广西防城港市防城区2024-2025学年上学期七年级历史第二次月检试题(无答案)

2024年秋季学期七年级历史第二次月考检测题

（考试时间：75分钟  满分：75分  范围：10-15课）

第Ⅰ卷  选择题（共36分）

一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意。（本卷共18小题，每小题2分，共36分）

1．陈胜、吴广是农民，他们的革命观点却跟墨子的“非命”说是一致的。陈胜、吴广从思想上解除了“天命”的枷锁，在革命实践中批判了天命观。这说明陈胜、吴广所领导的起义（   ）

A．受到墨家学派的影响 B．体现了民众的反抗精神

C．深刻批判了秦的暴政 D．结束了秦朝的专制统治

2．据史籍记载，秦朝营造宫室征用劳力为七十万人；修筑秦始皇陵征用七十万人；对匈奴用兵为三十万人；北筑长城四十万人；戍守岭南五十万人。仅此几项，累计达二百六十万人，占秦代全国总人口的13%。这说明秦朝（   ）

A．重视国家建设 B．徭役繁重 C．赋税沉重 D．重视军事发展

3．《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”材料描述的是刘邦夺取天下的（   ）

A．目的 B．原因 C．过程 D．影响

4．下表反映的是汉高祖和汉景帝时期的赋税和徭役情况。根据下表，可以判断西汉初年实行（   ）

统治者	赋税	徭役
汉高祖	十五分之一	每年一个月
汉景帝	三十分之一	每三年一个月

A．重视教育 B．“以德化民” C．休养生息 D．勤俭治国

5．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（   ）

A．以农为本 B．戒奢从简 C．兴修水利 D．重农抑商

6．下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的出发点都是（   ）

时期	措施
西周	封建亲戚，以藩屏周
秦朝	废分封，置郡县
西汉	颁布“推恩令”

A．巩固统治 B．加强皇权 C．分封诸侯 D．休养生息

7．广西壮族自治区岑溪县出土了一件五铢钱纹青铜鼓，此青铜鼓鼓面及周身所饰五铢钱纹，系汉代中原地区青铜器上的常见纹饰。该器物可以用于研究（   ）

A．民族交融的推进 B．中外交流的发展

C．丝绸之路的开通 D．文景之治的出现

8．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（   ）

A．统一思想，巩固统治 B．以法治国，稳定秩序

C．顺应自然，保障民生 D．选贤任能，反对攻伐

9．史料载：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳。”材料叙述的是（   ）

A．武王讨伐昏庸无度纣王的功绩 B．卫青、霍去病北击匈奴的功绩

C．蒙恬率领秦军北击匈奴的功绩 D．东汉时期班超经营西域的事迹

10．汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。这表明（   ）

A．儒家学说成为正统思想  B．中央对地方的控制加强

C．国家财政状况得到改善  D．东西方的交流日趋频繁

11．小明在学习历史某课时，制作了知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”。该课学习的内容是（   ）

A．西汉的灭亡 B．新朝的建立 C．东汉的兴衰 D．西晋的建立

12．下图邮票以某历史人物第一次出使西域为背景，描绘了他摆脱匈奴长年囚禁后仍心系使命、继续前行的场景。该历史人物是（   ）

A．张骞 B．张仲景 C．王羲之 D．贾思勰

13．图中物品（技术）交流主要得益于（   ）

A．丝绸之路的开通 B．班超经营西域 C．海外贸易的发展 D．文成公主入藏

14．历史学习强调“论从史出，史论结合”。下面表格列出的史实能够证明（   ）

时期	史实
西汉	公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域36国
东汉	东汉明帝时，派班超出使西域，班超长期留守西域，经营西域30多年

A．新疆地区自古以来就是我国的领土 B．西藏地区自古以来就是我国的领土

C．东汉时西域开始正式归属中央政权 D．汉武帝时就对西域进行了有效管辖

15．下列材料共同体现（   ）

A．农业发展非常迅速 B．手工业发展的迅速

C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩