专项08 选词填空专练StarterUnit1-Unit3-2026-2027学年七年级英语上册期中重难点专项训练（人教版）

2026-2027学年七年级英语上册期中重难点专项训练（人教版2024） 专项08 选词填空专练StarterUnit1-Unit3 基础篇 （1） 1．father’s 2．in 3．is 4．those 5．books 【导语】本文主要介绍了Linda的家庭成员以及她房间内的物品摆放情况。 【详解】1．句意：我父亲的名字是杰克，我母亲的名字是珍妮。根据后半句“my mother’s name”，可知此处对应“父亲的名字”，需用father的所有格形式，father变为father’s，表示“父亲的”，修饰名词 name，故填father’s。 2．句意：她在第二中学。介绍姐姐Lisa所在的学校，固定搭配in + 学校，介词in + 学校名称，表示“在某所学校就读”，故填in。 3．句意：这是我的房间。Look! 提示正在介绍近处的房间。主语This为单数，且全文为一般现在时，be动词应变为is。故填is。 4．句意：那些是什么？它们是书。What are those?那些是什么，对应回答They are books。that的复数形式是those，问句谓语are，答句They are，说明主语要用复数。that为单数，其复数形式是those。故填those。 5．句意：她喜欢读书。前文提到books，她喜欢阅读书籍。book是可数名词，此处表一类事物，用复数books。read books表示“读书”。故填books。 （2） 6．have 7．are 8．play 9．likes 10．spends 【导语】本文主要介绍Tina以及她的兄弟姐妹的爱好和日常。   【详解】6．句意：我有一个弟弟和一个妹妹。根据主语I以及后面“a brother and a sister”，此处表达“拥有”，方框内单词have符合，主语为第一人称，动词使用原形。 7．句意：我弟弟和我在同一所学校。主语“My brother and I”是两个人，属于复数，缺少be动词，be动词选用are。 8．句意：我的弟弟喜欢篮球但是他不打篮球。doesn’t是助动词的否定形式，后面要接动词原形，play it指代play basketball，所以填play。 9．句意：他只喜欢看篮球比赛。此处表示他只喜欢看篮球比赛，like to do sth.意为喜欢做某事。主语He是第三人称单数，like变为likes。 10．句意：我的妹妹经常花一些时间在晚上散步。固定搭配spend time doing sth.表示花费时间做某事，主语My sister是第三人称单数，spend变为spends。 （3） 11．large 12．kinds 13．them 14．play 15．in 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了吉姆的学校，描述了学校的教学楼、图书馆、运动场与花园。 【详解】11．句意：我的学校非常大。be动词is后接形容词作表语，根据下文描述学校有两栋教学楼等可知学校规模大，填large。 12．句意：里面有很多种类的书。many后接可数名词复数，many kinds of为固定短语，表示“各种各样的”。 13．句意：课后我们可以读它们。动词read后接宾语，指代复数books，they的宾格是them。 14．句意：我们还可以在那里跑步、打网球和乒乓球。情态动词can后接动词原形，play tennis是固定搭配，表示“打网球”。 15．句意：里面有许多美丽的花。表示“在花园里”应用介词in，in表示“在……里面”。 （4） 16．went 17．library 18．bright 19．third 20．chemistry 【导语】本文主要讲述了作者班级上周五参观一所中学的经历及见闻。 【详解】16．句意：我们乘校车去的那里。根据“We...there by school bus.”可知，此处表示乘坐校车去某地，缺少谓语动词，时间状语“Last Friday”提示句子为一般过去时，谓语动词用过去式went“去”。 17．句意：我们参观了一楼的学校图书馆。根据后句“There were so many books there.”可知有很多书的地方是图书馆，应填入library。 18．句意：它们看起来是如此干净且明亮。look为系动词，后接形容词作表语，and连接并列成分，clean为形容词，此处也应填形容词修饰教室，bright“明亮的”符合语境，表示“教室干净且明亮”。 19．句意：之后，我们去看了三楼的物理实验室。表示楼层常用序数词，on the third floor意为“在三楼”，符合语境。 20．句意：在它们旁边是化学实验室。根据后句“We saw many bottles on the desks.”可知桌上有许多瓶子，而摆放很多实验瓶的实验室对应的是化学实验室，chemistry符合语境。 （5） 21．middle 22．reading 23．Between 24．because 25．spend 【导语】本文介绍一张学校地图，分别介绍学校各处建筑的位置以及作者在学校的相关活动。 【详解】21．句意：在学校的中央是一个大操场。in the middle of是固定短语，意为在……的中间，备选词middle，原形直接填入，用来描述操场所处方位。 22．句意：我喜欢在里面读书。like doing sth.表示喜欢做某事，备选词read，变为reading，read books意为读书，符合在图书馆看书的语境。 23．句意：在图书馆和办公楼之间是拥有24间教室的教学楼。between…and…是固定搭配，表示在……和……两者之间，备选词between，句首首字母大写，用于描述两座建筑中间的位置。 24．句意：我喜爱食堂，因为我喜爱里面美味的食物。后半句是前半句的原因，备选词because，意为因为，引导原因状语从句。 25．句意：我们每周花两个小时在电脑室上网学习。spend time doing sth.是固定搭配，意为花费时间做某事，全文为一般现在时，主语we，谓语用动词原形，备选词spend，原形直接填入。 （6） 26．first name 27．in Grade 7 28．make friends with 29．playing the guitar 30． in the same class 【导语】本文主要讲述了新生李明的个人信息、年级、爱好以及李明和双胞胎姐姐/妹妹的情况。 【详解】26．句意：我的名是李明，我的姓是王。根据后半句“my last name is Wang”可知，此处对应介绍“名”，first name意为“名字”。 27．句意：我在七年级。根据上文“I am a new student here”可知，此处介绍所在年级，in Grade 7意为“在七年级”。 28．句意：我想和你们交朋友。want to后接动词原形，make friends with意为“与……交朋友”，符合作者想和大家建立关系的语境。 29．句意：我擅长弹吉他和打网球。be good at后接动名词，且与后文“playing tennis”并列，方框中playing the guitar意为“弹吉他”，形式符合。 30．句意：我和我的双胞胎姐姐/妹妹在同一个班。由后文“Sometimes I make a mistake in class, but my sister always helps me.”可知两人在同一个班级，in the same class意为“在同一个班”。 （7） 31．little 32．teach 33．same 34．classmates 35．mistakes 【导语】本文是一篇记叙文，Maria介绍自己在中国的学习生活，讲述了家人情况、就读学校以及和同学们相处的经历。 【详解】31．句意：我和父母、两个姐姐还有我的小弟弟住在北京。little作形容词，修饰名词brother，little brother表示“弟弟”，契合介绍家庭成员的语境，因此填little。 32．句意：我的父母在第二中学教英语。主语My parents为复数，句子为一般现在时，动词teach表示“教”，用其原形，teach English表示“教英语”，契合父母的职业语境，因此填teach。 33．句意：我在同一所学校学习。same表示“相同的”，the same是固定搭配，the same school意为“同一所学校”，契合语境，因此填same。 34．句意：我在这里很开心，因为我喜欢我的新学校和我的同学们。方框给出单词classmates，意为“同学们”，契合在学校和同学相处的语境，因此填classmates。 35．句意：我记不住他们的名字，所以我经常犯错误。固定短语make mistakes表示“犯错误”，契合记不住名字而经常出错的语境，因此填mistakes。 提升篇 （1） 1．are 2．really 3．first 4．can 5．animals 6．interested 7．buys 8．uncle’s 9．spend 10．me 【导语】本文主要介绍了作者叔叔的农场，包括农场的规模、环境、种植的蔬菜、饲养的动物以及作者在农场的活动和感受。 【详解】1．句意：农场周围有很多树木和花朵。根据“There…”和备选词汇可知，此处考查there be句型；句子时态为一般现在时，且“a lot of trees”为复数，be动词应用are。故填are。 2．句意：它们真的很漂亮。根据“They’re … beautiful.”和备选词汇可知，此处是指花朵真的很漂亮，应用副词really“的确，真的”修饰形容词“beautiful”，在句中作状语。故填really。 3．句意：第一座房子是用来种蔬菜的。根据上文“There are two houses on the farm.”和下文“The second house is for animals.”以及备选词汇可知，此处是指第一座房子，应用基数词one的序数词形式first“第一”，表示顺序，用来修饰名词“house”。故填first。 4．句意：你可以在那里看到西红柿、胡萝卜和各种不同的植物。根据上文“My uncle plants many vegetables.”和备选词汇可知，叔叔种了很多蔬菜，所以此处是指可能看到西红柿、胡萝卜等；考查can“能，可以”，情态动词。故填can。 5．句意：农场上有许多动物。根据下文“They are pigs, cows and horses.”和备选词汇可知，猪、牛和马都是动物，所以此处是指农场有许多动物；考查animal“动物”，名词；空前有“many”，这里应用名词复数形式animals。故填animals。 6．句意：他的儿子对一些小动物很感兴趣。根据“is really… in”和备选词汇可知，此处考查be interested in“对……感兴趣”，形容词短语。故填interested。 7．句意：所以他为他买了二十只小鸡和十六只小鸭。根据“twenty baby chickens and sixteen baby ducks for him”和备选词汇可知，此处考查buy sth. for sb.“为某人买某物”，固定搭配；句子时态为一般现在时，且主语为he，谓语动词应用三单形式buys。故填buys。 8．句意：我非常喜欢我叔叔的农场。根据上文“My uncle’s farm is very big.”和备选词汇可知，此处是指叔叔的农场，应用uncle的所有格形式uncle’s，在句中作定语，修饰名词“farm”。故填uncle’s。 9．句意：我想每周都在那里度过时光。根据空后“time”和备选词汇可知，此处考查spend time“度过时光”，固定搭配；空前有动词不定式符号to，这里应用动词原形。故填spend。 10．句意：下周末和我一起去那里怎么样？根据上文“I would like to … time there every week.”和备选词汇可知，作者想每周去那里，所以此处是邀请大家与作者一起去，应用人称代词主格I的宾格形式me“我”，作介词with的宾语。故填me。 （2） 11．is 12．Her 13．But 14．useful 15．scientist 16．has 17．Chinese 18．speak 19．really 20．reading 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了Sue和她的好朋友Betty的个人信息，包括年龄、各自的学科喜好、学习生活以及周末的活动。 【详解】11．句意：她来自英国。固定搭配be from，意为“来自”，主语She是第三人称单数，be动词使用is，方框中be符合语境。故填is。 12．句意：她的名字叫Betty。根据后文“name is Betty”可知此处表示她的名字，且空后name是名词，前面需要形容词性物主代词修饰，方框中she符合语境，she需转换为Her，注意句首单词首字母需大写。故填Her。 13．句意：但是我不喜欢它。前文讲Betty很喜欢数学，本句说我不喜欢数学，前后构成转折关系，方框中but符合语境，注意句首单词首字母需大写。故填But。 14．句意：我认为它很有用。根据前文“I like science.”以及后文“I want to be a...”可知此处表示我认为科学很有用，本句是主系表结构，is后面接形容词作表语，方框中use符合语境，use需变为形容词useful，意为“有用的”。故填useful。 15．句意：将来有一天我想要成为一名科学家。不定冠词a后面接职业类名词，前文提到“I like science”，方框中science符合语境，science需转换为scientist，意为“科学家”。故填scientist。 16．句意：Betty在周一和周三上数学课。have maths表示“上数学课”，主语Betty是第三人称单数，一般现在时谓语动词变为has，方框中have符合语境。故填has。 17．句意：Betty的妈妈是中国人。根据后文“She teaches Betty to speak Chinese.”可知此处表示Betty的妈妈是中国人，本句为主系表结构，is后面接表语，方框中China符合语境，China需变为Chinese，意为“中国人”。故填Chinese。 18．句意：所以Betty可以中文说得很好。根据后文“Chinese very well”可知此处表示中文讲的很好，情态动词can后面接动词原形，固定搭配speak Chinese，表示“说中文”，方框中speak符合语境。故填speak。 19．句意：我们篮球打得真的很好。空后well是副词，需要副词进行修饰，方框中really符合语境，really作副词，意为“真正地，非常”。故填really。 20．句意：我们两个都喜欢读故事书。根据后文“storybooks”可知此处表示读故事书，固定搭配like doing sth.，意为“喜欢做某事”，方框中read符合语境，read需变为动名词reading。故填reading。 （3） 21．Without 22．another 23．never 24．wants 25．in 26．friends 27．have 28．nothing 29．lucky 30．best 【导语】本文将人生中的朋友分为三类：像水一样不可或缺的良友（生活离不开）、像药物一样只偶尔被需要的朋友、像疾病一样应当远离的坏朋友。 【详解】21．句意：没有它，我们几乎无法生存。前文将这类朋友比作水，没有水的话，我们很难生存，介词without表示“没有”，符合语境，句首首字母要大写。 22．句意：另一种是疾病。前文提到了两种朋友（One ... One ...）， 此处指三者中的“另一个”，应用another。 23．句意：我们不应该交这种朋友。像疾病一样的朋友是有害的，我们应该“从不”结交这种朋友，修饰动词get，表示“从不”用never。 24．句意：每个人都希望有如水般的朋友。根据后文“They are very helpful and can support us”可知，像水一样的朋友对我们有益，每个人都想要这样的朋友，want“想要”，符合语境，主语Everyone为不定代词，视作第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词want需用三单形式wants。 25．句意：他们非常乐于助人，可以在我们需要的时候支持我们。固定短语in need意为“在困难中/在需要时”，符合语义。 26．句意：我们应该交尽可能多的好朋友。此处缺少名词，表示交更多的朋友，friend“朋友”符合语义，many修饰可数名词复数，故friend需用复数形式friends。 27．句意：然而，这样真正的朋友很难拥有。be hard to do sth.是固定搭配，意为“很难做某事”，不定式符号to后接动词原形，此处表示真朋友很难“拥有”，have“拥有”符合语境。 28．句意：很少有人愿意无偿帮助别人。固定搭配for nothing表示“不图回报”，符合“很少有人愿意不图回报帮助他人”的语境。 29．句意：如果你有幸遇到一个真正的朋友，那就是你珍惜这份友谊的最好机会。be动词后应接形容词作表语，此处是指遇到一位真正的朋友是很幸运的，应用名词luck的形容词形式lucky，表示“幸运的”。 30．句意：如果你有幸遇到一个真正的朋友，那就是你珍惜这份友谊的最好机会。定冠词the后通常接最高级，此处表示珍惜这段友谊最好的机会，用形容词good的最高级best，意为“最好的”。 （4） 31．am 32．friend 33．go 34．have 35．together 36．favorite 37．read 38．play 39．happy 40．enjoy 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了Tom和他的朋友Mike的校园生活，两人一起上学、学习英语、课后阅读和踢足球的日常，展现了他们的友谊和快乐的校园时光。 【详解】31．句意：我12岁了。主语是I，表示年龄用I am…years old，因此填am。 32．句意：我有一个好朋友。根据后文His name is Mike，可知此处指“朋友”，a good friend表示“一个好朋友”。 33．句意：我们上同一所学校。go to school是固定搭配，意为“去上学”，主语we为复数，用动词原形go。 34．句意：每天早上，我们一起吃早餐。have breakfast是固定搭配，意为“吃早餐”，主语we为复数，用动词原形have。 35．句意：然后我们一起去上学。结合前文“一起吃早餐”，此处延续“一起”的语境，用副词together表示“一起”。 36．句意：英语是我们最喜欢的学科。根据后文read English books可知，此处表达“喜欢英语”，favorite subject表示“最喜欢的科目”，形容词作定语修饰subject。 37．句意：我们经常课后读英语书。read books是固定搭配，意为“读书”，主语we为复数，用动词原形read。 38．句意：放学后，我们经常在操场上踢足球。play football是固定搭配，意为“踢足球”，主语we为复数，用动词原形play。 39．句意：我们非常开心。此处作表语，用形容词happy，表示“开心的”。 40．句意：我们非常享受我们的校园生活。根据上下文，此处表达“享受校园生活”，主语we为复数，用动词原形enjoy。 （5） 41．really 42．reading 43．children 44．with 45．blue 46．She 47．brother’s 48．loves 49．different 50．Would 【导语】本文是一篇说明文，作者Sally介绍自己来自美国、喜爱科学，依次介绍身为体育老师的父亲、有着蓝眼睛的母亲、双胞胎妹妹Sarah、15 岁的哥哥Peter，讲述家人各自的爱好，最后发出见面邀请。 【详解】41．句意：我真的很喜欢科学。这里需要副词，用来加强语气，表达“的确、真的”喜欢科学，方框中really符合语境。 42．句意：我经常花大量时间读关于科学的书。固定搭配spend time (in) doing sth.（花费时间做某事），read books是读书，动词变动名词形式，故填reading。 43．句意：他在我的学校教孩子们踢足球。teach sb. to do sth.（教某人做某事），此处指父亲教一群孩子，child复数形式为children，故填children。 44．句意：我的妈妈是一位有着蓝色眼睛的漂亮女士。修饰woman，说明妈妈“长着、带有”蓝色眼睛，方框中with符合语境，构成“名词+with+特征”后置定语结构。 45．句意：我的眼睛也是蓝色的。前文妈妈是蓝眼睛，too表示“也”，我的眼睛同样是蓝色，方框中blue符合语境。 46．句意：她有着大大的眼睛，而且她很聪明。此处指代前面的双胞胎妹妹Sarah，指代女生的人称代词主格she，句首单词首字母需大写，故填She。 47．句意：我哥哥的名字是Peter。后面是人名Peter，此处表达“哥哥的”，brother变为名词所有格brother’s，故填brother’s。 48．句意：他热爱踢足球。主语He是第三人称单数，一般现在时谓语动词变形，love doing sth.喜爱做某事，love变为loves，故填loves。 49．句意：我们在不同的班级。两人年龄不一样，不在同一个班级，表达“不同的”，方框中different不同的，修饰名词classes，故填different。 50．句意：你想要见见我的家人吗？礼貌提问，询问对方是否想要认识我的家人。固定句型Would you like to do sth.（你想要做某事吗），句首单词首字母需大写，故填Would。 （6） 51．first 52．same 53．or 54．both 55．is 56．Chinese 57．interesting 58．hobbies 59．playing 60．you 【导语】本文是一篇应用文，这是一封美国女孩爱丽丝写给韩梅的信，爱丽丝想成为韩梅的笔友，在信中她介绍了自己的基本情况以及对中国的看法，并询问韩梅的喜好，希望和她成为朋友。 【详解】51．句意：我的名字是爱丽丝。根据前文“My name is Alice Green.”可知，Alice是她的名字，用first name表示。故填first。 52．句意：我的哥哥们和我在同一所学校。根据“But we are in different grades.”可知，爱丽丝和她哥哥们在不同年级，由But可知前后为转折关系，因此本句表示他们在同一所学校。same意为“相同的”，符合语境。故填same。 53．句意：我们在周六和周日没有课。根据“We don't have lessons on Saturdays ... Sundays.”可知，Saturdays和Sundays是并列关系，且本句是否定句，要用or连接并列成分。故填or。 54．句意：我的父亲和母亲都是教师。分析句子可知，空格处修饰teachers，主语father and mother指的是两个人，因此这里指他们两个人都是老师，both意为“两者都”，符合语境。故填both。 55．句意：他们说中国是一个伟大的国家。宾语从句的主语China是单数，从句是主系表结构，这里缺少系动词be，所以用is。故填is。 56．句意：他们还说中国人非常友好。根据上文“They say China ... a great country”可知，这里谈论与中国有关的人或事情，选China，people是名词，应用形容词修饰，形容词Chinese表示“中国的，中国人的”，修饰people，符合语境。故填Chinese。 57．句意：我认为中国历史非常有趣。根据“I think Chinese history is very …”可知，句子是主系表结构，is是系动词，后面接形容词作表语，结合对中国历史的描述，interesting意为“有趣的”，用来说明中国历史的特质。故填interesting。 58．句意：我有一些爱好。根据下文“I like reading. My brothers and I like ... football and basketball.”可知，这里谈论爱好，hobby“爱好”符合语境。some后面接复数名词或不可数名词，hobby为可数名词，这里要用复数形式hobbies。故填hobbies。 59．句意：我的哥哥们和我喜欢踢足球和打篮球。根据语境可知，这里描述爱好，play football表示“踢足球”，play basketball表示“打篮球”，固定短语like doing sth.表示“喜欢做某事”，play要用动名词形式playing。故填playing。 60．句意：你喜欢什么？分析结构可知，空格处是句子主语，应填名词或代词。根据开头“Dear Han Mei,”及下文“Let’s be friends.”可知，这里是询问对方（韩梅）的喜好。由助动词do可知，主语用第二人称代词you。故填you。 （7） 61．Chinese 62．her 63．photos 64．dog’s 65．likes 66．has 67．are 68．teachers 69．their 70．classes 【导语】本文作者主要介绍了好朋友Julia的相关情况。Julia的中文名字是王丽，她很喜欢她的狗Lucky，她的父母是英语老师，她和她的哥哥Jack还有父母一起在北京，她和Jack在同一个学校上学，但是不在同一个班。 【详解】61．句意：她的英文名字叫Julia，中文名字叫王丽。根据前一句“Her English name is Julia, and her...name is Wang Li.”以及备选词可知，此处是指她的中文名字叫王丽，所以这里需要填China的形容词形式Chinese“中国的”。故填Chinese。 62．句意：我们都叫她丽丽。分析句子结构以及备选词可知，应填she的宾格形式her“她”，指代上一句提到的Wang Li，作动词call的宾语。故填her。 63．句意：这里有我朋友丽丽的三张照片。根据后一句“You can see Lili and her pet dog in the first photo.”以及备选词可知，这里是指三张照片。photo“照片”，three后用复数形式。故填photos。 64．句意：狗的名字是Lucky。根据前一句“You can see Lili and her pet dog in the first photo.”以及备选词可知，这里是指狗的名字叫Lucky。所以这里填dog的所有格形式dog’s“狗的”，作定语，修饰后面的名词name。故填dog’s。 65．句意：丽丽非常喜欢这只狗。根据“Lili...the dog very much.”以及备选词可知，此处表示丽丽非常喜欢这只狗。like“喜欢”，全文时态为一般现在时，主语Lili是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式likes。故填likes。 66．句意：丽丽有一个哥哥叫Jack。根据后文“He is in the next photo”以及备选词可知，此处表示Lili有一个哥哥。have“有”，全文时态为一般现在时，主语Lili是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式has。故填has。 67．句意：在最后一张照片中，有她的父母Paul和Mary。分析句子结构以及备选词可知，本句为there be结构。全文时态为一般现在时，主语her parents是复数，be动词用are。故填are。 68．句意：他们是北京一所学校的英语老师。根据后面的“in a school in Beijing”以及备选词可知，此处表示她的父母是英语老师。teacher“老师”，与主语they对应，应用复数形式。故填teachers。 69．句意：现在丽丽和Jack和他们的父母在北京。分析句子结构以及备选词可知，应填they的形容词性物主代词形式their“他们的”，即丽丽和Jack的，作定语，修饰后面的名词parents。故填their。 70．句意：我们在同一所学校，但我们在不同的班级。根据后文“Lili is in Class 4. Jack is in Class 3 and I’m in Class 2”以及备选词可知，这里是指我们在不同的班级。class“班级”，different后用复数形式。故填classes。 （8） 71．Are 72．things 73．like 74．have 75．There 76．to 77．don’t 78．different 79．also 80．building 【导语】本文介绍了中国、英国、美国、日本四个国家教室的不同特点。 【详解】71．全世界的教室都一样吗？这是一个一般疑问句，缺少系动词，主语是复数，所以用be的复数形式are，且首字母大写。故填Are。 72．在教室里，你可以看到桌椅排成列，还有许多其他学校物品摆放有序。此处需要名词表示“物品”，且由many other修饰，应用复数形式。故填things。 73．在其他国家，教室是什么样的？固定句型“What...like?”用于询问外观或特征，此处like为介词。故填like。 74．让我们看一看！固定短语“have a look”意为“看一看”，let's后接动词原形。故填have。 75．在英国，每个班通常大约有30名学生。此处表示存在，用There be句型，且位于句首，首字母大写。故填There。 76．每个班大约有15到25名学生。表示数字范围时常用介词to连接。故填to。 77．美国孩子上课没有固定的教室。根据“when the classes are different”可知，美国孩子去不同的教室上不同的课，所以他们不是有一个固定的教室。故填don’t。 78．当课程不同时，他们总是去不同的教室。此处需要形容词修饰classrooms，表示“不同的”。故填different。 79．在日本，他们也有单人桌。根据“In the US, classrooms usually have single desks for each student.”可知美国有单人桌，此处表示日本同样有，用also表示“也”。故填also。 80．在学校大楼的大门口，有放鞋的地方。此处需要名词表示“建筑物”，build的名词形式为building。故填building。 （9） 81．tell 82．places 83．see 84．raise 85．most 86．delicious 87．in 88．modem 89．questions 90．my 【导语】本文主要介绍了Sam学校的各种设施，包括教学楼、运动场、食堂和科学楼，并表达了他对这些地方的喜爱，特别是科学楼里的机器人。 【详解】81．句意：今天，我想告诉你一些关于我学校的事情。结合“you something about my school”和备选词汇可知，此处是指作者想告诉Jade一些学校的事情；tell“告诉，讲述”，动词；空前有动词不定式符号to，这里动词tell应用其原形。故填tell。 82．句意：里面有很多美好又美丽的地方。结合下文“a classroom building”、“A sports field”以及“The dining hall”和备选词汇可知，此处是指学校很多美丽的地方；place“地点”，可数名词，这里应用名词复数形式“places”表泛指。故填places。 83．句意：当你走进学校时，你可以在你的右边看到一栋教学楼。结合“a classroom building on your right”和备选词汇可知，此处是指可以看见教学楼在右边；see“看见”，动词；空前有情态动词“can”，这里动词see应用其原形。故填see。 84．句意：每周一，学校的所有老师和学生都会在那里升旗。结合“the flag”和备选词汇可知，此处是指升旗；raise“提升，举起”，动词；句子时态为一般现在时，主语“all teachers and students of the school”为第三人称复数，谓语动词应用原形。故填raise。 85．句意：下课后，我大部分时间都待在那里。结合下文“I usually play basketball or football with my friends on the sports field.”和备选词汇可知，作者通常和朋友们在运动场上打篮球或踢足球，所以此处是指大部分时间都待在那里；most of one’s time“某人的大部分时间”，固定搭配。故填most。 86．句意：那里的食物非常新鲜美味。结合下文“I like the food in the school dining hall”和备选词汇可知，作者喜欢学校餐厅的食物，说明食物是美味的；delicious“美味的”，形容词，在句中作表语。故填delicious。 87．句意：科学楼在运动场后面，它是我在学校最喜欢的地方。结合空后名词“school”和备选词汇可知，此处是指在学校；in school“在学校”，介词短语。故填in。 88．句意：它既聪明又现代。结合空前“smart and”和备选词汇可知，此处是指机器人既聪明又现代；modern“现代的”，形容词，在句中作表语。故填modern。 89．句意：它总能给我提出的问题提供正确答案。结合“the right answers to”和备选词汇可知，此处是指问题的正确答案；question“问题”，可数名词，此处应用名词复数形式questions表泛指。故填questions。 90．句意：你最喜欢我学校的什么地方？结合上文“something about my school”和备选词汇可知，此处是指作者的学校，应用人称代词主格I的形容词性物主代词my“我的”，在句中作定语，修饰名词“school”。故填my。 （10） 91．amazing 92．us 93．reading 94．after 95．but 96．kinds 97．an 98．helps 99．is 100．really 【导语】本文介绍了学校中的不同功能教室，包括图书馆、艺术室、音乐室和计算机室。 【详解】91．句意：我们学校有一些很棒的房间。根据“We like them”及备选词可知，此处表示“房间很棒”，修饰名词 rooms，用形容词，amaze“使惊异”，其形容词为amazing“令人惊异的”。故填amazing。 92．句意：里面有很多书，它也是一个安静的地方供我们学习。根据备选词可知，此处表示“对我们来说”，介词 for 后接宾格，we“我们”，其宾格为“us”。故填us。 93．句意：我们可以每天去那里，通常花半个小时看书。spend some time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，根据备选词可知，此处表示“读书”，read books“读书”。故填reading。 94．句意：我们可以下课后去那里。根据备选词和“We can go there...class.”可知，此处表示“我们可以在课后去艺术室”，after class“课后”，为固定搭配。故填after。 95．句意：它不大，但很漂亮。根据“not big...very beautiful”和备选词汇可知，此处表示转折，but“但是”符合语境。故填but。 96．句意：有不同种类的乐器，我们可以弹吉他，钢琴，甚至小提琴。根据“we can play the guitar, the piano or even the violin”可知，此处表示“不同种类的乐器”，kind“种类”，different kinds of “不同种类的”。故填kinds。 97．句意：这是一个欣赏音乐的有趣的地方。根据备选词汇和“It’s...interesting place”可知，此处表示“它是一个有趣的地方”，interesting是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an。故填an。 98．句意：电脑室帮助我们学习计算机技能。根据“The computer room...us to learn computer skills.”及备选词可知，此处表示“电脑室帮助我们学习计算机技能”，help“帮助”，主语The computer room是第三人称单数，所以动词用helps。故填helps。 99．句意：墙上有一个大屏幕，桌子上有60台电脑。根据备选词和“There ... a big screen”可知，此处表示 “有”，用there be 句型，“a big screen”是单数，be动词用is。故填is。 100．句意：所有这些房间都对我们的发展有好处。此处应用副词修饰形容词good，根据备选词可知，这里填really“真地”，符合句意。故填really。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 （1） 1．father’s 2．in 3．is 4．those 5．books 【导语】本文主要介绍了Linda的家庭成员以及她房间内的物品摆放情况。 【详解】1．句意：我父亲的名字是杰克，我母亲的名字是珍妮。根据后半句“my mother’s name”，可知此处对应“父亲的名字”，需用father的所有格形式，father变为father’s，表示“父亲的”，修饰名词 name，故填father’s。 2．句意：她在第二中学。介绍姐姐Lisa所在的学校，固定搭配in + 学校，介词in + 学校名称，表示“在某所学校就读”，故填in。 3．句意：这是我的房间。Look! 提示正在介绍近处的房间。主语This为单数，且全文为一般现在时，be动词应变为is。故填is。 4．句意：那些是什么？它们是书。What are those?那些是什么，对应回答They are books。that的复数形式是those，问句谓语are，答句They are，说明主语要用复数。that为单数，其复数形式是those。故填those。 5．句意：她喜欢读书。前文提到books，她喜欢阅读书籍。book是可数名词，此处表一类事物，用复数books。read books表示“读书”。故填books。 （2） 6．have 7．are 8．play 9．likes 10．spends 【导语】本文主要介绍Tina以及她的兄弟姐妹的爱好和日常。   【详解】6．句意：我有一个弟弟和一个妹妹。根据主语I以及后面“a brother and a sister”，此处表达“拥有”，方框内单词have符合，主语为第一人称，动词使用原形。 7．句意：我弟弟和我在同一所学校。主语“My brother and I”是两个人，属于复数，缺少be动词，be动词选用are。 8．句意：我的弟弟喜欢篮球但是他不打篮球。doesn’t是助动词的否定形式，后面要接动词原形，play it指代play basketball，所以填play。 9．句意：他只喜欢看篮球比赛。此处表示他只喜欢看篮球比赛，like to do sth.意为喜欢做某事。主语He是第三人称单数，like变为likes。 10．句意：我的妹妹经常花一些时间在晚上散步。固定搭配spend time doing sth.表示花费时间做某事，主语My sister是第三人称单数，spend变为spends。 （3） 11．large 12．kinds 13．them 14．play 15．in 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了吉姆的学校，描述了学校的教学楼、图书馆、运动场与花园。 【详解】11．句意：我的学校非常大。be动词is后接形容词作表语，根据下文描述学校有两栋教学楼等可知学校规模大，填large。 12．句意：里面有很多种类的书。many后接可数名词复数，many kinds of为固定短语，表示“各种各样的”。 13．句意：课后我们可以读它们。动词read后接宾语，指代复数books，they的宾格是them。 14．句意：我们还可以在那里跑步、打网球和乒乓球。情态动词can后接动词原形，play tennis是固定搭配，表示“打网球”。 15．句意：里面有许多美丽的花。表示“在花园里”应用介词in，in表示“在……里面”。 （4） 16．went 17．library 18．bright 19．third 20．chemistry 【导语】本文主要讲述了作者班级上周五参观一所中学的经历及见闻。 【详解】16．句意：我们乘校车去的那里。根据“We...there by school bus.”可知，此处表示乘坐校车去某地，缺少谓语动词，时间状语“Last Friday”提示句子为一般过去时，谓语动词用过去式went“去”。 17．句意：我们参观了一楼的学校图书馆。根据后句“There were so many books there.”可知有很多书的地方是图书馆，应填入library。 18．句意：它们看起来是如此干净且明亮。look为系动词，后接形容词作表语，and连接并列成分，clean为形容词，此处也应填形容词修饰教室，bright“明亮的”符合语境，表示“教室干净且明亮”。 19．句意：之后，我们去看了三楼的物理实验室。表示楼层常用序数词，on the third floor意为“在三楼”，符合语境。 20．句意：在它们旁边是化学实验室。根据后句“We saw many bottles on the desks.”可知桌上有许多瓶子，而摆放很多实验瓶的实验室对应的是化学实验室，chemistry符合语境。 （5） 21．middle 22．reading 23．Between 24．because 25．spend 【导语】本文介绍一张学校地图，分别介绍学校各处建筑的位置以及作者在学校的相关活动。 【详解】21．句意：在学校的中央是一个大操场。in the middle of是固定短语，意为在……的中间，备选词middle，原形直接填入，用来描述操场所处方位。 22．句意：我喜欢在里面读书。like doing sth.表示喜欢做某事，备选词read，变为reading，read books意为读书，符合在图书馆看书的语境。 23．句意：在图书馆和办公楼之间是拥有24间教室的教学楼。between…and…是固定搭配，表示在……和……两者之间，备选词between，句首首字母大写，用于描述两座建筑中间的位置。 24．句意：我喜爱食堂，因为我喜爱里面美味的食物。后半句是前半句的原因，备选词because，意为因为，引导原因状语从句。 25．句意：我们每周花两个小时在电脑室上网学习。spend time doing sth.是固定搭配，意为花费时间做某事，全文为一般现在时，主语we，谓语用动词原形，备选词spend，原形直接填入。 （6） 26．first name 27．in Grade 7 28．make friends with 29．playing the guitar 30． in the same class 【导语】本文主要讲述了新生李明的个人信息、年级、爱好以及李明和双胞胎姐姐/妹妹的情况。 【详解】26．句意：我的名是李明，我的姓是王。根据后半句“my last name is Wang”可知，此处对应介绍“名”，first name意为“名字”。 27．句意：我在七年级。根据上文“I am a new student here”可知，此处介绍所在年级，in Grade 7意为“在七年级”。 28．句意：我想和你们交朋友。want to后接动词原形，make friends with意为“与……交朋友”，符合作者想和大家建立关系的语境。 29．句意：我擅长弹吉他和打网球。be good at后接动名词，且与后文“playing tennis”并列，方框中playing the guitar意为“弹吉他”，形式符合。 30．句意：我和我的双胞胎姐姐/妹妹在同一个班。由后文“Sometimes I make a mistake in class, but my sister always helps me.”可知两人在同一个班级，in the same class意为“在同一个班”。 （7） 31．little 32．teach 33．same 34．classmates 35．mistakes 【导语】本文是一篇记叙文，Maria介绍自己在中国的学习生活，讲述了家人情况、就读学校以及和同学们相处的经历。 【详解】31．句意：我和父母、两个姐姐还有我的小弟弟住在北京。little作形容词，修饰名词brother，little brother表示“弟弟”，契合介绍家庭成员的语境，因此填little。 32．句意：我的父母在第二中学教英语。主语My parents为复数，句子为一般现在时，动词teach表示“教”，用其原形，teach English表示“教英语”，契合父母的职业语境，因此填teach。 33．句意：我在同一所学校学习。same表示“相同的”，the same是固定搭配，the same school意为“同一所学校”，契合语境，因此填same。 34．句意：我在这里很开心，因为我喜欢我的新学校和我的同学们。方框给出单词classmates，意为“同学们”，契合在学校和同学相处的语境，因此填classmates。 35．句意：我记不住他们的名字，所以我经常犯错误。固定短语make mistakes表示“犯错误”，契合记不住名字而经常出错的语境，因此填mistakes $ 2026-2027学年七年级英语上册期中重难点专项训练（人教版2024） 专项08 选词填空专练StarterUnit1-Unit3 基础篇 （1） 阅读短文，从方框中选择适当的词或词组并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每词/词组限用一次。 that  be  father  in  book Hello! My name is Linda Brown. My 1 name is Jack and my mother’s name is Jenny. Lisa is my sister. She is 2 No. 2 Middle School. She is nice. Look! This 3 my room. What’s this? It is my family photo. What’s that? It’s an eraser. What are 4 ? They are books. They are in the bookcase. Are they yours? No, they aren’t. They are Lisa’s. She likes reading 5 . （2） 阅读短文，从方框中选择适当的词或词组并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每词/词组限用一次。 spend   play   be   have   like Hello! I’m Tina. I come from the US. I 6 a brother and a sister. We all like sports. My brother and I 7 in the same school. My brother likes basketball but he doesn’t 8 it. He only 9 to watch basketball games. And we often play ping-pong together. My sister often 10 some time taking a walk (散步) in the evening. （3） 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。 play   in   large   they   see   kind   on Hi, my name is Jim. I’m a middle school student. Let me tell you something about my school. My school is very 11 . There are two classroom buildings. We have classes there. A library is in front of the classroom buildings. There are many 12 of books in it. We can read 13 after class. The big sports field is behind the classroom buildings. We do exercises on the sports field every day. We can also run, 14 tennis and ping-pong there. My school is also very beautiful. There is a big garden in the school. There are many beautiful flowers 15 it. I love my school. （4） 读一读，从方框中选择正确的单词补全短文，并抄写在横线上。 chemistry    third    bright    went    library Last Friday, our class had a visit to a middle school. We 16 there by school bus. Miss Lin showed us around the school. First, we saw a nice classroom building. We visited the school 17 on the first floor. There were so many books there. Then we visited some classrooms for Grade Seven. They looked so clean and 18 . After that, we went to see the labs for physics on the 19 floor. On the wall, there was a picture of Edison. And there were the labs for 20 next to them. We saw many bottles on the desks. We had a wonderful day. （5） 从下面方框中选择适当的单词并用其适当形式填空，使句子完整正确。 middle; between; because; read; spend This is a map of our school. There are six buildings in our school: the library, an office building, the classroom building, a dining hall, a sports hall and a science building. In the 21 of the school is a big playground. The library is on the right of the playground near the school gate. There are many books, maps and computers in it. I like 22 books in it. The book club is in it, too. I want to join the club. In the club, we can talk about books and act out stories. 23 the library and the office building is the classroom building with twenty-four classrooms. On the left of the playground is the dining hall. I love the dining hall 24 I love the delicious food in it. I go to have lunch in it at 12:00 every day. In front of the dining hall is the sports hall and the building for science. There are six science labs and five computer rooms in the science building. We 25 two hours a week studying online in the computer room. （6） 从方框中选择恰当的单词，并用其适当形式填空，使语意通顺、完整。每词限用一次。 make friends with     first name     in the same class     playing the guitar     in Grade 7 Hello, everyone! I am a new student here. My 26 is Li Ming and my last name is Wang. I am 27 . I come from China, a great country. I want to 28 you. Let me tell you about my hobby. I like music and sports. I am good at 29 and playing tennis. My twin sister and I are 30 . We enjoy listening to music. We are kind to each other. Sometimes I make a mistake in class, but my sister always helps me. （7） 阅读短文，用方框中所给单词填空，使文章通顺、连贯、合理，方框中有一个词为多余选项。（每个单词限用一次，每空填一个单词） little, share, mistakes, teach, classmates, same I am a student in China now. My first name is Maria. My last name is Black. I live with my parents, my two sisters, and my 31 brother in Beijing. My parents 32 English in No. 2 Middle School. I study in the 33 school. I am happy here because I like my new school and my 34 . They are very kind to me. They like to play with me. They often say I look like a doll (娃娃). Also I can speak English well, so lots of students like to talk with me to improve (提高) their English. My Chinese is not good. I can’t remember their names, so I often make 35 . But they are so patient (耐心的) to tell me their names. I like my new school and new friends here. 提升篇 （1） 从方框中选择合适单词的适当形式填空。 be; one; I; can; uncle; interest; buy; animal; spend; really My uncle’s farm is very big. There 1 a lot of trees and flowers around the farm. In spring (春天), the trees are green and the flowers are colourful. They’re 2 beautiful. There are two houses on the farm. The 3 house is for vegetables (蔬菜). My uncle plants many vegetables. You 4 see tomatoes, carrots and different kinds of plants there. The second house is for animals. There are many 5 on the farm. They are pigs, cows and horses. His son is really 6 in some small animals. So he 7 twenty baby chickens and sixteen baby ducks for him. I like my 8 farm very much. I like riding horses there. It’s exciting. I would like to 9 time there every week. How about going there with 10 next weekend? （2） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。 (每个单词限用一次，每空限填一个单词。) she  be  use  speak  but  really  China  read  have  science I’m Sue. I’m 13 years old. I have a good friend. She 11 from England. 12 name is Betty. She is 14 years old. Betty likes maths very much. She thinks it is very fun for her to learn maths. 13 I don’t like it. I like science. I think it is 14 . I want to be a 15 one day. Betty 16 maths on Monday and Wednesday. I have maths on Thursday and Friday. Betty’s mother is 17 . She teaches Betty to speak Chinese. So Betty can 18 Chinese very well. On Saturdays, we often go to the park to play basketball. We play basketball 19 well. On Sundays, we go to the library to read books. We both like 20 storybooks. （3） 从方框中选择适当的单词并用其正确形式填空。（每空一词） never  have  nothing  good  want  another  without  luck  in  friend There are three kinds of friends in life. One is like water. 21 it, we can hardly live. One is like medicine. We need it only sometimes. And 22 is like illness. We should 23 get this kind of friend. Everyone 24 to have friends like water. They are very helpful and can support us when we are 25 need. We should make as many good 26 as we can. However, such true friends are hard to 27 . Few people are willing to help others for 28 . If you are 29 enough to meet one true friend, it is the 30 chance for you to cherish this friendship. （4） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有两个词是多余的。 be, I, go, favorite, have, friend, play, happy, enjoy, read, do, together Hello, everyone. My name is Tom. I 31 12 years old. I have a good 32 . His name is Mike. We 33 to the same school. Every morning, we 34 breakfast together. Then we go to school 35 . English is our 36 subject. We often 37 English books after class. After school, we often 38 football on the playground. We are very 39 . We 40 our school life a lot. （5） 阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 she, would, different, children, really, brother, read, with, blue, love Hi, boys and girls! My name is Sally Cooper. I am from the US. I’m 14 years old. I’m a student. I 41 like science. I often spend lots of time 42 books about science. My father is a PE teacher. He teaches 43 to play football in my school. My mother is a beautiful woman 44 blue eyes. I like her. My eyes are 45 too. Sarah is my twin sister. She is a nice girl. 46 has big eyes and she is clever. My 47 name is Peter. He 48 playing football. He is 15 years old. We are in 49 classes. He likes reading a lot. This is my family. 50 you like to meet my family? (6) 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。 be   I   one   you   play   China   or   interesting   both   same   full   hobby Dear Han Mei, How’s everything going? I want to be your penfriend. Now let me introduce (介绍) myself. My name is Alice Green. My 51 name is Alice. I am an American girl. I am twelve years old. I have a big family. I have two brothers. My brothers and I are all in the 52 school. But we are in different grades. We go to school from Monday to Friday. We don’t have lessons on Saturdays 53 Sundays. My father and mother are 54 teachers. They say China 55 a great country. They also say 56 people are very friendly. I think Chinese history (历史) is very 57 . I have some 58 . I like reading. My brothers and I like 59 football and basketball. What do 60 like? Let’s be friends. Please write to me soon. Yours, Alice (7) 阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 class    like    photo    China    teacher    she    have    be    dog    they Good morning, everyone! I’m Grace. I have a good friend. Her English name is Julia, and her 61 name is Wang Li. We all call 62 Lili. Look! Here are three 63 of my friend Lili. You can see Lili and her pet dog in the first photo. The 64 name is Lucky. Lili 65 the dog very much. Lili 66 a brother named Jack. He is in the next photo. In the last photo, there 67 her parents, Paul and Mary. They’re English 68 in a school in Beijing. Now Lili and Jack are in Beijing with 69 parents. Lili, Jack and I are good friends. We’re in the same school, but we’re in different 70 . Lili is in Class 4. Jack is in Class 3 and I’m in Class 2. We often play tennis together after school. （8） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 build    be    also        like        to    thing    there    do    different        have 71 all the classrooms in the world the same? In China, children have a fixed (固定的) classroom. In a classroom, you can see desks and chairs in lines (列) and many other school 72 in order (有秩序). There are usually about 40 or more students in each class. They usually face the blackboard. What are classrooms 73 in other countries? Let’s 74 a look！ In the UK, most classrooms are similar. 75 are usually about 30 students in each class. Usually, two children share a long desk. In the US, classrooms usually have single (单一的) desks for each student. There are about 15 76 25 students in a class. The US children 77 have a fixed classroom. They always go to 78 classrooms when the classes are different. In Japan, students have a fixed classroom. They 79 have single desks. At the back of the classroom, there are places for students’ clothes. At the gate of the school 80 , there are places for their shoes. （9） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确，每个单词限用一次，每空限填一个单词。 modern; tell; see; place; raise; delicious; most; question; I; in Dear Jade, How are you? Today, I want to 81 you something about my school. My school is big and beautiful. There are many nice and beautiful 82 in it. When you get into the school, you can 83 a classroom building on your right. A sports field is across from the classroom building. Every Monday, all teachers and students of the school 84 the flag there. And I always spend 85 of my time there after class. I usually play basketball or football with my friends on the sports field. The dining hall is near the sports field. The food there is very fresh and 86 . And I like the food in the school dining hall, so I have lunch there every day. The science building is behind the sports field, and it’s my favourite place 87 school. There is a robot in the science building. It’s smart and 88 . It can always give me the right answers to my 89 . What do you like best about 90 school? Write to me. Yours, Sam （10） 请从方框内选择适当的词并用正确形式填空，注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余选项。 be    real    a    after    help    but    read    kind    amaze    we    and    other There are some 91 rooms in our school. We like them and always want to go there. The library is a great place to read and learn. There are so many books in it and it’s also a quiet place for 92 to study. We can go there every day and usually spend half an hour 93 books. The art room is a colorful place. We can learn to draw, paint or make handicrafts (手工艺品) in it. There we use many materials (材料) to make beautiful paintings and handicrafts. We can go there 94 class. The music room is our favorite place. It is not big 95 very beautiful. There are different 96 of instruments (乐器) and we can play the guitar, the piano or even the violin. We learn to sing songs and write songs. It’s 97 interesting place to enjoy music. The computer room 98 us to learn computer skills (技能). We can learn how to find out information on the Internet. There 99 a big screen on the wall and 60 computers on the desks. All these rooms are 100 good for our growth (成长). They make our school a great place to study. 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $