17《慈母情深》课件-2026-2027学年五年级上册语文统编版

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—— 高尔基 父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。—— 达・芬奇 课前朗读 谁言寸草心，报得三春晖。—— 孟郊 慈母的胳膊，是慈爱构成的。—— 雨果 舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。 △感受父母之爱，体味至纯至真的深情。 ◎体会文章细节描写中蕴含的情感。 ◎用恰当的语言表达自己的看法和感受。 《慈母情深》 《父爱之舟》 《航天员写给孩子的信》 默读课文，边读边关注细节，勾画出关键词和能让你感受到“慈母情深”的句子，并做批注。 自主学习（约8分钟） 要求： 读：默读课文，并思考“我”的心情是什么样的？ 想：“我”看到、听到、感受到了什么? 圈：圈出关键词，并批注自己的体会。 共学任务： 选择场景，探究其中的细节描写，在小组内开展交流，结合批注分享自己的阅读感受。 合作探究（约15分钟） 方法提示： 1.留意人物描写细节（外貌、动作、语言、神态和心理）。 2.留意环境描写细节。 3.留意反复描写细节。 交流任务： 选择场景，探究其中的细节描写，在小组内开展交流，结合批注分享自己的阅读感受。 合作探究（约15分钟） 提示： 请大家看到第 段，请大家跟我读…… 这个句子运用了 ，我们体会到 ，“我”的心情是 的。 低矮、压抑 潮湿颓败 光线昏暗 身在蒸笼 震耳欲聋 初到厂房 ⑥那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 ⑦空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 ⑧我呆呆地将那些女人扫视遍一遍，却发现不了我的母亲。 ⑨七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 初到厂房 ⑥那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 ⑦空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 ⑧我呆呆地将那些女人扫视遍一遍，却发现不了我的母亲。 ⑨七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 初到厂房 七八十台破缝纫机一行行排列着。 七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 反 复 初到厂房 “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 “找我妈！” “你妈是谁？” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿！” 老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 寻觅母亲 “妈——” “妈——” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛...... 寻觅母亲 反 复 动作、神态 母亲大声问：“你来干什么？” “我……” “有事快说，别耽误妈干活！” “我……要钱……” 向母亲要钱 我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角就行……” 一元五角在当时值多少？ 一元五角钱 二十斤大米 十五碗牛肉面 十场电影 母亲两天工资 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲塞钱给我 对比衬托 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 ‌。 母亲塞钱给我 达标检测（约5分钟） 运用反复的写法 强调多、工人多，突出厂房拥挤、闷热嘈杂的恶劣工作环境，体现母亲工作条件很差 动作 母亲一刻不停地劳作，争分夺秒地工作，十分辛劳忙碌，为了养家非常辛苦。 1.选文（一）中“七八十”这个词语反复出现，这样写的好处是： ， 。 2.选文（二）中画波浪的句子通过对母亲的 描写，体现了: 。 点拨归纳（2分钟） 通过学习，我知道作者多次运用了 描写和 的修辞手法，母亲不顾工友劝阻，掏钱支持 “我” 买书，字里行间饱含“我”对母亲的 ，表达了作者对母亲 之情。 细节 反复 震惊 心疼 愧疚 心酸 感激、热爱与崇敬 拓展提升（约5分钟） 你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。 要求：用一段话写写自己“鼻子一酸”的生活经历，要表达出自己的真情实感。 评价标准 星级 语句通顺，能通过场景细节表达情感。 能运用环境、语言描写或反复的手法。 语句优美，能运用镜头语言描述画面，表达真实情感。 小组争锋榜获胜奖励 幸福币！ $