精品解析：四川省成都市简阳市部分校2026-2027学年统编版四年级上学期10月阶段测试语文试题

2026-2027学年度上期中测试 四年级《语文》90分钟完成 一、积累与运用 1. 请看拼音写词语。 在成长的过程中，过于 shū shì（ ）的环境往往弊大于利。它会让人沉溺其中，变得越来越 róu ruò（ ），zhú jiàn（ ）失去向前奔跑的动力。我们应该跳出这种环境，勇敢地面对各种挑战，不畏惧 shī bài（ ），jiān dìng（ ）信念，决不 qū fú（ ）。这样才有可能不断超越自我，走向更大的 wǔ tái（ ），创造 qí jì（ ），huò dé（ ）成功。 【答案】 ①. 舒适 ②. 柔弱 ③. 逐渐 ④. 失败 ⑤. 坚定 ⑥. 屈服 ⑦. 舞台 ⑧. 奇迹 ⑨. 获得 【解析】 【详解】书写时注意“舒”“弱”“逐”“败”“坚”“屈”“舞”“迹”“获”的正确写法。 我会选——仔细辨别，认真选择。 2. 下列加点字的拼音完全正确的一项是（ ） A. 鹅卵（nuǎn）石 薄（bó）雾 霎（shà）时 B. 稻穗（suì） 家雀（qiǎo）儿 投降（xiáng） C. 潜（qiǎn）入 倾（qīng）斜 花蕊（ruǐ） D. 系（xì）鞋带 惩（chéng）罚 浑浊（zhuó） 【答案】B 【解析】 【详解】A．鹅卵（luǎn）； C．潜（qián）入； D．系（jì）鞋带。 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 观查 滋润 人山人海 B. 僵硬 严历 随遇而安 C. 茂盛 空隙 愤愤不平 D. 折学 痕迹 山崩地裂 【答案】C 【解析】 【详解】A．观察； B．严厉； D．哲学。 4. 描述下面画面最恰当的词语是（ ） 夏夜的庭院里静悄悄的，如水的月光洒在院子里，明晃晃的一片。 A. 人声鼎沸 B. 低声细语 C. 鸦雀无声 D. 窃窃私语 【答案】C 【解析】 【详解】A．“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，与题干中“夏夜的庭院里静悄悄的”不符。 B．“低声细语”形容小声说话，同样不符合题干中安静的庭院画面。 C．“鸦雀无声”形容非常安静，没有一点声音。题干中强调夏夜庭院静悄悄，如水的月光洒下，明晃晃一片，突出了安静的氛围，“鸦雀无声”非常符合这个画面。 D．“窃窃私语”指背地里小声说话，题干中并没有说话的场景。 5. 下列选项中，加点字词解释错误的一项是（ ） A. 故为精卫 （原因） B. 炎帝之少女（小女儿） C. 梅雪争春未肯降（服输） D. 以堙于东海（填塞） 【答案】A 【解析】 【详解】A．故为精卫：因此变成了精卫鸟。故：因此、所以。 6. 下列各组中动物和它们的家搭配恰当的一项是（ ） A. 牛圈 鼠窝 鸟圈 B. 猪圈 马厩 鱼塘 C. 虎圈 蛇穴 狗洞 D. 鸟塘 鸡棚 兔窝 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸟的家应为“鸟巢”，本选项有误； C．老虎的家应为“虎穴”，蛇的家应为“蛇洞”，狗的家应为“狗窝”，本选项有误； D．鸟的家应为“鸟巢”，本选项有误。 7. 下列词语：花卉、花蕾、玫瑰、牡丹、茉莉、海棠，说法正确的一项是（ ） A. 这些词语都和树木有关 B. 这些词语都和鲜花有关 C. “花蕾” 指已经盛开的花朵 D. “茉莉” 是一种果树 【答案】B 【解析】 【详解】A．花卉、花蕾、玫瑰、牡丹、茉莉、海棠都是和鲜花相关的词语，并不是都和树木有关，错误； C．花蕾指还没有开放的花骨朵，不是已经盛开的花朵，错误； D．茉莉是观赏花卉，不会结可食用果实，不是果树，错误。 8. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ） A. 《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写大潮的雄伟景象。 B. 《蟋蟀的住宅》作者是法国法布尔，介绍蟋蟀修建巢穴的过程。 C. 《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，通过细致连续观察写出爬山虎的特点。 D. 《盘古开天地》中，盘古牺牲自己，身体全部变成万物，只为惩罚人类。 【答案】D 【解析】 【详解】D．《盘古开天地》中，盘古牺牲自己，身体化为世间万物，是为了创造世界，不是惩罚人类，这个说法错误。 9. 对句子修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. 每个小水塘，都抱着一个月亮！（拟人） B. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（比喻） C. 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（反问） D. 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（比喻） 【答案】C 【解析】 【详解】C．句子先主动提出问题，紧接着自己给出了回答，属于设问的修辞手法；而反问是不需要额外给出答案、借助问句本身就暗含确定结论的修辞，因此此处判断为“反问”是错误的。 10. 先把下列词语补充完整，再选择正确的词语填空。（填序号） ①（ ）云（ ）雾 ②上（ ）入（ ） ③（ ）机（ ）算 ④各（ ）（ ）通 ⑤三（ ）六（ ） ⑥（ ）（ ）不入 （1）孙悟空本领高强，能______，一个筋斗能翻十万八千里。 （2）哪吒长出______，手持火尖枪，威风凛凛。 （3）诸葛亮______，早早料到了敌人的计谋，打了胜仗。 （4）运动会上，同学们______，在各个项目中展现自己的特长。 【答案】 ①. 腾 ②. 驾 ③. 天 ④. 地 ⑤. 神 ⑥. 妙 ⑦. 显 ⑧. 神 ⑨. 头 ⑩. 臂 ⑪. 刀 ⑫. 枪 ⑬. ① ⑭. ⑤ ⑮. ③ ⑯. ④ 【解析】 【详解】①腾云驾雾：传说中神仙、法术高强的人可以乘着云雾飞行，也可形容人晕头转向的状态。 ②上天入地：形容本领极大，能去到天地间几乎任何地方，也可形容四处奔走。 ③神机妙算：形容人善于估计复杂的情势、预判计策，智谋极其高明。 ④各显神通：源自“八仙过海，各显神通”，指各自施展自己的特殊本领。 ⑤三头六臂：是神话里哪吒的标志性法相，用来比喻人有超凡出众的本领。 ⑥刀枪不入：原指刀和枪都无法伤害身体，现多形容人思想僵化、听不进劝告。 （1）句中提到孙悟空“一个筋斗能翻十万八千里”，对应孙悟空最标志性的法术就是踩着筋斗云乘云雾飞行的能力，和“腾云驾雾”的词义完全契合，因此选①。 （2）句子描述哪吒的外形与本领特征，神话设定里哪吒的经典法相就是长着三个脑袋、六条手臂，对应“三头六臂”这个专属形容，因此选⑤。 （3）句中提到诸葛亮“早早料到了敌人的计谋，打了胜仗”，突出他预判计策、智谋过人的特点，和“神机妙算”的词义完全对应，因此选③。 （4）句子的场景是运动会，同学们在不同项目里发挥自己的特长、展现个人优势，刚好对应“各显神通”表达的各自施展本领的含义，因此选④。 11. 查字典填空。 “缘”字按部首查字法应先查______部，再查______画。按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，“一面之缘”一词中“缘”的意思是______（①因由，原因；②缘分；③介词，沿、顺着；④边）请用第一种解释组一个词语____________。 【答案】 ①. 纟 ②. 9##九 ③. Y ④. yuán ⑤. ② ⑥. 缘由 【解析】 【详解】“缘”是左右结构形声字，在小学阶段的部首查字规则里，左右结构的字一般查左边部首。“缘”用部首查字法：先查“纟”部，再查9画；用音序查字法：缘读音“yuán”，先查大写字母Y，再查音节yuán。 “一面之缘”指见过一次的缘分，所以 “缘” 的意思是“缘分”，故选②； “缘”的第一种解释是因由、原因，故可以组词“缘故、缘由”。 根据要求改写下列句子。 12. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ____________________________ 【答案】当夜幕降临的时候，星星就在天上眨着眼睛。 【解析】 【详解】先观察例句，句子把蟋蟀当作人来写，赋予它“弹琴”这个人的动作，仿写时选取一个非人的事物，给它搭配符合场景的人类专属行为即可。 示例：当春风吹过田野的时候，小草就从土里探出了脑袋。 13. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） _________________________ 【答案】什么是我们成长路上最好的老师呢？当然是书籍。 【解析】 【详解】例句中“是谁来呼风唤雨呢？”是提出的问题，“当然是人类”是答案。仿写时也要有问有答，即提出问题，回答问题。 示例：是谁给了我们生命呢？当然是父母。 14. 蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗？（改为陈述句） ______________________________ 【答案】蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 【解析】 【详解】本题考查改为陈述句。 去掉反问词和语气助词，原句中的反问词“难道”、语气助词“吗”全部删除；调整否定词和标点，原句中的否定词“不”需要去掉（反问句中否定词 + 反问，表达的是肯定含义，改陈述句要还原肯定语气），句末的问号改为句号；最后验证句子，转换后检查句子意思是否与原句一致，语句是否通顺。 本题需删除反问词“难道”和语气词“吗”，并将否定词“不”去掉，使句意保持一致。最终句末用句号结尾，语气由反问转为陈述。 改为：蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 15. 细细的茎上伸出枝状的六七根细丝。（缩句） _________________________________________________________________________________ 【答案】茎上伸出细丝。 【解析】 【详解】缩句时，我们需要去掉句子的修饰成分，只保留句子的主干。本题“细细的”用来修饰茎，“枝状的”“六七根”用来修饰细丝，这些都是修饰限制的词语，缩句时删去即可。 故句子为：茎上伸出细丝。 16. 从下面词语中任选一个事物，用两三个表示时间短暂的词语描绘它。 树叶 潮水 月亮 彩虹 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】潮水：远处的潮水忽然奔涌过来，霎时白浪翻滚，过了一会儿，潮水慢慢退了下去。 【解析】 【详解】本题需要从树叶、潮水、月亮、彩虹里面挑选一样事物，选用题目给出的霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫里的两三个词语，写出事物在短时间里发生的变化。 霎时：很短很短的时间，一下子。 顿时：立刻、马上。 忽然：事情来得很快，让人意外。 过了一会儿：隔了一小段时间。 一会儿工夫：只用了很短的时间。 示例：树叶：一阵大风刮起，黄叶忽然飘落，霎时漫天飞舞，一会儿工夫，地面就铺上一层碎金似的叶子。 潮水：潮水忽然向前涌来，顿时浪花高高卷起，过了一会儿，奔腾的潮水渐渐平缓下来。 月亮：乌云飘来，月亮忽然被遮住，霎时夜色暗了不少，过了一会儿，月亮又悄悄露出脸庞。 彩虹：雨停之后，天边忽然出现彩虹，霎时五彩斑斓，一会儿工夫，彩虹慢慢变淡消失了。 17. 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（用修改符号在原句上进行修改） 【答案】 【解析】 【详解】搭配不当，“明确”可以搭配“学习目的”，但是不能搭配“学习态度”，学习态度应该用“端正”来搭配，应在“和”后面加上“端正”。 故改为：老师要求同学们明确学习目的和端正学习态度。 18. 根据课文、情境填空。 （1）已经农历十月了，天气还是暖洋洋的，这让小语想到了学过的谚语 “八月暖，九月温，______________________”。小语在学习中遇到难题时很少请教别人，为此老师用 “智能之士，不学不成，__________________” 劝诫她。 （2）古诗中蕴含着世间万物。“可怜九月初三夜，__________________________” 两句，描绘了晶莹的露珠、弯弓般的新月；“云母屏风烛影深，__________________________” 两句，描绘了室内的屏风、烛影，以及室外渐渐隐去的晨星等。 （3）在语文学习中，小语收获满满：钱塘江大潮 “_______________________，浩浩荡荡地飞奔而来”，气势恢宏；蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是________________________的相互配合；___________________（填人物）开天辟地，以身躯化为万物，伟大无私。 【答案】 ①. 十月还有小阳春 ②. 不问不知 ③. 露似真珠月似弓 ④. 长河渐落晓星沉 ⑤. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进 ⑥. 嘴和耳朵 ⑦. 盘古 【解析】 【详解】（1）书写时注意“春”的正确写法。 （2）书写时注意“露”“渐”“落”的正确写法。 （3）书写时注意“潮”“嘴”的正确写法。 课文《夜间飞行的秘密》先由飞机夜间安全飞行引出问题，再写科学家做了三次对比实验，证明蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合，依靠超声波探路；科学家从中得到启发，模仿蝙蝠探路的原理发明雷达，解决了飞机夜间安全飞行的难题。 社会实践・环境问题 19. 和同学们走进社会，调查环境问题，完成下面练习，让实践促进成长。 （1）[新角度][环境问题大家谈] 下面同学中，_____________（填人名）的发言被贴错了位置，他 （她）反映的环境问题应该属于__________________污染。 工业废水直接排入河流--小文 餐馆乱扔剩余饭菜--小妙 汽车尾气排入空气--小美 塑料袋被滥用，随意乱丢--小乐 （2）[环保措施齐探讨] 针对上面__________________同学反映的问题，小语建议： _______________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 小美 ②. 大气 （2） ①. 小乐 ②. 日常生活中用环保布袋代替塑料袋，减少塑料袋的使用。 【解析】 【小问1详解】 水污染：废水、污水进入水体。 垃圾污染：剩饭、塑料袋这类固体废弃物。 大气污染：汽车尾气这类排放到空气中的废气。 对比发现，“汽车尾气排入空气”不属于水污染，而属于大气污染。因此，小美的发言被贴错了位置，她反映的环境问题应该属于大气（或空气）污染。 【小问2详解】 先找准对应的人和污染类型，再针对污染源头，提出具体、可行的办法，建议要一一对应。如小文的问题可从工厂、政府监管等角度提出建议；小美的问题可从绿色出行、车辆排放等角度提出建议；小妙的问题可从节约粮食、减少浪费角度提出建议；小乐的问题可从减少使用、替代用品角度提出建议。 示例： 针对上面小文同学反映的问题，小语建议：相关企业应安装污水处理设备，将废水处理后达标再排放；环保部门应加大监管和处罚力度。 针对上面小美同学反映的问题，小语建议：倡导绿色出行，多乘坐公共交通工具，少开私家车；推广新能源汽车。 针对上面小妙同学反映的问题，小语建议：倡导“光盘行动”，按需点餐，减少食物浪费；餐馆可推行剩菜打包或捐赠。 针对上面小乐同学反映的问题，小语建议：出门自带布袋，少用一次性塑料袋，垃圾投放到指定垃圾桶，不乱丢弃。 二、阅读与感悟 小古文阅读《刑天舞干戚》 刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①争神：争夺神位。②干：盾牌。③戚：大斧。④操：拿着。 20. 给加点字选择正确读音，打 “√”。 葬之（zàng zhāng） 操干戚（cāo chāo） 21. 解释加点字词，填空。 （1）帝断其首：________________ （2）乃以乳为目：________________ （3）操干戚以舞：________________ 22. 选择题：刑天和《精卫填海》中的精卫，故事精神的共同点是（ ） A. 都成功打败对手，取得胜利。 B. 遭遇挫折失败，依旧顽强不屈。 C. 都出自外国神话故事。 D. 主人公最后都平安回家。 23. 读这个神话小故事，简单说一说刑天给你留下怎样的印象？ ______________________________。 【答案】20. zàng cāo 21. ①. 砍断、砍下。 ②. 于是、就。 ③. 拿着。 22. B 23. 刑天即使被砍去了头颅，依然不肯屈服，顽强抗争。给我留下了遭遇挫折失败，依旧顽强不屈，永不认输的印象。 【解析】 【导语】《刑天舞干戚》是极具力量的上古神话。篇幅简短，叙事凝练，寥寥数语勾勒出刑天被斩去头颅后，仍以乳为目、以脐为口，持盾斧战斗的形象。故事没有繁复铺陈，却迸发震撼的生命力，歌颂不屈抗争的精神，和《精卫填海》一样，是中国神话里顽强不屈精神的典型代表。 【20题详解】 注意“葬”“操”的读音易读错。 【21题详解】 （1）黄帝砍断了他的头。断，指砍断、砍下。 （2）于是（刑天）把乳头当作眼睛。乃，指于是、就。 （3）拿着盾牌和大斧挥舞（战斗）。操，指拿着。 【22题详解】 刑天与黄帝争夺神位，最终失败，被黄帝砍去头颅。但他没有就此屈服，反而以乳头为眼睛、以肚脐为嘴巴，拿着盾牌和大斧继续挥舞战斗，是“失败后仍顽强抗争”的形象；炎帝的女儿在东海溺亡，遭遇了生命的巨大挫折。她死后化为精卫鸟，日复一日衔来木石投入东海，立志填平大海，是“遭遇灾祸仍永不放弃”的形象。 A．刑天被黄帝斩首，没有打败对手；精卫也没能填平大海，二者都没有取得最终胜利。选项表述错误。 B．二者都遭遇了惨重的失败与挫折，却都没有屈服，始终顽强抗争，这是两个故事精神的核心共同点。 C．《刑天舞干戚》和《精卫填海》都出自中国上古奇书《山海经》，是典型的中国古代神话，和外国神话无关。 D．刑天被砍去头颅，精卫溺亡化为飞鸟，二者都没有“平安回家”的结局，选项表述错误。 【23题详解】 抓住刑天“被斩去头颅，仍然持干戚战斗”这个核心情节，分析他的品质，语言通顺完整。答案不唯一。 示例：刑天就算被砍掉头颅，他也没有放弃抗争，十分有斗志。他留给我的印象是勇敢顽强、不屈不挠。 【点睛】译文：刑天和黄帝争夺神的位置，黄帝砍断了他的头，把他的头埋葬在常羊山。刑天于是用乳头当作眼睛，用肚脐当作嘴巴，拿着盾牌和大斧挥舞战斗。 24. 非连续性文本阅读。 阅读博物馆发布的志愿者招募通告，和小语一起参加 “小小志愿者” 活动，锻炼自己，获得成长。 博物馆即将开展暑假 “小小志愿者” 活动，并面向社会招募志愿者。凡报名者，须参加统一面试。通过面试后要参加专业培训，培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后将进行考核，合格者将成为博物馆的 “小小志愿者”，参加暑假志愿服务工作。 1报名条件： ①8 至 12 周岁，身体健康。 ②具有志愿服务的热情，以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。 2报名时间：2026 年 5 月 10 日至 5 月 20 日。 3报名方式：登录博物馆网站，进入 “小小志愿者报名系统” 进行报名，不接受电话及上门报名等方式。 4咨询时间：周二至周五 9:00—11:00、14:00—16:00。 5面试时间：2026 年 5 月 25 日至 2026 年 5 月 31 日 9:00—12:00。 （1）根据材料判断正误，正确的画 “√”，错误的画 “×”。 ①2016 年出生的小语有资格报名参加 “小小志愿者” 活动。（ ） ②2026 年 5 月 24 日 10:00，妈妈可以陪小文到博物馆参加面试。（ ） （2）下面属于报名条件的是 （ ） ①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③具有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ （3）要成为博物馆的 “小小志愿者”，需要经过的环节依次为 （ ） A. 报名→培训→面试→考核 B. 报名→考核→培训→面试 C. 报名→面试→培训→考核 D. 报名→面试→考核→培训 （4）小语通过面试后高兴地说：“我是博物馆的‘小小志愿者’啦！” 此时，你会对她说：“______________________________” 【答案】（1） ①. √ ②. × （2）D （3）C （4）恭喜你顺利通过面试！不过还要认真参加培训，好好准备考核，考核合格之后才能正式成为小小志愿者哦，加油！ 【解析】 【导语】这则招募通告条理清晰，要素齐全，把小小志愿者的招募条件、时间、报名流程、咨询方式交代得清楚明白。语言简洁规范，信息明确，方便阅读者快速抓取关键信息，适合学生读懂、对照报名。 【小问1详解】 ①2016年出生，到2026年是10岁，招募要求是8至12周岁，年龄符合报名条件，所以这句话正确。 ②材料写明面试时间是5月25日—5月31日，5月24日不在面试时间段内，不能参加面试，所以这句话错误。 【小问2详解】 结合通告中报名条件部分“①8至12周岁，身体健康。②具有志愿服务的热情，以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力”可知，四项内容都符合报名要求。 【小问3详解】 结合材料开头“凡报名者，须参加统一面试。通过面试后要参加专业培训……培训结束后将进行考核，合格者将成为博物馆的‘小小志愿者’”可知，流程依次是报名、面试、培训、考核。 【小问4详解】 根据材料，面试通过只是进入培训环节，还没有正式成为志愿者，所以提醒小语还有培训、考核这两道关卡，送上鼓励。 示例：恭喜你顺利通过面试！不过还要认真参加培训，好好考核，考核合格之后才能正式成为小小志愿者哦，加油！ 现代文阅读。 沙子的自述 ①亲爱的人类，你们好！我是你们忠实的朋友——沙子。 ②我们沙子分海沙、河沙和沙漠沙三大家族。河沙家族仅占地球上沙子的百分之一，是名副其实的“金沙”。随着世界范围内的“万丈高楼平地起”，河沙成为被开采最多的沙子。无节制的开采活动让原本平坦的河道出现大量深坑，上百万年形成的河沙几乎被一扫而空，山体滑坡等灾难随之而来。沙漠沙家族看不下去想帮忙分担，却是徒劳，因为它们光滑细腻，摩擦力不够，会导致建筑倒塌，不像河沙颗粒均匀，质地坚硬，是难得的优质建筑原料。海沙呢？也不行。它们含有一定的氯化物，会腐蚀钢铁，更危险了。但这并不代表海沙能逃过一劫。每年有60亿吨海沙用于满足你们建造新的人工海滩或补充被侵蚀的海岸线的需求。60亿吨海沙是什么概念？这些海沙可以建造一堵10米高、10米宽的墙，足够环绕地球一圈。一艘艘轰鸣驶过的采砂船，就像一个个巨大的海底吸尘器，所到之处，寸沙不留。一些鱼类因为赖以生存的微生物群被破坏而叫苦不迭……连联合国环境规划署都看不下去了，2023年9月发出警告称，这种不可持续的开采活动将对海洋生物造成不可逆的伤害。 ③人类朋友，我们并非取之不尽用之不竭的。就像石油一样，我们的形成需要千百年的沉淀，且无法再生，如果你们还不停手，到2050年，也许我们的身影就要从地球上消失了…… 25. 根据沙子的自述，补充思维导图。 沙子家族 特点 人类的需求 河沙 ①_______ ②_______ ③_______ ④_______ 无 ⑤_______ 含有一定的氯化物 ⑥_______ 26. 读短文，下面说法有误的一项是（ ） A. 文中说 “河沙” 是 “金沙”，主要是因为河沙价值高，价格贵。 B. 海沙不能作为建筑原料，是因为海沙会腐蚀钢铁。 C. 沙子的形成需要千百年的沉淀，并且不可再生。 D. 如果人类不加节制地使用沙子，沙子很有可能在几十年后消失。 27. 画“——”的句子把 “采砂船”比作“______”，形象地写出了__________的情形，突出了其对海洋环境的影响之大。 28. 请结合短文，选择角度，提一个有价值的问题并回答。 问题：____________________ 回答：____________________ 【答案】25. ①. 颗粒均匀，质地坚硬 ②. 作为建筑原料用于修建高楼 ③. 沙漠沙 ④. 光滑细腻，摩擦力不够 ⑤. 海沙 ⑥. 建造人工海滩、补充被侵蚀的海岸线。 26. A 27. ①. 巨大的海底吸尘器 ②. 采砂船把海底的沙子几乎全部挖走，寸沙不留 28. ①. 为什么沙漠沙和海沙不能替代河沙作为建筑原料？ ②. 因为沙漠沙光滑细腻、摩擦力不够，会导致建筑倒塌；海沙含有氯化物，会腐蚀钢铁；而河沙颗粒均匀、质地坚硬，是难得的优质建筑原料。 【解析】 【导语】短文采用沙子自述的拟人视角，生动有趣。条理清晰地介绍三类沙子的特点、用途，用数据增强说服力，点明过度采砂带来的生态危害。语言通俗易懂，能引发读者思考，呼吁大家珍惜沙子资源，树立环保意识。 【25题详解】 结合文章第②自然段“我们沙子分海沙、河沙和沙漠沙三大家族。河沙家族仅占地球上沙子的百分之一，是名副其实的‘金沙’……不像河沙颗粒均匀，质地坚硬，是难得的优质建筑原料。沙漠沙家族看不下去想帮忙分担，却是徒劳，因为他们光滑细腻，摩擦力不够，会导致建筑倒塌……海沙呢？也不行。他们含有一定的氯化物，会腐蚀钢铁，更危险了……每年有60亿吨海沙用于满足你们建造新的人工海滩或补充被侵蚀的海岸线的需求”可知： 河沙的特点是颗粒均匀，质地坚硬，是难得的优质建筑原料，人类大量开采它用来修建高楼； 沙漠沙光滑细腻，摩擦力不够，不能用来建房，没有对应的建筑需求； 海沙含有氯化物，不能用于建筑，人类开采它用来建造人工海滩、补充被侵蚀的海岸线。 【26题详解】 A．结合文章第②自然段可知，称河沙为“金沙”，是因为河沙数量稀少、是优质的建筑原料，并不是因为价格贵，所以这个说法错误。 【27题详解】 结合文章第②自然段“一艘艘轰鸣驶过的采砂船，就像一个个巨大的海底吸尘器，所到之处，寸沙不留”可知，这句话运用比喻，将采砂船比作海底吸尘器，生动写出采砂船疯狂采挖海沙、破坏海底环境的样子。 【28题详解】 先读懂题目要求，要结合短文内容提出有价值的问题，不能是简单就能找到答案的浅层问题，再回到原文定位相关语句，提取信息，整理通顺的回答。我可以从沙子的用途、采砂危害、资源特点等角度来提问作答。 示例：问题：人类过度开采沙子，会带来哪些危害？ 回答：过度开采河沙会引发山体滑坡；开采海沙会破坏海底微生物群，伤害海洋生物；沙子不可再生，长期开采沙子资源会枯竭。 三、习作与表达 29. 在成长过程中，家人给予我们鼓励和力量，是我们坚实的后盾。你的家人在外貌、性格、爱好等方面有什么特点？和他们生活在一起的感觉如何？请以“全家福”为题进行习作，结合具体事例把家人的特点写清楚，叙写生活故事，体会成长中的亲情。不少于350字。 【答案】例文： 全家福 我家的书桌抽屉里，放着一张暖暖的全家福。照片上有爱笑的爸爸、温柔的妈妈，还有小小的我。 爸爸个子高高的，手掌宽厚，他最大的爱好是修东西。家里的小物件坏了，他总能修好。上次我的台灯不亮了，马上就要写作业，我急得快要哭出来。爸爸搬来小凳子，拿出工具，蹲在灯下仔细检查，一边修一边轻声安慰我。没过多久，台灯重新亮起柔和的光，我心里一下子踏实了。 妈妈有着弯弯的眉毛，性子温柔又细心。每天放学回家，餐桌上总有热腾腾的饭菜。每当我考试失利，闷闷不乐的时候，妈妈不会批评我，而是坐在我身边，耐心帮我分析错题，温柔地鼓励我不要灰心。 晚饭过后，我们一家人常常一起出门散步，开心地聊着学校和工作里的趣事。这张全家福，定格了我们幸福的瞬间。家人的陪伴，是我成长路上最安心的力量，我深深爱着我的一家人。 【解析】 【详解】一、审题 这是命题作文，题目为《全家福》，不能改动。写作要围绕家人，抓住家人外貌、性格、爱好特点，选取生活里真实具体的事例，写出和家人相处的感受，表达亲情，字数不少于350字。 二、立意 通过描写一家人不同的特点和日常小事，展现家人之间温暖的陪伴，体会家人给予的支持与爱，明白亲情是成长路上最温暖的力量。 三、写作思路 开头：由一张全家福照片引入，简单介绍照片里的一家人。 中间：分别抓住家人特点，结合一件具体小事，写出家人的性格，融入生活细节。 结尾：抒发感受，点明全家福藏着满满的爱，家人是我的后盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上期中测试 四年级《语文》90分钟完成 一、积累与运用 1. 请看拼音写词语。 在成长的过程中，过于 shū shì（ ）的环境往往弊大于利。它会让人沉溺其中，变得越来越 róu ruò（ ），zhú jiàn（ ）失去向前奔跑的动力。我们应该跳出这种环境，勇敢地面对各种挑战，不畏惧 shī bài（ ），jiān dìng（ ）信念，决不 qū fú（ ）。这样才有可能不断超越自我，走向更大的 wǔ tái（ ），创造 qí jì（ ），huò dé（ ）成功。 我会选——仔细辨别，认真选择。 2. 下列加点字的拼音完全正确的一项是（ ） A. 鹅卵（nuǎn）石 薄（bó）雾 霎（shà）时 B. 稻穗（suì） 家雀（qiǎo）儿 投降（xiáng） C. 潜（qiǎn）入 倾（qīng）斜 花蕊（ruǐ） D. 系（xì）鞋带 惩（chéng）罚 浑浊（zhuó） 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 观查 滋润 人山人海 B. 僵硬 严历 随遇而安 C. 茂盛 空隙 愤愤不平 D. 折学 痕迹 山崩地裂 4. 描述下面画面最恰当的词语是（ ） 夏夜的庭院里静悄悄的，如水的月光洒在院子里，明晃晃的一片。 A. 人声鼎沸 B. 低声细语 C. 鸦雀无声 D. 窃窃私语 5. 下列选项中，加点字词解释错误的一项是（ ） A. 故为精卫 （原因） B. 炎帝之少女（小女儿） C. 梅雪争春未肯降（服输） D. 以堙于东海（填塞） 6. 下列各组中动物和它们的家搭配恰当的一项是（ ） A. 牛圈 鼠窝 鸟圈 B. 猪圈 马厩 鱼塘 C. 虎圈 蛇穴 狗洞 D. 鸟塘 鸡棚 兔窝 7. 下列词语：花卉、花蕾、玫瑰、牡丹、茉莉、海棠，说法正确的一项是（ ） A. 这些词语都和树木有关 B. 这些词语都和鲜花有关 C. “花蕾” 指已经盛开的花朵 D. “茉莉” 是一种果树 8. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（ ） A. 《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写大潮的雄伟景象。 B. 《蟋蟀的住宅》作者是法国法布尔，介绍蟋蟀修建巢穴的过程。 C. 《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，通过细致连续观察写出爬山虎的特点。 D. 《盘古开天地》中，盘古牺牲自己，身体全部变成万物，只为惩罚人类。 9. 对句子修辞手法判断，错误的一项是（ ） A. 每个小水塘，都抱着一个月亮！（拟人） B. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（比喻） C. 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（反问） D. 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（比喻） 10. 先把下列词语补充完整，再选择正确的词语填空。（填序号） ①（ ）云（ ）雾 ②上（ ）入（ ） ③（ ）机（ ）算 ④各（ ）（ ）通 ⑤三（ ）六（ ） ⑥（ ）（ ）不入 （1）孙悟空本领高强，能______，一个筋斗能翻十万八千里。 （2）哪吒长出______，手持火尖枪，威风凛凛。 （3）诸葛亮______，早早料到了敌人的计谋，打了胜仗。 （4）运动会上，同学们______，在各个项目中展现自己的特长。 11. 查字典填空。 “缘”字按部首查字法应先查______部，再查______画。按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，“一面之缘”一词中“缘”的意思是______（①因由，原因；②缘分；③介词，沿、顺着；④边）请用第一种解释组一个词语____________。 根据要求改写下列句子。 12. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ____________________________ 13. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） _________________________ 14. 蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗？（改为陈述句） ______________________________ 15. 细细的茎上伸出枝状的六七根细丝。（缩句） _________________________________________________________________________________ 16. 从下面词语中任选一个事物，用两三个表示时间短暂的词语描绘它。 树叶 潮水 月亮 彩虹 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17. 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（用修改符号在原句上进行修改） 18. 根据课文、情境填空。 （1）已经农历十月了，天气还是暖洋洋的，这让小语想到了学过的谚语 “八月暖，九月温，______________________”。小语在学习中遇到难题时很少请教别人，为此老师用 “智能之士，不学不成，__________________” 劝诫她。 （2）古诗中蕴含着世间万物。“可怜九月初三夜，__________________________” 两句，描绘了晶莹的露珠、弯弓般的新月；“云母屏风烛影深，__________________________” 两句，描绘了室内的屏风、烛影，以及室外渐渐隐去的晨星等。 （3）在语文学习中，小语收获满满：钱塘江大潮 “_______________________，浩浩荡荡地飞奔而来”，气势恢宏；蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是________________________的相互配合；___________________（填人物）开天辟地，以身躯化为万物，伟大无私。 社会实践・环境问题 19. 和同学们走进社会，调查环境问题，完成下面练习，让实践促进成长。 （1）[新角度][环境问题大家谈] 下面同学中，_____________（填人名）的发言被贴错了位置，他 （她）反映的环境问题应该属于__________________污染。 工业废水直接排入河流--小文 餐馆乱扔剩余饭菜--小妙 汽车尾气排入空气--小美 塑料袋被滥用，随意乱丢--小乐 （2）[环保措施齐探讨] 针对上面__________________同学反映的问题，小语建议： _______________________________________________________________________________。 二、阅读与感悟 小古文阅读《刑天舞干戚》 刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山。乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 注释：①争神：争夺神位。②干：盾牌。③戚：大斧。④操：拿着。 20. 给加点字选择正确读音，打 “√”。 葬之（zàng zhāng） 操干戚（cāo chāo） 21. 解释加点字词，填空。 （1）帝断其首：________________ （2）乃以乳为目：________________ （3）操干戚以舞：________________ 22. 选择题：刑天和《精卫填海》中的精卫，故事精神的共同点是（ ） A. 都成功打败对手，取得胜利。 B. 遭遇挫折失败，依旧顽强不屈。 C. 都出自外国神话故事。 D. 主人公最后都平安回家。 23. 读这个神话小故事，简单说一说刑天给你留下怎样的印象？ ______________________________。 24. 非连续性文本阅读。 阅读博物馆发布的志愿者招募通告，和小语一起参加 “小小志愿者” 活动，锻炼自己，获得成长。 博物馆即将开展暑假 “小小志愿者” 活动，并面向社会招募志愿者。凡报名者，须参加统一面试。通过面试后要参加专业培训，培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后将进行考核，合格者将成为博物馆的 “小小志愿者”，参加暑假志愿服务工作。 1报名条件： ①8 至 12 周岁，身体健康。 ②具有志愿服务的热情，以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。 2报名时间：2026 年 5 月 10 日至 5 月 20 日。 3报名方式：登录博物馆网站，进入 “小小志愿者报名系统” 进行报名，不接受电话及上门报名等方式。 4咨询时间：周二至周五 9:00—11:00、14:00—16:00。 5面试时间：2026 年 5 月 25 日至 2026 年 5 月 31 日 9:00—12:00。 （1）根据材料判断正误，正确的画 “√”，错误的画 “×”。 ①2016 年出生的小语有资格报名参加 “小小志愿者” 活动。（ ） ②2026 年 5 月 24 日 10:00，妈妈可以陪小文到博物馆参加面试。（ ） （2）下面属于报名条件的是 （ ） ①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③具有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ （3）要成为博物馆的 “小小志愿者”，需要经过的环节依次为 （ ） A. 报名→培训→面试→考核 B. 报名→考核→培训→面试 C. 报名→面试→培训→考核 D. 报名→面试→考核→培训 （4）小语通过面试后高兴地说：“我是博物馆的‘小小志愿者’啦！” 此时，你会对她说：“______________________________” 现代文阅读。 沙子的自述 ①亲爱的人类，你们好！我是你们忠实的朋友——沙子。 ②我们沙子分海沙、河沙和沙漠沙三大家族。河沙家族仅占地球上沙子的百分之一，是名副其实的“金沙”。随着世界范围内的“万丈高楼平地起”，河沙成为被开采最多的沙子。无节制的开采活动让原本平坦的河道出现大量深坑，上百万年形成的河沙几乎被一扫而空，山体滑坡等灾难随之而来。沙漠沙家族看不下去想帮忙分担，却是徒劳，因为它们光滑细腻，摩擦力不够，会导致建筑倒塌，不像河沙颗粒均匀，质地坚硬，是难得的优质建筑原料。海沙呢？也不行。它们含有一定的氯化物，会腐蚀钢铁，更危险了。但这并不代表海沙能逃过一劫。每年有60亿吨海沙用于满足你们建造新的人工海滩或补充被侵蚀的海岸线的需求。60亿吨海沙是什么概念？这些海沙可以建造一堵10米高、10米宽的墙，足够环绕地球一圈。一艘艘轰鸣驶过的采砂船，就像一个个巨大的海底吸尘器，所到之处，寸沙不留。一些鱼类因为赖以生存的微生物群被破坏而叫苦不迭……连联合国环境规划署都看不下去了，2023年9月发出警告称，这种不可持续的开采活动将对海洋生物造成不可逆的伤害。 ③人类朋友，我们并非取之不尽用之不竭的。就像石油一样，我们的形成需要千百年的沉淀，且无法再生，如果你们还不停手，到2050年，也许我们的身影就要从地球上消失了…… 25. 根据沙子的自述，补充思维导图。 沙子家族 特点 人类的需求 河沙 ①_______ ②_______ ③_______ ④_______ 无 ⑤_______ 含有一定的氯化物 ⑥_______ 26. 读短文，下面说法有误的一项是（ ） A. 文中说 “河沙” 是 “金沙”，主要是因为河沙价值高，价格贵。 B. 海沙不能作为建筑原料，是因为海沙会腐蚀钢铁。 C. 沙子的形成需要千百年的沉淀，并且不可再生。 D. 如果人类不加节制地使用沙子，沙子很有可能在几十年后消失。 27. 画“——”的句子把 “采砂船”比作“______”，形象地写出了__________的情形，突出了其对海洋环境的影响之大。 28. 请结合短文，选择角度，提一个有价值的问题并回答。 问题：____________________ 回答：____________________ 三、习作与表达 29. 在成长过程中，家人给予我们鼓励和力量，是我们坚实的后盾。你的家人在外貌、性格、爱好等方面有什么特点？和他们生活在一起的感觉如何？请以“全家福”为题进行习作，结合具体事例把家人的特点写清楚，叙写生活故事，体会成长中的亲情。不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $