精品解析：广东省深圳市宝安区七校联考 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试卷

广东省深圳市宝安区七校联考 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试卷 说明：考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。本试题共6页，13题，满分50分，考试用时50分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按上述要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。 第一部分 选择题 一、选择题（共10题） 1. 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践，养成亲社会行为。下列符合这一要求的是（ ） A. 参与志愿活动，涵养精神品格、塑造健康人格 B. 参加劳动实践，体会劳动辛劳，远离体力劳动 C. 参加公益活动，积极服务他人，极力追求赞赏 D. 答应同学请求，考试传递答案，提高考试成绩 2. 为深入贯彻落实《禁毒法》，共同唱响“珍爱生命，远离毒品，依法禁毒，构建和谐社会”的主旋律，作为青少年应该（　　） ①学习有关毒品知识，提高对毒品危害的认识 ②尝试使用新型毒品，以便更深刻地了解毒品 ③积极宣传禁毒知识，珍爱自己和他人的生命 ④沾染毒品难以拒绝，吸食成瘾不怕遗憾终生 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 5. 道德与法治课堂开展事例评价活动，以下事例和评价不合理的是（ ） 事例 评价 A.深圳市中小学将人工智能学习纳入地方课程 评价：有利于培养学生的创新意识和能力 B.某中学将绘画，摄影，烹饪，花艺，棒球等纳入到校内社团当中 评价：有利于五育并举，促进学生全面发展 C.小粤在一次聚会上，主动和长辈打招呼，用公筷给他人夹菜 评价：践行文明，尊重他人 D.YYDS、躺平摆烂等网络热词受到学生追捧 评价：追逐潮流，发扬网络文化 A. A B. B C. C D. D 6. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图，表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是（ ） A. 社会规则和社会秩序 B. 一般违法和严重违法 C. 行政处罚和行政处分  D. 社会秩序和生产秩序 8. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法            ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 9. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强行政能力，学会依法维权 A. ③④  B. ①④  C. ①②  D. ②③ 10. 2023年3月1日，最高人民检察院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。针对这一现象，我们应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②有勇有谋，应对违法犯罪 ③自觉遵章守法，防患于未然 ④树立法治意识，善用法律维权 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④  第二部分 非选择题 二、非选择题（共3题） 11. 阅读材料，回答下列问题。 某校学生小会最近不愿与人交流，上课心不在焉，学习成绩下降。下图是他在“八年级学生生活情况调查问卷”中的部分答卷。 请你运用所学知识，简要分析材料，并给他提出合理建议。 12. 阅读材料，回答下列问题。 【社会问题，出谋划策】 材料一 直播“带货”——在广东某县，柚子乌龙茶等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为品牌农产品代言”志愿者服务活动，电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，推动传统产业优化升级，让更多农民搭上直播快车。 材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 【社会问题，法律连线】 在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 （1）结合材料，联系所学，网络直播会带来哪些“获”与“祸”？ （2）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 13. 阅读材料，回答问题 材料一 2024年国庆期间，小广和家人到深圳游玩，感受到深圳的都市魅力，期间发生了这样一个小插曲：公民王某在地铁上吃东西时乱丢垃圾。面对其他乘客的劝阻，她不但不听，还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对王某予以行政拘留。 （1）根据材料，该案例中王某的行为属于哪一类违法行为？请阐明理由。 材料二 在游玩的过程中，小广发现了这样一个现象。在景区溪水边，小广想下水玩耍时，旁边竖有“请勿戏水”的牌子；在景区山腰处，小广想抄近道上山时，旁边竖有“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，小广想开展探险活动时，旁边竖有“禁止穿越”的牌子。小广对爸爸说：“这些景区规则真是限制了自由啊！” （2）请运用“自由与规则”的相关知识，评析小广的观点。 （3）国庆期间，深圳作为热门旅游城市上了热搜。其中莲花山公园、东江纵队纪念馆、深圳博物馆、大梅沙、仙湖植物园等成为热门景点。作为深圳学子，为了让游客有更好的游玩体验，请你按照以下格式，任选深圳任何一个景点，制作一份规则手册。注：写明景点及三条规则。          (写你选择的景点)参观手册  ①请勿在馆内大声喧哗，保持安静。 （例） _____ ②_____________________________________________ ③_____________________________________________ ④_____________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市宝安区七校联考 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试卷 说明：考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。本试题共6页，13题，满分50分，考试用时50分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按上述要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。 第一部分 选择题 一、选择题（共10题） 1. 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践，养成亲社会行为。下列符合这一要求的是（ ） A. 参与志愿活动，涵养精神品格、塑造健康人格 B. 参加劳动实践，体会劳动辛劳，远离体力劳动 C. 参加公益活动，积极服务他人，极力追求赞赏 D. 答应同学请求，考试传递答案，提高考试成绩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：分析可知，参与志愿活动，有利于养成亲社会行为，涵养精神品格，塑造健康人格，故A说法正确； B：“远离体力劳动”说法错误，劳动不分贵贱，都应该尊重和参与，而不是远离，故B说法错误； C：参加公益活动，积极服务他人，不是为了追求赞赏，故C说法错误； D：考试传递答案是作弊行为，违反考试规则和道德规范，是错误的行为，故D说法错误； 故本题选A。 2. 为深入贯彻落实《禁毒法》，共同唱响“珍爱生命，远离毒品，依法禁毒，构建和谐社会”的主旋律，作为青少年应该（　　） ①学习有关毒品知识，提高对毒品危害的认识 ②尝试使用新型毒品，以便更深刻地了解毒品 ③积极宣传禁毒知识，珍爱自己和他人的生命 ④沾染毒品难以拒绝，吸食成瘾不怕遗憾终生 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不良诱惑的相关知识。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。面对毒品，作为未成年人应该学习有关毒品知识，提高对毒品危害的认识，①正确。如果沾染毒品就会难以拒绝，②错误。积极宣传禁毒知识，学会抵制不良诱惑，拒绝毒品，珍爱自己和他人的生命，同时培养高雅的生活情趣，正确对待好奇心，克服盲目猎奇心理，故③符合题意。沾染毒品难以拒绝，吸食成瘾不怕遗憾终生是结果，不是应对的态度，④错误。故本题正确答案选A。 3. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 4. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ） A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活需要道德。 B：题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序，都属于道德范畴，共同反映的是提升道德修养，故B正确； ACD：题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格，故排除ACD； 故本题选B。 5. 道德与法治课堂开展事例评价活动，以下事例和评价不合理的是（ ） 事例 评价 A.深圳市中小学将人工智能学习纳入地方课程 评价：有利于培养学生的创新意识和能力 B.某中学将绘画，摄影，烹饪，花艺，棒球等纳入到校内社团当中 评价：有利于五育并举，促进学生全面发展 C.小粤在一次聚会上，主动和长辈打招呼，用公筷给他人夹菜 评价：践行文明，尊重他人 D.YYDS、躺平摆烂等网络热词受到学生追捧 评价：追逐潮流，发扬网络文化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查开发创造潜力、尊重他人、特殊保护、独立思维。 A：深圳市中小学将人工智能学习纳入地方课程，有利于学生培养创新意识和能力，开发创造潜力，故A说法正确； B：某中学将绘画，摄影，烹饪，花艺，棒球等纳入到校内社团当中，认真履行学校保护的职责，有利于五育并举，促进学生全面发展，故B说法正确； C：小粤在一次聚会上，主动和长辈打招呼，用公筷给他人夹菜，体现出小粤做到了文明有礼、尊重他人，故C说法正确; D：YYDS、躺平摆烂等网络热词受到学生追捧，启示我们要培养独立思维，避免盲目从众，传播网络正能量，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 6. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查净化网络环境。 C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意； A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨； B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关； D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对； 故本题选C。 7. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图，表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是（ ） A. 社会规则和社会秩序 B. 一般违法和严重违法 C. 行政处罚和行政处分  D. 社会秩序和生产秩序 【答案】D 【解析】 【详解】 A：社会规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现，二者是对应关系，并非包含与被包含的关系，故A说法错误； B：违法行为根据对社会的危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为，二者是并列关系，并非包含与被包含的关系，故B说法错误； C：行政制裁包括行政处罚和行政处分，二者是并列关系，并非包含与被包含的关系，故C说法错误； D：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，二者是包含与被包含的关系，和题干中规则包含法律的关系一致，故D符合题意。 8. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法            ②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中判决涉及“诈骗罪”及“有期徒刑”，说明该行为触犯了刑法，判决依据是刑法，故①说法正确； ②：犯罪行为具有严重社会危害性，属于严重违法行为，故②说法正确； ③：罚金属于刑罚种类中的附加刑，而行政处罚针对的是一般违法行为，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误。 9. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强行政能力，学会依法维权 A. ③④  B. ①④  C. ①②  D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国家出台规定严惩网暴，启示青少年增强法治观念，树立法治信仰，故①符合题意； ②：网络暴力侵犯他人权益，青少年应尊重他人权益，遵守网络规则，故②符合题意； ③：执法属于国家机关的职权，青少年无执法能力，故③说法错误； ④：行政能力属于行政机关，青少年不具备行政能力，故④说法错误。 10. 2023年3月1日，最高人民检察院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。针对这一现象，我们应该（ ） ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②有勇有谋，应对违法犯罪 ③自觉遵章守法，防患于未然 ④树立法治意识，善用法律维权 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①③：题干表述了近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。针对这一现象，我们应该自觉遵章守法，防患于未然 ；杜绝不良行为，远离违法犯罪。故①③符合题意； ②：题干表述的内容没有体现未成年人应对违法犯罪要有勇有谋，故②不符合题意； ④：题干主旨不涉及善用法律维权的内容，故④不符合题意； 故本题选B。  第二部分 非选择题 二、非选择题（共3题） 11. 阅读材料，回答下列问题。 某校学生小会最近不愿与人交流，上课心不在焉，学习成绩下降。下图是他在“八年级学生生活情况调查问卷”中的部分答卷。 请你运用所学知识，简要分析材料，并给他提出合理建议。 【答案】①小会最近不愿与人交流，与他沉迷网络，不喜欢参与社会生活有关。建议：他应树立积极的生活态度，养成亲社会行为，主动关心社会，融入社会，奉献社会，实现人生价值。②小会最近上课心不在焉，学习成绩下降与他平时假期沉迷网络刷短视频有关。建议:他要合理利用网络，提高媒介素养，多浏览寻找与学习相关的信息，不在无关信息面前停留，不沉溺于网络，学会“信息节食”。③给其他同学起带有侮辱性的绰号，既会损害同学之间的感情，是不道德的行为，同时也是违法行为。建议：所以他应该做到学会换位思考，尊重他人，自觉增强法治意识，做一个守法、有道德的好少年。 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的途径、奉献社会、合理利用网络、尊重他人，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “不愿与人交流，喜欢宅在家里”，可知应树立积极的生活态度，养成亲社会行为，融入社会，奉献社会，实现人生价值； “喜欢刷抖音，看短视频，上课心不在焉，学习成绩下降”，可知要合理利用网络，提高媒介素养，学会“信息节食”； “曾经给其他同学起带有侮辱性的绰号”，可知是不道德的行为，情节严重的同时也是违法行为，应该做到学会换位思考，尊重他人，自觉增强法治意识，做一个守法、有道德的好少年。 12. 阅读材料，回答下列问题。 【社会问题，出谋划策】 材料一 直播“带货”——在广东某县，柚子乌龙茶等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为品牌农产品代言”志愿者服务活动，电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，推动传统产业优化升级，让更多农民搭上直播快车。 材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 【社会问题，法律连线】 在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 （1）结合材料，联系所学，网络直播会带来哪些“获”与“祸”？ （2）请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 【答案】（1）获：广东某县直播带货体现了网络直播为经济发展注入新的活力。网络直播推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。祸：网络时代信息变得丰富的同时会出现一些虚假不良的信息，网络直播存在的违法犯罪问题不仅侵害消费者的合法权益，还会损害未成年人的身心健康。 （2）国家：相关部门需要完善相关法律法规，加强对网络直播的监管。社会：加强诚信和法治宣传,在社会上树立起“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的氛围。直播平台（企业）：要切实履行主体责任，加强对直播内容的审核。主播（个人）：要提高思想道德素质，注意自身言行，诚信宣传。消费者：要增强自控力、理性消费，积极举报直播间的违法行为等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查直播带货的利与弊，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “电视主播变身志愿者，跨界当‘主播’，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，推动传统产业优化升级”，可知网络直播为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。 “明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利”，可知出现一些虚假不良的信息，网络直播存在的违法犯罪问题，不仅侵害消费者的合法权益，还会损害未成年人的身心健康。 【小问2详解】 本题考查怎样避免直播“带货”变成直播“带祸”，为开放性试题，言之有理即可。 13. 阅读材料，回答问题 材料一 2024年国庆期间，小广和家人到深圳游玩，感受到深圳的都市魅力，期间发生了这样一个小插曲：公民王某在地铁上吃东西时乱丢垃圾。面对其他乘客的劝阻，她不但不听，还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对王某予以行政拘留。 （1）根据材料，该案例中王某的行为属于哪一类违法行为？请阐明理由。 材料二 在游玩的过程中，小广发现了这样一个现象。在景区溪水边，小广想下水玩耍时，旁边竖有“请勿戏水”的牌子；在景区山腰处，小广想抄近道上山时，旁边竖有“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，小广想开展探险活动时，旁边竖有“禁止穿越”的牌子。小广对爸爸说：“这些景区规则真是限制了自由啊！” （2）请运用“自由与规则”的相关知识，评析小广的观点。 （3）国庆期间，深圳作为热门旅游城市上了热搜。其中莲花山公园、东江纵队纪念馆、深圳博物馆、大梅沙、仙湖植物园等成为热门景点。作为深圳学子，为了让游客有更好的游玩体验，请你按照以下格式，任选深圳任何一个景点，制作一份规则手册。注：写明景点及三条规则。          (写你选择的景点)参观手册  ①请勿在馆内大声喧哗，保持安静。 （例） _____ ②_____________________________________________ ③_____________________________________________ ④_____________________________________________ 【答案】（1）行政违法行为。因为王某扰乱社会公共秩序具有轻微社会危害性，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，被处以行政拘留的处罚，所以王某的行为是行政违法行为。 （2）小广的这种想法是错误的。自由和规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有游玩的自由但不得违背景区的规则。②社会规则是人们享有自由的保障。景区相关规定有利于维护游客的生命健康权，减少意外的发生，保障大家的安全；大家遵守规则也有利于景区的统一管理，保障景区的正常秩序。因此，我们要从自己做起，自觉遵守规则，将规则内化于心外化于行，遵守景区的相关规定。 （3）深圳博物馆参观手册：①请勿在馆内大声喧哗，保持安静。②请勿触摸展品，爱护文物。③请勿在馆内饮食，保持环境整洁。④请遵守参观时间，按时进出。 【解析】 【小问1详解】 本题考查违法行为的类别，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 公安机关依据治安管理处罚法，对王某予以行政拘留，可知具有轻微社会危害性，违反治安管理处罚法，被处以行政拘留的处罚，属于行政违法行为。 【小问2详解】 观点错误。没有认识到自由和规则的正确关系，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，公民有游玩的自由但不得违背景区的规则，社会规则是人们享有自由的保障，应该自觉遵守规则，将规则内化于心外化于行，遵守景区的相关规定。 【小问3详解】 本题考查写明旅游景点及三条规则，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $