往的基本素养，故①符合题意； ②：做文明有礼的人，需要在社会生活中不断观察、学习、思考和践行，故②符合题意； ③：文明有礼体现在仪表整洁，举止端庄，展现良好的个人形象，故③符合题意； ④：文明有礼需要注重细节，不拘生活小节是不文明的表现，故④说法错误； 11. 某市一个初中女生在上学路上因赶时间，骑自行车不小心剐到了停在路边的一辆轿车。由于当时找不到司机，情急之下她拿出纸和笔，写下了致歉的话，并用纸卷着身上仅有的30元生活费塞在车的挡风玻璃上。次日上午，轿车司机被孩子的这一行为感动，找到学校，通过老师退还了这30元。从这件事中我们可以感受到（     ） ①诚信做人不能只从一点一滴的小事做起 ②当行为产生不良影响时，要勇于承认过错，主动承担责任 ③诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明和谐 ④诚信能够获得物质回报 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诚信做人要从一点一滴的小事做起，选项表述与正确观点相悖，故①说法错误； ②：女生剐蹭轿车后留条赔钱，体现了当行为产生不良影响时，勇于承认过错，主动承担责任，故②说法正确； ③：女生的诚信行为感动了司机，促进了人际和谐，体现了诚信是一个人安身立命之本，有利于促进社会文明和谐，故③说法正确； ④：诚信是道德品质，核心在于真诚守信，而非为了获得物质回报，且该说法片面，故④说法错误。 12. 《论语》云：“人而无信，不知其可也”。下列选项与其表达意思一致的是（ ） ①不学礼，无以立 ②君子一言，驷马难追 ③以诚待人，以信交友 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ②③：诚信是中华民族的传统美德。题干中的话表达我们要讲诚信，分析选项，君子一言，驷马难追；以诚待人，以信交友，符合题意，②③符合题意； ①：不学礼，无以立，这体现了文明有礼的重要性，①排除； ④：逢人只说三分话，未可全抛一片心，意思是劝人不要把心里话都说出来，要有所保留，保留的成分要多于说出来的真话，说话说三分就可以了。这与诚信无关，④排除； 故本题选C。 13. 小王是一名外卖骑手，一天，他在送外卖途中因闯红灯被交警罚款100元，剐了一辆私家车赔偿900元，私家车主把小王打成轻伤判一年有期徒刑。针对以上三个违法行为承担的法律责任，我们可以将其分为（ ） A. 刑事责任、行政责任、民事责任 B. 民事责任、刑事责任、行政责任 C. 民事责任、行政责任、刑事责任 D. 行政责任、民事责任、刑事责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律责任。 D：公民违法要承担法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任。“小王闯红灯被交警罚款100元”，其行为违反了行政法律规范，承担行政责任。“剐了一辆私家车赔偿900元”，其行为违反了民事法律规范，承担民事责任。“私家车主把小王打成轻伤判一年有期徒刑”，其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，承担刑事责任，故D符合题意； ABC：这三个选项表述的内容均与题干主旨不符，故ABC说法错误； 故本题选D。 14. 下列行为按民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为排列，正确的是（ ） A. 欠债不还——骑自行车闯红灯——持刀抢劫，重伤他人 B. 骑自行车闯红灯——欠债不还——持刀抢劫，重伤他人 C. 持刀抢劫，重伤他人——骑自行车闯红灯——欠债不还 D. 持刀抢劫，重伤他人——欠债不还——骑自行车闯红灯 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ABCD：根据题文、结合所学可知，欠债不还，侵犯了他人的民事权利，属于民事违法行为；骑自行车闯红灯，违反了交通法规，应受行政处罚，属于行政违法行为；持刀抢劫，重伤他人，具有严重的社会危害性，应受刑罚处罚，属于刑事违法行为，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 15. 借“钱”惹的祸 老王和老张是多年的好朋友。老王3年前跟老张借了10万块给儿子操办婚事，并承诺两年内还清。但两年后，老王只字不提还钱的事，但是全款买了一辆汽车。转眼老张借钱给老王三年了…… 下列事件后续发展中属于民事违法行为的有（ ） ①老张多次催促老王还钱，老王每次都以手头紧、没钱为由推脱 ②讨要无果，老张在朋友圈辱骂并群发老王欠钱不还的信息 ③朋友圈面子挂不住，老王越想越气，借着酒劲将公交站的灯箱踢坏 ④见老王还是不还钱，老张带人强行住入老王家，威逼老王还钱，将其打成重伤。 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的分类的理解。 ①：逾期不还借款的行为属于民事违法行为，故①符合题意； ②：辱骂他人涉嫌侵犯他人名誉权，属于民事违法行为，故②符合题意； ③：破坏公共财物，属于违反治安管理的行政违法行为，故③与题不符； ④：将他人打成重伤，这属于犯罪行为，故④与题不符； 故本题选B。 16. 2023年6月21日，山东省泰安市中级人民法院依据刑法对山东省煤田地质局原党委书记、局长李某受贿案一审公开宣判，以受贿罪判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百五十万元。扣押、查封在案的赃款赃物依法予以没收，上缴国库。材料表明（ ） A. 刑法是惩治一切违法行为、保护国家和人民利益的有力武器 B. 应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果 C. 社会危害性是犯罪的最本质特征 D. 不犯罪是人们行为的底线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 B：题文中，以受贿罪判处被告人李某有期徒刑十一年六个月，并处罚金人民币一百五十万元，说明李某的行为具有严重的社会危害性，受到了刑罚处罚，因此，这体现了应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果，故B说法正确； A：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故A说法错误； C：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故C说法错误； D：不违法是人们行为的底线，故D说法错误； 故本题选B。 17. 近日,旅客殷某某持高铁二等座位车票却抢占一等座旅客座位、辱骂乘务员,被处以行政拘留五日。殷某某受到行政拘留处罚是因其行为（ ） ①违反了《治安管理处罚法》 ②违反规则,扰乱了公共秩序 ③具有严重社会危害性 ④属于行政违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的理解。 ①②④：依据题文描述，旅客殷某某持高铁二等座位车票却抢占一等座旅客座位、辱骂乘务员，被处以行政拘留五日，这表明了殷某某的行为属于行政违法行为，违反了《治安管理处罚法》，违反规则，扰乱了公共秩序，故①②④说法正确； ③：犯罪行为具有严重的社会危害性，故③说法错误； 故本题选D。 18. 小张刚买了一辆摩托车。一天，他将摩托车停放在了商场门外无人看管的地方，从商场出来之后发现摩托车被盗。你认为他应该（     ） A. 要求摩托车店赔偿一辆新车 B. 为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的摩托车 C. 自认倒霉，自己再买一辆摩托车 D. 及时拨打“110”报警电话，寻求法律帮助 【答案】D 【解析】 【详解】A：摩托车交易完成后所有权已转移，且停放地点非店家保管范围，店家无赔偿责任，故 A 说法错误； B：公民维权必须采用合法方式，偷窃他人财物是违法行为，不能以非法手段维护权益，故 B 说法错误； C：当合法权益受到侵害时，应积极维权，自认倒霉会纵容违法犯罪行为，缺乏法律意识，故 C 不符合题意； D：当财产所有权受到侵害时，应及时拨打报警电话，寻求法律帮助，依法维护自身合法权益，故 D 符合题意； 19. 小菲父母离异后跟随母亲生活，后来小菲母亲下岗，小菲父亲也停止了每月支付小菲的生活费。母女俩生活陷入困境，小菲也面临辍学。哪些法律服务机构能给她提供帮助（ ） A. 法律援助中心、律师事务所、法律服务所 B. 家庭、学校、社会 C. 学校、老师、政府部门 D. 法律服务所、司法机关、公安机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。 A：法律援助中心、律师事务所、法律服务所均属于法律服务机构，能够为小菲提供法律咨询、援助等服务，故A符合题意； B：家庭、学校、社会属于社会支持系统，但并非专门的法律服务机构，故B不符合题意； C：学校、老师、政府部门中，政府部门可能涉及相关职能，但学校和老师不属于法律服务机构，故C不符合题意； D：法律服务所属于法律服务机构，但司法机关（如法院、检察院）和公安机关属于执法或司法部门，并非直接提供法律服务的机构，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年（ ） ①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害，要依法求助，学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①②④：题干中女孩的行为是善于同违法犯罪作斗争的表现，启示我们要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪，遇到侵害，要依法求助，学会保全自己；做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法，故①②④说法符合题意； ③：及时拨打报警电话是同违法犯罪作斗争的方法之一，“最佳方法”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（共60分） 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料,回答问题。 某校为八年级学生设计志愿服务实践作业，可选项目类型如下： □阳光助残□关爱老人□同伴帮扶□健康科普 □环境保护□社区管理□文化传承□其他 学生对活动项目进行自主选择，无偿参加，以团队方式开展。 同学们根据自身条件，设计并参与了不同形式的志愿服务活动。活动结束后回顾反思，大家感到收获颇丰。“虽然花费了一些时间和精力，又有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿去，结果去了之后越干越有劲儿。” （1）从个人与社会的关系上看，学生参加志愿服务活动的行为，是_________行为。 （2）结合材料，运用所学，概括同学们参加志愿服务活动的意义。 （3）思考如何养成该行为? 【答案】（1）亲社会 （2）①对个人：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值；有利于培养我们的社会责任感，提高我们的社会实践能力；有利于培养我们的创新精神和团队合作精神；有利于我们拓宽视野，增长见识。②对社会：有利于营造良好的社会氛围，促进社会文明进步；有利于传递社会正能量，构建和谐社会。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我们要积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查亲社会行为，需要结合材料进行关键词提炼； 学生参加志愿服务活动的行为，属于亲社会行为。 【小问2详解】 设问要求概括同学们参加志愿服务活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 活动结束后回顾反思，大家感到收获颇丰，可联系养成亲社会行为的意义。 【小问3详解】 略 22. 阅读材料,回答问题。 某校八年级（1）班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。 【今日说“网”】 材料一  互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买；点开手机就可以及时获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良因素也伺机利用互联网传播。 材料二  “互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。 （1）综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识。 【“网”亦有道】 “世界上最远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次讨论活动： “古网今来”：手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。 “一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。 “你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查该消息纯属谣言，依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。 （2）请你参与其中，结合上述三个人的发言，运用道德与法治课所学知识，就如何合理利用网络发表你的看法。 【答案】（1）网络丰富日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，我们可以通过网络购物、获取信息、休闲娱乐等。网络推动社会进步：网络为经济发展注入新的活力，推动了传统产业的转型升级，创造了新的发展业态；网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；网络为文化传播和科技创新搭建新平台，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，加速了科技创新所需的物质与信息资源的快速流动。网络是把双刃剑：网络存在不良信息，如低俗、暴力等，会影响人们的身心健康，侵犯他人的合法权益，扰乱社会秩序，我们要正确对待网络，合理利用网络。 （2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 互联网技术改变着人们的生活，可知网络丰富日常生活； “互联网+”大潮正席卷各行各业，可知网络推动社会进步； 一些低俗、暴力等不良因素也伺机利用互联网传播，可知网络是把双刃剑。 【小问2详解】 从设问可知要考查合理利用网络，需要结合材料进行关键词提炼； 网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，可知要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； 每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，可知要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息； 警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚，可知要自觉遵守道德和法律；传播网络正能量。 23. 阅读材料,回答问题。 下面是小宁的一段自述：我从刚上初中就开始沉迷于网络游戏，后来从家里偷钱去网吧，被父母发现；在与父母发生矛盾后我就离家出走，逐渐开始接触社会上的一些朋友；再后来我就和我的朋友们一起去网吧玩游戏、去歌舞厅唱歌、帮朋友打群架。我的生活来源基本都是打架所得，朋友们谁手里的钱多就拿出来一起花。那时候我就觉得跟朋友们在一起生活得很开心，没有大人的管教，每天的生活无忧无虑的。我辍学三年后，参与了群体性的打架斗殴，被人民法院认定为故意伤害罪，被判处有期徒刑7年。 （1）材料中小宁参与群体性的打架斗殴是什么行为?该行为的三个基本特征是什么? （2）小宁走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示? （3）如果你是被欺凌的受害者，应该如何同违法犯罪作斗争? 【答案】（1）犯罪行为；严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性; 严重社会危害性（犯罪的最本质特征）：小宁参与群体性打架斗殴，严重危害了他人的生命健康和社会秩序。刑事违法性（犯罪的法律标志）：其行为触犯了刑法，被人民法院认定为故意伤害罪。应受刑罚处罚性（犯罪的必然法律后果）：小宁被判处有期徒刑7年。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤我们要正确对待父母的教育，学会与父母沟通，理解父母的良苦用心。⑥慎重交友，交益友，不交损友，避免不良朋友的影响。 （3）①当自己的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律帮助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律援助中心、律师事务所、法律服务所等。③可以寻求国家的法律救济，如向公安机关报案、向人民法院提起诉讼等。④我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知，要考查犯罪行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小宁参与群体性的打架斗殴，可联系犯罪行为； 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查小宁走上犯罪道路的过程给我们的警示，需要对材料内容进行关键词提炼。 刚上初中就开始沉迷于网络游戏，接触社会上的一些朋友，去歌舞厅唱歌、帮朋友打群架，到最后参与群体性的打架斗殴，可联系珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 在与父母发生矛盾后我就离家出走，可联系正确对待父母的教育，学会与父母沟通； 接触社会上的一些朋友，可联系慎重交友，交益友，不交损友。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $